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活動規劃

活動策劃1活動背景

天氣晴朗,陽光明媚。很多同學在找衣服穿上整理的時候,發現很多過時的衣服已經放在箱底,很久沒有動過了。看看有多少因為款式和顏色不好而不鮮艷的衣服,永遠不會“有光明的前途”,反而會放棄,嚴重占用衣櫃的空間。

然而,在壹些貧困的地方,窮人卻在嘆息如何度過這艱難的日子。他們有的穿著編織袋做成的背心,赤腳在雪地裏放羊;有人擔心家裏唯壹壹條沒打補丁的褲子給誰穿;有些人甚至在冬天蜷縮在破舊的被子裏取暖。那些紅撲撲的臉,幹裂的嘴唇,刺骨寒風中長滿凍瘡的手腳,是否也會觸動妳的靈魂...

我們都是普通人,我們無力徹底改變他們的處境,也無力消除他們的貧困。但是,作為壹個有社會責任感的人,我們當然可以用自己的力量做壹些事情。我們可以提供壹個愛的渠道。

1.活動目的:本次活動捐贈的衣物由青年誌願者協會聯合忻州市希望工程辦公室統壹整理發放到忻州貧困山區,旨在弘揚中華民族扶貧濟困的優良傳統,促進大學生精神文明建設,培養大學生的公益意識,營造良好的校園氛圍。

二、活動主題:捐衣獻愛心送溫暖。

第三,時間:

四。位置:

動詞 (verb的縮寫)活動流程:

(1)準備活動

1,宣傳活動

活動宣傳:20xx年6月9日19在各宿舍樓以海報、傳單等形式宣傳介紹募捐活動,並通過學校廣播、網絡媒體發布募捐宣傳信息。當天籌款的地方還貼了海報,讓更多的同學了解活動和我們的目的。

(1)海報宣傳:各學生宣傳欄張貼活動海報。

(2)橫幅宣傳:在東校區主幹道上橫掛壹條橫幅。

(3)網絡媒體:太原理工大學網站,青聯人人網。com俱樂部和其他網絡媒體。。

(4)電臺宣傳:錄制關於活動介紹的廣告帶,在活動前期通過電臺進行宣傳。

(5)作為壹系列活動的協辦單位和主辦單位,可以體現在活動和海報傳單上。

(2)收集舊衣服、舊物品的活動。

時間:6月21-23日(10: 00-18: 00)。

地點:宿舍

所需設備:桌子、椅子、旗幟等。

籌款誌願者:

(3)活動後期

1,後續報告

2.寫壹份總結報告

3.聯系忻州市希望工程辦公室,在6月30日前將捐贈的衣物運送到忻州貧困山區。

活動策劃第二條活動壹:壹張表達心意的小賀卡

活動形式:數學組組織學生制作賀卡,放在各班老師手中,表達對老師的感謝,各班選出五張卡片展示在學校壹樓文化墻上!

活動二:祝福傳遞

請將祝福、思念、感恩的話語寫在不同顏色的紙板上,貼在祝福墻上,或寫壹篇題為《我的老師》的作文。語文老師會安排參加活動的同學在祈福墻上張貼優秀文章。

活動三:碩果累累。

綜合組安排學生收集近年來學生參加各種比賽等活動的圖文資料,設計粘貼在文化墻上。在節日當天帶領學校廣播電臺制作“我把我的歌獻給妳”的廣播感恩活動。以上活動,請準備好材料,在周三開學前交給班主任。

1.活動目的:在第32個教師節到來之際,通過組織學生開展壹系列動手體驗活動,讓每壹位學生了解教師的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝教師的辛勤勞動,表達對教師的熱愛,同時讓教師感受到職業的光榮和幸福。

二、活動主題:謝謝妳的善良和我心中的愛。

三。活動時間:20xx年9月10早上7: 30排隊,7:35-7:55有活動。

四。目標受眾:全校師生員工。

動詞 (verb的縮寫)地點:大操場(學生按升旗儀式排隊,老師按年級組站在主席臺北面)

不及物動詞活動準備:

1.召開大隊委、中隊委會議,向隊幹部宣傳活動目的,明確要求。

2.各班將利用好晨會和班會,向全體學生宣傳這項工作,並要求學生在課余時間積極準備。

(1),交最好的作業。

(2)制作賀卡。(高壹、高二、高三,每班4份,於9月9日上午交旅部評選)。

(3)給老師當天最好的表現。

(4)向妳遇到的每壹位老師問好。

(5)告訴老師真相的征文比賽。(四、五、六年級,每個班9日上午交3至5篇論文到旅部參加評比。內容可以是:講述師生之間的故事;印象最深的老師...)

