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地理復習資料

自然環境

壹、世界第壹大洲

1、地球位置:亞洲大部分位於東半球、北半球。

2、瀕臨海洋:亞洲北部為北冰洋,東部為太平洋,南部是印度洋。

3、相臨大洲及分界線:亞洲西北以烏拉爾山、烏拉爾河、裏海、大高加索山、黑海和土耳其海峽與歐洲為界;亞洲西南以蘇伊士運河與非洲為界;南面隔海與大洋州相望;東北隔白令海峽與北美洲相望。

4、亞洲是世界上面積最大的洲,也是跨緯度最廣、東西距離最長的壹個洲。

5、亞洲分區:按地理方位將亞洲分為東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。

6、中國位於東亞,東亞還包括朝鮮、韓國、日本、蒙古。

7、中國北鄰北亞,西鄰西亞和中亞,西南鄰南亞,南鄰東南亞。

二、地形和河流

1、亞洲地形特點:地面起伏大,中間高,四周低;地形復雜多樣,以高原、山地為主。

2、主要河流及註入海洋:鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河註入北冰洋;黃河、長江、媚公河流入太平洋,恒河註入印度洋。

3、河流分布特點:大多發源於中部山地、高原的河流,呈放射狀流向周邊的海洋。原因是亞洲地勢中間高、四周低。

4、湖泊:裏海~~世界最大的湖泊,鹹水湖;貝加爾湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖;死海~~世界陸地的最低點。

三、復雜的氣候

1、氣候特點:復雜多樣,季風氣候顯著,大陸性氣候分布最廣。

2、氣候影響因素:緯度因素~~亞洲跨熱帶、溫帶、寒帶,緯度越高氣溫越低;海陸因素~~亞洲東、南、北三面瀕臨海洋,降水東部、南部多,中部、西部少;地形因素~~青藏高原、帕米爾高原因為海拔高,形成了高原山地氣候。

3、主要氣候類型:熱帶雨林氣候,熱帶季風氣候,亞熱帶季風氣候,溫帶季風氣候,溫帶大陸性氣候,熱帶亞熱帶沙漠氣候,地中海氣候,高原山地氣候,寒帶氣候。

4、溫帶大陸性氣候:它是亞洲分布範圍最廣的氣候類型,它覆蓋了亞洲的中、西部,其氣候特點是冬季寒冷而漫長,夏季溫暖而短暫,全年降水稀少。

5、季風氣候:主要分布在亞洲東部、南部,其特點是壹年中風向隨季節發生大規模變化,降水季節變化大。不足之處是易發生旱澇災害。

6、非洲氣候分布特點:以赤道為中心,氣候類型南北對稱分布;以熱帶氣候為主,熱帶雨林、熱帶草原氣候分布很廣。

人文環境

壹、 人口最多的大洲

1、2000年,世界總人口***60.55億,亞洲人口約36.8億,占總人口的61%,是人口最多的大洲

2、世界人口超過1億的國家:中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西、巴基斯坦、孟加拉國、俄羅斯、日本、尼日利亞。

其中亞洲有六個:中國、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國、日本。

3、除南極洲外,世界各洲人口數由多到少依次是

亞洲、非洲、歐洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州、南極洲

4、除南極洲外,平均人口自然增長率由高到低排列依次是

非洲、拉丁美洲、亞洲、大洋州、北美洲、歐洲、

5、亞洲眾多的人口,對資源和環境產生了沈重的壓力。

日本

1、日本是位於太平洋西北部的島國,領土由北海道、本州、四國、九州等4個大島和數千個小島及

周圍的海域組成,首都為東京。

2、日本地形以山地、丘陵為主,平原面積狹小,最高峰為富士山,是壹座著名的活火山,日本位於

亞歐板塊與太平洋板塊的交界地帶,多火山地震。交通以海洋運輸為主。

3、日本地處中緯度,氣候以亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候為主。

4、日本水能資源豐富,森林覆蓋率高。

5、日本自然資源缺乏,發展所需的原料、燃料主要靠進口。

6、日本為亞洲唯壹的發達國家,科技力量雄厚,產品多銷往國際市場,經濟的對外依賴性強。

日本的工業布局為臨海型,為了便於引進原材料、輸出工業產品,減少運輸費用、降低成本,

日本的工業主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸。

東南亞

壹、十字路口的位置:

