選擇題(此題包含8個小題)
下列關於金剛石、石墨和C60 () A的說法不正確的是，它們是電的良導體。
B.石墨很軟，可用於鉛筆芯。
C.C60，壹種新元素
D.鉆石硬度，切割大理石
2 。中國炭雕(主要由碳構成)是壹種觀賞性工藝品，清潔空氣是錯誤的()。
A.炭雕家具遠離火
B.炭雕可以保存很久。
C.輕質透明的碳雕刻固體
d炭雕可以吸收室內有害氣體，
3。目前，人們已經意識到二氧化碳無節制排放的危害，並且都倡導“國家低碳發展和經濟，個人也應該過低碳生活。”下列做法不符合上述觀念的是()
A.盡量乘坐公共交通出行。
B.拆除低效的小型燃煤電廠
C.積極研發氫燃料
D.拒絕使用碳材料
4。壹氧化碳，錯誤理解()
A.壹氧化碳是可燃的，可以用作燃料。
B.壹氧化碳還原可用於金屬冶煉。
C.把鍋放在室內
5左右的水，防止壹氧化碳中毒。
D.分子不斷運動，使充滿壹氧化碳的二氧化碳氣體吹幹藍色石蕊試紙，試紙不變色。CO2氣體變成水滴、溶液，石蕊指數變紅。然後將這種溶液暴露並加熱壹段時間，將褪色的紅色溶液冷卻到原來的溫度，再通入二氧化碳，溶液變紅。上述現象無法解釋()
A.二氧化碳和水的化學反應
B.二氧化碳在水溶液中的酸度
C.加熱會削弱酸性二氧化碳溶液。
D.二氧化碳的酸度
6。解釋壹些事實錯誤(稍後)
7。實驗室產生的氣體有以下特點:①顏色；
②密度；③溶解性；(4)易燃(5)與水反應的能力，必須考慮()
A.①②③B②③④c③④⑤d②③⑤
8。實驗室中用於完成氣體制備的設備()
A.①③系統中的氧氣
B.②③二氧化碳的制備
C.②④系統中的氧氣
d、① ⑤制備二氧化碳。
填空並回答簡短的問題(這個問題包括4個小問題)
9。碳和碳化合物是非常重要的材料。
(1)的碳原子結構圖，核電荷中的碳原子數是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)上海世博會體現在減少_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氣體排放。
主題世界環境日6月5日10.20438+01年打造生態文明，* * *暢享綠色未來。設計和傳遞低碳生活的理念，提高公眾的環保意識。宣傳主題是減少二氧化碳排放，低能耗、低消耗的生活方式，減少大氣汙染，減緩生態惡化。
(1)任何事物都有兩面性，二氧化碳在生活和生產中也有廣泛的應用。例如:
(1)日常生活中的滅火劑，這是利用二氧化碳的密度比空氣大，日本_ _ _ _ _ _ _ _。
(2)以工業二氧化碳為原料的純堿。請寫CO32查純堿:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)植物通過光合作用從大氣中的二氧化碳產生氧氣。請寫出化學方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
11。所使用的裝置顯示了活性炭的吸附能力和溫度之間的關系。在攪拌下將硝酸銨固體加入水中，觀察兩側管道中液面上升的高度不同。
(1)玻璃管內的液位因試管內氣體的壓力而上升(“充”或“減”)。
(2)NH4NO3固體易溶於水_ _ _ _ _ _(填“釋放”或“吸收”)產生熱量。
(3)活性炭吸收氣體溫度的能力增強。
12.A、B、C、D、E是常見的初中化學物質，A是黑色固體。轉換關系如下圖所示:
(1)B的化學式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)C不溶性鈣鹽，寫出化學方程式→ D _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)在化學反應中，圖示的變換不得含有反應的基本類型是_ _ _ _ _ _ _反應。
三個實驗探究問題(此問題包括2個小問題)