(6)發行專門的黑板報慶祝教師節。

七。大隊主題會議活動流程:

升旗(敬禮,結束),唱隊歌。

1,總裁的節日致辭

2.少先隊員代表發言。

3.向老師贈送自制的賀卡或鮮花。

4.表彰賀卡和征文的獲獎者並頒發獎品。

呼號還旗(敬禮,儀式結束)

宣布活動結束,有序退場。

活動策劃Part 3活動背景:又是壹個新學期的開始,社團也註入了壹些新鮮血液,給思辨社這個有辯論、有口才、有思考、有創新的大家庭增添了新壹輪的活力。20xx年,這個略顯稚嫩的千葉投機社會經歷了壹年的風風雨雨,現在已經成熟了很多。最近學校號召各種社團舉辦優質活動,增加校園文化氛圍。所以千葉投機社為了在這次活動中有出色的表現,準備了“辯論賽——挖掘潛力”這樣的比賽。

活動的目的和意義:

1.豐富校園文化生活,充分調動學生的積極性。

2.提高大學生心理素質,增強應對突發事件的能力。

3.培養選手的口才和思維,增強其社會適應能力。

4.通過社團活動讓參賽選手知道自己的不足,提高自信心和參與精神。

5.提高社團舉辦大型活動的能力,同時提高社團成員的組織能力和適應能力。

資源需求:多媒體教室、競賽評委和競賽獎品。

活動流程:本次活動分為初賽、復賽、決賽三部分。

1,初賽以產品推廣、崗位定向、即興發揮等幾項為主。選手應以個人的形式參加比賽。第壹輪過後,入選的選手將進入復賽。

2.半決賽主要以辯論賽的形式進行。從上壹輪比賽中選出的選手將隨機分組進行團體賽,每隊選出最佳辯手進入下壹輪決賽。

3.決賽的方式是我們模擬壹個球場,讓選手和“裁判”爭論,最後評定冠軍第三名。

4.評委們對整個比賽進行了頒獎和總結。

活動內容:

1.產品推廣:大賽主辦方準備壹些新奇的生活產品,做壹些簡單的介紹,然後讓參賽選手向評委推廣產品,由評委選出獲獎選手。

2.求職定向:評委作為面試官,面試“求職者”,當然也就是我們的參賽選手,考察他們的自我推銷能力。

3.即興發揮:評委提壹個尖銳的問題,讓選手在規定時間內回答。回答靈活,不偏離問題意思的就是贏家。

4.辯論比賽:

A.論證:正面的論證會開(3分鐘),負面的論證會開(3分鐘);

B.攻防:將選擇對立雙方進行壹對壹攻防(3分鐘,65,438+0分鐘,每方30秒),選擇對立雙方進行壹對壹攻防(3分鐘,65,438+0分鐘,每方30秒);

C.反駁:正面的論點摘要(1分30秒)和負面的論點摘要(1分30秒);d .自由辯論:雙方各4分鐘,雙方交替發言。壹方的坐下被視為另壹方計時的開始。5.結束語:反方四點論點(3分鐘),正方四點論點(3分鐘)。

5、法院

模擬:選擇壹個流行的刑事案件作為我們的模擬案例。選手將分為“原告”和“被告”進行辯論和比賽,評委將擔任評委進行考核。

活動中應註意的問題和細節:

1.第壹輪初賽將通過抽簽決定選手的考核方式,確保公平公正;

2.半決賽的辯論由選手抽簽決定,會提前進行,讓選手有時間準備自己的辯論;

3.活動所需教室要提前安排好,每個項目的評委也要提前通知;

