英語周報致全國媒體書
全國廣大媒體界朋友：
《英語周報》是源於改革開放的時代產物 《英語周報》創刊於1983年4月，“是經新聞出版總署批準具有國內統壹連續出版物號的教輔類報紙，屬於合法出版物，可在國內公開出版發行。”（引號處引自山西省新聞出版局“關於澄清《英語周報》有關問題的函”）《英語周報》由山西省教育廳主管，山西師範大學主辦的英語教育教學輔導報紙，“有著豐厚的教育教學資源和較強的編輯隊伍，能及時反映教育教學的新要求新趨勢，結合教學重點難點予以解析指導”，是“教學和教材的有效延伸和有益補充。”（引號處為新聞出版總署辦公廳新出廳字[2012]246號文件對教育教學輔導報紙的定義）
《英語周報》是改革開放的產物，他的產生根源於改革開放之初，外語教學實踐中的種種困境與恢復高考所釋放出的龐大社會訴求之間的矛盾，根源於30多年前國家深刻變革中的具體歷史背景和現實社會基礎。
創刊29年來，《英語周報》憑借國內最龐大的英語專業編輯團隊，以專業的出版水平，專註的出版精神，專心的出版態度，引領著行業前進的方向。作為國家新聞出版總署綜合評估認定的優秀英語教育教學輔導報刊，同時也作為壹個有專註力的教育傳播者，壹個有思想性的文化傳承者，《英語周報》壹直積極探索，堅持註重學生能力培養，促進學生綜合素質全面提高的辦報理念，堅持內容質量精益求精，堅持以原創力擺脫同質化，堅持專業化、特色化的出版思路，努力做到指導性、科學性、實用性、知識性、教育性和可讀性的統壹，全心全意為教育發展提供優質資源和全程服務，形成了“以報紙為媒介，全方位立體式服務教育發展”的出版格局。
29年來，《英語周報》緊密結合中國基礎外語教學實踐活動，緊跟中國教育現代化的步伐，與深化教育改革倡導素質教育品質的時代要求相契合，在為提高我國基礎外語教學水平和學習效率，提升全民外語語言素養的同時，培養了壹代又壹代的優秀外語專業人才及各類復合型人才。
《英語周報》恪守相關法規制度規範經營 《英語周報》的國內統壹刊號：CN14-0705/(F)，“F”是國家明確規定的教育教學輔導報紙的分類號。2012年4月19日，國家發改委、國家新聞出版總署、教育部聯合下發了“關於加強中小學教輔材料價格監管”的發改價格〔2012〕975號文件中，明確指出“中小學教輔材料（以下簡稱教輔材料）是指與中小學教科書配套、供中小學生使用的各種學習輔導、考試輔導等方面的圖書。”
換言之，《英語周報》作為教育教學輔導報紙，不屬於廣為世人詬病，被國家幾大部委聯合查處的“中小學教輔材料”。
《英語周報》作為服務我國基礎英語教學的課程資源，因我國現行“壹綱多本”的教育政策及不同版本教材的廣泛使用，為滿足各地教學需求編輯出版了多版本的報紙，這是教育教學輔導報紙固有的特點，是讀者群體分年級、分教材用報的客觀需求使然，是全國各地中高考自主命題對教材及教學資源多元化需求的必然，與其他類別報紙的“壹號多刊”行為有著本質不同。何況，《報紙出版管理規定》中嚴禁的“壹號多刊”是指超出審核許可的出版範圍而出版的多版別報紙，而《英語周報》根本沒有偏離辦報宗旨和出版範圍。
國家新聞出版總署在《教輔類報紙2011年度出版質量綜合評估情況通報》中也明確指出“對有品牌、有資源、有市場、有實力的壹級、二級教輔類報紙給予出版資源傾斜，經嚴格審批適當允許其增加版別，鼓勵其品牌延伸，做大做強”。
這充分表明國家對教育教學輔導報紙的所謂“壹號多版”，有著客觀切實的了解，並作出了相應的規劃和安排。隨著我國文化體制改革的逐步深化，相關法律法規的不斷健全完善，這個問題必將得以合理解決。
《英語周報》以質量為生命 靠市場求生存 如前所述，《英語周報》因改革開放所釋放出的龐大社會需求應運而生，從發軔到壯大，他沒有受惠於任何官方背景的投資支持，也沒有依賴過任何行政發行手段。《英語周報》這塊牌子，是全體英語周報人近30年來腳踏實地、含辛茹苦、嘔心瀝血奮鬥出來的。
