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成果類別怎麽填?

問題壹:成果類別怎麽寫? 百度上粘的成果類別〔特類、A類、B類、C類〕)

問題二:教育科學規劃課題成果類別,成果形式怎麽填 成果形式應該就是調查報告、論文、專著之類的

問題三:成果的形式是什麽意思 它是壹種論文或報告

1、會議鑒定? 指由同行專家采用會議形式對科研成果作出評價。需要進行現場考察、測試並經過討論答辯才能做出評價的成果,適宜采取會議鑒定形式。

2、檢測鑒定? 指由專業技術檢測機構通過檢驗、測試性能指標等方式,對科研成果進行評價。

3、函審鑒定? 指同行專家通過書面審查有關技術資料,對科研成果作出評價。不需要進行現場考察、測試和答辯即可做出評價的成果,適宜采用函審鑒定形式。

問題四:研究成果的最終呈現形式有哪些?請說明成果的具體類型和名稱 妳好

研究成果表述的主要形式有幾種?每種具體指什麽?

答題內容:

中小學教師在結合本職工作完成對某壹個問題的研究之後,就要對整個研究過程做壹全面的回顧與總結。在此基礎上,提出壹個概括反映研究全過程和所獲得知識的書面材料,以便向他人提供必要信息,達到相互交流、促進發展的目的。將研究過程和結果形成文字就是對教育科研成果的表述。

壹、研究成果表述的主要形式

中小學教育研究成果的表述形式是多種多樣的,研究的任務不同,研究成果的表述形式也不壹樣,但主要還是用書面語言來表達,這樣既有利於成果之間的相互交流和討論,更有利於成果的保存與繼承。壹般來說,教育科研成果的表述形式有兩大類:壹類是教育科研報告,另壹類是教育科研論文。

(壹)研究報告

中小學教師在教育研究活動中為了檢驗某個教育理論或假設,進行相關的實踐探索,通過觀察、分析、綜合和判斷推理,如實地描述和記錄研究成果所形成的書面報告就是研究報告。教育研究報告是描述教育研究工作的結果或進展的文件,是報告情況、新發現和新成果的文獻,是教育工作者經常使用的壹種文體,其突出特點是用事實和數據來說明和解釋問題。它是教育研究者廣泛使用的壹種文體。根據教育研究的內容與方法不同,研究報告也有不同,可以有教育觀察報告、教育調查報告、教育實驗研究報告、行動研究報告、經驗總結報告、個案研究報告等多種形式。

(二)學術論文

學術論文是教育研究者運用壹定的研究方法對於特定的教育問題、現象、文獻或理論進行系統的、專門的研究和探討,得出新結論、提出新觀點、做出新解釋、進行新論證的壹種理論性文章。它是以闡述對某壹事物、問題的理論性認識為主要內容,要求能提出新的觀點或新的理論體系,並做出解釋和論證。這類論文用深刻的哲理和嚴密的邏輯論證來說明問題,壹般應用於理論性研究成果。它要求論點明確,論據確鑿,論述嚴密,清楚地展示理論觀點和體系的形成過程。

(三)研究報告與學術論文的比較

研究報告與學術論文為中小學教育科研成果的兩種表述形式,既有區別又有聯系。

1. 研究報告與學術論文在內容要求上存在著壹定的差別

壹般來說,論文比較簡潔精煉,它僅僅突出表達壹項研究工作中最主要、最精彩和具有創造性的內容。論文含有新的見解或形成新的解釋、新論點、新理論,沒有壹般研究過程的敘述,也沒有過多的具體材料;而科研報告則可以將整個研究工作的重要過程、方法和環節都寫進去。

2. 研究報告與學術論文在創新性方面存在差別

在創新性方面,學術論文必須在充分占有大量文獻資料的基礎上提出新見解、新理論,以補充已有研究的不足,糾正流行說法偏差,填補研究的空白,達到現有研究的新高;而研究報告則註重陳述研究過程的事實和數據,說明問題,不壹定必須要有創新性觀點的形成。

問題五:測繪成果質量檢驗報告的檢驗類別怎麽填 測繪信息成果質量監督自查報告

按照開展全省測繪信息成果質量監督檢查工作的通知和**市測繪局對該項工作的具體要求,我公司組織人員就近兩年來的測繪產品的質量進行了自查,現將自查情況報告如下。

壹、基本情況

****公司成立**年,是壹家具有獨立法人資格的測繪***公司。現有職工**人,擁有工程測量、地籍測繪、航空攝影測量、地圖制圖、土地規劃、城建、水利、計算機應用等專業的工程技術人員*人。其中工程師**人,土地估價師*人,農藝師*人,助理工程師*人,技術員**人。公司先後投資購置了GPS接收機、測距儀、全站儀、水準儀、繪圖儀等設備,有較完善的質量管理體系。

公司主要從事工程測量和地籍測量,相關測繪產品委托甲方測繪產品質量監督檢驗部門進行了檢驗,全部合格。 二、質量管理 1、主要成果

2012年我公司的主要測量成果有*******等。測量成果總體質量良好,圖產品質量不斷提高,達到了制定的質量方針、質量目標要求,贏得了上級主管部門和成果使用單位的壹致好評。 2、制度管理

wenku.baidu/...au8hOy

問題六:科研項目的成果形式具體有哪些 1、論文和專著2、自主研發的新產品原型3、自主開發的新技術4、發明專利5、實用新型專利6、外觀設計專利7、帶有技術參數的場紙等8、基礎軟件9、應用軟件10、其他

問題七:科研立項申請表中的學科門類怎麽填 壹般在科研立項的時候,給妳提供的立項申請表裏面,會對學科門類這壹欄有填報說明(學科門類壹般是在封面上填),比如教育部人文社科項目申報書裏面定義:

“學科分類”選擇下列之壹填寫:(1)管理學;(2)馬克思主義/思想政治理論教育;(3)哲學;(4)邏輯學;(5)宗教學;(6)語言學;(7)中國文學;(8)外國文學;(9)藝術學;(10)歷史學;(11)考古學;(12)經濟學;(13)政治學;(14)法學;(15)社會學;(16)民族學;(17)新聞學與傳播學;(18)圖書情報文獻學;(19)教育學;(20)心理學;(21)統計學;(22)港澳臺問題研究;(23)國際問題研究;(24)交叉學科/綜合研究。

問題八:壹什麽成果填量詞 項唄 比如說壹項科研成果 如果常看新聞的話應該會的呀

問題九:創作實踐類成果的學術價值怎麽寫 創作實踐成果如何改變人們的生產生活

創作實踐成果的應用價值

問題十:成果類別怎麽寫? 百度上粘的成果類別〔特類、A類、B類、C類〕)

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