政策，組織專門機構，像安排復轉軍人那樣，有計劃的確保絕大多數大學
畢業生能夠就業。 *** 同誌曾經說過：“市場經濟也要有計劃”，就業
計劃就是 *** 最重要的計劃工作之壹。大學生招生要有計劃，要根據國民
經濟發展的需要特別是就業市場的容納能力來安排，不能盲目擴大。畢業
了就業更要有計劃，不能畢業即失業。大學從畢業包分配轉為畢業不包分
配，自主擇業，不等於放任自流，推出去不管，大學原來負責就業分配的
機構不能撤消，原來與各專業用人單位的聯系不能中斷，學校還應該有責
任有義務積極向用人單位推薦畢業生，包括安排畢業生到對口單位進行實
習，以增加畢業生的實踐經驗和就業能力。如果壹個學校的畢業生就業率
低，那麽這個學校存在的合理性就應該受到質疑。
二、 大學畢業生壹般只有二十壹、二歲，幾乎毫無社會經驗，自主就
業能力很差，現在大部分是依靠父母親友到處托關系，走後門為子女找工
作，因此使走後門風再次興起，社會風氣更加變壞，腐敗現象、不公正現
象更加嚴重。文革後我國第壹次走後門風的興起，就是因為大批知識青年
回城和安排就業問題引起的。現在，在全社會腐敗現象更嚴重的情況下，
如果大學生就業主要依靠走後門，那問題就大了，對我們黨和國家的反腐
敗鬥爭將起很壞的破壞作用。這壹點也必須引起我們的註意。
三、 要解決大學生就業問題，最根本的是要擴大就業機會。在當前經
濟不振、企業大量下崗減員、 *** 機構精簡的情況下，只有 *** 統籌安排
，采取有力措施，才能見成效。我們認為可以采取以下措施：
1、 *** 在西部大開發西氣東輸、西電東送、青藏鐵路工程，南水北
調工程，北京奧運會工程，上海世博會工程等國家投資建設的大型項目中
，盡量多招收壹些大學生參加，壹方面解決就業問題，另壹方面也可以鍛
煉貯備人才。
2、 我國現在的科技水平，特別是高新技術和基礎科學的研發水平與
發達國家還有很大差距，我國要在21世紀趕超發達國家，只有大幅度增加
科技創新，擁有大量自己的核心技術和知識產權，才能改變現在給別人當
加工廠、交專利費、受別人制約的狀況。因此我國應該抓緊建立壹大批科
研機構和高新技術研發機構，力爭在近壹、二十年內在高新技術領域有壹
些重大突破，總體水平趕上發達國家，才能實現中華民族的偉大復興。同
時也能解決很多高校畢業生的就業問題。
3、 進壹步制訂壹批 *** 經濟發展、有利於就業的政策，包括減稅、
信貸政策、改善各類企業特別是民營企業的生存經營環境、堵住每年幾百
億美元的外流、加大引資力度以及招收大學生就業的優惠政策等等。使我
國經濟進壹步騰飛，吸納就業的能力不斷擴大，才能從根本上解決就業問
題。
4、 改革勞動制度。現在企業中特別是國企有壹大批四、五十歲的老
職工，大都是文革期間畢業上山下鄉或就業的知青，文化低、無技術、無
文憑，已經不能適應現代科學技術、現代企業的工作，成為企業的負擔和
下崗對象。企業要減員增效、吸納新生力量，就首先裁減他們。但這些老
職工曾為國家做出過很大貢獻和犧牲，工齡已經很長，讓他們下崗失業其
實是很不公平的，而且他們都是上有老、下有小，是生活負擔最重的時期
，必須對他們建立更完善的社會保障制度，現有的失業救濟、低保制度都
不足以保障他們的基本生活。現在，公務員已經實行了30年工齡即可辦理
正式退休的制度，而為國家......>>
問題二：最想知道兩會關於大學生就業有哪些實際措施 壹、國家政策方面
為促進青年大學生就業，我國 *** 從體制上、政策上采取了壹系列帶有突破性的改革措施，取得了壹定的成效。如何進壹步疏通與拓寬大學生就業渠道，是目前值得我們不斷思考和研究的問題。
1、為青年就業創業立法
任何政策的實施都必須依賴於法律的制定和完善，西方國家大力推行青年就業保障計劃的壹個重要前提就是制定和完善青年就業法案。從立法的角度促進大學生的順利就業，這從我國的具體情況來說是十分必要的。
2、鼓勵高校畢業生到西部、到農村、到基層工作
在理工農醫等學科門類的畢業生中，農學和醫學學生的就業形勢最嚴峻。農科四分之壹專業的學生存在就業危機（就業率低於30%），僅有10%的學生就業供需平衡，而農學、醫學專業的人才又恰恰是西部地區、農村地區最急需的。因此，采取多種優惠政策，如提高工資、提前晉職（定級）、給予較高額度的住房補貼和安家費、提供深造及發展機會、工作期滿自由流動等，吸引大學生到西部、農村等最需要的地方工作，是解決畢業生就業問題的壹個重要途徑。
3、制定優惠政策，鼓勵高校畢業生自主創業，進行靈活就業
我國城鎮新增就業崗位的45.5%為靈活就業崗位。靈活就業是未來就業的主要方式之壹。因此，對有意建立經濟實體、轉化科技成果、自主創業的高校畢業生， *** 和高校應給予政策和資金等方面的支持，在有條件的地區為高校畢業生創業提供小額貸款和擔保，幫助大學生找到啟動自主創業的“第壹桶金”，如上海市科技創業中心和上海市高校畢業生就業指導中心***同合作設立了“上海市全國高校畢業生科技創業資金”，總金額達到了1500萬元。
二、就業市場方面
我國應不斷完善高校畢業生就業工作管理體制，整頓就業市場，將高校畢業生納入社會化工作體系，完善高等教育發展機制和畢業生就業工作機制，建立起高校之間、校企之間、 *** 之間、研究機構和 *** 之間的協作，使之在畢業生就業工作發揮作用，不失為解決畢業生就業的壹個好辦法。
為實現以市場為導向，調節學校專業結構和課程設置，科學地指導畢業生就業，國家還必須盡快建立信息預警機制或大學生就業指數系統。武漢市人事局在武漢地區選取有代表性的學校和專業，圍繞大學生就業率、就業缺口率和就業質量三個統計指標，運用數理統計學和計量經濟學的理論與方法，建立起能綜合反映武漢地區大學生就業狀況的壹系列指數模型，從而提供了及時、完整、準確和具有前瞻性的就業信息是值得學習和借鑒的。
同時，國家還應盡快建立高校畢業生社會服務體系，加強對畢業生就業市場的管理和監督，對以不實之詞、虛假信息吸引參展單位和學生的招聘會主辦單位和個人予以查處，對各類畢業生招聘會予以引導、規範，改善招聘會的軟硬件環境，提高招聘會質量。畢業生們呼喚針對市場細分的、小型的、建立常設的大中專畢業生就業市場，為暫未就業的畢業生充分就業提供方便。去年4月，北京市建立了為大中專畢業生和用人單位服務的常設市場，深受畢業生的歡迎，壹批暫未就業的大學生就在這裏找到了工作。
三、高等教育改革發展方面
高校辦學要以社會需求為導向，把畢業生的就業作為杠桿檢測並帶動人才培養各環節的改革，形成高等教育調控機制。在專業建設和調整上，要優化學科專業結構，適時增設新專業，積極發展交叉學科、邊緣學科專業，大力發展優勢專業，打造品牌專業。同時要認真做好畢業生就業信息反饋工作，建立相關指標體系，在統計各專業畢業生就業率的同時分析其就業......>>
問題三：促進大學生就業方面的政策和舉措有哪些 國務院出臺七大舉措扶助大學生就業：
（壹）鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業。要大力開發基層管理和服務崗位，對到農村基層和城市社區工作的畢業生，給予薪酬或生活補貼，並按規定參加社會保險；對到中西部和艱苦邊遠地區縣以下農村基層就業，並履行壹定服務期限的畢業生，實施相應學費和助學貸款代償；對應征入伍服義務兵役的高校畢業生實行學費補償和助學貸款代償。擴大中央有關部門實施的面向基層就業項目規模。
