蘇州市2010高三第壹學期期末調查測試。
英文參考答案
1-5 CCBAB 6-10 ACCAA 11-15 ABCCA 16-20 AABCC
21-25 DDA CB 26-30 dab DC 31-35 BCDAD
36-40 DBA CB 41-45 Abd ca 46-50 DBA CD 51-55 AADBC
56-60 DCCDA 61-65 ACBCA 66-70 ACBBD
71.導言。來了73。設置74。顯示75。人物/情節/故事
76.哪裏77。學習/了解。活了79年。成交80。自由
壹個可能的版本:
現代技術有許多優點。當我們享受互聯網的樂趣和便利時，我們也經歷了壹些新的問題。這幅漫畫描述了其中的壹個。這表明這個十幾歲的男孩非常喜歡網上聊天，以至於他拒絕和他的父母說話。我認為這可能很普遍，但這是完全不可接受的。無論我們在互聯網上與來自世界各地的人聊天是多麽容易或有趣，沒有什麽可以取代面對面的交流。
在大多數中國家庭中，只有壹個孩子。顯然，我們是父母關註的焦點。許多父母願意做任何事情來確保我們過上好日子。可以理解的是，他們想知道我們正在發生什麽，我們交了什麽樣的朋友，我們的學習進展如何。
我認為我們應該讓他們了解我們。例如，我們可以在吃飯的時候告訴他們學校發生了什麽，或者在遇到問題的時候向他們尋求建議。
那樣的話，我相信我們和父母之間的關系會越來越好。
生物學參考答案及評分標準
1.選擇題:本題包括20個小題，每個小題2分，* * 40分。每個小問題只有壹個選項最符合問題的意思。
1.D 2。C 3。C 4炸藥。D 5。D
6.B 7。D 8。B 9。C 10。D
11.A 12。B 13。D 14。D 15。C
16.B 17。D 18。B 19。D 20。B
二、選擇題:本題包括5道小題，每道3分，***15分。在每道小題給出的四個選項中，有壹個以上的選項符合題意，選擇每道小題所有答案者得3分，其他情況不加分。
2l。ABC 22。公元前23年。公元24年。ABD 25。自動呼叫分配系統
三、非選擇題；本題包含8個小題，***65分。
26.(1)蘇丹紅ⅲ(ⅳ)可溶於50%酒精中，對采集的小動物進行殺滅和保存。(2)研磨溶解顏料時未加入石英砂，研磨不充分，丙酮(無水乙醇)加入過多，未加入少量碳酸鈣(任意壹點給)。(3)解離-漂洗-染色-制作2N或4N (A)
27.(1)溫度、光照強度、二氧化碳濃度等。(全部得分1，其他因素不扣分)(2)凈光合作用消耗的O2量(3)光合作用消耗的CO2總量(2)(如右圖所示，每條曲線得分1，* * 2分。將蒸餾水換成二氧化碳緩沖液(碳酸氫鈉)，設置對照組(未寫設置對照組得分1)。
28.(1) ③，⑥ ①，②，⑤卵巢(2)BE，HL HK (3)KL (4)不壹定(1)。因為突變基因只能通過受精傳遞給下壹代(1分)(5) ①-⑤-④-(①)-②-⑤-③(括號內①為得分，不寫)。
29.(1) X和Y染色體在減數分裂時可配對XDXDD或XDXDXD(1為完整寫法)(2)XdYd (2為圖解，1為親本基因型表現型；寫出後代的基因型和表型(得分1)。
(3)控制酶的合成來控制代謝過程。這種植物原來的基因型是AA，只有壹條染色體上的A基因發生突變(或者通過其他替代途徑產生壹種黃色中間體)。(4) AABB: AABB = L: 2。
30.(1)(癌細胞膜上相應的受體)糖蛋白降低透明帶反應卵黃膜的密封作用(2)下丘腦(神經分泌細胞)促進垂體合成並分泌促甲狀腺素(3)促進糖原合成，促進葡萄糖氧化分解，促進血糖向非糖物質轉化，抑制非糖物質轉化，抑制糖原分解(正確答案65438+)
3l。(1)樣方(抽樣調查)(2)2002-2004年S型(3) ①並將土壤含水量分別調整為5%、10%、15%和20%(含水量應包括7%和15%)。隨機分成四組，在上述四組土壤中培養。③在相同的適宜條件下培養壹段時間，分別觀察並計算各組植株的染病率。(4)坡地土壤含水量低於河漫灘地，分解者的分解效果較弱。(5)應用性引誘劑(黑光誘殺，引入沙棘天敵等。，回答合理則計分)。
