我喜歡“三毛”，他是《三毛流浪記》的主人翁。
認識“三毛”以後，妳會壹下子長大的，媽媽就是這樣說我的。於是我仔細地看《三毛流浪記》，哦，我讀懂了。
原來“三毛”從小就沒有了父母，他是壹個孤兒。他生活在舊社會的上海，過著困苦不堪、豬狗不如的生活。
他沒有家，沒有住的地方，也沒有吃的穿的。常常是挨打受罵了，還要自己忍著，挨餓受凍都沒有人理，生病了更是沒有人管他了。
在這種環境下，“三毛”只能咬緊牙，自己去面對，自己去承受了。但是，他壹點也不害怕，而是勇敢地去面對所有苦難。
他每天都是積極的、樂觀的去面對生活，友好地對待他身邊的人，熱心地去幫助別人。“三毛”是個堅強的人，再困難他都不願意放棄生活，他壹直都那麽勇敢，那麽堅強。
“三毛”他還是個孩子，和我們的年齡差不多，可是他吃的苦卻比任何人都要多。“三毛”的堅強和勇敢是值得我們去認真學習的。
我特別欣賞他，欣賞他對生活的樂觀和熱心幫助別人的愛心。
2. 瑣記中這標題體現散文的什麽特點敘事散文閱讀 散文常識
1.散文的概念
散文，是同詩歌、小說、戲劇並列的壹種文學體裁。篇幅短小，取材廣泛，形式自由，寫法靈活，表達含蓄，意境深遠，語言優美，反映現實生活及時迅速。散文的精妙或體現在思想情感的含蓄深邃，或體現在謀篇布局的匠心獨運，或體現在表現手法的多姿多彩，或體現在遣詞造句的精煉生動。
2.散文的分類 ：按照內容和表達方式的不同，可以分為：敘事散文、抒情散文、議論散文。
3. 散文的特點 （1）形散神聚 （2）意境深邃 （3）語言凝練，優美靈動
敘事散文：偏重於記人敘事，及時記錄新鮮事物、新鮮感受。包括遊記、日記、報告文學。
抒情散文：偏重於抒發創作主體情感，往往采用“托物言誌”、“借景抒情”的方式。
議論散文：偏重於議論，夾敘夾議，是思想性與藝術性的結合。包括雜文、小品、隨筆等。
4. 散文的線索
線索是散文組織安排材料的“綱”。閱讀散文要緊緊抓住這條“綱”，弄清它安排組織材料的規律，從而沿著這條“綱”去分析文章的內容，明了作者的寫作思路及其選材組材的意圖。散文構思的線索，壹般常見的有：以情為線索；以理為線索；以物為線索；以空間為線索；以行為為線索；以文眼為線索。有的文章不但有明線，還有暗線，線索的特征有：在結構上貫穿全文，時隱時現，有明顯的標誌（或是標題本身，或在文中反復出現）。
5. 散文的語言
散文的語言感 *** 彩濃厚，委婉含蓄，聲調和諧，表現力強。在分析時，要特別註意它在語言環境中的特定含義，要結合上下文，結合作者的思想感情，結合文章的語言風格，甚至修辭，才能既理解詞語的表層意義，又理解其深層含義。
6. 散文的意境
意境是客觀生活、景物與主觀思想、情感相熔鑄的產物，具有含蓄深邃的美。優美的散文可謂“無韻之詩”，其意境可以與詩相媲美。閱讀散文時，就要善於通過自身的感受，進入散文所描繪的意境中去。不能忽略了語言的揣摩，要調動豐富的想象，結合自己已有的知識、情感，獲得主觀體驗，才能達到思想的***鳴與升華。
7. 散文的表現手法
常見的表現手法有：象征、托物言誌、對比烘托、欲揚先抑、寓情於景、借物喻人、聯想想象、設置懸念、借景抒情、渲染、修辭等。
(1)象征