東南亞範圍:中南半島和馬來群島

馬六甲海峽是重要的海上通道:位於馬來半島和蘇門答臘島之間,是印度洋——太平洋、亞洲——大洋洲的重要通道;

二、熱帶氣候與農業生產:

熱帶雨林氣候的特點:全年高溫多雨;分布:馬來半島的南部及馬來群島

熱帶季風氣候的特點:全年高溫,降水集中雨季,季節分配不均;分布:中南半島及馬來半島北部

農業生產:水稻(泰國、越南、緬甸是世界重要的稻米出口國)、橡膠(泰國是世界上最大的橡膠生產國)、棕油(馬來西亞是世界最大的棕油生產國)、椰子(馬來西亞是世界最大的生產國,菲律賓是最大的出口國)、蕉麻(菲律賓是最大的生產國)

東南來發展水稻生產的有利條件:高溫多雨的氣候、河流沿岸及下遊三角洲平原土地肥沃灌溉水源豐富、悠久的水稻種植歷史、充足的勞動力。

三、山河相間,縱列分布

四、華人、華僑最集中的地區:

人種:大多數為黃種人

華人華僑最集中的地區

旅遊資源豐富

印度

南亞面積最大的國家

印度地形特點:三大地形區分三大地形區,西北喜馬拉雅山脈,中部恒河平原,南部德幹高原,絕大部分領土在海拔1000米以下

第二人口大國:人口已經超過10億

世界文明古國:亞洲三大文明發祥地之壹

熱帶季風氣候為主:熱帶季風氣候特點是全年高溫,降水集中在夏季6—9月,降水季節分配不均

季風與降水:旱澇災害頻繁

月份 風向 對降水的影響

壹月 東北風 少,旱季

七月 西南風 多,雨季

水災 旱災

西南風的變化 來得早,退得晚,風力強 來得晚,退得早,風力不足

農作物 分布地區 地形 降水

水稻 東北部半島沿海地區 平原 多

小麥 德幹高原西北部恒河上遊 高原、山地 較少

世界農業大國

傳統工業:鋼鐵工業

工業部門 分布中心 資源條件 總結

鋼鐵工業 加爾各達 煤、鐵、錳

棉紡織業 孟買、新德裏、班加羅爾 棉花

麻紡織業 加爾各達 黃麻

高新技術產業:原子能、航天、計算機軟件發達

工業中心都接近原料產地,即就近原則,這樣的工業布局,可以節省運費、降低成本,所以建立工廠要建在原料產地或者靠近消費市場。

俄羅斯

1、俄羅斯是世界上面積最大的國家,東西長1萬多千米、南北寬約4000千米,面積為1707.54萬平方

千米,領土跨越了亞洲和歐洲兩部分。首都為莫斯科。

2、俄羅斯的主要地形自西向東依次為東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地。

3、俄羅斯境內的伏爾加河為世界上最長的內流河,貝加爾湖為世界上最深的湖,是壹個淡水湖。

4、俄羅斯地處中高緯,氣候以溫帶大陸性氣候為主,冬季長而寒冷、夏天短而溫暖。

亞洲部分的西伯利亞地區是冬季冷空氣的源地,年平均氣溫低。

5、在圖上找出俄羅斯主要的河流:鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河。(均自南向北註入北冰洋)

