獎勵計劃1 1，目的
為增強公司員工的主動性和自覺性，規範員工行為，提高員工素質，維護公司正常的生產、經營和管理秩序，保證公司各項規章制度的實施，特制定本制度。
2.範圍
適用於公司所有員工。
3、獎懲原則
功德會得到回報，錯誤會受到懲罰。制度面前，人人平等。
4.獎勵和懲罰的類型
4.1.獎勵類型
公司設立了以下獎勵項目:
4.1.1.精神獎勵
(1)表揚(口頭或書面表揚)；
(2)獎項(證書、獎金)；
(3)記小功；
(4)銘記豐功偉績。
4.1.2.物質獎勵
(1)壹次性獎金；
(2)推廣；
(3)其他(旅遊、培訓機會、住房等。).
4.2.懲罰的類型
公司設立以下處罰項目:
4.2.1.精神懲罰
(1)警告(口頭或書面警告)；
(2)通報批評；
(3)錄制記錄；
(4)辭退；
(5)解雇
4.2.2.物質懲罰
(1)壹次性罰款；
(2)降職；
4.3.獎懲的嚴厲程度
4.3.1.獎勵——表揚→表彰→小成績→大成績→晉升；
4.3.2.處分——警告→通報批評→記過→降級→撤職→開除。
壹次性獎金和罰款必須與上述類型的獎懲同步進行。
5.內容
5.1.獎勵內容
5.1.1.獎勵範圍。
有下列表現之壹的員工將獲得獎勵:
(1)在完成公司的工作和任務中取得了顯著的業績和經濟效益；
(2)在技術、產品、專利等方面取得重大成果或顯著成績的；
(3)向公司提出積極有效的合理化建議；
(四)保護公司財產，保護公司利益不受重大損失；
(五)在公司和社會上見義勇為，與各種違法違規行為和不正之風作鬥爭取得顯著成績的；
(六)妥善處理突發事件和事故的人員；
激勵方案二壹、崗位工資(每月兌現壹次)
1.職工:完成崗位目標任務，每月全員到崗的，發900元(每1出勤扣4元)。
2.師資:語文、數學、英語、科學、化學的老師每周6節課；政治、歷史、地理、衛生老師每周8節課；音樂、體育、美、工、微、寫老師每周9節課，自習、早讀(早操)算1/2。完成班級任務後，每月考勤20分，崗位工資900元(應屆畢業教師1000元)。每多壹節加30元。
3.教育幹部:完成崗位目標任務，每月全職的，按教職工崗位工資的1.4-2倍發放(校長:2倍副校長:1.8倍中層校長:1.6倍中層副職:1.4倍)；授課的教育幹部，每節課給2.5元；在完成崗位目標的前提下，每班給所有辦公室和專用教室的管理人員2元。
4.中心教研組長每月加60元；備課組長和各部門組長每個月加50元。
二、考試成果獎
1.學科組獎。學科組在全區前3名，每人獎勵1000元(含實驗班)。
2.教師獎:根據教研室提供的有效分數授予。每科每班有效人數基數為30人(33級28人)，獎金將根據教學班有效人數授予教學班。
3.班級獎勵:期末考試前200名為優秀生，每1名獎勵50元；區教育局評估的有效學生為上線學生，每進入1的學生獎勵30元；班主任提取15%後，教師按照完成任務的有效教師人數進行分配。
三、教職工新聞文章和教學科研成果獎
在區級以上教育報刊(部門)(含各類教師專業競賽)中，量化分按年計算，基本分為區級15分，市級17分，省級以上20分。每刊(有獎)分別加2分、3分、4分(同壹活動多個現場獎壹次計分；年度累計到30分)。輔導學生獲獎按本人獲獎半分計；多人合寫優勝者按平均人數計分。
四、班主任獎
按“班級量化積分方案”(不含國家分配部分)每月兌現壹次獎金。壹等獎500元，二等獎300元，三等獎200元。期末獲得優秀班主任獎者，定量分15分，二等獎10分，三等獎5分。
獎勵計劃第三條壹、指導思想
為營造熱愛學習的良好氛圍，引導學生積極學習，增強對學習的重視程度，學校決定對20xx~20xx學年第二學期期中考試取得年級總成績前20名的學生進行獎勵。具體措施如下:
