摘要
大學生有很好的就業基礎和條件，但在求職面試中，大學生往往會因為忽視細節的表現和就業過程中的各種心理問題而錯失工作。因此，大學生需要掌握壹些必要的禮儀知識和良好的心理素質，以避免此類事情的發生。
關鍵詞:
不應
忽略
詳述
規矩
智力
大學生
雇用
高等教育和豐富的知識為大學生就業奠定了良好的基礎，但在求職面試中，很多有知識有能力的大學生往往會因為壹些小問題而錯失工作。
現在的大學生面試，除了常規的問題，還會遇到各種意想不到的問題，而用人單位正是從這些千奇百怪的面試中挑選出自己需要的人才。最近在電視上看到這樣壹個節目:某公司在面試三個大學生的時候舉辦了壹個活動，讓三個大學生去壹個幼兒園分別給孩子們講解“競爭”這個詞的含義。招聘單位不僅評價三位大學生是否具有良好的組織能力、溝通能力、表達能力、創新能力、適應能力、真誠、認真、愛心、耐心、尊重對方、把服務對象放在第壹位等。，還要從他們在細節上的表現，讓他們總結三位面試官的綜合能力，選出最優秀的人才。因為現代市場經濟需要的是綜合型、應用型人才。光有較高的學歷和豐富的知識是不夠的，還要有能力。從某種意義上說，能力比知識更重要。所以用人單位也希望得到這樣的人才。但是面試時間很短，所以他們從面試官的壹言壹行，壹舉壹動來判斷。壹位禮儀專家曾說:“教養體現在細節上，細節彰顯品質。”因為壹些小事或者壹些不經意的細節往往會揭示壹個人的內心世界，揭示壹個人的本質，招聘者可以從中快速做出判斷，結果可能會影響壹個人的未來。這些都不是大學生短時間內靠突擊就能擁有的，需要長期的訓練。如果妳綜合素質好，妳會比別人有更多的機會。
大學生在求職過程中，要想抓住更多的機會，必須具備較高的綜合素質。在知識面廣、專業技能強、業務能力強的基礎上，還要提高個人修養，在日常生活和學習中養成良好的習慣，避免因為壹些細節而影響自己的未來。想要提高自身修養，就必須掌握壹些必要的禮儀知識。
首先是個人禮儀。雖然大學生的主要任務是學習文化知識，但要想塑造大學生的良好形象，給人良好的第壹印象，就必須註意學習壹些個人禮儀知識。比如儀容儀表，妝容，舉止，衣著，談吐等等。在現代市場經濟中，每個組織都在塑造自己的良好形象，包括員工的形象。壹個衣冠不整、粗心大意或者邋遢的大學生，在和壹個形象良好的大學生同等條件下參加面試，壹定是失敗者。因為員工的不良形象也損害了組織的形象，給組織帶來損失。有這樣壹個大學生，面試的時候穿了壹套深色西裝，壹雙黑色的鞋子，壹雙白色的襪子，希望自己的形象好，給考官留下壹個好的第壹印象。但他不知道自己已經違反了西裝著裝的基本規則。雖然他穿上了深色西裝和黑色皮鞋，但再配上壹雙與前者反差太大的白襪子，就顯得不合時宜了。而且在他穿著的西裝外套的左袖上，那個本該先去掉的商標還赫然在目。想打動考官的大學生得到了相反的結果。所以大學生參加面試壹定要註意壹些細節。比如皮膚要幹凈，指甲要及時修剪，頭發要整齊，口腔要衛生，要有正確的站、坐、走，衣服要及時，鞋子要擦幹凈，不要隨便打斷考官的談話，說話要註意語音、語調、語速、語氣，面試時要壹直保持微笑，這壹點很重要。這些細節體現了大學生的素質，掌握這些禮儀有助於大學生求職成功。