陳太秋和朋友約好中午去旅遊。中午過後，陳太秋沒等就走了。直到我離開，我的朋友才到達。方圓當時七歲，正在門外玩耍。壹個朋友問方圓，“妳父親在嗎？”方圓回答說:“我等了妳很久，妳還沒到，現在妳又走了。”朋友生氣地說:“好壹個紳士！與人相見，卻留他人去。”方圓說，“妳和我父親約好了中午見面，但是妳沒有到。這是信用違約。”:為了壹個孩子罵父親是不禮貌的。”我的朋友很慚愧，下車去拉方圓。方圓頭也不回地走進了大門。
原文如下:陳太秋與朋友出遊，期間未到達中途，太秋放棄。去了之後，就算了。方圓七歲，在門外玩耍。陳太秋的朋友問方圓:“妳父親在嗎？”？””慧遠回答道:“我父親等了妳很久，妳還沒有到，就已經離開了。”朋友生氣了，說:“沒人性！”與人同行，與人同行。”方圓說，“妳和妳的家人會在日本。日中未到，則無信；責罵妳的父親是不禮貌的。”朋友覺得慚愧，下了車想拉的手，袁方頭也走進了車門。
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《陳太秋與友情時期》全文只有103字，卻講述了壹個完整的故事(壹場關於守信與失信的爭論)，塑造了三個性格鮮明的人物形象，表明了人與人交往要講禮貌，守信用。這麽有限的文字包含了這麽豐富的內容，真是言簡意賅。如果不精通語言提煉，要做到這壹點是非常困難的。
陳太秋和友誼時期的精煉語言，在全篇都有體現。文章開頭就用“日期”、“日期”、“不來”、“放棄”、“甚至”等幾個關鍵詞，把事情、時間、原因交代清楚。而且在這些賬號中，兩個不同的角色(壹個值得信任，壹個不值得信任)被壹次性推送給讀者。
文末，雖然只有寥寥數語，卻精彩紛呈。“羞”、“下”、“引用”這三個動詞，刻畫了朋友想要改正錯誤的心態和行為。方圓對“背信棄義”的蔑視之頑固，也用“入，不理”四個字形象地描述出來。在最能體現文章中心思想的第二層(訓斥朋友)，雖然作者用的筆墨比開頭結尾多了很多，但文字還是很精煉的。就敘述句而言，當朋友問方圓時，他的情緒從“質疑”到“憤怒”急劇變化，這充分顯示了他粗魯的性格。在描寫駁友之怒時，選用了“答”和“悅”之類的詞，語氣平和，很好地表現了不畏朋友之怒，通情達理，善於應對的性格。