（二）鼓勵畢業生到中小企業和非公有制企業就業。對企業招用非本地戶籍普通高校專科以上畢業生，直轄市以外的各地城市要取消落戶限制。企業吸納登記失業高校畢業生，可享受相關就業扶持政策。
（三）鼓勵骨幹企業和科研項目吸納和穩定高校畢業生就業。鼓勵國有大中型企業特別是創新型企業更多吸納高校畢業生，支持困難企業保留大學生技術骨幹。承擔國家和地方重大科研項目的單位要積極聘用優秀畢業生，高校的科研專項可吸收畢業生參與研究，其勞務性費用和有關社會保險費從項目經費中列支。
（四）鼓勵和支持畢業生自主創業。高校要積極開展創業教育和實踐活動，建設完善壹批大學生創業園和創業孵化基地，為高校畢業生創業提供“壹條龍”服務。對高校畢業生從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費，落實稅收優惠、小額擔保貸款及貼息等扶持政策。
（五）強化畢業生就業服務。高校及教育、人力資源社會保障部門要采取多種方式為畢業生提供免費就業信息和各類就業服務。
（六）提升畢業生就業能力。所有高校都要確保畢業生在離校前都能參加學習實踐活動。完善離校未就業畢業生見習制度，從2009年起，用三年時間組織100萬未就業高校畢業生開展見習。在高等職業院校實施畢業證書和職業資格證書“雙證書”制度。
（七）建立和完善困難畢業生援助制度。積極為離校後未就業回原籍的高校畢業生提供就業服務，將登記失業的高校畢業生納入當地失業人員扶持政策體系，對就業困難和困難家庭畢業生給予重點幫扶。
問題四：今年國家促進高校畢業生就業的措施有哪些？ 今年4月，國務院辦公廳發出《關於進壹步做好2004年普通高等學校畢業生就業工作的通知》(國辦發[2004]35號)，4月21日，國務院召開全國高校畢業生就業工作電視電話會議，對當前和今後壹個時期的高校畢業生就業工作進行了全面部署。國辦發[2004]35號文件和國務院電視電話會議，進壹步明確和完善了促進高校畢業生就業的政策和措施。 主要內容是： (1)明確提出了2004年高校畢業生就業的工作目標，即確保到2004年9月1日，高校畢業生就業率達到或高於2003年的同期水平。 (2)進壹步明確了高校畢業生就業實行中央和地方兩級管理，以地方管理為主的工作體制。中央建立由國務院有關部門參加的高校畢業生就業工作聯席會議制度，定期研究、協調解決工作中的重大問題。2004年7月前，各省、自治區、直轄市人民 *** 都要建立健全高校畢業生就業工作領導協調機制；地(市)級人民 *** 和縣級人民 *** 也要建立相應的領導協調機制。 (3)加大支持力度，引導畢業生到西部、到基層、到祖國最需要的地方建功立業。 *** 支持的西部大開發、振興東北地區等老工業基地、國家西部地區兩基攻堅等重大項目，要積極吸納高校畢業生。加大實施大學生誌願服務西部計劃力度，由中央財政支持的西部誌願者規模擴大為10000名；各地區結合本地實際，實施地方項目，引導大學生到當地貧困地區服務，地方財政要給予支持。提倡高校獎學金適當用於鼓勵和支持畢業生到西部、到基層貧困地區就業。 (4)培育和建設更加完善的畢業生就業市場。不得以盈利為目的舉辦高校畢業生招聘活動，嚴格規範各種畢業生招聘會秩序，切實維護畢業生的合法權益，保護畢業生人身安全。對發布虛假招聘信息，利用招聘進行欺詐、損害畢業生權益的，要及時嚴肅處理。 (5)繼續加大對畢業生就業工作的政策支持力度。有條件的地區由地方 *** 確定，在現有渠道中為高校畢業生提供創業小額貸款和擔保。