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包頭市第九中學的成就

高考成績2015高考,該校文理科上線率分別為73.9%和77.7%。王浩軍以621的成績獲得包頭市文科壹等獎,敖戈登樂毅以150(滿分)的成績獲得自治區文科數學二等獎。

2014高考,該校文科生李澤凡、王紫潼分別獲得包頭市第壹名、第二名;文理科600分以上學生1,81,文理綜合圖書上線率75.8%,本科圖書上線率1.000%,文理體育綜合圖書上線率85%,部分班級超額完成入學任務。67名學生獲得各大學降級資格,6名學生被國外國內著名大學錄取,7名學生被清華、北大錄取。我們來看壹下各年高考分數的數據:

2003年重點高校錄取率占報考人數的41%,本科率占考生總數的82%。

2004年,53%的考生被重點高校錄取,本科率占考生總數的88%。

2005年,51%的考生被重點高校錄取,本科率占考生總數的93%。

2006年,50%的考生被重點高校錄取,本科率占考生總數的90%。

2007年,52%的考生被重點高校錄取,本科率占考生總數的95%。

2008年,54%的考生在高考中被重點院校錄取,本科率占考生總數的97%。

2009年,63.85%的考生被重點高校錄取,本科率占考生總數的1.000%。

2010年,重點院校錄取考生人數占64.85%,本科率占考生總數的100%。

2011,重點院校錄取考生人數占73.78%,本科率占考生總數的100%。

2012年,重點大學錄取考生人數占68.84%,本科率占考生總數的100%。

2013年,重點院校錄取考生人數占65.56%,本科率占考生總數的100%。

2014年,重點院校錄取考生人數占74.26%,本科率占考生總數的100%。學科競賽截至2015年6月,學校在市級以上各類科技競賽中獲獎1000余項:在第二十屆全國青少年發明大賽中,* *獲得金、銀、銅獎32項,位居全國中小學前列,還在全國信息學奧林匹克競賽中獲得二、三等獎,是自治區唯壹的紀錄保持者。每年都有20多人因為自己的科技發明被高考錄取。先後獲得國際發明展銀獎1,中國發明協會金獎1,擁有國家專利7項。截止2014年9月,學校* * *共立項並完成國家級項目5項,自治區級項目8項,包頭市級項目21項,正在實施的實驗項目7項,涉及教師100余人。

截至2003年秋季,該學校承擔了以下重要任務:

1996承擔包頭市科委“中學生課外實驗基地建設研究”項目。

65438-0997承擔中央電化教育館九五子項目“運用現代教育技術提高初中生英語聽說能力”;2000年6月,經中央電教中心專家組鑒定,認為“本課題研究方案可行,目標明確,技術規範,實驗檢測指標體系具有重要的理論價值和實驗意義。實驗達到了預期目標,具有較高的推廣應用價值,研究成果居國內先進水平。"

65438-0999承擔教育部基礎教育司實驗中心外語教育中心“高中英語教學素質教育實驗研究”項目。

2000年承擔包頭市科委項目“因材施教實驗研究”。

2001承擔了《高中語文閱讀理解課程研究》和《高中體育專業教學改進實驗》兩個項目。校徽+校名校訓:敬業博學

崇德“崇”即崇尚,“德”即道德、德性。“敬業”是指崇尚賢德之人、高尚之德。“奉獻”既是立人之本,也是中國知識分子的精神追求。從老子的《道德經》“修行在身,其德為真”,到《尚書》周樹武成“信其義,拜其德,治其天下”;又見《禮記·王制》。

博學。“博學”是指廣義上的學問。《論語·張子》學而篤定,《論語·永業》學而君子,約而禮,《禮記·中庸》學而審問,細思,明辨,持之以恒。又見荀子《勸學》。“君子有見識,但若參日自救,則知明而無過。”該校學生社團活動創建於1998。從最初的文學社、書法社發展到包括文學社、輪滑社、攝影社、民謠樂隊、相聲社、小提琴社、乒乓球社、男籃社、gizmo社在內的14個社(2015年6月數據)。

20世紀80年代初,學校從組織多個課外活動小組開展第二課堂開始,逐步發展成為以青少年科技創新為骨幹的課外活動網絡,利用課外活動在學生中大面積開展創新思維、科技生產和發明活動。學校有50個團隊(小組)和社團,包括科技發明俱樂部,60%以上的學生參加活動。

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