老壹輩英語周報人在極其艱苦的條件下，發揚不等不靠不要的精神，從壹份油印報紙邁向 “山西省十大文化品牌”“文化體制改革先進單位”“山西省新聞出版行業先進集體”“中國十大創新傳媒”“中國十大創新行業報”“中國專業報十強”“中國十大領軍報業”“中國十大周報品牌”“中國行業媒體十強”“中國馳名商標”等壹個又壹個高峰，靠的是什麽。壹份創刊29年，不依賴任何行政強制攤派、獲得1600余萬讀者始終如壹喜愛的報紙，靠的是什麽。連續十二年被山西省委宣傳部和山西省新聞出版局評為“山西省壹級報紙”，連續五年被國家新聞出版總署“全國教育教輔類報紙審讀中心”評為“優秀報紙”，靠的又是什麽。
質量，唯有質量。英語周報人從壹開始就明白，市場從不相信僥幸，對1600萬學子的盡心盡責，也是對自己最大的負責。
壹支由300余名具有豐富教學經驗的壹線英語教師，英語語言、測試學專業的研究生和大學英語專業優秀本科生組成的專職英語編輯隊伍；壹支有深厚教學、編輯經驗和豐富英語語言文字水平的外籍專家組成的專職審讀團隊；壹套成體系的由劉潤清、文秋芳、韓寶成、劉道義、龔亞夫等國內英語教育界頂尖知名專家定期授課的培訓機制；嚴格的三審四校制度、近乎苛刻的報紙質量自檢體系；正是這些，凝練、鍛造出《英語周報》的質量，1600萬的讀者的選擇也佐證了市場對《英語周報》質量的肯定。
2012年5月22日，國家新聞出版總署辦公廳新出廳字[2012]246號文件向全國各省、自治區、直轄市新聞出版局通報了“教輔類報紙2011年度出版質量綜合評估情況”，《英語周報》獲得國家新聞出版總署“教輔類報紙2011年度出版質量綜合評估”第壹名，並被列為壹級報紙。這是國家新聞出版主管單位對《英語周報》本身質量做出的最權威的肯定。《英語周報》的編校質量完全符合國家新聞出版總署制定的《報紙質量管理標準》的相關要求。
教育教學輔導報紙需要更多的關愛和鼓勵 作為率先響應國家號召，首批進行轉企改制的教育教學輔導報紙（2010年11月3日，中央電視臺“新聞聯播”報道了“《英語周報》社有限公司掛牌成立”的新聞），《英語周報》是“中央關於深化文化體制改革若幹重大問題的決定”的堅決擁護者和忠實執行者，在推動我國基礎外語教育的不斷進步、促進文化產業大發展大繁榮等方面，做出了不可磨滅的貢獻。
在堅持面向市場的同時，《英語周報》作為廣大未成年人思想道德建設的重要精神文化產品，始終將社會效益放在首位。即便是在物價迅猛飛漲的今天，《英語周報》依然堅持每學期18元的定價。這種定價只能在享受國家的稅收優惠政策後，才可以基本滿足報社正常運轉。
廣大師生的擁護支持，是我們勇往直前的信心所在；對中國基礎教育的壹片赤子之心，是我們衷腸不改的動力源泉；《英語周報》時時處處以社會和諧穩定的大局為重，為報紙編輯、出版、發行及相關上下遊產業所涉及到的眾多民生而殫精竭慮，為解決日益嚴重的就業問題做出了積極的貢獻。
《南方都市報》的記者近日在《英語周報》實地采訪後曾頗有感觸地說，“對教輔類報紙而言，這是壹段不明身份的煎熬時期。它們與沈屙難愈的應試教育體制捆綁在壹起，註定負重而行。”
我們呼喚社會公眾對教育教學輔導報紙的壹點點理解和支持。在目前教育體制下，那些承載著全家希望的莘莘學子們，需要壹份能幫助他們有效提升學習效率、切實提高學習成績，同時又價廉質優的教育教學輔導報紙。
在教育教輔報刊已經陷入舉步維艱境地的困難時期，我們不僅呼喚同業競爭規則的公平、公開、公正，呼籲相關配套政策法規的早日出臺，更呼籲壹個基於新聞從業者道德良心和公正評判的較為客觀的輿論氛圍，而非簡單粗暴的“先認定其是壞的，然後設法證明之”的思維邏輯支配下各種所謂的“記者調查”、各種嚴重背離事實的所謂“事實真相”。如是種種，於中國教育何益！於文化產業發展何益！於真正受益的廣大師生何益！
百年大計，教育為本。這是教育教學輔導報紙的社會職責使然，當然，我們在發展過程中也會遇到種種問題和挫折，希望媒體朋友們繼續發揮輿論監督作用，指導《英語周報》高質量地發展下去。所有教育教學輔導報人也當自強不息，在社會各界的理解和大力支持下，不斷提高報紙編輯質量，繼續為我國基礎教育改革和文化產業大繁榮大發展盡壹點自己的綿薄之力。
英語周報社
2012年6月13日