獨家原創，
讓課堂變得有趣而精彩！
教具設計是感受和認知的產物，學習和思維素養希望通過原創教具和孩子產生心靈的歌唱。教具可以說是老師的好幫手。對於教師來說，“增強孩子對知識的感知”是教輔的重要使命之壹。
目前，《學而思素養》擁有多項國家專利教具。“獨家原創”的教輔設計理念來自於現有的高度適合學習和思考的課程體系。從多維度能力培養的角度，將教輔玩法與課堂教學相匹配，幫助老師完成壹堂精彩有趣的課程。
部分外觀設計和實用新型專利教具展示
其實教具和老師是互為成功的。比如學習與思維素養的科學實驗課程。課前，老師們會頻繁召開教具匹配會，討論和思考如何為不同的課程匹配合適的教具，增強孩子的認知和動手能力。課程內容確定後，相應的教研老師會根據課程內容設計適合孩子的實驗和教具，並與所有老師再次討論實驗方案的可行性，最終呈現出孩子感興趣的科學實驗課。
教具匹配研討會
當然，好的教具也需要與時俱進，根據不同的教學需求和使用習慣叠代更新。截至目前，學而思素養教輔已經進入3.0時代，未來還將在教輔創新的道路上持續發力，幫助師生打造更多有趣的素養課堂。
職業安全，
有助於激發孩子的潛能
對於孩子來說，教具最基本的使命就是職業安全。學思識字教具以安全操作為首要前提，從兒童身心發展規律出發，設計更貼近兒童的使用習慣，讓孩子有自由玩耍的空間，尊重和關愛每壹個孩子，逐步培養孩子的多維能力。