這是人生的啟蒙教育，具有奠基的意義。0-7歲是孩子大腦發育的成長期。如果能在這個時候豐富孩子的生活，根據孩子的年齡特點給予正確的教育，就能加速孩子的智力發展，為良好的行為習慣和人格品質的形成奠定基礎。
另外，早教也可以從體、智、德、美四個方面來看。
體育:培養孩子良好的生活習慣和獨立生活能力，發展孩子的基本動作，如走、跑、跳、爬、攀。
智育:早期智育，傳授高深的科學知識並不重要，重在開發孩子的智力，即開發孩子的註意力、觀察力、記憶力、思維想象力，以及口頭表達能力。
德育:指對孩子的道德教育。人的品德形成有三個因素，即對品德的認識、情感和行為。
美育:指對兒童的審美教育。生活中有很多自然現象和社會現象能讓人感受到美，壹些藝術形式就是這些美的內容提煉和升華的結果。
所以真正的早期教育是培養各方面的綜合能力，還有精神教育和性格培養。家長在了解教育機構的時候要多考慮這方面的問題。