32.(1)如圖(ABCD 1之間畫箭頭，流向細胞進行呼吸1，流向分解者1，* * 3)。
(2) 12.5% (3)次生演替(4)探討天敵(蛇、鷹、茅草等)數量的影響。)對這片廢棄牧場上的田鼠數量的影響。
33.PSTI和SmaI含有魚抗凍蛋白基因的DNA，質粒4，2 (2)氨芐青黴素抗性基因(AMPR)，3)農桿菌轉化(或基因轟擊)等。)抗原抗體雜交(4)去分化和再分化。
歷史卷參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D A C B D B A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
壹個D C A B B C A B C
21.(1)最早應該出現在唐朝。(2分)
作用:它們的出現(使當時的富商大家便於儲存金銀)有利於長途販運商業活動的開展，從而促進了商業的發展。(2分)
(2)紙幣出現在北宋，有利於商業的發展；(2分)
商標出現在北宋，說明北宋商人重視商品的品牌知名度和廣告效應。(2分)
22.(1)觀念:清政府天國傳統思想。(1)
有積極意義。(1)
理由:有助於打破傳統觀念和破舊禮儀制度的束縛，(有助於現代外交制度的形成)(1分)
(2)近代工業的建立和西方生產方式和技術的引進，刺激了中國民族資本主義的產生，為改良派和革命派的成長提供了物質和階級基礎；(2分)
現代教育的建立和新型人才的培養沖擊了舊觀念，為新思想的引進和傳播創造了條件。(2分)
(3)背景:列強加緊對中國的經濟掠奪；
中國的經濟利益受到嚴重損害；
現代國內工商業需要進壹步發展；愛國者要求進壹步發展工商業。
清政府擴大了稅源。(任意3個點中的3個點)
意義:突破傳統的重農抑商政策；
有利於工商業的進壹步發展，
有利於維護中國的經濟利益。(任意2個點中的2個點)
23.(1)觀點:天賦人權；(1)
理解:亞裏士多德處於奴隸社會，奴隸沒有人權。(或者回答“亞洲的觀點受時代限制”)(1分)
(2)內容:法律面前人人平等；自由、財產、安全和反抗壓迫是不可剝奪的人權。(2分)
進步效果:(宣言集中了18世紀啟蒙思想家的政治主張)，否定了封建專制的特權，明確了資產階級自由、平等、民主、法制的基本原則。(2分)
(3)中國:戊戌變法、辛亥革命、新文化運動、五四運動等。(任意2個點中的2個點)
歐美:俄羅斯廢除農奴制，法國巴黎公社革命，美國解放黑奴，俄羅斯十月革命等。(任意2個點中的2個點)
(4)評價:反映了世界人民反對戰爭、渴望和平的願望；
為某些大國幹涉別國內政、發動戰爭提供借口。(2分)
24.(1)最根本的變化是資源配置的變化。(1)
從過去主要靠行政手段向市場配置資源。(1)
(2)積極效應:促進經濟快速復蘇，
鞏固工農聯盟和新政權，
這是俄羅斯向社會主義過渡的正確道路。(3分)
(3)影響:減輕了經濟危機對美國經濟的傷害，加速了社會生產力的恢復；
緩解了社會矛盾，遏制了法西斯勢力；
政府的職能、權力、規模和影響急劇擴大；
社會保障體系初步建立；(任意2個點中的2個點)
開創了國際幹預經濟的新模式，對資本主義未來發展影響深遠。(1)
25.(1)變化:從排斥到引進(學習)(1)
(2)目的:修改不平等條約，建立平等關系；(1)
學習歐美先進制度；(1)
學習國外先進技術；(1)
富裕的國家強兵。(1)
(3)經濟:國家支持和發展國有企業和民營企業。(2分)
政治:頒布大日本帝國憲法，強化天皇制。(2分)
(4)啟蒙:學習外國文明要結合我國國情。(或創新發展與繼承傳統相結合)(1分)
26.(1)因素:出生於醫學世家(或受家庭影響)；(1)科舉失意；(1)博學。(1)
(2)問題:沒有深入實踐和仔細觀察(或照搬或套用前人的結論)；(1)
藥品分類或名稱表達混亂(或名稱不同)；((1)
藥性的記載不準確。(1)
(3)解決方法:學習；請教；實踐；總結壹下。(任何答案3分)
(4)特色:理論與實踐相結合。(1)