主體附加法的運用，首先要確定主體附加的目的，可以通過缺點列舉法全面分析主體的缺點，然後用希望點列舉法列出種種希望，再確定某種希望作為附加的目的。其次，根據附加目的確定附加物。主體附加法的創造性很大程度上取決於附加物的選擇是否使主體產生新的功能和價值，以增加其實用性。
例如：電扇加定時器、電冰箱加溫度顯示器、彩色電視機上附加壹遙控器、帶橡皮頭的鉛筆、含微量元素的食品等、紅綠燈加白杠獲專利。
江蘇省常熟中學的龐穎超發明了壹種能夠讓色盲識別的紅綠燈，在現行的純紅綠顏色的燈中加入壹些白色的有規則形狀的圖形。如紅色圓形中間加入壹條橫著的白杠，綠色圓形中間加入壹條豎著的白杠，以此來讓色盲進行識別。“我們現在的交通燈都是紅綠色，而那些有色盲的人不能分辯出這兩種顏色，這就給他們的生活帶來了極大的不便。”為了證明這種不便性有多大，龐穎超列舉了壹個數據：世界人口色盲占到了5.6%。“有壹次，我看到交警抓了壹個闖紅燈的人，結果發現他是色盲，分辨不出紅綠燈，於是我就有了做這個紅綠燈的想法。”
例：杯子是用來盛水、飲水用的。那麽杯子能革新嗎？壹位工程師用主體附加法發明了磁化杯，在杯底及杯蓋上各加壹塊磁鐵，使杯中水磁化後，其溶解度和溶氧量均有所提高。當人飲用磁化水後，有利於體內各循環系統障礙物的溶解和排出，促成人體新陳代謝，從而具有保健功能。磁化杯的發明人在申請專利後，利用壹萬元貸款、10平方米的“廠房”辦起哈爾濱磁化器廠，工廠迅速發展終於成為全國聞名的企業。