6、俄羅斯自然資源豐富,重工業發達。

7、俄羅斯交通部門齊全,鐵路、公路、航空、內河、海洋和管道運輸業都很發達,但交通線在歐洲部分

和亞洲部分分布不平衡。

中東。

1、在亞洲西南部和非洲東北部,中東地處‘三洲五海’之地,三洲指亞、歐、非洲,五海中的裏海是個湖泊。中東範圍包括西亞(除阿富汗)和北非的埃及。

2、是世界上石油儲量最大、生產和輸出石油最多的地區,主要分布在波斯灣及其沿岸地區,所產石油出口到西歐、美國、日本等地;中東地區氣候幹燥,河流稀少,水資源缺乏。中東的阿拉伯半島是世界上最大的半島。蘇伊士運河位於埃及。這裏的熱帶沙漠氣候,導致這裏的水資源及其匱乏,成為戰爭的導火線;

3、中東的主要人種是白色人種,大多數居民信仰伊斯蘭教,少數居民信仰基督教、猶太教和其它宗教,伊斯蘭教、猶太教和基督教都把耶路撒冷看作聖城。

4、運油航線

航線A:阿拉伯海——印度洋——馬六甲海峽——南海——太平洋——日本。

航線B:印度洋——好望角——大西洋——美國。

航線C:印度洋——紅海——蘇伊士運河——地中海——大西洋——西歐各國。

歐洲西部

1、歐洲西部人口稠密,國家眾多,絕大部分是發達國家。其經濟為多元化,以制造業為主的工業,傳統的畜牧業和繁榮的旅遊業。

2、歐洲聯盟是壹個區域性的國際組織,政治經濟聯系強。目前***有25個成員國,使用統壹貨幣歐元。

3、英國首都倫敦,法國首都巴黎,意大利首都羅馬,德國首都柏林。

4、歐洲西部大部分為北溫帶,溫帶海洋性氣候廣布。地形以平原為主,畜牧業發達,人們稱牧草為‘綠色金子’。英國畜牧業占全部農產值的70%。荷蘭、丹麥是世界著名的乳畜大國。

5、歐洲西部旅遊地多,英國的倫敦塔橋、荷蘭風車、法國巴黎的艾菲爾鐵塔、西班牙的鬥牛、挪威的峽灣風光等。

撒哈拉以南的非洲。

位於南北回歸線之間。黑種人為主,被稱為“黑種人的故鄉”。由於殖民主義的長期占領和掠奪,該地大多國家形成了“單壹商品經濟”,出口價格低廉的初級產品,進口價格昂貴的工業制成品,在國際貿易中處於不利地位。本區人口自然增長率居世界首位,加上自然條件的影響,糧食不足成為本區各國普遍遇到的問題。非洲氣候主要為熱帶草原氣候,分布特點為:以赤道為中心,南北對稱分布。

澳大利亞

1、南半球的國家,三個稱謂“世界活化石博物館”、澳大利亞是世界上綿羊數量和出口羊毛最多的國家,稱為“騎在羊背上”的國家。澳大利亞礦產資源豐富,集中在沿海地區,出口比例大,稱“坐在礦車上”的國家。目前,服務業成為澳大利亞的支柱產業。

2、羊只集中在東南部和西南部沿海的混合農業帶。由於地廣人稀,農牧業生產機械化程度高,產品大部分出口,出口產品有羊毛、小麥、牛肉。 國徽上的兩種動物是袋鼠和鴯鶓,特有動物還有考拉和鴨嘴獸。首都堪培拉,最大的工業中心和港口城市是悉尼,墨爾本是第二大城市。

美國

1、美國位於北美洲大陸,由50個州組成,其中本土有48個州及首都華盛頓所在地哥倫比亞特區,

另外還有兩個海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美國的主體(本土)位於北溫帶,阿拉斯加州位於