第二，領導小組
組長:陳聶圖
副組長:杜建軍、李依伊
成員:、李菁菁、董、胡、徐雪嬌。
三、具體方法
1.各班將按期參加期中考試，統壹考試科目統計成績，按總分排名，學校將對年級排名第壹至第二十名的學生統壹發放物質獎勵和證書。
2.獎勵標準:10元/生，證書100元，共計1500元。
3.教務處根據各年級的報表進行人員統計，報學校審批。
4、由學校領導決定，宣布獲獎名單和獎項。
5、以班級為單位將早操時間統壹獎勵給相應的學生。
6.根據該校教務處5月9日下發的《關於做好期中考試質量分析和班級成績統計工作的通知》要求，截至5月17日未提交班級成績單的班級，將不納入獎勵範圍。
激勵方案4壹、指導思想:
高考質量是學校的生命線，是學校聲譽的象征。為充分調動高三壹線教師的積極性，確保本次高考目標任務的完成和落實，結合我校實際，特制定本獎勵方案。
二、目標和任務:
(1)抽獎目標:
清華、北大在校生1余人(含1人)，本科任務與去年基本持平。學校獎勵3000元/人(抽簽教師人數:文化教師79人；音樂2人；體育4人；美術1人)，而高三老師全部出行；
清華、北大2人以上(含2人)，本科任務與去年基本持平。學校獎勵4000元/人，高三老師全部出差；
清華北大3人以上(含3人)，本科任務比去年多。學校獎勵5000元/人，高三老師全部出行；
(2)分解目標:
理科班任務:二本，25 ^ 2學生；比那個班多了兩本，其中5，6，7，8的600分以上的學生比較多。
文科班任務:二本15 2學生；比那個班多兩個，其中25、26個班比600分以上的多。
描述:
1，文化考生以第壹次公布的分數線為準，學生按檔計，被招考生按壹本計；藝術、體育、美容類考生包括首次公布成績的二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生辦打印的錄取結果為準；
2、根據文科教師實際人數，獎項分為類別。
三、分配方案:
1，任務獎:獎金額=總獎×95%
(1)完成班級指標任務，每班獎金額=總獎×95%/完成任務的班級獎指標總數×班級獎指標數；
(2)未完成基本任務的班級不予獎勵。
2、任務計算方法:
(1)5、6、7、8、25、26班獎勵指標:二任務數+超任務數×1，5+文理均超600分數×0，5。
(2)其他類獎勵指標:二任務數+超任務數× 1，5+文科平均重點數× 0，5。
3.獎金分配方案:
(1)班級總獎金按班主任/語/數/外/綜0，8/1/1/2，4，其中3人分文科綜，4/4/3/理科綜；
(2)根據教師高考平均分的年級排名數字(理科班前30名，文科班前20名)，對其所在班級的教師進行班級排名，從小到大的數值為1、2、3、4:第壹名教師獎金上浮20%；二本老師獎金上漲10%；第三個老師的獎金會下降10%；第四名老師獎金會下降20%；如果有並列排名，取對應的平均浮動值。若學科組個人排名最後，成績比年級低5分，則綜合成績為10分，取消教師獎金；
(3)教多個班的教師，壹個班完成任務，另壹個班未完成任務，任務獎按50%發放；
(4)學校、年級匯總各備課組坐課、教學實踐、考試等檢查記錄，扣除最後壹個備課組每位教師獎金200元(壹月公布壹次)。
四、高考藝體美獎:
1.根據校長辦公會確定的任務決定是否發獎:以20xx年招生人數為基準，20xx年高考上線率必須高於全縣其他學校；
2.任務獎:音樂、形體、美體(網上考、提前錄取)線上任務分別為15 2、15 2、22 2；完成任務按5000元/老師(其中抽獎老師人數按音、體、美分別為2、4、1)到學科組，否則不發獎；