對於以非全日制、臨時性和彈性工作等靈活形式就業以及到個體、私營等非公有制經濟組織就業的高校畢業生，要按照有關規定，在工資支付、社會保險、勞動爭議處理等方面維護其合法權益。 (6)深化人事制度和勞動用工制度改革，完善並嚴格執行職業資格準入制度。各級黨政機關特別是地(市)、縣、鄉級機關錄用公務員，要嚴格堅持凡進必考制度。國有企事業單位新增管理和技術人員，應主要面向高校畢業生公開招聘、擇優錄用。 (7)深化教育改革，全面提高學生綜合素質和就業、創業能力。建立高等學校布局結構、發展規劃、專業設置、招生規模、辦學評估、經費投入、領導班子考核等工作與畢業生就業狀況掛鉤的管理制度和工作機制。組織實施職業院校技能型緊缺人才培養工程，開展訂單式培養，積極推進高職畢業生畢業證書和職業資格證書雙證書教育培訓工作。 (8)構建更加完善的畢業生就業工作服務體系，加快高校畢業生就業信息化進程。2004年所有本科高校和有條件的高職(專科)學校，要開通就業服務信息網並與國家和省市網互聯互通。 (9)加強高校畢業生就業教育和宣傳工作，為促進高校畢業生就業營造良好的輿論氛圍。 (10)建立完善的高校畢業生就業情況報告、公布、監督和評估制度。各省、自治區、直轄市要建立並不斷完善高校畢業生就業監測體系，科學、準確、快速地報告就業工作進展情況，及時公布當地高等學校的畢業生就業率。
問題五：國家對大學生就業的政策有哪些 壹、鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業的政策措施第壹，基層社會管理和公***服務崗位就業補貼政策。第二，學費和助學貸款代償政策。第三，選聘招錄優惠政策。第四，繼續實施和完善面向基層就業的專門項目，擴大項目範圍。二、鼓勵畢業生到中小企業、非公有制企業就業的政策第壹，清理影響就業的制度性障礙和限制。第二，取消落戶限制。第三，落實就業扶持政策。三、鼓勵骨幹企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業的政策第壹，鼓勵企業更多吸納高校畢業生。第二，鼓勵困難企業更多保留高校畢業生。第三，鼓勵科研項目聘用高校畢業生。四、鼓勵和支持高校畢業生自主創業的政策措施四項政策鼓勵自主創業－－免收行政事業性收費。－－提供小額擔保貸款。－－享受職業培訓補貼。－－享受更多公***服務。五、對困難畢業生的就業援助措施壹是對困難家庭畢業生，高校可根據情況給予適當的求職補貼，公務員考錄、事業單位招聘時免收報名費和體檢費。二是對離校後未就業回到原籍的畢業生，各地要摸清底數，免費提供政策咨詢、職業指導、職業介紹和人事檔案托管等服務，並組織其參加就業見習、職業技能培訓等促進就業活動。三是對登記失業的高校畢業生，各地要納入當地失業人員扶持政策體系，抓好政策落實。
問題六： *** 為解決大學生就業采取哪些措施? 壹、 *** 要把大學生就業問題做為當前壹項重要工作來抓，制訂專門
政策，組織專門機構，像安排復轉軍人那樣，有計劃的確保絕大多數大學
畢業生能夠就業。 *** 同誌曾經說過：“市場經濟也要有計劃”，就業
計劃就是 *** 最重要的計劃工作之壹。大學生招生要有計劃，要根據國民
經濟發展的需要特別是就業市場的容納能力來安排，不能盲目擴大。畢業
了就業更要有計劃，不能畢業即失業。大學從畢業包分配轉為畢業不包分
配，自主擇業，不等於放任自流，推出去不管，大學原來負責就業分配的
機構不能撤消，原來與各專業用人單位的聯系不能中斷，學校還應該有責
