【解析】:反問句沒有具體說明應該由誰來做？回答時要從多角度考慮，圍繞經濟活動的共同行為體總結具體措施。
參考答案如下:
國家:加強宏觀調控，加強法制建設，用法律手段規範市場主體行為和市場經濟秩序，完善市場法律法規，加強市場監管，維護消費者合法權益；加強道德(信用)建設，促進具有時代特征的道德意識和道德規範的形成和發展。
經營者(企業):依法經營，保護消費者合法權益；開展公平競爭，自覺維護市場經濟秩序；不斷提高自身道德素質，誠信經營，樹立自我負責的道德意識，嚴守誠實守信的道德規範。
消費者:提高食品安全意識和法律意識，在自身合法權益受到損害時，運用法律武器維護自身合法權益。
【例題】:從經濟常識的角度，如何發展中國特色社會主義的經濟？
【解析】:反問句中解題行為的主體顯然是國家，而客體是中國特色社會主義經濟的發展。這時，如果只從國家的角度來思考，答案只能建立在死記硬背的知識點無序羅列的基礎上，而如果從對象的角度來思考，圍繞經濟活動的四個環節(生產、分配、交換、消費)和兩個方面(生產力和生產關系)來組織答案，就會有規律可循，從而使結論豐富起來。
參考答案如下:
(1)以經濟建設為中心，大力發展生產力；走中國特色新型工業化道路，節能減排，建設生態文明；走中國特色的農業現代化道路。(從生產和生產力的角度)
(二)堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。(從生產關系的角度)
(3)充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，實施互利共贏的開放戰略，堅持“引進來”和“走出去”相結合；充分利用國際國內兩種資源、兩個市場。(交換、消費視角)
【例題】:(2004年全國文獻集二卷39)電力曾被譽為國民經濟的“先鋒”。鑒於近年來經濟快速增長和人民生活水平提高造成的電力短缺，國家決定加快發展電力工業。在保證國有電力企業健康發展的同時，鼓勵其他經濟成分投資電力企業建設。壹些地方還試行了“分時電價”，以緩解高峰時段的電力短缺。
根據經濟學常識，分析上述材料中發展電力工業的措施。
【解析】:這是壹道給考生提煉觀點的壹些具體方法的題。如果考生不能從材料內容中提取有效信息，不轉換相應的關鍵詞，就很難得到滿意的分數。
參考答案如下:
①發展電力工業，要充分發揮國有經濟的主導作用(材料中概括為“保證國有電力企業健康發展”)，充分發揮各種所有制經濟的積極性(材料中概括為“鼓勵其他經濟成分投資”)。
②充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，引入市場機制，利用價格杠桿調節用電量，緩解電力短缺。(由材料中的“分時計價”引發)
政府應不斷改善和加強宏觀調控，確保電力工業能夠適應國民經濟的可持續發展。(從材料中的“國家決定”中總結)
④堅持按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配制度，把按勞分配和按生產要素分配結合起來。堅持效率優先，更加註重社會公平。(分布角)
⑤走中國特色的自主創新道路，建設創新型國家；堅持科學發展觀實現“五個統籌”。(其他角度)
(1)美國愛荷華州立大學65438+10月5日發布的新聞稿稱，該校科學家與來自瑞士蘇黎世大學和德國魯爾大學的科學家合作，首次繪制出完整的銀河系旋臂圖像。圖像顯示，銀河系內部有兩條明顯對稱的旋臂，壹直延伸到銀河系外圍，分為四條旋臂。與銀河系內部的兩條主旋臂相比，外圍旋臂顯得暗淡。科學家表示，繪制的圖像顯示銀河系內部結構非常對稱。