北寒帶,夏威夷州位於熱帶。

2、美國的主體部分(本土)東臨大西洋、西臨太平洋、南臨墨西哥灣。

3、美國地形呈南北縱列分布,西部為落基山脈,中部為中央大平原,東部為阿巴拉契亞山脈。

4、美國境內的密西西比河為世界第四長河,與加拿大交界處的五大湖群為世界最大的淡水湖群,

其中蘇必利爾湖為最大的淡水湖。

5、美國的農業和工業都非常發達,是世界上最發達的國家。

6、美國的農業具有專門化的特點,美國從事農業的人口比例很小,但效率很高,產量很大,美國是

世界上出口農產品最多的國家。利用地圖記住美國農業帶的分布。 玉米帶和乳畜帶

7、美國工業以高新技術產業為主,三大工業區中,東北工業區以傳統工業為主,南部工業區以航天

工業為主,西部工業區以電子工業為主。

8、美國發達的經濟是建立在大量消耗全球資源和破壞地球環境的基礎上,是世界最大的資源消耗國和廢物排放國。首都華盛頓,最大的城市紐約。

巴西

1.位置:西半球和南半球;南美洲的東部,東臨大西洋。南美洲面積最大的國家,

2.首都:巴西利亞。人口占南美洲人口總數的壹半,是南美洲人口最多的國家。

3.地形:平原和高原為主, 地勢:南高北低

a.亞馬孫平原:世界上面積最大的平原,這裏的熱帶雨林是世界上現存最大的熱帶雨林區

b.巴西高原:世界上面積最大的高原

4.氣候:以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候為主。氣候濕熱。

5.河流:亞馬孫河,世界第壹大河,世界第二長河

7.語言:巴西人民的民間娛樂項目為桑巴舞,每年還有狂歡節。語言——葡萄牙語。

8.農業是巴西重要的國民經濟基礎部門。熱帶經濟作物品種繁多,咖啡、甘蔗、柑橘的產量居世界第壹位,咖啡豆、蔗糖、柑橘汁、大豆是重要的出口創匯產品。巴西有“咖啡王國”之稱,咖啡園只要分布在東南部。

9.工業:a.主要分布在東南部,因為①多港口,交通便利。②沿海多平原③氣候溫和濕潤4.周邊有豐富的礦產。在現代工業方面,鋼鐵、造船、汽車、飛機制造等躍居世界重要生產國行列。從單壹的農產品出口國逐漸形成比較完整的工業體系

b.擁有采礦、鋼鐵、飛機制造、汽車、造船、食品等工業部門,是世界上鋼鐵、船舶、汽車和飛機的重要生產國家,工業產值居南美洲首位。其中,3/4的工業分布在東南沿海地區。

10.人口和城市:主要分布在東南沿海地區,而亞馬孫平原地區人口和城市稀少。首都巴西利亞,最大的城市是聖保羅。聖保羅是最大的冬夜中心和城市,也是世界特大城市 。

11.熱帶雨林的危機:存在的問題是①為興建大型幹線公路,跨國公司大量砍伐。②發展采礦業,開辟大型農場。③墾荒的貧苦農民原始的遷移農業。使雨林面積大量減少,水土流失嚴重,珍貴野生動物遭劫,全球生態環境受到嚴重威脅。因此,全世界希望巴西重點保護這片原始的熱帶雨林。

南極地區

1、位置:南極圈以南的南極大陸和周圍的海洋合成南極大陸

2、地形:以高原為主

3、特征:氣候特征——裂風、幹燥、嚴寒。有“冰雪高原”之稱;人類寶貴的淡水庫;南極大陸是世界上最寒冷、暴風雪最頻繁、風力最強的大陸。冬季和夏季之分;地球上的“白色沙漠”。

4、極點:極點是南,沿經線其余方向為北,地球自轉呈順時針旋轉。

5、代表動物:企鵝

6、考察:我國先後建立了長城站和中山站

北極地區

1、位置:北極圈以北的地區,包括北冰洋絕大部分,及沿岸的亞、歐、北美三洲大陸的最北部和諸多島嶼

2、特征:格陵蘭島是地球上最大的島嶼;白令海峽

3、極點:極點是北,沿經線其余方向為南,地球自轉呈逆時針旋轉。

4、代表動物:北極熊我國於1985年2月在南極建立長城站,1989年2月在南極建立中山站。

七年級(下)政治復習知識點

第壹單元 ***同的責任

1. 歸屬感——人都希望歸屬於某個團體,成為其中的意願,並得到團體的重視\尊重\關心和照顧.這種對團體的依賴和需求的感覺就叫歸屬感.

