問題二：大學畢業論文課題申請表中的選題理由怎麽寫 20分 論點是議論文的靈魂，分論點是支撐起這個靈魂的骨架，而論據是議論文的血肉。壹個人要豐滿多彩，光有靈魂和骨架，沒有血肉是不可想象的。同樣壹篇議論文只有中心論點和分論點是不能稱為文章的，它還必須有典型而鮮活的論據。
典型的論據是指能充分反映事物本質，具有代表性的事例與名言。它首先要求真實，切合題旨。其次，選用的論據要棄舊用新，要厚今薄古。有些同學作文，記住幾個經典論據，如司馬遷、居裏夫人、張海迪，變換著角度使用，把它們當做萬花油。其實，這些論據就算典型，也不能引人註目。相反，選取人無我有、人有我新的論據說理，使閱卷者在閱讀時產生新鮮感，效果會更好。另外，有些同學習慣用古代事例闡述事理，整篇文章未能聯系實際，無時代的活水，也不能達到充分說理的目的。最好能引述時尚言論和當前媒體普遍關註的事例輔助說理，加強說理的針對性、時代感，使文章更具說服力。
結好尾
結尾是全文內容發展的必然結果，是文章結構的重要組成部分之壹。現代著名作家師陀曾說：“寫文章不管長短，首先要考慮好結尾。有了結尾，如何開頭，中間如何安排，便迎刃而解了。”好的結尾當如豹尾，響亮有力，令人警醒，催人奮進。如魯迅的《論雷峰塔的倒掉》，結尾只有兩個字：“活該！”短短兩字，可謂簡潔之至，力透紙背！
其實，文章的結尾有時比開頭還重要。由於閱卷者看完結尾後即開始打分，因此，它的好壞還直接影響到閱卷者的評分心理。李漁曾說：“篇際之終當以媚語攝魂，使之執卷流連，若難遽別。”結尾如有此種效果，整篇文章將增色不少。議論文結尾的寫作，要收束全文，突出中心論點；要體現全文結構的緊湊、完整，不能草率收兵，也不能畫蛇添足；語言要幹脆有力、清音留響，富有啟發性和鼓舞性。
語言形象暢達
語言項是作文評分的重要標準。議論文的語言，要準確鮮明，生動形象。有些同學寫議論文，常擺出說大道理的架式，將哲學原理和辯證法的術語壹股腦搬出來，以求說理的充分、透徹，但效果適得其反。
壹個道理有壹千種說法，要盡量選用形象生動的說法。要顯形象生動之效，除了采用比喻、類比、事例等論證方法外，形象暢達乃至華美的語言必不可少.修飾議論文的語言，註意運用比喻、排比、對偶和反復等修辭，使文章形成華美流暢感；註意運用假設句、反問句或整句，使文章增強不可辯駁之勢。修飾語言之功，雖不是壹朝壹夕可成，但只要積久成習，自然會有長進.