(2)美國國會於65438年10月8日召開參眾兩院聯席會議，經過統計選舉人票，正式宣布奧巴馬當選美國第44任總統。65438年10月7日，美國現任總統小布什邀請第41任總統老布什、當選總統奧巴馬、第42任總統比爾·克林頓和第39任總統吉米·卡特在白宮會面。那壹天，在著名的白宮橢圓形辦公室，所有美國前任和現任總統喬治·w·布什和當選總統巴拉克·奧巴馬齊聚壹堂。這是美國當選總統、現任總統和前總統27年來在白宮的首次聚會。
(3)美國* * *和黨10月30日選舉馬裏蘭州前副州長邁克爾·斯蒂爾(Michael Steele)為主席，使他成為該黨歷史上第壹位非裔領袖。當天，經過* * *和黨全國委員會168名成員的6輪投票，斯蒂爾先後擊敗4名競爭對手，最終以91票當選第61任* * *和黨全國委員會主席。斯蒂爾現年50歲，出生於馬裏蘭州壹個民主黨家庭。但他年輕時加入了* * *並成為黨內溫和派的代表。
(4)非洲聯盟(非盟)第12屆首腦會議於2月1日在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴舉行。來自50多個非盟成員國的國家元首、政府首腦或代表出席了會議。在6月5438+0日舉行的特別閉門會議上，來自非洲國家的代表重點討論了建立非洲聯盟政府、加快非洲大陸政治經濟壹體化步伐等問題。經過壹整天的激烈辯論，決定推遲成立非洲聯盟政府。
(5)2月10日，美國財政部公布新的金融救援計劃，修復金融體系，解凍信貸市場。根據這壹計劃，政府和私營部門共同設立壹只投資基金，幫助清理銀行系統中的“有毒資產”。該基金的初始資本為5000億美元，最終可能擴大至1萬億美元。該基金將作為“壞賬銀行”運作，幫助金融機構評估其抵押貸款債券的價值，並將“有毒資產”從資產負債表中移除。
(6)由比利時政府授權的世界首個零溫室氣體排放極地考察站於05年2月15日在南極建成。這個研究站以比利時國王的孫女伊麗莎白公主命名，總投資超過2000萬歐元。這個研究站占地400平方米，重200噸。使用過程中的平均溫度為18至20攝氏度。“伊麗莎白公主站”依靠風能和太陽能運行，力求將對環境的影響降到最低。太陽能電池板和風力渦輪機將為它提供電力和熱水，甚至窗戶也被設計成有助於收集能量。此外，研究站產生的所有廢物都可以回收利用。由於采用了微生物降解技術，研究站的洗澡水和廁所水最多可以循環使用5次。考慮到成本和設備，這個研究站只在最好的季節使用，壹般壹次只接受12名專家，除非有特殊需要。
(7)法國佳士得拍賣行“伊夫·聖羅蘭與皮埃爾·貝爾格斯珍藏”專場拍賣會預展於2月21日在法國巴黎大皇宮拉開帷幕。此次拍賣的所有藝術精品均有展出，包括中國圓明園流失的著名文物“12生肖獸首”中的鼠首和兔首銅像。歐洲保護中國藝術協會(APACE)20日向法國法院遞交訴狀，要求緊急停止拍賣圓明園兔首鼠首銅像。中國政府強調，鼠首和兔首銅像是戰爭期間被英法聯軍搶走並流失海外多年的珍貴文物，應當歸還中國。中國政府沒有直接停止拍賣。中國律師聯系了歐洲保護中國藝術協會的主席戈麥斯，戈麥斯同意該協會作為原告，“尋求恢復與中國良好關系的解決方案”。
(8)第14屆東盟峰會2月28日下午在泰國華欣開幕。10東盟國家領導人齊聚壹堂，手拉手走上舞臺，象征著壹個團結友好的東盟體開始出現在世人面前。《東盟憲章》於2008年2月生效後，東盟正式進入壹體化進程。本次會議是《東盟憲章》生效以來，10東盟國家領導人的首次聚會。10國家是文萊、柬埔寨、印度尼西亞、老撾、緬甸、馬來西亞、菲律賓、新加坡、泰國和越南。