3.超任務獎:(實際在線人數-任務數)×300元發給小組；
4.各小組制定自己的獎金分配方案，報教務部審批發放；
5.未經學校批準外出培訓的美術生的上線指標不計入所在班級和美術組。
5.高考特等獎:獎金額=名校獎+總獎×5%
1，名校錄取獎:文化生按學校相應獎項平均壹人，專業生原則上按高考貢獻分配；
2.特殊貢獻者是指在高考中對尖子生的思想和生活關註，對抓題(難度系數大於0和5)，抓信息(有證據)做出突出貢獻的人。各班以樓層為單位對優勝者進行管理和懲戒等。，並將根據具體情況獲得不同於剩余獎金的獎勵；
3.優秀備課組長獎(文理科分別為1):臨澧縣理科前300名、文理科前200名學生平均分(綜合差除以2)與文理科前100名學生平均分差值最小的最佳備課組長，獎金400元/人；
4、省市狀元學校另給壹等獎。
不及物動詞其他解釋:
1，個別分班問題(教師子女)按年級承諾執行；
2.如果計算出的獎金高於或低於學校頒發的獎金，則按比例微調；
3.上級部門的獎金分配按學校實際執行；
4.未盡事宜，學校有最終解釋權。
為強化教師的質量意識，激勵教師不斷進取、努力工作，確保我校教育質量的不斷提高，確保實現中小學校下達的畢業班質量目標，並在此基礎上有所突破，提升我村小學在全鎮的辦學地位，結合我校實際情況，特制定以下畢業班獎勵方案:
壹、獎勵範圍:
1，全縣畢業班測試，成績以教體局公布的數據為準，各類獎勵以本鎮六年級成績評定結果為準。
2、獎勵對象:
(1)、語文、數學、綜合類科目(文學、理科)。
(2)獎勵項目:a/合格率；B/壹個科目中三個比率的總和；C/中小型企業發布的“質量目標”(小數部分的人數)
二、具體措施:
1，合格率:
我校合格率居全鎮前4名，班主任分別獎勵100元、80元、60元、50元。
2、單科三率和:
單科三率，在鎮上班級排名前三名的，給予獎勵:壹等獎80元，二等獎60元，三等獎50元。
備註:綜合科獎金由優質社和理科老師平均分配。
3、質量目標的完成情況:
中小學校下達我校各年級學生人數標準；
每個成績超過壹人的班級分別獎勵30元、25元、20元、15元、10元，並計算總人數；對每壹個未給分的人從高到低依次獎勵50元、45元、40元、35元、30元，並計算每壹段的累計人數。
備註:本次目標獎為班級獎，由班主任根據學生進入各科的成績進行劃分，分配給教師個人，其中積社和理科占總獎的三分之壹，然後從三分之壹開始平均分配。
第三，壹些解釋:
1，月考成績按照中小獎勵政策執行，學校不再設獎；
2.這個獎勵方案屬於學校的獎勵政策，和中小獎勵方案並不沖突。獲獎教師獲得雙獎(中小型獎和學校獎)。
獎勵計劃6壹、達標和超標獎
應屆畢業生根據縣教育局的分類標準，參照高中入學分數線，將實際參加高考的學生分為A1—A10類別。三本網書平均完成率與我校各類學生完成率對比，每個班必須完成總完成率的70%(含70%)方可給予獎金。獎金基數7000元，然後完成率超過70%，在70%-80%(含80%)之間增加1%；增加獎金200元；80%至100%之間(含100%)，每增加1%，增加獎金300元。完成率超過100%的，增加1人，增加獎金1500元，增加獎金1人，增加獎金2200元，再按容差700元增加。文科生超額人數按65438+實際超額人數的0.2倍計算。另外，每節課按照二本壹本的完成率計算。在達標的基礎上，超過第二本的每人獎勵800元，超過第壹本的每人獎勵1000元。文理類每班最高獎金4萬元。
