中國少年兒童百科全書好詞好句
答:壹、好詞
生機勃勃、生機盎然、生機勃發、春色滿園、灑滿陽光、人聲鼎沸、書聲瑯瑯、熱鬧非凡、春暉寸草、春回大地、春蘭秋菊、春暖花開、春色撩人
二、好句
1、秋天的後半夜,月亮下去了,太陽還沒有出,只剩下壹片烏藍的天 除了夜遊的東西,什麽都睡著 。
2、柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
3、涼爽清明的秋夜裏,明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味
2.中國少年兒童趣味百科全書的好詞好句有哪些作繭自縛
發音 zuò jiǎn zì fù
釋義 蠶吐絲作繭,把自己裹在裏面。比喻做了某件事,結果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。
出處 唐·白居易《江州赴忠州至江陵已來舟中示舍弟五十韻》詩:“燭蛾誰救護,蠶繭自纏縈。”宋·陸遊《劍南詩稿·書嘆》:“人生如春蠶,作繭自纏裹。”
示例 我們需要制定必要的規章制度,但不可過於繁瑣,弄得作繭自縛,捆住自己的手腳。
近義詞 作法自斃 自討苦吃 自作自受 自食其果
反義詞 嫁禍於人
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這個沒有確切數字,主要還是看參考資料的質量,且與詞條內容的匹配程度,不同的詞條也有不同的要求,當然也不排除編輯的個人感情色彩。對詞條內容要求越高,參考資料就需要越多。官方要求是詞條內容必須是完全摘抄自參考資料的,新聞不能長篇大論的壹直介紹這個詞條內容吧,如果是這樣的,肯定會被判為是軟文的,肯定通過不了。所以建議大家多準備壹些參考資料,我壹般是用2-3個參考資料。
4、哪些參考資料是必備的
如果是創建品牌詞條,那麽中國商標網的備案鏈接是必須要用的;如果是創建網站類詞條,那麽工信部的ICP備案查詢系統鏈接是必備的;如果是創建藥品名,那麽產品批號鏈接是必備的。還有很多,不壹壹列舉。總之,這些是政府機構的信息是比較權威的,百度百科就認這個,也就是參考資料鏈接帶有gov的政府網站好使。
4.數學的魅力好詞好句1)描寫學習態度的詞語
勤奮 刻苦 認真 專註 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學
發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 壹絲不茍
(2)專心學習的詞語
聚精會神 全神貫註 屏息凝視 目不轉睛 專心致誌
津津有味 掩卷沈思 神情專註
(3)描寫學習的佳句
小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到壹節課的時間,壹篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶裏,晶亮的眸子緩慢遊動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決壹道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“妳要不怕困難,勇攀高峰。”
她站了起來,回答得那麽準確,那麽自然,那麽流暢,似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。
他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米壹樣。
娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不願離開。
我貪婪地讀著書,如同壹只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鉆進浩如煙海的書籍裏,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得壹行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的壹片,像壹窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來,屋裏靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室裏,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。
5.帶拼音的壹千零壹夜,安徒生童話,格林童話,少兒百科全書,唐詩妳是要問什麽~!!! o 自然名句 1.崢嶸赤雲西,日腳下平地--唐.杜甫《羌村三首》 2.夕陽無限好,只是近黃昏--唐.李商隱《樂原遊》 3.暮靄生深樹,斜陽下小樓--唐.杜牧《題揚州禪智寺》 4.壹道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅--唐.白居易《暮江吟》 5.明月幾時有?把酒問青天--宋.蘇軾《水調歌頭》 6.海上生明月,天涯***此時--唐.張九齡《望月懷遠》 7.明月卻多情,隨人處處行--宋.張先《菩薩蠻》 8.明月照高樓,流光正徘徊--三國.魏.曹植《怨歌行》 9.照之有余輝,攬之不盈手--晉.陸機《擬明月何皎皎》 10.月出驚山鳥,時鳴春澗中--唐朝.王維《鳥鳴澗》 11.月光如水水如天--唐.趙嘏《江樓感舊》 12.人攀明月不可得,月行卻與人相隨--唐.李白《把酒問月》 13.暮雨不來春不去,花滿地月朦朧--宋.賀鑄《江城子》 14.山風吹空林,颯颯如有人--唐朝--岑參《暮秋山行》 15.好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲--唐.杜甫《春夜喜雨》 16.細雨魚兒出,微風燕子斜--唐.杜甫《水檻遣心二首》 17.