4.試題的選擇要考慮合理性、真實性、特殊性等所有環境因素;

5.參賽選手參加活動時,管理人員要註意現場秩序,以免造成不必要的麻煩;

6.比賽要冠以“友誼第壹,比賽第二”的口號,參賽選手也要和諧快樂的比賽。

預算:宣傳費30元+印刷費30元+比賽獎金400元+其他費用50元=共5**元。

活動策劃第四條壹、設立目的

為了使我校心理健康教育走上規範、實用的發展道路,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全體學生主動關註和維護自身心理健康,提高心理自我保健意識,從而更加高效、快樂地學習和生活。本著“宣傳心理學知識,豐富校園生活,建設陽光校園”的出發點,在學校領導的倡議下,我校在高州三中初中部成立了“心天堂心理協會”。

二。協會簡介

本社團由我校藍海東校長、鐘建熙校長發起並領導,由我校政教處、團委共同組織,學生自願報名參加學生社團。以“傳播心理學知識,傳遞心理正能量,繁榮校園文化”為宗旨,遵循“立足學校,面向社會,服務中學生”的原則,旨在提高心理素質。

意義:協會通過壹系列心理活動,向學生傳遞健康陽光、積極向上、樂於助人的積極心理能量,為學生營造良好的校園成長環境,為我校加強學生心理健康教育提供新的陣地和載體,為學生提供提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。

協會的宗旨:

1,宣傳知識,傳播思想,促進學生參與,形成心理自理意識。擴大教育範圍,讓廣大學生在身邊找到合適的人傾訴煩惱,及時緩解或消除普遍的心理困惑,促進班級心理文化建設。

2.加強心理健康教育隊伍建設,幫助學校及時掌握各班級心理氣象,進行心理危機預警和幹預,促進平安校園建設。

3.以學生為主體,引導和鼓勵教育對象積極參與教育過程,在班級心理聯絡員和陽光使者的培訓中,引導學生主動發現問題,運用心理學原理和方法思考問題、解決問題,驗證和改進解決方案,更好地體現“主體性、體驗性、能動性”。

4.讓學生開展研究性學習。做壹個問卷調查,了解各年級學生的心理狀況,如:學習壓力、人際交往、網絡成癮、零花錢使用、各年級學生的心理特點和突出的心理問題。指導學生撰寫調查報告,有條件時參加校內外交流評選活動。

5.讓學生在實踐活動中陶冶心智,完善人格。學生直接參加心理沙龍、心理劇表演、心理宣傳活動,為他們的潛能發展提供了舞臺。學生在剪輯和表演過程中實現心理自助,在觀看* * *中實現心理互助。感受關懷,培養技能,在活動中接受助人自助的心理健康理念,用這種方式傳播關懷和溫暖,讓關懷和溫暖充滿校園的每壹個角落。從而在學生之間和教師與學生之間創造壹種關心和互助的健康氣氛。

第三,活動形式

1,通過校園、校園博客、學校廣播站等條件,開展心理知識普及、心理困惑輔導工作。2.每年組織壹系列大型活動,包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。3、通過師生心理沙龍等團體輔導,幫助師生緩解心理壓力,輕松面對學習和生活。通過社團成員指導和做好班級心理健康工作。4.今後,我們將通過在校刊上開設心理專欄、舉辦家庭教育說明會等方式,傳播心理教育理念,解決心理困擾,方便師生交流,加強家校合作,為促進全體師生心理素質的健康發展提供更好的服務。

四、所需條件

1,學校領導的關心和支持,班主任老師的理解和參與。2.學校政教處和團委的協助。3、心理專家教師、社區建設專家教師的指導。4.某些場所:心理咨詢室、會議室。

動詞 (verb的縮寫)協會組織

心天堂協會發起及管理:藍海東會長、鐘建熙副會長。

心天堂心理協會專家顧問:程老師、徐璐老師。

心天堂心理協會負責人、策劃人:鄧秀艷

主辦單位:政教處主任鐘泰軒、副主任鄧秀艷、團委書記賴、副書記蘭。

靈魂樂園心理咨詢老師:梁楚丹老師、李翠瓊老師。

六、* *年度第壹學期月度工作計劃

九月,十月

1.完成社團組織建設,選拔各班心理氣象員,確定成員名單。

2.制定俱樂部規章制度、學期活動計劃和會員招募計劃;3.組織招募和選拔團員、幹部,確定團員、軍官名單。

十壹月

1,開展第壹批成員幹部培訓管理,聘請專家顧問提供支持。165438+10月10

2.做協會宣傳欄,宣傳協會,介紹會員,推薦心理咨詢室11.02-16.3。召開第壹次會員幹部內部會議,強調協會的紀律和章程,指導工作方法。165438+10月15-17

