學校創建於1960，前身為上海儀器電信工業學院。2001年4月，經上海市人民政府批準，學院轉制為全日制普通高等學校。
截至2022年6月5438+2月，學校占地面積近800畝，有4個校區。13教學學院，37個招生專業；全日制在校生10000余人，專任教師620人。
能力
截止2022年2月65438+期末，學校共有專任教師620人，其中具有副高級中學以上職稱的188人，具有高級中學職稱的41人，具有博士、碩士學位的580人。享受國務院特殊津貼專家、教育部黃大年式團隊負責人1人，全國優秀教師1人，全國優秀教育工作者1人，上海市市級教學團隊18人，市級教學名師6人，市級名師工作室1人，市級名師工作室1人，入選上海東方學者。上海市高等教育招才引智行動計劃9人，1人獲上海市“做人、為人師表、學習”先進典型，2人獲“四有”好教師(教書育人楷模)提名。
教學建設
質量工程
截止2022年2月65438+期末，國家重點專業8個，上海市重點專業10個。國家級在線精品課程1門，市級精品課程33門(在線開放)；上海有電氣、電子及其自動化、計算機應用軟件技術、通信與信息技術國家級實訓基地，上海有自動化設備維護與保養，上海有電子與通信開放實訓中心，上海有第22所國家職業技能鑒定所。
國家重點專業:智能控制技術、應用電子技術、計算機網絡技術、通信技術、物聯網工程技術、工業機器人技術、機電壹體化技術、機電壹體化技術(中德合作)。
上海有兩個壹流專業:智能控制技術、計算機網絡技術、通信技術、工業機器人技術、機電壹體化技術(中德合作)、飛機電子設備維修。
教學成果
截止2022年2月65438+期末，學校共獲得16項上海市市級教學成果獎(含特等獎2項)。
學生的成績
截止2022年6月5438+2月，學生獲得全國職業院校技能競賽(高職組)、全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽等國家級重要競賽獎項100余項，上海市職業院校技能競賽等省部級重要競賽獎項300余項。
科研平臺
截止2022年2月65438+末，學校已批準上海市專業技術服務平臺1個，上海市院士(專家)工作站1個，建立區級產教融合基地1個，校級工程技術研究中心和研究機構9個。
科研成果
截止65438+2022年2月，近三年來，學校共立項省部級科研項目241項，承擔橫向技術服務項目360項，其中技術開發和技術轉移項目168項，橫向技術服務金額超過3000萬元，發表學術著作524部(部)，擁有國家知識產權65500項。獲省部級教育科研成果獎2項。
2020年，學校* * *獲批設立各級垂直項目58項(其中省部級及以上項目5項，校企合作項目12項)，項目金額228.5萬元；設立校級科研項目54項；審查了34份技術合同，登記了26份合同；承擔橫向技術服務項目38個，項目金額65，438+0，704，38+0，000元；評審通過“高青計劃”13項，校級科研項目53項；縱向項目資金達到1830808元，技術服務總收入為15081000元(其中，技術交易額達到374000元)，技術服務產生經濟效益181065438元。
2020年，學校挖掘、遴選、發布中小企業技術需求6批***335條(浙江省長興縣企業技術需求信息9條、第五屆中國創新挑戰賽企業技術需求信息266條、浙江亞龍智能裝備集團有限公司技術需求信息60條)，組織校企技術需求對接10個案例，促成合作5個案例，幫助教師承擔企業委托的橫向項目4個。首次完成兩項發明專利的所有權轉讓，首次成功申請奉賢區政府補貼17000元(發明3項，實用新型10)；編制了校內64項專利的專利清單及估值報告；完成對我國高職院校專利質量提升和轉化現狀的調研，並形成調研報告。