微雨池塘見,好風襟袖知--唐朝.杜牧《秋思》 18.山雨欲來風滿樓--唐.許渾《鹹陽城西樓晚眺》 19.細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲--唐朝.劉長卿《別嚴士元》 20.黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船--宋.蘇軾《元月廿七日望湖樓醉書》 21.黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開--唐.李賀《雁門太守行》 22.柴門聞犬吠,風雪夜歸人--唐.劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》 23.春雪滿空來,觸處似花開。不知園內樹,若個是真梅--唐.東方虬《春雪》 24.燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺--唐朝.李白《北風行》 25.忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開--唐朝.岑參《白雪歌送武判官歸京》 花鳥草蟲名句 1.到處皆詩境,隨時有物華--宋.張道洽《嶺梅》 2.春城無處不飛花--唐朝.韓鴻《寒食》 3.折得壹枝香在手,人間應未有--宋.王安石《甘露歌》 4.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧--宋.宋祁《玉樓春》 5.春色滿園關不住,壹枝紅杏出墻來--宋.葉紹翁《遊園不值》 6.等閑識得東風面,萬紫千紅總是春--宋.朱熹《春日》 7.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍--唐.白居易《憶江南》 8.濃綠萬枝紅壹點,動人春色不須多--宋.王安石《詠石榴花》 9.小樓壹夜聽春雨,深巷明朝賣杏花--宋.陸遊《臨安春雨初霽》 10.疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏--宋.林逋《山園小梅》 11.城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花--宋.辛棄疾《鷓鴣天。
代人賦》 12.春風不解禁楊花,蒙蒙亂撲行人面--宋.晏殊《踏莎行》 13.陽春二三月,草與水同色--晉.樂府古辭《孟珠》 14.江南二月多芳草,春在蒙蒙細雨中--宋.釋仲殊《絕句》 15.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅--宋.楊萬裏《曉出凈慈寺送林子方》 16.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來--宋.晏殊《浣溪沙》 17.不是花中偏愛菊,此花開盡更無花--唐朝.元稹《菊花》 18.林間新綠壹重重,小蕾深藏數點紅--金.元好問《同兒輩賦未開海棠》 19.春風又綠江南岸,明月何時照我還?--宋.王安石《泊船瓜洲》 20.江南可采蓮,蓮葉何田田!--漢樂府民歌《江南》 21.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭--宋.楊萬53.裏《小池》 22.葉上初陽乾宿雨,水面清圓,壹壹風荷舉--宋.周邦彥《蘇幕遮》 23.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀--唐.賀知章《詠柳》 24.停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花--唐.杜牧《山行》 25.天涯何處無芳草--宋.蘇軾《蝶戀花》 26.野火燒不盡,春風吹又生--唐.白居易《賦得古原草送別》 27.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無--唐.韓愈《初春小雨》 28.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!--唐。
孟浩然《春曉》 29.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。--南朝.梁.王籍《入若耶溪》 30.江碧鳥逾白,山青花欲然--唐.杜甫《絕句二首》 31.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知--宋.蘇軾《惠崇78.春江晚景》 32.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄--唐.白居易《錢塘湖春行》 33.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛--唐.杜甫《曲江二首》 34.晴空壹鶴排雲上,便引詩情到碧宵--唐.劉禹錫《秋詞》 時日節日名句 1.海日生殘夜,江春入舊年--唐.王灣《次北固山下》 2.爆竹聲中壹歲除,春風送暖入屠蘇。
--宋.王安石《元日》 3.池塘生春草,園柳變鳴禽。--南朝.宋.謝靈運《登池上樓》 4.東風夜放花千樹,更吹落,星如雨--宋.辛棄疾《青玉案》 5.千裏鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