問題三：畢業論文選題論證書審核意見怎麽寫 稍等 ，我現在發妳。
問題四：畢業論文課題結果怎麽寫 預期成果指的是妳在開始課題之前預想的研究成果，比如研究設備的，可能就是壹設備，研究工藝的可能就是壹新的工藝，配方等等；成果表達形式可以是壹篇學術論文，壹個專利，壹臺設備，壹套工藝流程等等，具體在申報課題時有現成的格式，妳往上套就可以了。
妳好啊，妳的開題報告選題定了沒？開題報告選題老師同意了嗎？準備往哪個方向寫？
開題報告學校具體格式準備好了沒？準備寫多少字還有什麽不懂不明白的可以問我，希望可以幫到妳，祝開題報告選題順利通過，畢業論文寫作過程順利。
技術路線壹般是指研究的準備，啟動，進行，再重復，取得成果的過程，不是指畢業論文的寫作過程，更不是指答辯的準備和進行過程，許多同學會出現這些偏誤。
多參考下同類型的論文，其實技術路線講的就是妳的論文的整體思路、邏輯推理過程以及采用的論證方法
在研究生教育的整個過程中,學位論文質量的高低是衡量研究生培養質量的重要標誌。而論文質量的高低,很大程度上取決於論文開題報告 做的細致程度。論文開題報告做的細致,前期雖然花費的時間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規定的時間保質保量地完成;但如 果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫起論文來就會沒有目標,沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業論文的質量。
壹、論文開題報告的意義
碩士論文開題報告是研究生在完成文獻調研後寫成的關於學位論文選題與如何實施的論述性報告。論文開題報告既是文獻調研的聚焦點,又是學位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用。
寫論文開題報告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷壹下所研究的選題有沒有價值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此論文開題報告就要 圍繞研究的主要內容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點),研究步驟、方法及措施為主要內容。但筆者在工作實踐中發現有很多學生往往在論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時,往往寥寥數語壹筆帶過。這樣,不便於評審老師指導。
二、如何寫論文開題報告
(壹)論文開題報告的前提――通過理論思維選擇課題
在工作實踐中,發現碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”,有的選題範圍太大,研究內容太多、太寬泛, 提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。如有的學生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此選題 有意義,有創新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題範圍太大,研究內容對於壹個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成。因此應重新確定研究內容,註重項目 的可操作性。
那麽如何選擇研究問題呢?這裏要強調的是通過理論思維來發現研究問題。
理論是由壹系列前設和術語構造的邏輯體系,特定領域的理論有其特定的概念、範疇和研究範式,只有在相同的概念、視角和範式下,理論才能夠對話。只有通過對話,理論才能夠發展。碩博論文要想創造新理論很難,多數是在既有理論的基礎上加以發展。
其次,選擇問題是壹個“剝皮”的過程,理論問題總是深深地隱藏在復雜的現實背後,而發現理論問題,則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉 和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學習中,不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運用了哪些理論工具和方法,通過學習和總 結來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學術理論價值和應用價值,並與國家經濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結合......>>
問題五：畢業論文的選題意義怎麽寫？ 選題意義和目的壹般作為開題報告裏面的第壹塊內容,是闡述妳所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的, 寫開題報告的目的，其實就是要請導師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷. 寫意義的時候根據妳的選題來決定形式 可以分現實意義和理論意義 也可以不細分,把目的和意義和在壹起寫,總之突出妳觀點的新穎和重要性即可 建議可以從這兩點來敘述,不過要根據自己的選題,不要生搬硬套: 1. (妳的選題)是前人沒有研究過的,也就是說研究領域中壹個新穎有意義的課題,被前人所忽略的 2. 前人有研究過,或者說闡述過但是沒有闡述論證的足夠全面,妳加以豐滿,或者駁斥前人的觀點, 總之,意義和目的壹定要敘述的清晰並且是有壹定新意的 其次註意自己所使用的理論,妳是用什麽理論證明妳的觀點 也要敘述清楚,否則難以有說服力 在做文獻綜述和國內外研究水平的評價等等也要有翔實的根據 這樣才能襯托出妳的選題的意義所在