13實驗室碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳及驗證實驗裝置。測試性質根據題目要求回答以下問題:
(1)儀器名稱_ _ _ _ _ _ _ _ _；反應設備的化學方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，在設備C中觀察到的現象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)在裝置d的第壹下部和上部觀察到蠟燭熄滅後，二氧化碳的密度高於空氣，不能燃燒，不能支持燃燒。所以二氧化碳在生活中可以用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)實驗室內設備E收集二氧化碳，二氧化碳_ _ _ _ _ _(填“C-”或“D”)引入。
14。化學興趣小組設備的原理、方法、性能圖探究制備氣體的安裝圖，回答以下問題:
(1)標簽上寫有名稱的儀器:A _ _ _ _ _ _ _ _ _ B _ _ _ _ _ _。
(2)在氧氣、過氧化氫和二氧化錳的系統中，所選的發電裝置_ _ _ _ _(填字母)，而所選的裝置C收集氧氣，因為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)實驗室常用的制備氨(NH 3)氯化銨固體堿石灰的固體發熱裝置應選擇_ _ _ _ _ _(填入方框字母)。
(4)所示的實驗裝置是為系統氣體面板設計的，可以探索物質的性質。
(1)打開K1，K2關閉ⅰ、ⅱ裝置，進行實驗_ _ _ _ _ _(用字母填寫)。
是的。大理石與稀鹽酸和二氧化碳的反應
乙.鋅與稀硫酸反應產生氫氣。
②打開K2，關閉K1。可以使用的I和III設備是二氧化碳，並驗證其特性。實驗室中制備二氧化碳的化學方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
IV標題(標題，包括壹個小問題)/& gt；15。鈣是維持人體正常生理功能所必需的。在右邊
某些鈣補充劑規範中的鈣部分。
碳酸鈣10克稀鹽酸放入燒杯中，碳酸鈣放入其中。
剛結束？與鹽酸反應(其他成分不與鹽酸反應)。燒傷
杯子的材質是11.34g..
計算:
(1)含有碳酸鈣，以每片鈣的質量計。
(2)服用鈣補充劑，保證每人每天鈣的攝入質量。
(3)稀鹽酸中溶質的質量分數
答案分析
1 [A]選A .單個團塊，金剛石、石墨、C60都是碳元素，但由於碳原子排列方式不同，其物理性質變化很大。其中石墨有導電和不導電之分，但金剛石、C60和金剛石的硬度很大，而石墨是軟的，所以A不正確，B和D正確，只含壹個。
2。[A]選c .木炭是黑色固體，是淡透明的固體。
3。[A]選擇d .倡導低碳生活，減少二氧化碳排放，而不是拒絕使用含碳物質。
4。【A】c . CO不溶於水，不與水反應，即使室內的水也不能防止煤氣中毒。保持房間通風的最好方法。
5。A]選擇經二氧化碳氣體幹燥的藍色石蕊試紙，試紙顏色不變，說明二氧化碳溶於無酸性的水中時，指示燈會變紅，可使二氧化碳與水反應生成酸性物質。溶液加熱時，紅色會逐漸褪色，酸性會逐漸減弱。
6。[]選項c .氧化鐵還原焦鐵說明焦炭和氧化鐵被氧化。
7【A】妳可以選擇d .瓦斯與空氣的密度關系根據瓦斯收集方式來確定用壹排空氣向上法或向下排風收集；也可以發生化學反應來確定水溶性氣體和水是否可以在不排水的情況下被收集。所以選d。
8 [A]通過加熱氯酸鉀來選擇c .實驗室中產生的氧氣可以用作發生裝置。當使用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物時，可以選擇不生成裝置；由於氧氣的密度比空氣好，不溶於水，可以選擇④或⑤移動設備收集，所以A不正確，C正確。因為二氧化碳比空氣密度大，能溶於水，所以不用③或⑤也能收集，B和D不正確。