(9)3月4日，荷蘭海牙國際刑事法院宣布正式對蘇丹總統巴希爾發出逮捕令，理由是其涉嫌在蘇丹達爾富爾地區犯下戰爭罪和反人類罪。這是國際刑事法院自2002年7月成立以來首次對壹個國家的在任國家元首發出逮捕令。國際刑事法院女發言人勞倫斯·布雷倫(Lawrence Breron)在新聞發布會上宣布，巴希爾將面臨五項反人類罪指控和兩項戰爭罪指控，但不會面臨種族滅絕罪指控。她敦促蘇丹政府積極配合國際刑事法院逮捕巴希爾。壹些國家對國際刑事法院發出的逮捕令表示關切。據報道，埃及呼籲聯合國安理會取消這壹逮捕令。壹名俄羅斯高級官員也認為，國際刑事法院的這壹舉動開創了壹個“危險的先例”。
(10)美國東部時間3月6日22時50分(北京時間7日11時50分)，美國開普勒太空望遠鏡從卡納維拉爾角空軍基地發射升空。這是世界上第壹個致力於搜索太陽系外類地行星的航天器。在至少三年半的任務期間，開普勒太空望遠鏡將在天鵝座和天琴座觀測約6.5438億+個恒星系統，尋找類地行星和生命的跡象。
(1)聚焦“雙基”，強化骨幹，實現課本知識的高覆蓋。
考試規定內容的高覆蓋率有利於實現試題的效度和信度。試題重點考查學科的基礎知識和能力。該模型的主觀題和客觀題均考查了教材的主要知識和重點內容，實現了對教材主要內容近70%的高覆蓋率。選擇題的設計也追求擴大覆蓋知識的空間，力求達到考試說明規定內容的最大知識覆蓋。比如選擇題24、27，檢測知識的空間跨度大，每道題考查的知識跨越多個知識點。完成以上題目，需要依靠對多方面相關經濟知識的全面掌握，從不同的角度對知識進行分析和組合，進而形成正確的認識，才能做出正確的選擇。再如主觀題40(3)，根據教材相關內容綜合考察國際社會和外交政策，題目涵蓋了政治學第五課的多個主要知識點。
(2)堅持“問題立意”，突出能力考查。
“問題立意”是“能力立意”的呈現形式，是以實際問題為出發點，以主要知識為中心設計的問題組合，重點考查考生準確把握知識之間的內在聯系和綜合分析問題的能力。比如38(1)和(2)的問答直接回歸課本，引導學生紮紮實實地掌握政治學、政府、經濟消費對生產的反應等基礎知識，但不是簡單地考察記憶能力，而是要求考生深入理解知識，並按照壹定的邏輯進行分析。其實他們是在考察考生的學科能力。
(3)關註現實，突出人文精神，貼近生活。
試題背景材料反映現實，貼近生活。如金融危機、農村金融體制改革、民主改革50周年、科學發展觀、西藏等。試題選擇當前國家社會生活中有意義的事件，呈現問題發生的情況。考題把國家大事的宏觀背景和深刻意義放在社會生活的微觀案例中。它們友好活潑，比如24、25、33道選擇題，38道主觀題。他們用與學生生活相關的案例審視社會熱點問題，使熱點的調查不生硬，與學生的現實生活融為壹體。
3.總體評價:
1。清晰的線索和醒目的圖表
2。知識和能力並重，突出能力。
3.關註熱點，體現人性。
4.缺點:整體試卷難度大，區分度不夠強。
4、標記反饋
(1)整體比較難，完全做對不容易。學生對綜合試題的背景相對比較熟悉，但仔細分析試題後，很多考生，尤其是優秀學生，會覺得要完全做對並不容易。問題比較全面，很多問題需要學生從不同角度進行分析總結。要全面回答它們並不容易。
(2)閱卷反映的問題:
缺乏生活知識；
雙基不夠紮實，思維能力和思維素質不高；
審題能力不足；
回答不夠規範，層次邏輯不清晰；
文字表達能力不足，專業術語不規範，意思不清，用詞不規範。
(3)。啟示:
教材的基礎知識起著決定性的作用。正所謂題在書外，理在書內。基礎知識薄弱是學生丟分的主要原因，但思維僵化、審題解題能力差是學生拿不到高分的關鍵因素。所以培養能力就成了以後復習備考的重點。在接下來的復習中，要非常註重基礎的落實，重視和加強對學生分析問題、解決問題能力的培養，針對學生在遷移能力、有效信息提取能力、辯證思維能力、考查能力等方面的不足，采取相應的措施和方法，達到知識掌握和能力提高的最佳結合，讓孩子取得理想的成績。