所有往屆學生按照前壹年高考成績和縣教育局的分類標準進行分類，然後按照當年全縣各類學生達到二本線的比率與班內各類學生進行比較。每班必須完成總完成率70%(含70%)方可發放獎金，獎金基數為7000元，然後完成率超過70%，在70%-80%(含80%)之間增加65438。增加獎金200元；80%至100%之間(含100%)，每增加1%，增加獎金300元。直到完成率100%。超過100%的，增加1人，增加800元，增加1人，增加獎金1.500元，然後按照容差700元增加。文科生超額人數按65438+實際超額人數的0.2倍計算。另外，每門復讀課按壹本完成率計算，壹本每超壹人獎勵1000元。文理類每班最高獎金4萬元。
二、藝術體育獎:
網上藝體課三門，每通過1的人獎勵1萬元，文化課壹半，專業課壹半。
文化課高考成績有壹名考生達到壹本線三本的，文化課加分按第壹款計算，獎勵給文化課教師。
三、班級獎金分配:
學科比例:(理科)語言:數字:英語:材料:文化:健康:1:1:1:0.95:0.92:0.83。
語言:數字:英語:政治:日歷:土地:1:1:1:0.9:0.9。
排名系數:第壹名:1.20；第二名:1.15；第三名:1.10；
第四名:1.05；第五名:1.00；第六名:0.95；
班主任:班級總獎的7%。
體育老師:65438+班級總獎的0.5%。
四、單科排名獎:
按照往年學生分類，按照縣獎勵辦法，與縣內其他五所高中單個班級相比，500元獲得學業系數排名壹等獎；二等獎400元；三等獎300元(部分歸學校)，獎金歸老師。
動詞 （verb的縮寫）行政獎勵:
1，單項獎:班級完成率獎:對三本完成率(復讀班二本完成率)大於等於1的班級獎勵300元，獎勵給班級行政人員。完成率低於1者不予獎勵。
2.集體獎:將高三教師人均獎的1/3獎勵給行政人員。
6.年級主任獎:高三年級主任獲得所有班級平均獎金額的3%。
以上獎金由學校另行支付。
七。其他:
省冠軍總分，班級3萬元；市冠軍20000元，縣冠軍1000元，均攤給班主任。
註:本方案解釋權在學校教務處。
源潭中學
20xx.4.30
獎勵方案第七章為進壹步提高教育教學質量，增強學校的競爭能力和生存能力，調動教師的工作積極性，體現向九年級畢業班傾斜的原則，鼓勵教師集體協作，體現優秀教學和獎勵，多勞多得，經學校領導班子討論研究，特制定20xx中考獎勵方案:
1，集體獎(獎勵給班級)
(1)，省級示範高中(達到省級示範高中錄取分數線計算)
學校根據歷史和現實情況確定每個班級應完成的指標數量，並根據完成指標和超標情況確定加分金額，根據中考各科成績進行分配。(參與作業的老師為九年級第二學期老師)
每類分配指標:
班級每超招生壹人增加400元，每超招生壹人增加200元；(逐項計算)每班完成以上指標，可獲得獎金790元；(高不低)
(2)、市示範性高中(以達到市示範性高中錄取分數線計算)
學校不分配指標，獎金按實際錄取人數計算。
市示範性高級中學:獎金為每生100元，每生50元。
(3)、高普(打浦高分數線)
每壹個被高普錄取的人將獎勵30元。
註:a、學生根據實際分數達到的水平選擇學校。
b，只看分數，不看資歷。
c、各種獎項不重復計算。
d、中考報名時返校的學生不計入班級。
2.學科獎(授予學科教師)
(1)，學科排名(平均分)達到全縣前1-5名，獎金200元；6-10學生，獎金100元。
(2)學業排名(平均分)高於學校總排名的，每高壹個排名獎勵30元。(以教育局提供的資料為準)
(3)以全縣平均劃分為基礎，每增加1分獎勵50元。(以教育局提供的資料為準)
3、班主任管理獎
(1)，全班完成以上指標獎勵200元。(高不低)
(2)班級每超招生100元，每超招生50元。(分項計算)
獎勵計劃第八章I .目的
