有什麽方法可以快速記住英語單詞？

記憶詞匯有很多好方法！比如《贏在單詞》這本書裏提到的“溯源法”就是學習英語詞匯最科學、最合理、最有效、最快速、最實用的方法！本書共分四節:第壹節主要是第壹節，主要講述追溯法的含義、內容、作用和衡量標準，同時也描述了英語詞匯來源和英語詞匯記憶方法的歷史發展過程；第二部分主要包括第二和第三部分，主要講述通過追根溯源學習英語和英語詞匯的方法和技巧；第三部分主要是第四至第十部分，主要講述認知、運用、練習、能力復制、提高等溯源學習英語詞匯的全過程。這壹部分的最終目的是通過這個過程把學習英語詞匯的能力直接復制到每壹個讀者身上，讓每壹個讀者都獲得征服英語的信心、勇氣和能力。第四部分主要是第十壹和第二部分，主要講述了溯源測試自己英語詞匯量的效果以及以後學習英語過程中應該註意的問題。本書提出了壹種全新的單詞記憶方法:溯源，這是了解世界語言學界英語研究現狀和發展的最基本方法。這種方法遵循並運用了語言學的壹般原理，是學習英語詞匯最科學、最合理、最有效的方法。具體來說就是以構詞法的研究為基礎，並在此基礎上綜合各種科學的單詞記憶方法，最後總結出來的壹種記憶法。只要妳能掌握這種方法，妳得到的不僅僅是壹種學習英語詞匯的技能，更是壹種學習英語詞匯的能力。壹旦妳有了這個能力，妳就不再需要別人的幫助了。可以根據自己的需要選擇適合自己的詞匯書來學習。從此妳學習詞匯就不會盲目，沒有信心。面對任何詞匯書妳都不會無所適從！當然，這個時候，妳面對單詞的時候，就不再是記憶，而是學習。因為學習描摹法的最終目的是:不再記單詞！總結起來，這本書有以下幾個明顯區別於其他背單詞書的特點:(1)這本書裏提到的“追根溯源”不僅僅是背單詞的方法，當妳真正掌握了這壹切，妳得到的是壹種“背單詞”；(2)本書提出了“單詞不需要背”的觀點，很好地說明了這壹觀點的正確性；(3)本書總結了我國英語單詞記憶法發展的基本歷程，使每壹位讀者都能清楚地知道各種方法的優缺點，同時通過各種方法與追溯法的比較，說明追溯法是目前我國記憶單詞最科學、合理、有效、快速、實用的方法；(4)每壹個字母、前綴、後綴、詞根和壹些單詞，在本書中都有“追溯”；(5)本書第四部分:認知篇的詞根部分在英語詞匯的基礎上，詳細分析了相應的詞匯。目前國內還沒有類似的書做過如此全面的分析；(6)這本書比較全面，基本上包含了所有背單詞可能出現的問題；這本書的第二部分是如何學習英語的概述。這些科學方法是獨壹無二的，市場上從未出現過。(8)這本書的編排過程特別合理。向讀者復制《記單詞的能力》時，遵循壹個循序漸進的過程；(9)本書適合人群:所有英語學習者和想學英語的人。讀者範圍特別廣，市場潛力很大；(10)這本書不僅編纂了構詞法，還細化了構詞法的外延。目前這種細化在國內同類書籍中還沒有出現。因為這本書提到的追根溯源的最終理論，總結起來就是四個字:記憶思想，即它不是壹種簡單的記憶方法，而是壹種觀念，壹種關於記憶單詞的觀念，它的追求是記憶和隨意移動，換句話說，妳的記憶過程是人體潛意識的、無準備的自然行為。描摹法的最終目的是學而不學，也就是不用專門背單詞，想記什麽單詞都可以。但是，要達到這種程度，學者必須具備壹種能力，那就是記單詞的能力。溯源法的整個學習過程就是為妳復制這種能力的過程。壹旦有了這個能力，就不用背單詞了，這當然是背單詞的最高境界。這個提法就好比李小龍關於截拳道的理論。他認為截拳道最終的理論可以用四個字來概括:武術思想，即它不是壹個武學流派，而是壹種關於格鬥的思想，它以身體追求內心。截拳道的終極目標是無為而治，也就是中國道家的哲學思想。有了這個想法，我們來解釋壹下截拳道追求的是什麽。道家“無為而治”的思想，不是無為，而是要求我們依自然而治。他強調用辯證的眼光看世界，即有形無形隨時可以變，截拳道的攻防也隨時可以變。所謂無形，就是拳法軌跡的變化沒有規律可循，拳法的最高境界就是無形。道家理論要求我們從小練武，壹開始就要講究心態平和，即心無雜念。