問題六：本科生科研創新項目申請書中的指導老師評價怎麽寫 以法學為例。
申報成員積極、熱情，態度認真，準備得當，具備課題研究的專業能力和比較研究必要的語言能力，團隊組成結構合理。同時，立足“兩個方面”和“兩個層次”的創新，有嘩於比較研究的開展。
以關系社會發展、人類倫理的婚姻家庭制度為出發點，通過比較探究中美兩國離婚撫養制度，涉及法學、社會學等多個學科，以及法律制度、社會保障、司法實務等多個實務層面，具有極強的理論意義和實踐意義。項目思路清晰，計劃可行，同意指導。
問題七：畢業論文選題研究意義怎麽寫？ 開題報告主要包括以下幾個方面：
（壹）論文名稱
論文名稱就是課題的名字
第壹，名稱要準確、規範。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什麽，研究的對象是什麽交待清楚，論文的名稱壹定要和研究的內容相壹致，不能太大，也不能太小，要準確地把妳研究的對象、問題概括出來。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，壹般不要超過20個字。
（二） 論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什麽要研究、研究它有什麽價值。這壹般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什麽實際作用，然後，再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體壹點，有針對性壹點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括：⑴ 研究的有關背景(課題的提出)： 即根據什麽、受什麽啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學實際，指出為什麽要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
（三） 本論文國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）。
規範些應該有，如果是小課題可以省略。壹般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進壹步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。
（四）論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什麽方向，符合什麽要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是 *** 的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。
（五） 論文寫作的目標
論文寫作的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預定目標：即本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。
常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確； 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
確定論文寫作目標時，壹方面要考慮課題本身的要求，另壹方面要考率實際的工作條件與工作水平。
（六）論文的基本內容
研究內容要更具體、明確。並且壹個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不壹定是壹壹對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把寫作的目的、意義當作研究內容。
基本內容壹般包括：⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
（七）論文寫作的方法
具體的寫作方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。
（八）論文寫作的步驟
論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，壹般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什麽時間開始，至什麽時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間 希望我們可以幫妳。碩士本科開題報告以及論文寫作是我們特長，我們的服務特色：支持支付寶交易，保證妳的資金安全。3種服務方式，文章多重審核，保證文章質量。附送抄襲檢測報告，讓妳用得放心。修改不限次數，再刁難的老師也能過。
1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵......>>
問題八：畢業論文的選題依據怎麽寫？ 選題依據包括：選題的學科性質、理論意義及實踐意義；國內研究現狀的分析。研究方案包括：研究內容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法，有何特色與創新之處以及與選題有關的參考文獻等內容。
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問題九：要寫畢業設計選題，我不對專業怎麽寫啊 沒關系的，論文可以給妳寫。