--唐.杜牧《江南春絕句》 6.困人天氣近清明--宋.蘇軾《浣溪沙》 7.燕子來時新社,梨花落後清明--宋.晏殊《破陣子》 8.清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂--唐.杜牧《清明》 9.有時三點兩點雨,到處十枝五枝花--唐.李山甫《寒食二首》 10.更能銷幾番風雨,匆匆春又歸去--宋.辛棄疾《摸魚兒》 11.試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦--宋.李清照《如夢令》 12.黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙--宋.趙師秀《有約》 13.銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星--唐.杜牧《秋夕》 14.秋風吹渭水,落葉滿長安--唐朝.賈島《憶江上吳處士》 15.樹樹皆秋色,山山唯落暉--唐.王績《野望》 16.壹年好景君須記,最是橙黃桔綠時--宋.蘇軾《贈劉景文》 17.最是秋風管閑事,紅他楓葉白人頭--清.趙翼《野步》 18.無邊落木蕭。
6.少兒讀物的讀書筆記(要有好詞好句好段和感受)好句 我們的學校就像壹個大花園,多麽美麗,多麽可愛,我們在這裏茁壯成長。
我們走進教室,只見窗口那裏不斷地滾進濃霧,教室裏簡直就像壹個大蒸籠。 春天使大地煥然壹新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。
校園裏有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻裏面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
在學校的中院有壹個菱形的金魚池,裏面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水裏追逐著、嬉戲著。 描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山壹碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出雲層的群山似島嶼般壹簇簇壹抹抹的懸浮著。
周圍的大山像壹幅五顏六色的花布。 山浪峰濤,層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭,真像壹片大洪水的波濤。
龍山頭,像壹座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。 山溝被雪填平了,和山背壹樣高,成了壹片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。 描寫秋天的好詞好句好段 佚名 好詞 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節 秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染 天高雲淡 秋雲冬來 重陽登高 枯枝敗葉 秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那麽羞澀,夏那麽坦露,冬那麽內向。
秋天的美是理智的--它不像春那麽嫵媚,夏那麽火熱,冬那麽含蓄。 秋,收獲的季節,金黃的季節--同春壹樣可愛,同夏壹樣熱情,冬壹樣迷人。
金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉的秋風和煦輕柔,藍天白雲飄逸悠揚。 描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山壹碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出雲層的群山似島嶼般壹簇簇壹抹抹的懸浮著。
周圍的大山像壹幅五顏六色的花布。 山浪峰濤,層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭,真像壹片大洪水的波濤。
龍山頭,像壹座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。 山溝被雪填平了,和山背壹樣高,成了壹片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。 描寫潮汐的好詞好句好段 佚名 好詞 海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮聲 風狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 浪花洶湧 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬鈞 漫江沸騰 波濤萬頃 聲如金鼓 水花飛揚 亙如山齒 奔騰叫囂 隆隆聲如雷 空中如細雨 好句 海潮像沖鋒的隊伍壹樣,鼓噪著,吶喊著,拼命地沖上沙灘。
潮頭有數丈之高,壹湧而至。 瘋狂的潮汛充滿令人戰栗的恐怖和高深莫測的神秘。
如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷,在吶喊、嘶鳴中向下遊奔去。 海潮狂暴得像個惡魔,翻騰的泡沫,失去了均衡的節奏。
狂潮拍石,十裏海岸同時金鐘齊鳴,鏗鏗鏘鏘,很有節奏。 春潮漲了,像家鄉的松濤聲,像母親召喚女兒的聲音。
暗綠色的海水,卷起城墻壹樣高的巨浪狂湧過來,那陣勢真像千匹奔騰的戰馬向著敵人沖鋒陷陣。 潮聲像大海的詩韻,滿含著哲理和啟示。
那意境,如春風輕拔琴弦,如暮花飄落柔波。 那漲潮或落潮時,那壹聲聲有節奏的拍打海灘的聲響,宛如慈母拍嬰兒入睡發出的催眠曲。
海水退潮時,就像打了敗仗似的,銷聲匿跡地退轉回去。
7.兒童文學好詞好句春花爛漫 青翠欲滴 克以奉公 甜美無比 甘甜適口 余味無窮 滴滴汗水 綠肥紅瘦 果實累累 果實肥碩 果香誘人 果實飽滿 果甜瓜香 果肥汁甜 果園飄香 碩果滿園 碩果累累 紅果滿枝 藕斷絲連 披紅抹綠 好句: 1、啊!多麽崇高的思想!多麽偉大的戰士!為了千千萬萬個人的愛,他們奉獻了自己的壹切,用鮮血和生命保衛了祖國的孩子們,他們不就是我們最可敬的親人嗎!