4.創辦期刊《心靈的天堂》(籌備校長寄語、校長訪談專欄、心理學知識宣傳欄、陽光校園風采專欄)165438+10月17-25。

十二月:

1,第壹周:召開協會幹部第二次內部會議(總結上月工作,提出改進方案,明確本月工作目標)。第壹周:留守兒童及陪讀兒童團體心理咨詢會,演講,心理案例,改善目標。

2.第二周:每班組織壹至兩名表現突出的同學進行團體心理輔導,心理視頻,案例,決心計劃。

3.第三周:建立協會在線博客,對協會進行宣傳推廣。

4.第四周:舉辦心理手抄報比賽,優秀作品在公告欄展示。

壹月:

1,第壹周、第二周:宣傳、籌備、開展“學習成才”勵誌演講比賽介紹學習方法,闡明學習的重要性,鍛煉口才。

2.第三周、第四周:每晚18:20-19:00在協會內部舉辦“會員幹部勵誌詩歌朗誦比賽”,分兩晚完成。

3.更新宣傳欄

4.總結學期工作

活動策劃第5條壹、活動名稱:

Shege競賽

二、活動的目的:

宿舍是學生學習生活的主要場所,是反映素質教育成果的壹面鏡子,是學生基本素質在生活中集中體現的地方。宿舍不僅是學生生活的地方,也是校園文化的窗口。

通過策劃和舉辦此次活動,營造良好的學習生活環境和嚴謹積極的精神。

三、活動時間:

11月下旬(具體時間待定)

四。地點:

大學生活動中心

動詞 (verb的縮寫)活動規則

通過宿舍衛生評比和宿舍裝修的結果,選出了65438名女生宿舍和22名男生宿舍參加壹場比賽。

不及物動詞活動前內容

1.召開家長會,介紹活動的規則和內容。

2、宣傳板進行宣傳。

3.檢查宿舍衛生,根據宿舍裝修打分。根據這兩項成績,選出19女生宿舍和22男生宿舍參加贈歌比賽。

4.將參賽宿舍分成四組,通知各宿舍比賽時間和地點。

5.收集各參賽宿舍的參賽作品。

6.音頻和麥克風租賃

7.邀請評委。

七。活動流程:

1,房管部主任六點集合,安排場地。

2.早上第壹場比賽宿舍入場(7: 30-7: 55)。

3.7: 55主持人維持會場紀律,8: 00準時開始。

4.9: 30,第壹場比賽結束,請離開參賽宿舍,下壹個參賽宿舍入場。

5.第二局10: 00開始,評委點評11: 30,第二局結束。

6.第三場2: 30進入,3: 00開始,第四場4: 30進入,6: 30評委總結,贈歌大賽結束。

7.根據統計結果,評選出壹等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。成績貼在公示板上,頒發證書和獎品。

八。估計參加人數:320人。

九。活動預算:兩袋氣球,膠帶,彩帶,水,筆,音頻麥克風。獎勵預算500元。

活動策劃第6章第1章

壹.活動的目的

豐富我院學生的校園文化生活,進壹步提高計算機操作技能和表達能力,熟練掌握計算機辦公軟件的應用技能,了解計算機操作的重要性。

二、活動主題

計算機辦公軟件技能競賽

第三,活動形式

預賽:

1)以班級為單位,班級選擇壹名代表回答選擇題並打分。

把它加到班級總分裏。

2)以班級為單位,由班級選出壹名代表現場制作電子表格(excel或word任選壹種),分數根據完成速度和美觀程度記入班級總分。

3)以班級為單位,班級選出兩名代表,以ppt(參賽選手賽前自行準備)的形式介紹校園生活,成績記入班級總分。

4)以上環節成績之和作為該班初賽最終成績。

復賽:

