職業學校是學生獲得某壹職業所需的知識和技能的學校。65438+是08年底歐洲產的。19世紀中葉以後，隨著資本主義生產的發展，壹些國家建立了中等教育階段。
我國於1922年頒布《任旭學制》，將1904年頒布的《癸卯學制》中的實業教育名稱改為職業教育，實業學校改為有初、高級之分的職業學校。中華人民共和國成立後，1951學制改革，由原來的多科性綜合職業學校改為單科性中等技術(專業)學校。職業學校將關閉。曾經從1958建立到1965。1966撤銷。1980之後發展很大。參見“職業中學”。
政策支持
發展職業教育是促進我國經濟社會發展和就業的重要途徑。改革開放以來，我國職業教育取得了長足發展，但仍遠不能滿足經濟發展對技能型技術人才的需求。為促進職業教育的進壹步改革和發展，我國《教育改革和發展綱要》提出，到本世紀末，50% ~ 70%的初中畢業生進入中等職業學校或培訓中心學習。
高中階段中等職業學校學生比例全國平均60%左右。面對辦學經費短缺、資金供給渠道不穩定的問題，國家對職業教育的財政投入逐年增加，但仍不能滿足職業教育發展的需要。