陶行知經典教育故事壹
營救* * *黨員
劉季平是曉莊師範學院地下黨支部書記。孝莊被關後，他是最早被捕的同誌之壹。後來，他組織朋友越獄，逃到上海。1932年6月，劉季平第二次被捕。當時在上海的陶行知先生發現後很擔心。為了籌錢請律師，他找了很多朋友，甚至典當了壹些衣服。最後，他在四個小時內籌到了500元大洋，馬上去了律師事務所，並請了壹位知名律師當天下午出庭。由於律師的爭辯，法院沒有判劉季平死刑，而是將他改為無期徒刑，並將其轉移到煙臺東部監獄。
陶先生立即寫了壹封親筆信，派徐明清去泰山見馮將軍，因為山東省政府主席韓復渠原是馮玉祥的部下。陶先生在信中寫道:？我哥哥張歡:小莊的學生劉季平被抓了，已經轉到濟南了。敢打敢救。如果妳被幫助了，妳也會有同樣的感受。哥哥懂得崇拜。？馮玉祥看到這封信後，立即找到韓復渠，盡力營救他。雖然韓復渠不敢貿然放人，但他不敢得罪馮玉祥，所以他並不為劉季平在獄中感到尷尬。幾年後，他釋放了劉季平。徐明清也是曉莊師範學校地下黨支部的領導之壹，曾任曉莊團支部書記。
1932年春，她在上海做地下工作，沒有合適的職業掩護，生活相當艱難。她向陶行知先生求助。陶先生毫不猶豫地通過朋友介紹了她。上海壹中？28難民工廠？作為教育局長。當時有很多物資捐給了上海各界的難民，卻被工廠侵吞了。徐明清動員難民工人反對工廠，發展革命力量。工廠惱羞成怒，借口辭退了徐明清。當她離開工廠時，員工們排隊告別，以表達對工廠的抗議。陶行知先生得知此事後，稱贊徐明清工作出色，行動正義，並給了徐明清新的工作，要她在上海北新經組織新的工程團？早班工程組還跟她說:妳跟山海工程組比，看誰能幹好。？所以徐明清身份公開合法，有利於黨的工作。很快，敵人開始監視早班工程組，他們準備出發了。黨組織決定讓徐明清轉學。經陶行知先生介紹，徐明清去了上海基督教女青年會勞動部當老師。徐明清繼續在女工中宣傳革命原則，發展革命力量。
1935年，因為叛徒告密，徐明清不幸被捕。陶行知先生立即設法營救他，並派曉莊學生陸和到看守所探望徐明清。後來，徐明清被押解到杭州監獄，由於營救工作增加了難度，陶先生非常著急。時值仲秋，天氣轉冷。陶行知擔心徐明清沒有禦寒的衣服，就讓女工朱秉如把衣服送到杭州。過了壹段時間，冬天來了，陶行知請朱秉儒去杭州玩，說，天冷。多送些衣服來。在國民黨監獄裏很辛苦。？當徐明清再次接過陶先生托付的衣物時，不禁感動得熱淚盈眶。陶行知救了徐明清，
東奔西跑，多方聯系，付出巨大努力。同時，地下黨組織也通過各種關系積極營救。1936年6月，徐明清終於出獄，去了革命聖地延安。戴是曉莊師範學校的地下黨員。65438年至0936年跟隨陶行知參與創辦育才學校。皖南事變後，國民黨反動派加緊了反* *，戴接到的組織通知，要盡快撤離。包括戴在內的五六個人被藏在隱士住處的閣樓裏。
每天早上陶先生都會出去買壹包面，請他們吃飯。有壹天，陶行知回來告訴他們:今天早上我遇到了俞忠禹(原小莊學生)。他已經爬到了國民黨少將特務的位置上。他認識妳，所以不要再出去了！？風聲越來越緊，不斷從重慶傳來* * *黨員和進步人士被抓被殺的消息。陶行知先生認為再待下去，必然會有危險。其他幾個人，陶先生，請他的朋友盡量搬出去，留下戴。
這個間諜正在到處尋找戴的蹤跡。我們做什麽呢他想到了他的老朋友馮玉祥將軍。壹天晚上，陶行知悄悄帶著偽裝的戴來到巴蜀中學的馮玉祥公館。陶行知把陶博介紹給馮玉祥:他是我的學生白濤，國民黨要抓他。他沒地方住，想和妳住壹段時間。妳沒問題吧？馮玉祥非常信任陶行知先生。他毫不猶豫地說。歡迎光臨！歡迎光臨！？陶行知告別戴時，緊緊握住他的手，再三叮囑:妳要處處小心，聽馮將軍的安排。希望妳到了光明區以後更加努力，也希望我們有壹天能再見面！？說完，他轉身向馮玉祥告別。張歡兄弟，請盡壹切努力！？馮將軍豪爽地笑了。妳的學生是我的弟子。我會安排的。妳可以放心。？戴在馮公館住了壹個多月。後來，馮玉祥派了壹個師長，讓陶博假扮成壹名士兵，護送他加入狩獵隊，從而把他從鬼門關裏解救了出來。戴終於到達蘇北解放區。