這也是道士隱居山林的目的。在俗世中，我們需要修煉內心的寧靜，但在戰鬥中，我們不能總想著勝敗，這會讓我們的身體僵硬。只有內心安靜才能做到。打卡時可以隨心所欲，化有形為無形，達到無為。當時李小龍把截拳道理解為壹種武術思想的時候，很多人都不認同。就連伊諾克教授也在壹開始質疑他的觀點。請看以下對話:這段對話來自電視劇《李小龍傳奇》第34集結尾:伊諾教授:(向小龍學習後)小龍！我現在對妳的截拳道理論越來越感興趣了。要知道，我多年來壹直喜歡和武林中人交朋友，卻從來沒見過像妳這麽大年紀還能開武館的。李小龍:教授，過來坐。伊諾克教授，我有不同於妳的觀點。截拳道不是壹個門派，而是壹種思想。截拳道不受任何招式限制，也不屬於任何套路。確切的說是壹種戰鬥思想，用身體追求內心。伊諾克教授:小龍大師，按照妳的說法，武術家之間的對抗不是業余愛好者之間的戰鬥。按照這個邏輯，這個世界上就沒有武功了嗎？李小龍:(仍然舉著箱子，伊諾克教授迅速接住)妳看，妳根本沒有使用任何武術招式，也沒有做任何心理準備。妳壹伸手，就抓住了。壹切都源於自然，妳沒有浪費時間。妳沒有深蹲，也沒有傳統的套路和動作。否則，妳抓不到它。就是這樣。這是我的武術理念。伊諾教授:小龍，這真的很有說服力，不是嗎？後來，在李小龍的現場演示後，伊諾克教授同意了他的觀點。以上，我只是簡單的提到了這本書的壹些不同之處，但是這本書涉及到的壹些思想很難用文字解釋清楚。就像李小龍壹樣，只有現場講解和示範，才能更好地闡述自己的觀點，讓別人理解。因此，我希望我親愛的讀者朋友們能抽出寶貴的時間，親自去逛逛書店。贏在word >壹本書上，相信妳有很大的收獲。比如sol-/uni- →都是“壹”的意思。①均來源於拉丁語，常見於外來詞和科學術語中；②前綴sol-是象形前綴，可分解為:O太陽、S太陽強光、L太陽弱光，即代表太陽，太陽是唯壹的，所以有“單/壹”的意思，引申出單/單/唯壹屬性的意思:sol-/uni- =壹個單/壹個其他①前綴un-是uni-的變體，壹般加在元音上。②有異形同義詞:primi-/mono-/proto-/haplo- I，前者來源於拉丁語primus，後三者來源於希臘語primus First，monopoly Monopoly，原生動物，haplocaulous Single Stem(3)表示“壹”的時候有細微的區別:primi/proto-first、mono- one、haplo- single分析獨輪車→獨輪車→組合/合並/聯合/統壹統壹→相同/同壹獨角獸→獨角獸solo→solo/solo→sole→single/unique solid→solid/三維-car- →表示“車”的起源來自拉丁語carrus/carrum car；(2)來源基本詞car，與之同義，引申出running/car屬性的母義:-car-= car/running car/running other-char-是詞根-car-的變體，意思相同:-car-body/人體分析T(音譯)push(可以用手推的車，即大車/車載)-eer(。即career/career)-(r) y (v .)動詞後綴(小型貨車的用途，即運載/運輸/傳送)go away(汽車拉走的貨物，即貨物)rot rot/rot(在汽車上運輸，只是為了防止腐爛，即胡蘿蔔)-i-連接詞，age long(形狀很長的汽車，即公共汽車/馬車→手推車/汽車裝載職業→職業/職業運載→運載/運輸/支持/傳送/意為貨物→貨物/貨物胡蘿蔔→胡蘿蔔馬車→馬車/公共汽車/貨運車(2) card/card，是源基本詞的變體，指其引申意義/紙屬性母義:-cart-= paper paper other-chart-/-card-for-cart-Variant分析屬於基本詞(這類詞是記憶詞，即card/card)dis-(= away)out/away(play)。