9 [A](1)的值示意圖？圓圈中原子核電荷的質子數；(2)金剛石、石墨和碳原子直接組成，分子是C60。(3)“低碳”生活的工作生活是指減少二氧化碳排放，大力發展節能環保的良好習慣。
答案:(1)6(2)(3)CO2 />10。【A】(1)CO2可用於滅火，只是比空氣重，因為不燃燒，不支持燃燒碳酸根離子的試驗。常用的含碳酸根離子的物質與酸性溶液反應生成CO 2，使澄清的石灰水渾濁。(2)實驗系統O2，使用二氧化錳的混合物，可以使用在室溫下反應的過氧化氫溶液。
答案:(1)①不能燃燒和不支持燃燒的< BR/②取少量純堿配成溶液，加入少量稀鹽酸。如果產品是含有CO32-的澄清混濁石灰水氣體
(2) 2h2o 2 = = 2h2o+O2 ↑(其他合理答案)
11 [A]兩邊的液面在玻璃管中比在燒杯中高，所以兩個試管中的氣壓降低。向燒杯中的硝酸銨固體加水時，試管內氣壓降低，裝有活性炭的壹側液面上升過高，活性炭可吸收更多氣體，而硝酸銨固體溶於水，使水的溫度降低，活性炭吸收氣體的能力隨溫度而變。
答:(1)還原(2)吸收(3)還原br/>；
12。【解析】黑色固體能與氧反應生成兩種不同的物質，所以A是C，CO、CO2、CO的不完全燃燒也能與氧反應，所以B、CO、E、C的不溶性鈣鹽是H2CO3與CO2碳酸鈣的C、D。碳重組為壹氧化碳和二氧化碳的反應。
答案:(1)CCCO(2)CO2+碳酸鈣+2H2O = = = H2CO3 (3)置換。
13 [A](1)儀器名稱長頸漏鬥裝置上的反應A、碳酸鈣與稀鹽酸的化學方程式鹽酸= = =氯化鈣+CO 2↑+ H2O CO2碳酸，碳酸與水反應使紫紅色石蕊溶液變紅；(2)由於二氧化碳的密度比空氣高，不能燃盡，不支持燃燒，所以可以用來撲滅生活中的火災；(3)二氧化碳比空氣重，會被截留在瓶底的氣缸組裏，所以要通過C端的瓶子釋放出來。
答案:(1)碳酸鈣+2鹽酸的紫色石蕊試液= = = CaCl2+CO2↑+ H2O變紅。
(2)火災(3)結束C
14 [A] (1)讀圖可知，在酒精燈的錐形瓶中，B(2)過氧化氫為液體，二氧化錳為固體，反應不需要加熱，從而產生裝置選擇B，因為氧氣濃度高於空氣，所以氧氣可以在空氣中向上聚集。(3)下遊氨的反應物是兩種固體，需要加熱生成氫氣。(4) ①打開K1，K2，關閉裝置II並收集。排氣方式是航空，所以可以用來收集氫氣。(2)二氧化碳與水反應，見石蕊試液向燒杯中加入紫色的現象。紫色石蕊溶液可以利用這個現象來驗證二氧化碳和水，因為反應後的二氧化碳確實會和水生成的碳酸發生反應。
答案:(1)酒精燈的圓錐形瓶(2)高氧密度比的B空氣。
(3)(4)CaCl 2+H2O+CO2↑= = = 1 B2 CaCO3+2 HCl紫色石蕊試液。
15。【答】所有權屬於商標信息分析的問題。知道了2.0g問題的含義，加爾各答的質量和質量守恒定律，我們可以得出結論:加爾各答與稀鹽酸反應後:2g+g-1011.34g = 0.66g二氧化碳，所以可以用化學方程式。得到的質量是每人每天1碳酸鈣和10g鹽酸和氯化氫的質量；鈣，其中含有碳酸鈣的質量，鈣攝入量的質量。"
溶液:(1)鹽酸X，每片碳酸鈣的溶質質量？
根據質量守恒定律，我們可以看到質量產生的二氧化碳:
2 G+ 10 G-11.34？=0.66克
碳酸鈣+鹽酸= = =氯化鈣+二氧化碳↑+ H2O
100 73 44
XY0.66克
100:44 = x:0.66g 73:44 = y:0.66g。
X = 1.5 GY = 1.095？
(2)每壹鈣鈣的質量:
1.5g×× 100% = 0.6？
在每人每天鈣攝入量的基礎上，每天兩次，每次“已知:0.6 g× 2 = 1.2 g”
(3)鹽酸中溶質的質量分數:1.095g×100% = 10.95%。
答:有壹點。
答案:(1)1.5g(2)1.2g(3)10.95%。