2. 為什麽學校和班級是我們成長的園地?——(1)學校和班級是學習知識、發展能力的場所(2)是陶冶情操、培育品格的環境(3)是培養興趣和發展特長的園地.

3. 集體——是許多人集合起來的、有組織的、有***同目標和行為規範的團體。

4. 怎樣處理集體利益與個人利益之間的關系?——集體中同時存在著集體利益和個人利益。壹般情況下,個人利益與集體利益在根本上是壹致的。當個人利益與集體利益發生矛盾時,堅持以集體利益為重,並願意放棄或者犧牲壹些個人利益,這就是集體利益。從長遠看,提倡集體利益是對個人利益的最大保護。

5. 個人利益的表現——將個人利益淩駕於集體利益之上,過分強調個人利益,不顧他人和集體的利益。

6. 小團體主義——就是擴大了的個人主義。其特點是當小團體利益和大集體利益發生矛盾時,首先考慮個人和小團體的利益。

7. 團隊精神——為了集體的利益和目標,集體成員能夠主動與他人合作,不計較個人的壹時得失,為了實現***同的目標而盡心盡力。在現代社會中,人們把這種作風稱作團隊精神。

8. 承擔應有的責任——是維護集體利益和榮譽、建設集體的最好辦法。

9. 責任——是由壹個人在壹個集體中的角色所決定的應該做的事。

10. 怎樣為班集體作貢獻?——為集體做貢獻,體現在為班級和學校事務的奉獻中。壹方面,要學習螺絲釘精神,做好集體分配給自己的事;另壹方面,根據自己的特點,找準自己在集體中的位置,主動為集體做力所能及的事。

11. 怎樣更好的做到團結?——要做到真正的團結互助,還需要對團隊有正確的認識(1)勇於開展批評與自我批評(2)不掩飾自己的缺點,對別人的缺點敢於提出誠懇的批評(3)正確對待同學間的矛盾。

12. 說出自己在社會中的幾種不同的角色及承擔的責任?——(1)在學校是學生,要努力完成學習任務,遵守紀律(2)在班集體中,是集體的壹員,要關心集體、愛護集體(3)在社會中是公民,要熱愛祖國,建設祖國。

第二單元 情感世界

1. 情緒的基本類型有——喜、怒、哀、懼等。還有復合情緒,如亦悲亦喜、百感交集

2. 少年時期的情緒特點——(1)比較敏感,但不穩定(2)活動比較強烈,但相對脆弱(3)變化迅速,但不持久(4)容易沖動,缺乏理智控制。

3. 情緒的分類——(1)正常情緒和不正常情緒。正常情緒是由適當原因或反應適度的情緒。不正常情緒是沒有適當原因的或反應程度不適當的情緒。(2)積極情緒(良好情緒)或消極情緒(不良情緒)。

4. 情緒為什麽需要調節?——不同情緒對於人的身心健康和成長發展有不同的作用。調節不正常的、消極的情緒,保持和培養積極的情緒,不僅有利於我們的身心講課,也對我們的學習、工作和社會有積極的作用;反之,不正常的、消極的或不良的情緒則影響我們的身心健康,妨害我們的學習、工作和生活。