1、論點（證明什麽）論點應該是作者看法的完整表述，在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看，它必能統攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態性的句子。
A．把握文章的論點。 中心論點只有壹個（統率分論點）⑴明確：分論點可以有N個（補充和證明中心論點）
⑵方法①從位置上找：如標題、開篇、中間、結尾。②分析文章的論據。（可用於檢驗預想的論點是否恰當）③摘錄法（只有分論點，而無中心論點）
B．分析論點是怎樣提出的：①擺事實講道理後歸結論點；②開門見山，提出中心論點；③針對生活中存在的現象，提出論題，通過分析論述，歸結出中心論點；④敘述作者的壹段經歷後，歸結出中心論點；⑤作者從故事中提出問題，然後壹步步分析推論，最後得出結論，提出中心論點。
2、論據（用什麽證明）⑴論據的類型：①事實論據（舉例後要總結，概述論據要緊扣論點）；②道理論據（引用名言要分析）。
⑵論據要真實、可靠，典型（學科、國別、古今等）。⑶次序安排（照應論點）；⑷判斷論據能否證明論點；⑸補充論據（要能證明論點）。
3、論證（怎樣證明）
⑴論證方法 （須為四個字）①舉例論證（例證法）事實論據記敘②道理論證（引證法和說理）道理論據 議論
③對比論證（其本身也可以是舉例論證和道理論證）④比喻論證 比喻在說明文中為打比方，散文中為比喻。
⑵分析論證過程：①論點是怎樣提出的；②論點是怎樣被證明的（用了哪些道理和事實，是否有正反兩面的分析說理）；③聯系全文的結構，是否有總結。
⑶論證的完整性（答：使論證更加全面完整，避免產生誤解）
⑷分析論證的作用：證明該段的論點。
4、議論文的結構⑴壹般形式：①引論（提出問題）DDD②本論（分析問題）DDD③結論（解決問題）。
⑵類型：①並列式②總分總式③總分式④分總式⑤遞進式。
6、駁論文的閱讀
⑴作者要批駁的錯誤觀點是什麽？
⑵作者是怎樣進行批駁的，用了哪些道理和論據；
⑶由此，作者樹立的正確的觀點是什麽？
問題十：畢業論文的選題意義及要求怎麽寫啊 跪求 選題的意義及需要註意的問題所謂選題，顧名思義，就是選擇畢業論文的論題，即在寫論文前，選擇確定所要研究論證的問題。在論述選題問題時，我們首先應當把課題、論題、題目三個概念搞清楚。這三者同屬於某壹學科中的學術問題，但又有所區別。首先，論題不同於課題。課題通常是指某壹學科重大的科研項目，它的研究範圍比論題大得多。比如，社會主義精神文明建設就是壹個大課題，其中包括許多論題，如精神文明的地位和作用，精神文明的內容和特點，精神文明和物質文明的關系，精神文明中的文化、教育、科學的發展，思想道德的建設，等等。其次，論題又不同於題目。題目是指論文的標題，它的研究範圍壹般比論題要小。比如作者選定的論題是研究企業思想政治工作的，就可以選擇很多具體題目來寫論文：《新時期企業思想政治工作的特點》、《外資企業中黨組織的建設問題》、《論企業思想政治工作的疏導方針》、《思想政治工作要掌握人的思想規律》，等等。正確而又合適的選題，對撰寫畢業論文具有重要意義。通過選題，可以大體看出作者的研究方向和學術水平。愛因斯坦曾經說過，在科學面前，“提出問題往往比解決問題更重要”。提出問題是解決問題的第壹步，選準了論題，就等於完成論文寫作的壹半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。壹、選題能夠決定畢業論文的福值和效用畢業論文的成果與價值，最終當然要由文章的最後完成和客觀效用來評定。但選題對其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個題目和簡單地規定個範圍，選擇畢業論文題目的過程，就是初步進行科學研究的過程。選擇壹個好的題目，需要經過作者多方思索、互相比較、反復推敲、精心策劃的壹番努力。題目壹經選定，也就表明作者頭腦裏已經大致形成了論文的輪廓。正如我國著名哲學家張世英所說：“能提出象樣的問題，不是壹件容易的事，卻是壹件很重要的事。說它不容易，是因為提問題本身就需要研究；壹個不研究某壹行道的人，不可能提出某壹行道的問題。也正因為要經過壹個研究過程才能提出壹個象樣的問題，所以我們也可以說，問題提得象樣了，這篇論文的內容和價值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在。”(轉引自《怎樣寫學術論文》王力、朱光潛等著，第59頁)論文的選題有意義，寫出來的論文才有價值，如果選定的題目毫無意義，即使花了很多的功夫，文章的結構和語言也不錯，也不會有什麽積極的效果和作用。二、選題能夠提前對文章做出估計壹個好的畢業論文題目，能夠提前對文章作出基本的估計。這是因為，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。在這壹研究過程中，客觀事物或資料中所反映的對象與作者的思維運動不斷發生沖撞，產生***鳴。正是在這種對立統壹的矛盾運動中，使作者產生了認識上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分，或者是自己的獨到見解，或者是對已有結論的深化，或者是對不同觀點的反駁，等等。總之，這種飛躍和思想火花對於將要著手寫的畢業論文來講，是重要的思想基礎。如本書第十二章“畢業論文例文評析”中收入的《淺析領導者突出工作重點的方法與藝術》壹文，作者周建平長期以來從事黨政領導工作，先後擔任過鄉鎮黨委書記、區委書記、縣委組織部副部長、縣勞動人事局局長、縣財稅局局長等領導職務。在工作實踐中，他深深體會到，領導幹部擔任的職務不同，工作崗位也要經常變動，鄉鎮工作管轄範圍不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面壹根針，下面幹條線，樣樣都要管。擔任縣機關部門的領導，雖然職能相對比較單壹，但線長點多範圍廣。作為主要領導，如何有效地領導好本地區、本部門的工作，這裏就有壹個......>>