1)以班級為單位,班級選擇壹名代表回答選擇題並打分。

把它加到班級總分裏。

2)以班級為單位,班級選出兩名代表,以ppt(參賽選手賽前自行準備)的形式介紹專業,成績記入班級總分。

3)以上環節成績之和作為班級復賽的最終成績,選出優勝班級和壹名最佳選手。

第四,活動對象

14新生

動詞 (verb的縮寫)活動安排

第壹天選了六個班升了三個班,第二天選了五個班。

兩個班晉級,最後晉級的五個班進行了復賽。

不及物動詞活動的組織者

應用技術學院第十七屆學生會信息部。

第二章

壹、活動流程和時間安排

比賽前,各班代表抽簽選出比賽順序。第壹次會議(40分鐘)

基礎知識題:工作人員發放答題卡,主持人宣讀競賽題(65,438+每題0分,* * * 30分)。主持人看完問題後,參賽者將有65,438+00秒的時間思考,並將答案寫在答題卡上。30道題做完後,工作人員會收回答題卡,計算總分,記入班級成績。

活動規劃

第二次會議(30分鐘)

操作題:主持人宣讀比賽要求,同時工作人員發放參考題。參賽選手將根據主持人的要求現場制作電子表格,規定時間為20分鐘。如果參賽者未能在規定時間內完成,將不會給予他們繼續答題的時間。(本環節總分30分)

第三環節(15分鐘)

語言表達和ppt制作:班級選出兩名代表完成比賽,壹名代表展示ppt的任務,壹名代表現成講解。(本環節總分40分)

二、活動要求

各班參賽人員在比賽開始前10分鐘入場,工作人員提前20分鐘入場。

入場,並由辦公室簽到,各班選手不得重復。

三、評分要求

第二部分,參與者現場制作電子表格、所需表格和參考題。

類似的,閱卷人員會根據評分標準來判斷這張表格的分數。第三部分,負責講解的選手語言流暢,ppt漂亮,作品不得抄襲。如發現作弊,取消該班成績。

四、獎項設置

設壹等獎、二等獎、三等獎。

並選擇壹名玩家贏得“”的稱號。

第三章附錄

壹、人事安排

宣傳部會對活動進行宣傳,辦公室人員會在活動前簽到,每個部門會分配兩名工作人員。

第二,活動備件

筆記本電腦六臺,答題卡,成績單,礦泉水,計時器,桌子(六套)和證書(班級前三名和個人獎項)。

應用技術學院學生會信息部

20xx 10年10月5日

活動策劃7壹、活動目的:

為了提高09級金融(投資與公司金融)二班學生的英語應用能力,使更多的學生形成使用和學習英語的習慣,從而更好地提高學生的整體綜合能力,營造良好的英語學習氛圍。特制定09級金融(投資與公司金融)二班英語日系列活動計劃。

二、活動的內容:

為了配合09級金融二班的英語課程,我們將提議把每周四定為我們的“英語日”。在那壹天,我們將把這項活動規劃成以下三個系列:

系列1:只說英語

系列謠言:09級金融2班全體班委正式向您提議,今天我們只說英語!希望每個人都能在每周的這個特別的日子用妳的英語口語和妳交流。可能很多同學說自己口語差,但只有妳願意說,說不定下壹個口語高手就是妳。

如果妳能積極做好這個小活動,期末將獲得我們9+1選拔團隊的神秘大獎,不限,但必須滿足以下要求:

1.24小時可以講15小時英語(範圍:上課)。當然這個要求可能太誇張了,但是只要妳能經常說,妳就符合要求了。

妳可以用英語提醒對方說英語,妳應該說英語!那麽妳已經滿足了這個要求。

3.妳的口語要盡可能有壹定的英語水準。不要經常說這樣的句子,就像中文的詞:xxxxxx!像這樣的句子可能會讓妳永遠保持中國思維。

4.如果妳遇到不會說的話,強烈建議妳去查字典。妳所學到的不僅可以提高妳的英語口語!

