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從興趣引入,和孩子壹起玩,樂殼拼編程套件體驗

如何循著孩子的天性讓他喜歡上編程這件事情呢?我新受到的啟發就是通過孩子喜歡的樂高積木入手,讓孩子通過編程賦予樂高積木更多的可玩性,再進壹步引導孩子進入編程。這個想法還是近期在網上翻編程積木想到的。很多幼兒編程的產品都兼容了樂高,都極具創造性。於是入手了樂殼拼家的壹套比較簡單的初學者套件和壹套支持編程的發明家套件,初學者套件讓孩子先玩起來,發明家套件打算和神獸壹起玩,引發他的興趣。

選樂殼拼是仔細想過的。樂殼拼的套件中將所有傳感器都封裝了起來,用不同的顏色來標示不同的傳感器原件,壹來電子元器件比較脆弱,防止熊孩子分分鐘搞壞,擺弄電子元器件的註意事項後面還是要教的;二來孩子對顏色很敏感,即使不知道元器件的具體名稱,也會通過顏色來區分具體的作用;還有,樂殼拼通過磁吸式觸點聯通不同元器件,不需要用電烙鐵,這點我比較在意,被電烙鐵燙到倒是在其次,關鍵是他還沒有形成用電安全的意識;最後,發明家套件有配套的圖形化編程軟件,和孩子在APP上學習的內容相似,可以進壹步深化學習。

興趣引入——初學者套件

初學者套件相對簡單些,通過孩子從小就非常熟悉的折紙來搭建壹些場景,讓孩子按照說明書去復現。當初買這套初學者套件只是想讓孩子熟悉基礎傳感器的功能和封裝模塊之間的連接規則,為後面的發明家套件打基礎。

套件中包含5個場景搭建的折紙、支持Mic-USB充電的電源模塊、邏輯非模塊、LED燈模塊、觸摸傳感器模塊、光線傳感器模塊、紅外反射傳感器模塊和壹個蜂鳴器,盒子中還有壹根磁吸線、電源模塊的充電線和配套的工具包和說明書。說明書中有詳細的拼裝說明,小孩子組裝完全沒有問題。

這裏通過初學者套裝裏面的模塊來展示壹下樂殼拼模塊的連接方式,並不是正確的電路。

模塊和模塊知之間可以通過防呆的磁吸接口對接,距離較遠的模塊可以通過磁吸線連接,在模塊的背面和側面有樂高插槽,可以和樂高積木很方便的銜接。下面利用產品預置的項目拼裝壹個“閃爍的櫥窗燈”,原理見下面的動圖。將電源模塊、紅外模塊、LED燈模塊連接,當紅外模塊感應到前方有物體時,LED模塊就會亮起,也就是設備開發的初級項目: 點亮壹個燈。

成品長這樣,木桿上的齒輪會間歇性阻擋紅外模塊,讓紅外模塊感應到前方有物體,從而激發LED燈。

“閃爍的櫥窗燈”整體難度很小,包裝上建議6歲以上的兒童使用,像我家11歲的娃已經覺得折紙有點幼稚了,卻很享受這個過程。他把玩了半天套裝內的組件,嘗試了各種組合, 探索 模塊之間的工作原理,還沒完成手上的項目就迫不及待地拆開了發明家套件。

深入編程——發明家套件

發明家套件對娃來說又有點復雜,有些硬件開發的知識還需要慢慢灌輸給他。我給他買的APP課程中多是應用開發的課程,大部分都是通過移動端 遊戲 中的壹些簡單場景復現來幫助孩子養成編程的思維。孩子對設備開發部分接觸不多,對電路和GPIO完全不清楚是怎麽回事,我這個當爹的只好先上手,還要抽時間把相關的知識梳理壹下,方便以後帶著孩子做。接下來就邊搭建發明家套件裏面的電梯場景邊簡單介紹壹下發明家套件吧。

發明家套件就要比初學者套件豐富多了,模塊包含Micro:Bit的拓展版、超聲波測距傳感器、2個紅外反射傳感器、2個直流電機、蜂鳴器、紅色LED燈、紅外傳感器、1個顏色傳感器和壹塊Micro:Bit開發板。發明家套件支持12個預置的開發項目,當然如果妳是壹個樂高玩家,相信妳能夠借助積木創造出更多使用場景。曬壹下娃把玩了好久的直流電機模塊,然後我們進入“項目開發周期”。

第壹步,搭樂高。這部分倒不是很難,說明書裏面已經把非常詳細的步驟寫明了,只要妳在拼樂高之前把積木分門別類放好,基本無障礙。

第二步,寫程序。控制程序的編寫要在電腦上操作,需下載LetsCode程序,這個程序與Scratch大同小異,支持圖形化編程。說明書上將編碼的坑說的十分明確,每個項目後面也有類似課後拓展的習題,是比較到位的促學引導了。

第三步,調試代碼。調試代碼的時候需要將Micro:Bit板子連接到電腦上,需要自行下載串口驅動安裝Scratch Link軟件,還要在LetsCode中安裝對應的插件,這才能夠成功刷入控制程序。板子連電腦這壹步折騰了好久,主要還是在LetsCode中選錯了插件,檢測不到設備......

第四步,代碼調試完成,給Micro:Bit註入靈魂,搞定最後的組裝。

發明家套件目前只體驗了“電梯”這個項目,趣味性很足,加上娃平時玩樂高玩的多,這個項目也有他的壹些“功勞”,不是拿錯積木,就是拼錯位置,導致反反復復拆了好幾次。本來預計2個小時的任務,硬生生幹了4小時。反倒是他平時熟悉的編碼環節快速而熟練,花的時間最少。這次他也模糊的明白了GPIO是個什麽東西,後面應該會順當很多。老父親很欣慰,錢總算沒白花。

結語

曾經向身邊很多大佬請教如何把孩子引入編程的門,大佬們的回答形形色色,但是有壹點是相同的,就是這件事情妳也要去做,且要孩子陪著妳壹起做,孩子有樣學樣也就理所當然的認為這就是玩。如果妳打算讓孩子學習編程,首先妳自己也要紮進去,要不然妳買的東西就像壹本輔導書,孩子可沒興趣自己啃。

想讓孩子學編程的家長,是否已經有覺悟了?

樂殼拼這兩套我自己比較感興趣,同時孩子的接受度也比較高,後面打算帶著孩子做完開發者套件裏的所有12個項目,也準備把樂殼拼裏面所有的模塊都搞到手,和孩子以及攢壹個大壹點的DIY項目。

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