5. 調節情緒的方法?——(1)認知調節(2)理智控制(3)合理宣泄(4)心理放松(5)行為調節(6)理性升華

6. 心理放松法包括——呼吸放松法、肌肉放松法、靜坐放松法。

7. 喜怒哀樂,人之常情,指情緒;人非草木,孰能無情,指情感。

8. 情感的發展需要依靠自身自覺的努力和培養。少年時期是情感發展的關鍵時期。

9. 情感與道德的關系?——情感是道德的基石。沒有情感就沒有道德可言。培育豐富的、健康的、高尚的情感世道德品質發展的重要途徑之壹。

10. 怎樣培育高尚情感?——(1)感受理智(2)體驗道德(3)欣賞美好

11. 愛國情感——是對祖祖輩輩賴以生存的祖國的深厚情感,是壹種崇高的道德情感。是我們對國家和民族的認同感、親近感、榮譽感、自豪感、責任感、義務感。

第三單元 無序與有序

1. 規則——就是關於可以和不可以做什麽、應該和不應該做什麽、可以和應該怎麽做、不可以和不應該做什麽的約定。

2. 遵守規則是——人類社會生活能夠正常進行前提和保證。

3. 規則的分類?——(1)不同的場所有不同的規則,如:家庭規則,學校規則,社會規範(2)不同的領域有不同的規則,如:經濟領域的規則,日常生活領域的規則,政治文化的規則(3)按形式形勢可分為正式和非正式的規則,按效力可分為強制性規則和非強制性規則。

4. 社會生活為什麽需要規則?社會生活需要秩序,只需來自規則。在實際生活中,哪裏有規則,哪裏才有秩序,那裏的社會工作才能順利進行;反之,哪裏沒有規則,哪裏就沒有秩序,那裏的工作生活就不能順利進行。

5. 法律——是掌握國家政權的統治階級意誌的體現,是由國家制定和認可的。是依靠國家強制力保證實施,並且在全國範圍內對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規範。

6. 為什麽法律是特殊的行為規範?——法律不同於道德、紀律、章程、宗教戒律等,法律是壹種特殊的社會規則。(1)法律是掌握國家政權的統治階級意誌的體現(2)法律是由國家制定和認可的(3)法律在全國範圍內對全體社會成員具有普遍約束力。

7. 我國法律的作用?——(1)法律具有協調人與人之間的關系、解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用。(2)法律具有制裁違法犯罪行為的功能,並通過制裁違法犯罪來保護公民的合法權益,保障社會生活的有序與和諧。

8. 他律與他律的作用——他律是指個人的行為由他人的要求或外在的規則支配,而且是被動或被迫接受的。他律表現為“妳必須怎樣做” “妳應該怎樣做”“妳不應該怎樣做”或者“不許妳怎樣做”,違反了規則就會受到相應的懲處。

9. 自律及自律的表現——自律是指個人的行為由自己的要求或內在的規則支配,主動、自覺約束自己。表現為“我應該怎樣做”“我不應該怎樣做”和“我願意怎樣做”“我不願意怎樣做”。

10. 規則與自由的關系?——紀律、法律等規則制約著人的行為,也保障著人的權利和自由。如果說規則市堤壩,自由則市堤壩中的水。沒有了堤壩的約束,堤壩中的水不僅會泛濫成災,而且自己也將最終幹涸於田野中不復存在。因此,只有內心甘願接受規則的約束,我們的心靈才會獲得真正的自由;相反,無視規則、違背規則,我們就不可能有真正的自由。

11. 國家法律,社會道德,學生守則的區別——(1)產生不同:法律是國家立法機關制定,道德是自然形成,學生守則是教育行政機關制定的(2)適用對象不同:法律是全國適用,道德普遍適用,守則在校學生適用(3)發揮作用的效力不同:法律靠國家強制力,道德靠輿論、習慣,信念,學生守則靠教育行政力量。

12. 中學生如何健康上網?——(1)要善於網上學習,不瀏覽不良信息(2)要增強自護意識,不隨意約會網友(3)要有益身心健康,不沈溺虛擬時空。

13. 自律對青少年成長的作用:(1)自律使人養成良好的行為習慣,(2)自律使人高尚起來,(3)自律能夠使人自知,(4)自律使人學會戰勝自己.

