2009年犯罪心理與矯正教學團隊省級教學團隊帶頭人馬
教學大師
徐天河，2008年獲第四屆浙江省名師獎。
2008年傅萍獲得浙江省第二屆教學新秀獎。
陳建國於2008年獲得浙江省第二屆教學新秀獎。截至2014，學院擁有5個國家級示範專業、4個政法幹警招錄培養體制改革國家級試點專業、2個浙江省政法幹警招錄培養體制改革試點專業、1個省級重點專業、9個省級特色建設專業、3個省級優勢建設專業、5門國家級精品課程和國家級資源。省級精品課程16門，部級精品課程10門，中央支持的職業教育實訓基地2個，省級示範實踐教學基地4個，司法部改革試點教材8本，省級重點教材22本，省級以上教學成果獎4項。
國家示範專業(5個):刑事執行、安全技術、司法信息安全、行政執行、法律事務。
政法幹警招錄培養制度改革國家試點方案(四):監獄管理、勞動教養管理、司法警務(法院業務方向)、法律事務(司法行政方向)。
浙江省警察招錄培養體制改革試點專業(二):刑事執行專業、監獄信息技術與應用專業。
省重點專業(1):刑事執行專業。
省級專業建設(9個):刑事執行專業、司法警察專業、法律事務專業、安全專業、安全技術專業、計算機網絡技術專業、行政執行專業、法律文秘專業、司法信息安全專業。
省級優勢建設專業(3):刑事執行專業、安全技術專業、法律事務專業。
省級以上教學成果獎(4項):深化合作紮根行業推動高職院校安全防範技術專業建設創新實踐；基層法律人才培養模式的探索與實踐：德才兼備監獄人民警察職業素養和職業技能培訓的創新與實踐：依托產業，服務社會，建設道德、知識、服務。
精品課程項目名稱課程名稱國家精品課程罪犯心理咨詢與矯治國家精品課程安全防範技術應用國家精品課程基層常用法律文書制作國家精品課程民事訴訟法原理與實務國家精品課程安全工程設計省級精品課程監獄學基礎理論省級精品課程民法省級精品課程民事訴訟原理與實務省級精品課程安全防範技術應用省級精品課程 精品課程《普通邏輯》省級精品課程《計算機網絡攻擊與防護》省級精品課程《安全工程設計》省級精品課程《法院執行事務》省級精品課程《安全工程制圖》省級精品課程《犯罪原因分析》省級精品課程《勞動教養和強制拘留人員現場處置實務》省級精品課程《局域網建立與維護》省級精品課程《防範系統維護與設備維護》省級精品課程《刑法與案例分析》省級優 課程勞動教養與強制拘留安全防範實務、部級精品課程勞動教養執法事務處理實務、部級精品課程法院書記員工作實務、部級精品課程法律口才訓練、部級精品課程警用槍械部級精品課程計算機加密與解密部級精品課程單片機應用技術部級精品課程程部級精品課程《警務定向與控制技能》、《民事糾紛調解》、 《安全設備與系統調試》和《信息安全管理實務》截止2014年9月，學院擁有9個校級應用科研機構。
應用型科研機構(9個):司法信息技術研究所、犯罪與矯正研究所、強制隔離戒毒研究所、基層司法行政研究所、司法心理與行為研究所、司法警察研究所、安全技術研究所、警察防暴技能應用研究所、循證矯正研究中心。截至2013年底，學院共承擔國家課題1項，省部級科研項目16項，專利3項，著作47部，在二級及以上刊物發表文章295篇。
發明專利年度專利名稱專利類型名稱2009年光纖傳感無源遠程報警檢測系統實用新型專利文2011年某電腦節能插座實用新型專利文2013年室內人員區域動態管理系統實用新型專利伊利亞·侯德:侯德攜帶物品。“以德載物”這句話出自《易經》。原文是:“天道健康，君子自強不息。地勢坤，君子以德載物。”這兩句話相互呼應，說明了天賦與德性的對應關系:前壹句“天是健康的”(天是高高在上的，世界是受強大的、不可抗拒的運行規律影響的)，“君子自強不息”(有天賦的人要不斷追求、奮進、自強不息)，闡述了強者要有非凡的能力，通過自己的不斷努力來幫助世界。
弘毅:坦蕩而堅定。“弘毅”壹詞出自《論語·泰伯》。原文是:“學者要做弘毅，任重而道遠。認為仁是自己的責任難道不重要嗎？死後不是很遠嗎？”它意味著雄心勃勃和意誌堅強
法明:熟悉法律法規。“法明”壹詞出自後漢郭鶴川。原文是:“何能法明，為官累，在建武為官六年，學故事，得好處多。”
毅力:認真執行；專心執行。“杜興”壹詞出自《禮記》原文:“儒有所知而不窮，不知疲倦。”那就是，既然學了東西，就要努力去落實所學，這樣才能最終落實所學，達到“知行合壹”。校徽外環為學院名稱的英文縮寫，內環圖案以警察臂章為原型，鴿子象征和平，上方拼寫學院。