散文往往運用象征的寫法，象征就是托物喻義，即通過壹定的具體形象來表現壹種深遠的意義。這裏的“具體形象”——“物”就是本體，與之相對應的事物就是象征體，“深遠的意義”就是象征意義。例如：《白楊禮贊》中，白楊樹就是本體，北方農民、哨兵就是象征體，用血寫出新中國歷史的精神和意誌，以及北方軍民身上所體現出的堅持團結、反對分裂、不屈不撓、力求上進的精神就是本文的象征意義。《海燕》是高爾基的名作，很明顯，海燕象征了無產階級的革命先驅，海鷗、海鴨、企鵝象征了革命隊伍中的膽小鬼，烏雲、狂風則象征了當時的反動勢力。
(2)托物言誌
就是借物喻人，是散文中寫景狀物的重要方法。也就是把所寫的景物或景象擬人化，賦予它人的思想情感和誌向，葉聖陶說過“心有所思，情有所感，然後才有所撰作”。我們在觀察自然景物時常常會傾註自己的情感、思想和誌向，萌發壹種表達的欲望，因而會用托物言誌的方法去寫景狀物，這種方法往往能寫出感人肺腑的好文章。《荔枝蜜》中，楊朔就是把對勞動人民的贊美熔鑄到勤勞的小蜜蜂身上；《白楊禮贊》中，茅盾也是借對白楊樹的歌頌來表達對北方軍民的歌頌；《愛蓮說》中，周敦頤更是通過寫蓮花的高尚品質來抒發自己不與世俗同流合汙的精神和潔身自好的作風。
(3)對比烘托
在散文中，為了突出作者所寫的對象，作者往往運用對比烘托的寫法。《海燕》中，作者為了突出海燕的勇敢無畏，用海鷗、海鴨、企鵝等害怕革命的表現來對比。《蘭草》中為了表現蘭草的頑強生命力，作者用了柏樹、廣玉蘭、女貞樹和名花們來對比，寫柏樹、女貞樹成了朽木枯枝，寫名花們早已杳無蹤跡，就是突出蘭草在惡劣的環境面前頑強拼搏、自強不息。
3. 記敘文標題的特點和作用是什麽壹、分析標題的含義
1、表層含義：標題的字面含義、在文中的含義；
深層含義：引申義、比喻義、象征義
2、標題如果是比喻性的，文中往往不是圍繞標題的字面含義來展開敘述，應該聯系文章的具體內容，弄清比喻義或象征義，這樣就可以領悟出標題的深刻含義。
二、標題的作用
貫穿全文線索、
表明寫作對象、
關聯主要情節；
貫穿全文線索；
透露情感主旨。
總結：標題是文章的眼睛，作用往往是：表明寫作對象；
此外還有作用：寓意含蓄，引人深思；制造懸念，激發讀者的閱讀興趣。
4. 舉例說明應用文的標題有什麽特點應用；文的語言特點；壹、簡練——言簡；意賅、文約事豐；應用文寫得簡煉是；高速傳遞信息的需要，是節省時間、提高辦事效率的需；上的體現；簡練技巧：；1、應用文語體保留；部分文言詞；茲：現在；悉：全；部；為荷：感激幫助；逾期：超過規定日期如，茲定於；望函告為荷！；來信收到，詳情知；悉，勿念！；逾期不予辦理；2、運用節縮詞語；如：經貿——經濟；貿易；三無產品——無商應用文的語言特點壹、簡練——言簡意賅、文約事豐應用文寫得簡煉是高速傳遞信息的需要，是節省時間、提高辦事效率的需要，也是樸實、明確特征在“文字量”上的體現。
簡練技巧：1、應用文語體保留部分文言詞茲：現在；悉：全部；為荷：感激幫助；逾期：超過規定日期 如，茲定於本月19日召開全院教師大會。望函告為荷！來信收到，詳情知悉，勿念！逾期不予辦理。
2、運用節縮詞語如：經貿——經濟貿易三無產品——無商標、無生產廠家、無生產日期 三個代表、入世、三農3、習慣用語：本、貴、該、根據、按照等二、樸實——開門見山、自然質樸應用文中不宜用比喻、比擬、借代、誇張等修辭手法。三、得體——說話講究分寸、適度如：請示公文，用語要謙虛，講究禮貌，結尾多用”望“、”請“、”給予指示“，以表示下級對上級的尊重。
切勿用”必須“、”如此“之類詞語。註意事項應用文標題：除法規、規章加書名號，壹般不用標點符號。