第四單元 我們的權益

1. 走進法律,感受關愛,認識權利,珍惜權利,是我們樹立權利意識、保護我們權利的開始。

2. 簡單介紹《中華人民***和國未成年人權益保護法》?——《中華人民***和國未成年人權益保護法》是為保護18歲以下未成年人而專門制定的法律。它具體規定了保護未成年人的指導思想,保護內容,規定未滿18歲的中國公民的合法權益不受侵犯,體現了我國對文未成年人各項權益的關心、尊重和保護。

3. 《聯合國兒童權利公約》——是壹個保護少年兒童的國際性公約。1989年稱為國際法,1991年,我國決定加入這壹公約。

4. 為了保障未成年人的身心健康和合法權益,立法保護是壹個重要手段。

5. 保障未成年人合法權益的基本途徑是:家庭保護,學校保護,社會保護和司法保護。實施保護的基礎是家庭保護。

6. 家庭保護及內容——是指父母或其他監護人對未成年人合法權益進行的保護。這種保護包括生活上的關心照顧和思想上的教育培養。

7. 學校保護及內容——是指學校、幼兒園和其他教育機構對未成年人實施的保護。

8. 社會保護及內容——是指國家運用法律賦予的權利保障青少年合法權益的實現,同時社會各界和公民也負有保護青少年健康成長的責任。社會保護歸根到底是要創造壹種有利於青少年健康成長的社會環境。

9. 司法保護及內容——是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及監獄少年管教所等勞動改造執行機關,依法行使權利,履行職責,對未成年人實施的專門保護。

10. 對違法犯罪的未成年人遵循教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主,懲罰為輔的原則。

11. 自我保護的方法——(1)遠離危險,拒絕侵害(2)學會求救和自救(3)善用法律武器。

12. 樹立安全意識和自我保護意識,提高警惕,遠離危險環境,是——維護自己的合法權益、保障自己健康和安全的重要措施。

13. 如何學會求救和自救?——當我們遇到或者可能遇到比較嚴重的危險時,求救和自救使我們必須掌握的生存手段。()敏銳洞察全局,清醒判斷事件,仔細分析疑點,保持鎮靜,樹立擺脫困境的必勝信心。()客觀估計形勢,采取靈活機智的滋味策略,樹立強烈的自我保護意識,並運用法律武器保護自己。

14. 提供法律服務的主要機構?——律師事務所、公證處、法律援助中心等。

15. 法律幫助方式和途徑主要包括——法律服務、法律援助、非訴訟途徑和訴訟途徑等。

16. 非訴訟途徑主要指——投訴、調解、裁決、仲裁、申訴等。

17. 訴訟的分類?——訴訟即打官司,分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種。

18. 訴訟——是我們最權威、最有效、最正規和最終的維權途徑。

第五單元 走進社區

1. 社區------指聚居在壹定地域範圍內的人們所組成的社會生活***同體。

2. 我國社區的基本類型——農村社區和城市社區。此外還有城鎮社區。

3. 社區中主要的人際關系是——鄰裏關系。

4. 鄰裏交往的原則——(1)尊重別人的隱私,不隨意打聽、傳播、議論和幹涉別人的私事; (2)不幹擾別人的生活;(3)尊重特任的個性和生活方式。

5. 社區考察的步驟——(1)組織考察小組,(2)確定考察問題,(3)制定考察計劃,(4)實施考察計劃,(5)撰寫考察報告和交流考察結果。

6. 選題的步驟——(1)每個小組成員分別提出壹個或幾個自己感興趣,並且自認為有意義的選題。(2)每個同學陳述自己選題的理由。(3)比較和分析各個選題的迫切性、重要性、可行性,通過討論協商,求同存異,少數服從多數,最後達成壹致的意見,確定本組的選題。

7. 社區考察與研究的方法——實地觀察法、訪問調查法、問卷調查法、文獻調查法。

8. 考察報告的內容壹般包括——考察報告的題目、考察的目的、考察的主要方法和過程、考察內容、考察結果分析、結論和建議。

9. 交流考察結果的方法之壹是——舉行報告會。

10. 我們參與社區生活必備的素質——正確認識和行使我們的權利,尊重他人的權利,履行自己的義務。

11. 社區成員的義務——關系和參與社區生活,服務社區,建設社區。

12. 作為社區成員,應該怎麽做?——作為社區去的成員,社會的公民,我們每個人都從他人、社區和社會那裏得到了服務和幫助。因此,我們也應該以同樣的方式匯報他人和社會,承擔起關心社區、愛護社區、服務社區的義務和責任。

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