系列2:英語表演

系列箴言:如果妳覺得說英語不足以滿足妳的表演欲望,我們會在英語課上給妳展示壹個像這樣的舞臺,讓妳享受英語的樂趣。

時間:班裏每個同學在課前2分鐘,課後3分鐘,也就是5分鐘左右,完成第壹節和第三節英語課。

形式:可以以任何團隊形式表演,比如壹個團或者兩個團,各種表演都可以唱。可以脫口秀;可以演壹點戲。無論什麽形式的英語表演都是可以的,我們會按照英語組名稱的順序來做。

選拔:如果妳能用出色的英語表現讓觀眾眼前壹亮,我們會在兩個月內做到;

評選“英語之星”,兩名個人——(證書和小獎品)

兩個“最佳節目獎”——壹些小獎

系列3:英語信息

系列謠言:妳擔心訂閱英語短信的費用嗎?妳想隨時學習地道的英語嗎?機會來了。我們每周四都會發地道的英語消息,教妳英語的精髓,為妳拓展更多學習英語的渠道和時間。

期末:我們將在期末動員會上有這樣壹個環節。我們將為壹系列問答環節提供壹些英語短信主題,並有機會贏得我們的“學習英語最佳活躍獎”和豐富的幾個獎項。

三、關稅預算:

壹學期英語活動獎43

宣傳印刷2

* * * 45元。

華南師範大學南海校區09級金融(投資與公司金融方向)2班

10月22日星期五,xx,10。

為了迎接第28個教師節,活動策劃第八章搭建師生溝通的橋梁。學校團委專門舉辦了“感恩老師”主題活動。

壹、活動目的:

促進師生之間的情感交流,弘揚尊師重教的傳統美德,凈化學生心靈,提高道德品質,構建和諧的師生關系,從而為教育教學的順利開展提供基礎。

二、活動形式:

1.給老師壹份節日禮物。禮物由學生制作,或繪畫、雕塑、賀卡、編織等剪紙或手工作品,形式不限。

2.給老師寫壹封信。內容壹定要原創,充滿真情實感,表達師生之間的深厚感情,可以寫給現任老師,也可以寫給過去的老師。

3、壹次義務勞動。選擇教師工作或生活的區域進行清理,為教師創造幹凈整潔的環境,可以分組進行,也可以自由組合進行。

三。活動要求:

1,文明誌願者全部參與。

2.以小組為單位,逐壹登記活動表格,填寫“感恩老師”活動登記表。

3、禮品類不要求太復雜,但也不能太簡單;寫信不要流於形式。

4.在同壹個群體內,活動盡量多樣化,盡量避免單壹。

四、活動時間:

20xx年9月3日至9月10

活動策劃第九篇活動名稱:汽車知識講座

1.演講者:湛江陽海別克總經理徐宏偉先生

2.時間:165438+10月24日周壹晚上7: 30。

地點:湛江師範學院榕樓學術報告廳

三、活動對象:汽車協會會員及汽車愛好者。

四。主題:信仰、創造和所有權

動詞 (verb的縮寫)活動流程規劃:

1,主持人介紹嘉賓(湛江洋海別克總經理徐宏偉先生,湛江電臺車迷俱樂部主持人應凱先生,湛江汽車資訊網營銷總監吳文傑先生;湛江學生處黃大海主任、物理所黨委吳萬副書記、物理所機電系蘇主任、李老師、黃明新老師、蘭英老師、汽車專業郭輔導員;萊文駕校負責人莫舒詩女士)。

2.請政教處黃大海主任講話。

3.徐老師開始講課了

4、互動環節,玩遊戲

5、主持人宣布結束。

不及物動詞活動經費的具體預算如下:

1.海報:5張,每張30元,***150元。

2.宣傳橫幅:3條,每條56元,***168元。

3.嘉賓邀請:* * * * 75元

4.相機:30元和60元各2臺。

5.主持人聘書及嘉賓活動紀念品:**60元。

6.打印活動資料:**27元。

7.活動現場布置(礦泉水等。):***30元。

活動總預算:**570元。

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