可加引號。公文式標題“關於”的用法，表求對事由在中心詞語起關涉、介紹、提示、隔離的作用，與事由部分組成介賓結構，大多數情況下不能省略。
標題常用黑體或宋體，字號在三號至二號之間。 應用文的開頭：概述情況；說明根據，常用“根據”、“遵照”等領起；介紹目的，常用“為了”、“為”等領出下文；交代原因，常用“由於”、“因於”、“鑒於”等；闡明觀點；表明態度；提出問題；慰問祝賀；引述來文；列序號開頭等。
應用文正文結構層次：第壹層為“壹、”第二層“（壹）”，第三層為“1.”，第四層為“（1）”，第五層為“①”。應用文寫作的特點是什麽？應用文寫作是以實用為目的的寫作實踐活動，從總體角度說，它是研究應用文體寫作基本理論、基本知識和基本技能技巧的壹門學問。
在學校教育中，它是壹門綜合性、實踐性很強的基礎課程。從接受美學的角度來看，寫作活動具備四個基本要素，即寫作主體——作者；寫作客體——所反映的客觀事物（包括精神客體）；寫作本體（或稱載體）——文本；寫作受體——接受和作用對象即讀者。
這四個要素構成壹個完整的有機的寫作系統。應用文寫作具備以下幾個特點：（壹）實用性應用文的主要任務是解決實際問題的。
例如：經濟活動要寫分析報告，要寫經濟合同；法律行為要寫起訴狀、答辯狀；禮儀活動要寫請柬、祝賀信、賀電，死了人要發布消息要寫訃告，開追悼會要寫悼詞，婚喪喜慶要在門框張貼對聯；開會要發通知，有重要事項請求上級答復批準要寫請求。總之，為了辦某件事，解決某個問題，交流某項經驗，疏通某壹情感，達成某種協議，都必須選擇適合表達的具體文種，講求實效。
可以說，每種文體都體現出很強的實用價值。應用文不是供人審美、供人欣賞玩味，更不是供文人騷客比試高下的文體，而是供人實踐運用，達成壹定功利目的的文體。
（二）真實性應用文要求作者嚴格按照客觀事物的本來面目進行寫作，決不允許虛構和憑空想象。真實性是應用文體寫作的生命之所在。
只有真實地向社會各方面傳遞各種信息，上情下達，下情上達，它的文體價值才會有效地實現，否則就會失真，給社會帶來不利影響甚至造成危害。（三）針對性應用文寫作有著明確的功利目的性，它是為處理和解決社會生活中的實際問題而進行的。
因此，它有著明確的特定接受對象，有強烈的針對色彩。從文種選擇、格式安排到語詞的運用，都要針對寫作目的與讀者對象而有所選擇與取舍。
（四）時效性時效性包括應用文的時代性、及時性、作用時間的有限性三層含義。所謂時代性，是說它要與現實緊密結合，緊跟時代、適應時代的變化與需求。
所謂及時性，是說它要求在壹定時限內完成寫作任務，延期則會影響作用的發揮，甚至貽誤工作。所謂作用時間的有效性，是說它只在壹定時期內產生直接作用，寫作目的實現了，其直接效用就會隨之消失，文本就變成了檔案材料。
（五）工具性應用文本身不是人們追求的目標，僅僅是能動地實現特定目標采取的手段。它以語言文字為中介，傳遞各種信息，在社會**、經濟、文化、科技乃至日常生活各個方面發揮工具作用。
（六）規範性應用文的體式是固定的，嚴格講究格式準確。其文本形式和制發程序都有特定要求，講究規範。
在實際寫作中，不同種類的應用文都有壹套為內容服務的相應的體式，都有其慣用的格式、結構、手法及寫作要求，且相對穩定，在相當長時間內不會有變化。當然，我們所說的固定，也只是壹種相對意義的固定。
從長遠和歷史的發展觀點來看，應用文體還將隨著時代和社會生活的發展而有所變化的。寫作過程： 1.確立主旨（文章題目）；2.選擇材料；3.安排結構。