總之，真正的文獻綜述是批判性的或解釋性的，它要求揭示研究文獻的誕生過程，展現研究文獻在不同層次、不同類型、不同階段的邏輯和歷史生態:讓讀者對其起步研究、成長研究、發展研究壹目了然。
突破性研究，總結性研究，知道哪裏繼續研究，哪裏拓展新的研究，從而形成創新性的研究成果。文獻綜述不僅僅是證明文獻與研究課題相關，更是著眼於學術創新。
即分析前人研究成果的表象，分析其優點並逐步揭示其缺點和局限性，找出實現突破和超越的路徑，找出當前研究的制高點，指出未來研究可能的空間。文獻綜述是對已經獲得的研究成果或研究文獻的壹種“再研究”。
屬於“元研究”的範疇，即“研究的研究”。文獻綜述對學術研究的意義特殊而深遠，這壹點早已為研究者所知，但並不是所有的研究者都“精通”或“精通”撰寫文獻綜述。本文擬以文獻綜述為主題。
本文重申了文獻綜述的學術意義，闡述了文獻綜述需要回答的核心問題，警示了文獻綜述應該走出哪些誤區，希望對研究生寫論文有所啟發，並向同仁求教。