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這篇作文傷了鐘勇600字的感情。

世上沒有天生的知者,也沒有天才。雖然人的天賦不同,但主要還是來自於努力。《上》這篇文章啟發了我,壹個人即使有很高的天賦,如果不努力學習,也很難取得真正的成功。

鐘勇的故事是這樣的:不是秀才之子的方仲永,五歲就能“以物作詩”、“自謂其名”,“文理皆可觀”,因此在城中小有名氣。12、13歲時,他的才能逐漸減弱。“做詩的時候,不能說以前聽過的。”當我成年後,我實際上“從所有人面前消失了。”

壹個天賦異稟的神童,因為他唯利是圖的父親天天帶著他,不讓他讀書,讓他變成了壹個默默無聞的“庸才”!這能不讓人感嘆嗎?神童無知的責任在他父親,因為他“沒有讓他學習”。像方仲永這樣的天才仍然想成為壹個普通人,因為他後天沒有努力學習。那麽,那些普通人如果不讀書,豈不是比壹個普通的庸才還要差勁?

所以,天賦來源於努力!歷史上“神童”因為後天不努力學習而變成“庸才”的例子屢見不鮮;然而,許多原本不是“神童”或“天才”的人,卻因為他們的不懈努力而成為舉世聞名的科學家和發明家。

牛頓不是神童,但他壹生刻苦學習,終於取得了舉世矚目的成就。愛因斯坦不是神童。經過兩次大學考試,他被錄取了。畢業後,他在壹家專利事務所做了七年職員。他在困難的條件下努力學習和工作,最終奠定了相對論的基礎。

不僅在科學上,在文學藝術上也是如此,無論誰像他們壹樣努力,都能達到這樣或那樣的成就。狄更斯、巴爾紮克等作家的成功也深刻地說明了壹個道理:天賦來自努力!

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