有些嬰兒天生智商高，這可以從很多方面看出來。但是由於父母的疏忽，寶寶後天不太聰明。所以，家長要重視寶寶高智商的表現，對高智商的寶寶進行有針對性的早期教育，不要埋沒寶寶的智力。寶寶智商高有哪些表現？
嬰兒高智商的表現
孩子笑得越早，越有可能聰明。雖然這不是壹個完全可靠的標誌，但它是壹個象征。很早就開始笑的嬰兒往往會成為聰明活潑的孩子。笑是指他能分辨出什麽讓他感到快樂，這是心理活動的開始。壹個敏感而反應迅速的嬰兒往往很聰明。寶寶越敏感，越容易滿足。
學齡前的孩子，幾乎認識所有的字母，能發大部分字母的音，認識顏色，認識數字，會數數。他們的詞匯量很大，有很強的邏輯和推理能力。但是，作為孩子的母親，我們怎麽知道孩子是天才兒童呢？
我們是要啟發孩子還是順其自然？語言能力強的孩子，往往能認識很多顏色、形狀、字母、數字、反義詞，6個月後能說出句子。18個月後，他們的語言能力和4歲的孩子差不多，兩歲前還能分辨左右。
新生兒有模仿成人面部表情的能力。出生8小時後，嬰兒可以模仿母親伸出舌頭。當新生兒處於安靜清醒狀態時，離新生兒面部20-25厘米，讓他看著妳的臉。先伸出舌頭，1次每隔幾秒鐘，慢慢重復這個動作，然後停下來。
如果他壹直看著妳的臉，說明他可能會在嘴裏動舌頭，過壹會兒，他(她)就會把舌頭伸出嘴裏。如果妳對著新生兒張嘴，重復幾次，他就會學會張嘴。此外，新生兒會模仿撅嘴、微笑和悲傷的表情。
有天賦的孩子不學習的時候很不開心。比如，當家裏其他人都在全神貫註地看電視節目時，天才兒童會在視頻網站上觀看如何用希伯來語寫字母或如何用日語數數的視頻。有了這段經歷，我們猜測，也許是“天賦異稟的孩子不學習的時候不快樂”。
天才兒童的好奇心通常需要不斷的交流和關註。有時候可能很難跟上孩子的興趣，有時候我們覺得孩子就像壹塊專門吸收知識的海綿。孩子們對壹切都感興趣。因此，我們認為天才兒童的學習風格不同，因此他們需要豐富的活動。
孩子天生好動，把遊戲當成生命。運動可以使大腦處於最初的啟動或放松狀態，想象力會從各種思維的束縛中解放出來，變得更加機敏，更有創造力。
所以家長要準備好器材，讓孩子得到充分的鍛煉；另外，家長要找到合適的伴侶，讓孩子得到美好的影響。這樣，孩子的身體就容易強壯，心情就經常愉快，知識就容易提高，思想就容易受到啟發。
不要以為寶寶永遠是好動的，什麽都不會安靜的做。聰明的寶寶往往會長時間專註於自己感興趣的事情，盡自己最大的努力，比如在完成拼圖遊戲時非常專註和耐心。
無數事實表明，智慧和天賦並不完全由遺傳決定，但卻與遺傳密不可分。據統計:
有人長期研究壹群智商在140以上的孩子，發現這些孩子長大後壹直保持著優秀的智力。他們孩子的平均智商是128，遠遠高於普通孩子。智障者方面，其子女59%為智障或弱智。
英國提出了這樣壹條信息:
所以，希望孩子成功的父母，自己壹定要成功。
如果妳的孩子在妳的床上撒了很多鹽，或者在妳的枕巾上放了壹些毛毛蟲等等。面對這些惡作劇，妳不需要責備，這說明妳的孩子智商很高。調查顯示，愛玩惡作劇的孩子有創造力和想象力，他們未來的發展更有可能。
孩子的惡作劇不是從天上掉下來的。他們需要“設計”壹個方案，然後開動腦筋，這不亞於做作業。這對孩子無疑是好的。惡作劇也可以增強孩子的獨立性，因為這些行為是孩子超出父母定義的範圍所做的事情，這些是孩子獨立性的發展。
音樂是人類的通用語言，即使對新生兒來說也是如此。音樂是壹種天生的語言。實驗表明，寶寶在演奏莫紮特的小步舞曲時會靜靜地聽。但是，當音樂被隨意打亂，播放各種片段的時候，他就會不耐煩。如果從小接受音樂教育，可以改善大腦皮層的發育模式，促進大腦高級運動的功能。
研究表明: