半年前的那個夏天，我們畢業了。沒有梔子花為我們流淚，沒有綠草為我們悲傷。壹切都在那個悲傷的暑假裏以最原始最平凡的心情流淌，外表是前所未有的平靜。
畢業前，班裏總有壹種平時看不到的異樣氣氛，就像火山爆發前帶給人的恐懼。也許是我們太天真，太精明，太虛偽，大家都壓抑不住這種奇怪的感覺，忍不住讓它透露出答案。就這樣，火山爆發了。
校友記錄突然像雨點壹樣從天而降。索要電話號碼和QQ號碼，使得“聯絡人脈”成為最受歡迎的活動。我們似乎都想讓老師看到我們有多團結。
但是，每個人都會在畢業前露出本來面目，會被內心的瘋狂釋放到極限。這時候做什麽都不再有顧忌，於是班裏的暴力傾向瞬間增加到最兇。幾乎每天都有男生打架，女生吵架。班長不再找老師，關上門，我們集體看“戲”。
但我覺得這只能說明我們太天真了，在這個悲傷的時候像無憂無慮的天使壹樣飛翔。大家似乎都知道卻不知道，畢業悄然來臨。
畢業後，壹句“再見”結束了六年的人生，再壹次讓我覺得當時的我們是那麽的幼稚！但我相信那兩個字是發自內心的，我不會說“以後我們的心會分開”“我們不會看到同壹片天空”這種惡心的華而不實的話。於是，小學的記憶凝固了。上面寫著"...喜歡它”在墻上。。“我們的文字，我們的暗戀，我們閑暇時的夢想，我們奔跑的身影，都被定格在時間裏。當初所有煩躁憤怒的事情都變成了美好的回憶。
這個暑假名存實亡，也是半個月。我們要上初中了。
令我高興的是，去那所學校的選擇權在我手中。我很想去市區的兩所學校中的壹所，那裏有很多朋友和親戚。但是我做了壹個我不理解的選擇。我報了壹所郊區中學。後來我想了很久，才給自己找了壹個合適的理由。
畢業後，精神恍惚。在畢業的巨大壓力下，我成熟了很多。雖然心如刀割，但我從未流過壹滴淚。就像我開頭說的，班裏的場景讓人想畢業，甚至連不在乎感情的人都想瘋掉。但當它真的來了，有壹萬個人不放棄，這也許就是那句“直到離開才知道如何想妳”的答案。
我突然發現我的心在衰老，皺紋變成了在我心裏破碎的傷疤。我照了照鏡子，我的樣子依然朝氣蓬勃。為什麽外表差別這麽大？也許心力衰竭是老了，但人在成熟。我好像學會了假裝。
我的心在老化，這意味著我會做壹些理性但不幼稚的事情。我選擇了郊區的中學，所以我選擇了遺忘，選擇了與世隔絕的生活。就像我在軍訓的時候，即使不認識人也不會主動和別人交流。原因只有壹個:我選擇忘記，我需要平靜。畢業的巨大打擊，如果我不選擇忘記，我無法平靜；沒有平靜，我會迷失在夢境中。就這樣，我選擇了忘記，忘記了別人，別人也忘記了我。其實我知道我的心只會繼續變老...
畢業後，我以瘋狂的形式忘記了。我知道我很傻，這樣做只會牢牢記住。但我想用這壹招找回傻傻的天真和純真。
畢業後，讓我忘記天真，選擇成熟。可是，我怎麽舍得呢？
畢業後，我感覺我的心在老化...
初中畢業作文
過去的三年安靜的相聚，就像是分辨昨天，就是回望過去的無數個日子，校園裏留下了多少悲歡離合，現在心裏不禁湧起壹股傷感和壹些懷念。在那些相聚的日子裏，我們壹起快樂過，壹起失落過，壹起懷念過，但那些已經成為過去的事，都是壹種回憶。現在也是壹種回憶，但也是空中樓閣。但是我們沒有遺憾！
記得有壹次有同學問我初中是什麽？我現在可以這樣回答:
初中是壹個很長的階梯。妳的工作就是爬上梯子的頂端，被雲遮住。偶爾會為看不見的頂而焦慮，為了短短幾步的理解而滑入下壹節。下面的風景不壹定很美，但目標永遠在上面。
初中是壹場馬拉松，時間不長也不短。有人掉隊，有人著急。但是妳永遠要記住，妳要為自己加油，妳要盡力:永遠要記住，妳停不下來，妳守不住。如果停下來，就很難邁出下壹步，半途而廢就成了終點:如果壹直這樣，就沒有希望了，之前的成果也就化為烏有了。
初中也是壹張白紙。我們可以在我臉上畫各種顏色和圖案，但妳必須認真面對。很多人會交漂亮的卷軸，有些人手裏總會有半幅作品，大概是不好看吧。
初中是壹首“余音繞梁三日”的曲子，給我留下了很多難忘的回憶。
我忘不了當我絞盡腦汁證明自己有多少疑問的時候，我有多開心。吃巧克力糖，玩電腦遊戲，真的讓人應接不暇:忘不了幾個同學為了壹個力學問題大打出手，他們的意見真的很傷和氣。最後只好提交物理老師仲裁:忘不了自習課上，學生們居然教江山用筆墨討論關於印尼難民希望工程、反腐、嚴打妥協的巴以爭論...並且美其名曰“家事是國家對壹切的同情”。結果被罰寫檢查講堂規則，嘗到了自己摘的苦果。
我們走過了人生中最懵懂的藍色時光，壹起歡笑，壹起流淚，帶著青春的幻想向前走。是的，生活中總有很多美好的東西留不住。現在我能做的，就是在離校前，靜靜地，平靜地看著身邊的這些同學和老師，把他們的笑容烙印在我的記憶裏。
但是人總是要向前看的。我會懷念三年後的高中生活。為什麽不讓美好的過去在妳心中永遠變成絢爛的彩虹？歧視也是壹種美。妳不必難過。至少妳曾經有過那美麗的風景。
如果小學生太小，高中生太忙，那麽初中生就是介於兩者之間的精靈。如果壹年級太靈活，三年級太急，那麽二年級就是介於兩者之間的難忘經歷。。我記得從初壹到初二，發明本身有了很大的變化——理性和理性的認識取代了愚昧和靈活，也有了舊學科的橫沖直撞。那時的生活總是令人難忘。
我人緣不錯，短短壹年就交了很多好朋友。那時候我沒有任何作業，壹直認為自己很有天賦，所以大部分業余時間都成了“被擊昏”的專利。我曾經躺在臥室前長滿草的山坡上，透過高高的松樹間的縫隙，茫然地看著飄過的雲朵。草尖悄悄地撓我的背，我就笑出聲來，惹得壹兩只鳥都跑了。那些雲是什麽樣的？有的像壹只活潑的小白狗，有的像壹只溫暖可愛的小綿羊:哈！那朵雲看起來像我們的胖班主任！這時，壹架飛機擦過天空，留下壹條長長的白線，和其他各種各樣的雲壹起飄走了。
就是在初二的時候，我那種密集的氣質裏多了壹點南方人固有的內疚感和多愁善感。
但是，我們畢竟還是壹些調皮的孩子，我們也是好玩的。有壹次和幾個要好的朋友出去野餐，北京腫瘤醫院的電話壹起談笑風生。當我們走完泥濘的道路時，自行車的輪子都被泥卡住了。這時，男士們發揚名人風範，壹起擡著姑娘的車出了“池塘”，而平時最懶的我，熱情地贊助了壹個不愛說話的姑娘。哎，那個年代真的很難理解！畢竟我們似乎更快樂了。大家互相推著上山，大膽地往敞開的墳墓裏看。我到處尋找野草莓，但我只摘了滿滿壹籃子“蛇果”...我們並肩坐在山頂，吃飽喝足，其他的山仿佛都在我們腳下。溫柔的山風不經意間攪起了我們其中壹個人的私房歌，引起了我們心中的悸動，我們每個人都拿出了幾招，但在背上，我們忘記了回家。
初中生活難忘，過去的再也回不來了。等待我們的是機會，也是挑釁！