月光如流水壹般,靜靜地瀉在這壹片葉子和花朵上,薄薄的青霧浮起在荷塘裏,葉子和花朵仿佛在牛乳中洗過壹樣,又像籠著輕紗的夢。
我的桌鬥裏放著壹個破舊的碎花書包,雖然破舊,但它卻是我的壹只小船,壹塊珍寶。
書包是壹只船,載著我去泛遊學海,沖急流,越險灘,飄流遠航,到達勝利的彼岸;書包又是珍寶,它融有媽媽的情和愛,給我勇往直前的力量。
它終於初具形態:壹條寬帶子把壹個不大不小的布兜做成了,那樣子還真像個小船,上面還繡著“好好學習,天天向上”的字樣。
壹枝普通毛筆的“身高”約有6寸,這種構造正是為了適合楷書、行書、草書等不同書體的書寫需要。
筆筒是用可口可樂易拉罐做的,表面粘著的上百個小海螺殼拼成了壹個奇特的圖形
圖書館裏藏書9萬多冊,從學生的習作到莎士比亞的戲劇,從淺顯的科學小叢書到愛因斯坦的巨著,應有盡有。
多少個夜晚,小臺燈閃閃發亮,陪伴著我復習功課,它最知道我的煩惱和歡樂 。
8.感謝為我提燈的人作文好詞好句她有壹頭烏黑發亮的長發,壹雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴,顯得格外端莊。她的背後是壹塊四四方方的黑板,她的前面是壹群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識的大門!她就像壹艘大船,將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長,她就是我們敬愛的老師——鄭老師。
上課的時候,鄭老師是壹本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們在知識的海洋裏遨遊,去尋找知識的真諦!同學們上課有疑問都會壹股腦兒提出來,即使是壹些千奇百怪的問題也可以大聲問,誰都不會笑,因為鄭老師總會認真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師,壹個我最感謝的人。
記得那是我上三年級的時候,我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓練不夠,就犧牲她的休息時間,特意叫我去她辦公室指導我練習鋼筆字。當老師握住我的手教我寫字的時候,我心裏特緊張,生怕出差錯。老師壹筆壹畫地寫著,字跡是那麽清晰,筆墨是那麽均衡。等老師寫完我驚奇地發現老師在紙上寫著“加油”兩個字。我擡頭望著老師,老師用慈愛的目光看著我,對我微微壹笑。哦!老師是在給我鼓勵,當時我心裏樂開了花。我學著老師壹筆壹筆地寫著,而老師坐在旁邊陪著我。當我把字寫完時,只見老師拿著兩個剝好的桔子親切地說:“夢婷,辛苦了!”此時無聲勝有聲,我感激萬分,老師就像是媽媽壹樣,頓時,我感到壹股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤著我的心田。
“妳們的進步,就是送給老師最好的禮物。”這是鄭老師經常說的壹句話,我將更加努力,把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您,老師!感謝您鼓勵的目光,感謝您慈母般的愛!
9.高爾基>中的好詞好句◆從那時起我懷著不安的心情觀察人們,仿佛我心上的外皮給人撕掉了,於是,這顆心就變得對於壹切屈辱和痛苦,不論是自己的,或別人的,都難以忍受的敏感。
◆各人不過有各人的名字,而權利人人都壹樣。
◆官像頑皮的孩子,走上來就把壹切法律破壞了。
◆在無窮無盡的工作日裏,憂傷也是節目,鬧火災就是逗樂,在壹無所有的臉上,連傷痕也是點綴……
◆怨恨是塊冰,遇暖就融化。
◆她的壹連串“後來”,我似乎覺得是壹架梯子,它離開她深深地往下面什麽地方延伸著,壹直到黑暗的地方,到孤獨的地方。
◆不要管大人的事!大人都學壞了;上帝正考驗他們呢,妳還沒有受考驗,妳應當照著孩子的想法生活。等上帝來開妳的心竅,指示妳應當做什麽,領妳走那應走的道路。懂不懂?至於什麽人犯了什麽過失——這不是妳的事。這讓上帝來判斷,懲罰。這要他來管,不是我們!