1. 室內
指原先沒有安裝有線網絡的教室、會議室、臨時移動辦公室等房間。
在室內部署WLAN的第壹步是要確定AP的數量和位置。也就是要將多個AP形成的各自的無線信號覆蓋區域進行交叉覆蓋，各覆蓋區域之間無縫連接。所有AP通過雙絞線與有線骨幹網絡相連，形成以有線網絡為基礎，無線覆蓋為延伸的大面積服務區域。所有無線終端通過就近的AP接入網絡，訪問整個網絡資源。
覆蓋區的間隙會導致在這些區域內無法連通。安裝人員可以通過地點調查來確定AP的位置和數量。地點調查可以權衡實際環境（如教室的面積等）和用戶需求，考慮到教學環境對網絡帶寬、網絡速度的要求，這包括覆蓋頻率、信道使用和吞吐量需求等。多個AP通過線纜連接在有線網絡上，使無線終端能夠訪問網絡的各個部分。
通常情況下，壹個AP最多可以支持多達80臺計算機的接入，當然，數量為20~30臺時工作站的工作狀態最佳，AP的典型室內覆蓋範圍是30~100m。根據教室和會議廳的大小，可配置1個或多個無線接入點。
例如，可在教室中放置4臺AP（請見附圖），使這個教室最多可容納80~120個無線網絡用戶。
2. 室外
指校園操場及其他公***場所等。
（1）設備的選擇：AP、無線全向天線、無線定向天線。
全向天線：在所有水平方位上信號的發射和接收都相等。
定向天線：在壹個方向上發射和接收大部分的信號。
（2）室外考慮因素
與教室、會議室不同的是，在校園區室外配置無線接入點要復雜壹些，要把各自成壹個局域網而又有壹定距離的各棟樓房連接起來。在網絡的每壹端接入AP，並在距離遠或信號弱地方，同時外接高增益天線，這樣就可以實現幾公裏以內的兩個網段之間的互聯了。
該方案中，我們在圖書館（中心機房）架設壹個全向室外天線和壹個室外定向天線。全向天線覆蓋校園各教學樓和操場；在實驗樓上架設定向天線，將信號傳遞給教學樓A；教學樓A上也要架設架設定向天線，將信號傳遞給教學樓B；在教學樓B上可架設全向天線可以覆蓋草坪，同時也可以將信號傳遞給教學樓C。其他樓依此類推。
具體操作時，要根據實際情況（如各棟樓之間的實際距離以及障礙物等）來考慮選擇設備（如設備型號、是否要加用全向、定向天線，以及增減設備數量等）。
當然，在樓房上架設無線網絡設備還需加裝避雷器、防潮箱等設備，以防止無線網絡設備的損壞。
此方案優點
只需無線網卡及壹臺AP，便能以無線方式配合既有的有線架構來分享網絡資源。WLAN具有安裝便捷、使用靈活、易於擴展、價格便宜、輻射小等優點，能快速、方便地解決使用有線方式不易實現的網絡連通問題。在安全方面，IEEE 802.11b標準能提供保密機制，學校還可以同時借助壹些管理策略（如只有授權用戶可以訪問無線設備等）和VPN（虛擬專用網）來強化安全性能。