為了及時滿足公司的人力需求，有效縮短招聘時間，提高招聘效率，公司擬拓寬和加強內部招聘渠道的管理，從而激發員工內部引進的積極性，特制定本獎勵方案。
二、適用範圍
適用於公司內部引進員工的獎勵(人事行政部人力資源經理除外)。
三。責任
1.人事行政部負責記錄和整理員工內部介紹信息，並根據本方案為符合獎勵條件的內部介紹辦理獎金領取手續。
2.財務部會根據這個計劃發放相應的獎金。
3.各部門負責人向下屬宣傳這壹獎勵方案，鼓勵下屬積極向公司推薦合適的人才。
四。原則
1.內部介紹人必須符合崗位要求。任何員工不得以內部介紹和現實關系為名，向公司介紹不符合崗位要求的人員。
2.管理人員內部介紹的員工，原則上受聘後不得與介紹人安置在同壹部門。
動詞 （verb的縮寫）內容
1，獎勵
1.1人事介紹人先到人事行政部進行推薦備案，介紹被推薦人員，面試合格後辦理手續。同時，人事行政部應在《員工內部介紹記錄表》中做好記錄。推薦備案必須在被面試人面試前進行，否則錄用員工不視為內部介紹。
1.2引薦人工作滿3個月且未受到警告以上行政處罰的，可享受100元獎勵；引薦人工作滿6個月且未受到警告以上行政處罰的，可享受100元獎勵。
1.3年度內部介紹考核:每介紹1人工作1個月，介紹人給予1分；3個月後給介紹人1。5分積分；工作滿6個月，介紹人加2分。全年總分6分的員工有資格參加年度內部介紹評比。總分第壹名，獎勵500元；第二名，獎勵300元；第三名，200元。如果有並列排名，則選擇介紹人介紹的員工的總工作時間。
2.獎勵計劃
2.1介紹人工作到規定時間後，可向人事行政部申請獎勵。根據本獎勵方案的規定，招聘人員應協助辦理獎金領取相關的財務手續，並要求介紹人在領取獎金時在員工內部介紹記錄表上簽字。
2.2人事行政部負責年度內部引進考核。根據分級原則，人事行政部統計每個介紹人介紹的員工人數和工作時間，進行考核，確定排名，發放相應的獎金並張榜公布。
3.本方案的解釋權屬於人事行政部。
不及物動詞相關表格(見附表1)
獎勵方案9壹、畢業班入學考試獎勵:
1，初中升學獎
1)獎勵金額:畢業班進入全市前30名(含30名)，獲獎人數過半，學校獎勵現金10000元。
2)獎勵計算公式:學校獎金總額/中心學校獎金總額=獎勵系數。
3)獎勵詳情:
a、班級優秀率獎:計算公式:中心校總獎金額*獎系數=獎金額分配方案:語文、數學、外語、政治、歷史、地理、物理、文化、衛生均為1，體育0.7，班主任0.5，實驗0.3。
b、單科獎:計算公式:中心校總獎金額*獎系數=獎金額。
c、音樂、體育、美學專業學生入學獎:計算公式:中心校獎金額*獎系數=獎金額(最高獎金額是中心校的兩倍，所以有高有低)。
d、學校入學考試質量未進入全市綜合評價前30名的，獎勵金額為中心校的2倍。
e、市局隨機考試和畢業考試所有科目:中學:單科前50名，壹等獎500元，依次減免10元。班級前50名，壹等獎1000元，按20元降序排列(獎勵給班主任和參加考試的老師)。小學:單科前40名，壹等獎400元，依次遞減10元。全班前40名，壹等獎800元，按降序獎勵20元(獎勵給班主任和參加考試的老師)。
f、初三畢業考試入學獎:升學率60%的班級，獎勵班主任200元，每1人獎勵50元；學科教師5名，獎金100元。每超過1人，獎金100元/人。
二、非畢業班教學質量獎勵計劃:中心校頒發獎金的2倍。
3.市賽獎勵:65438+中心校獎金的0倍。
4.其他獎項:包括論文、學生輔導、科技創新、教學競賽、課題、交流報告等。，都是中心校獎金的1倍。
動詞 （verb的縮寫）獎勵方案參見陽邏中心校20xx中考獎勵方案。本方案將從20xx年開始實施。