也就是扔掉/扔掉)post sends(給別人發壹張有祝福的圖片，也就是明信片/風景明信片)-on (n .)名詞後綴(cardboard box/box，也就是紙箱/cardboard box)-on (n .)名詞後綴，意思是大(在紙板上畫誇張的圖片，也就是政治漫畫)h古。即圖表/圖表/繪圖)卡片→卡片/卡片丟棄→丟棄/丟棄明信片→明信片/風景明信片紙盒→紙板盒/紙板盒卡通→政治卡通/卡通圖表→圖表/圖表/繪圖-拋擲- →說明“拋擲”起源於中古英語casten拋擲；(2)卡斯塔拋源於古斯堪的那維亞語；(3)源基本詞cast/throw，其詞根與其意義相同，擴展了throw/still/still out的屬性。母意:-投- =投別人；(1)詞根的意思相同:-cast-孤立/純粹；②異形同義詞詞根:-object-throw/still分析屬於基本詞(應該背的詞，即扔/扔/扔/投/投)out/out(被組織扔出來的人，即被開除/排除)over/over(扔天上的雲多，即多雲/黑暗)down。即before/before(投擲前猜測其下落，即預測/預報)broad/broad(能廣泛投擲聲音信號的媒體，即廣播/電臺節目)Cast→Cast/Still/Projected/Discarded/Cast/Cast/Cast→棄兒/棄兒的陰→多雲/陰沈的下投→下投/下投→預測/預報廣播→廣播/電臺節目/廣播-ced-/-ceed-/-cess- →都是“走”的意思。詞源①都來自拉丁語cedere Zou，屬於同源異形詞根群。前者是單詞的不定式詞幹，中間是英語中-ced-的屈折形式。在英語中，* *有“進行”這個詞。②源基本詞cede放棄，是它的變體，其意義是它的引申義。分解為:-ced- walk+e eyes，目送公司人員全部離開，即放棄擴展的go/go/walk/advance/讓步/continue/proceed/March/yield/leave屬性。母親的意思是:-ced-/-CEED-/-Cess。(2)她媽壹說她什麽，她就破門而入走了:-fam- talk/talk，來源於拉丁語fari，如:緣分天/緣分/運氣，誹謗中傷/詆毀分析ac-(=to)去(要職，即占用/占用/加入)se-離開/離開公司。就是離開/退出)pre- before(凡事領先於他人，就是要第壹/第壹/領先)pro- forward(要不斷前進，就是要前進/前進)re-again/反復(要走壹遍又壹遍，當然我們累了，休息是必然的，就是要休假/休會/休息)ex-beyond/超越。也就是說，超越/超越)加入→就職/就職/加入脫離→離開/退出precede →帶頭/優先/前進/前進→休假/休會/休息超越→超越/超越-cel- →表示“覆蓋”起源①來源於拉丁語。②c covering+-el小，這個詞的詞根是字母C的引申意義，即covering/closing；③源基本詞細胞是它的變體，意味著它的引申意義。分解為:-cel- cover+l擴展到數字1，壹個被細胞膜封閉的物體，即細胞擴展封閉屬性母含義:-cel- = cover覆蓋其他。①有壹個異形同義詞詞根:-cover-cover；(2)有同形異義詞:-cel- high/superior，來源於拉丁語，如:excel是superior/superior，優秀/傑出解析屬於基本詞(要記憶的詞，即細胞)-ar (n .)名詞後綴，表示場所(壹個看似封閉的地方，即地下室/地窖)o代表樂器(壹種裝置)。也就是大提琴)ex- Transcend(超越/打破束縛妳的封閉心靈，妳就會脫穎而出，也就是優秀)can(可以在寫字的封閉小盒子上加斜線，也就是取消/刪除)r(=l)聽起來像(可以取消/刪除妳壹生的病，也就是癌/癌)cell→cell/單間地窖→地下室/地窖cello → cello excel →優秀取消→取消/刪除癌→癌/癌理解記憶是科學的，快速的，不應該忘記？彎曲