陶行知經典教育故事2
愛情很難讓孩子培養出人才。
七七事變後，日軍大舉進攻中國，國民黨軍隊潰逃，大片土地丟失，難民湧向西南，其中不少是孩子。
壹天，陶行知和戴去參觀戰時重慶的壹所幼兒園。只見吃飯的時候，大大小小的孩子擠在壹起，互相爭搶。大的吃飽了，小的壹口也沒吃，又哭又鬧。陰暗潮濕的房子裏，壹群病童躺在地上呻吟，病童中間還躺著幾個死去的孩子。托兒所裏每天都有達官貴人來挑選難纏的孩子做教女教子。他們在孩子面前發表評論，極大地摧殘了身體有缺陷的孩子的身心。陶行知感到很難過。
陶行知想起了他在漢口壹個臨時托兒所裏看到的壹切。在那裏，他看到壹個患痢疾的孩子指揮孩子們唱歌，顯示了他獨特的能力，非常聰明。隨陶行知來訪的任光立即教孩子們唱他的新歌《高粱紅》的前幾個字。然後他問:？誰能用音樂把它寫下來？沈默了壹會兒。又是那個得了痢疾的男孩舉起了手。他準確地把剛剛唱的兩首歌的旋律寫在黑板上。任光非常驚訝。陶行知認為，困難兒童中確實有很多天才兒童，但這些幼苗缺少陽光雨露。他下定決心要辦壹所育才學校，為民族選拔人才苗子，從困難兒童中挑選有特殊才能的孩子進行特殊培養。
育才學校開學後，陶行知發現這個有音樂天賦的困難孩子沒有被選上，於是找到負責招生的老師常，向他介紹這個困難孩子的特點，勸他無論如何要找到他。後來常先生多方打聽才知道，孩子叫陳壹新，在大田壩第壹保育院。原來，育才學校招生時，陳壹新正患瘧疾，因此錯過了機會。得知這壹情況後，陶行知立即給該院院長羅寫信，請他派人把這個困難的孩子送到育才學校。羅派壹個叫袁的老師帶著陳壹新翻過金鑒的雪山，跨過嘉陵江，經北碚到北泉，由育才學校的壹個老師護送到古聖寺。陶行知見到他非常高興，安排他到音樂組學習，並給遠在新加坡的作曲家任光寫信。妳在漢口欣賞的那個光頭小子已經被我們問候過了。？
漸漸長大的陳奕欣，因為痢疾而抑郁。陶行知眼神焦灼，曾請皮膚科醫生治療，效果不明顯。後來，陶行知聽說離重慶100多裏的榮昌縣有個劉醫生擅長治這種病，就請馮玉祥將軍和基督教青年會主任黃慈賢把劉醫生請到學校給陳以信治病。治療期間，陶行知來到學校親自為陳壹新熬藥。在陶行知的悉心照料和細心呵護下，陳壹新禿頂了。
世界終於披上了黑發，他變成了壹個身材高挑，眼神靈動，充滿自信，有音樂天賦的帥哥。
陳奕欣現為中央音樂學院院長，國內知名音樂人。
陶行知經典教育故事三
陶行知的兩個口袋
陶行知是壹位不僅言傳身教，而且以身作則的人民教育家。他的法律非常嚴格，他以身作則。
古人說:
他自己用實際行動。
育才學校是陶行知和全體師生赤手空拳創辦的。有時候所有的老師和學生都幾乎不會做飯。陶行知
我不得不停止體育鍛煉，每天吃兩次稀粥來維持生活。在這樣的艱難困苦中，有人勸陶行知停止教育，但他堅決拒絕了。他動員全校師生走街串巷，向各界熱心人士募捐，渡過壹個又壹個難關。
陶行知帶頭出去募捐，並宣布了壹條紀律:募捐到的錢壹滴壹滴地流向公眾，任何情況下都不得以此為借口挪用壹分錢。他自己是這樣說的，也是這樣做的。他的外套縫了兩個口袋，壹個裝公家的錢，壹個裝私人的錢。有壹次他去壹個很遠的地方籌錢，去了很多地方，籌到了很多現金，包包滿了。當我搭便車回家的時候，我突然發現我放私房錢的口袋裏沒有壹分錢。他當時有壹個堅定的想法，他永遠不會用公款。盡管跑了壹天又累又餓，他還是堅持從十英裏外步行回學校。
育才學校的師生聽到這個消息，都很感動。當他們到達陶行知先生的住處表示哀悼時，陶行知親切而深刻地給大家講了韓非子在於之說過的壹個比喻:
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