創造性解決問題的理論（TRIZ）課程培訓：
課程背景
TRIZ是當前所有科學與學習方法中最有價值的方法之壹。它曾經壹直作為蘇聯的國家機密，被嚴格保密了50年，因為它對於支撐蘇聯的軍事實力發揮著不可磨滅的作用，直到蘇聯解體才隨壹些科學家被傳播到國外，為世界所知，TRIZ很快受到西方發達國家的重視，成為現代創新的代名詞。
TRIZ是前蘇聯科學家阿奇舒勒通過對20多萬份高價值專利的研究，探索技巧，總結規律，所得出的壹套解決發明創新問題的方法論，是基於知識的、面向人的解決發明問題的系統化方法學。在完整的理論體系基礎上，TRIZ總結出了各類相對實用的方法，成為目前世界上最先進而實用的發明創新的工具，已在前蘇聯、美國、歐洲、日本等許多國家的企業應用，解決了成千上萬個新產品開發中的難題，所以被歐美壹些國家稱為“神奇點金術”。經過數十年的發展與應用，現已經非常的系統和成熟。
課程對象
企業中高層管理者，研發、工藝、品質、設備、專利等部門骨幹人員，負責改善及革新項目的骨幹人員及對本課程有興趣的人士。
學習目標
1、熟悉TRIZ方法的功能及應用
2、熟悉TRIZ系統方法，擺脫心理慣性，突破現有思維框架
3、熟練應用TRIZ方法，解決開發過程中技術矛盾問題，縮短研發周期，降低新技術/新產品/新服務的開發和生產成本
4、理解專利布局的重要性，掌握專利布局技能，增加專利數量
成果鑒定
培訓後經考核合格學員將頒發權威《創造性解決問題的理論(TRIZ)培訓證書》。