任有義務積極向用人單位推薦畢業生，包括安排畢業生到對口單位進行實
習，以增加畢業生的實踐經驗和就業能力。如果壹個學校的畢業生就業率
低，那麽這個學校存在的合理性就應該受到質疑。
二、 大學畢業生壹般只有二十壹、二歲，幾乎毫無社會經驗，自主就
業能力很差，現在大部分是依靠父母親友到處托關系，走後門為子女找工
作，因此使走後門風再次興起，社會風氣更加變壞，腐敗現象、不公正現
象更加嚴重。文革後我國第壹次走後門風的興起，就是因為大批知識青年
回城和安排就業問題引起的。現在，在全社會腐敗現象更嚴重的情況下，
如果大學生就業主要依靠走後門，那問題就大了，對我們黨和國家的反腐
敗鬥爭將起很壞的破壞作用。這壹點也必須引起我們的註意。
三、 要解決大學生就業問題，最根本的是要擴大就業機會。在當前經
濟不振、企業大量下崗減員、 *** 機構精簡的情況下，只有 *** 統籌安排
，采取有力措施，才能見成效。我們認為可以采取以下措施：
1、 *** 在西部大開發西氣東輸、西電東送、青藏鐵路工程，南水北
調工程，北京奧運會工程，上海世博會工程等國家投資建設的大型項目中
，盡量多招收壹些大學生參加，壹方面解決就業問題，另壹方面也可以鍛
煉貯備人才。
2、 我國現在的科技水平，特別是高新技術和基礎科學的研發水平與
發達國家還有很大差距，我國要在21世紀趕超發達國家，只有大幅度增加
科技創新，擁有大量自己的核心技術和知識產權，才能改變現在給別人當
加工廠、交專利費、受別人制約的狀況。因此我國應該抓緊建立壹大批科
研機構和高新技術研發機構，力爭在近壹、二十年內在高新技術領域有壹
些重大突破，總體水平趕上發達國家，才能實現中華民族的偉大復興。同
時也能解決很多高校畢業生的就業問題。
3、 進壹步制訂壹批 *** 經濟發展、有利於就業的政策，包括減稅、
信貸政策、改善各類企業特別是民營企業的生存經營環境、堵住每年幾百
億美元的外流、加大引資力度以及招收大學生就業的優惠政策等等。使我
國經濟進壹步騰飛，吸納就業的能力不斷擴大，才能從根本上解決就業問
題。
4、 改革勞動制度。現在企業中特別是國企有壹大批四、五十歲的老
職工，大都是文革期間畢業上山下鄉或就業的知青，文化低、無技術、無
文憑，已經不能適應現代科學技術、現代企業的工作，成為企業的負擔和
下崗對象。企業要減員增效、吸納新生力量，就首先裁減他們。但這些老
職工曾為國家做出過很大貢獻和犧牲，工齡已經很長，讓他們下崗失業其
實是很不公平的，而且他們都是上有老、下有小，是生活負擔最重的時期
，必須對他們建立更完善的社會保障制度，現有的失業救濟、低保制度都
不足以保障他們的基本生活。現在，公務員已經實行了30年工齡即可辦理
正式退休的制度，而為國家......>>
問題七：為解決大學生就業難的問題，妳有哪些建議和措施 壹、廣泛宣傳，切實轉變大學生就業觀念。引導、鼓勵大學生到農村和社區基層、企業（特別是民營和外資企業）就業。
二、出臺政策，鼓勵支持大學生自主創業。到網上開店；有條件的話，建設大學生創業園。
三、加強培訓，提升大學生就業能力。
四、提高效率，做好大學生就業公***服務。
問題八：為順利就業因采取哪些措施 壹、 *** 要把大學生就業問題做為當前壹項重要工作來抓，制訂專門
政策，組織專門機構，像安排復轉軍人那樣，有計劃的確保絕大多數大學
畢業生能夠就業。 *** 同誌曾經說過：“市場經濟也要有計劃”，就業
計劃就是 *** 最重要的計劃工作之壹。大學生招生要有計劃，要根據國民
經濟發展的需要特別是就業市場的容納能力來安排，不能盲目擴大。畢業
了就業更要有計劃，不能畢業即失業。大學從畢業包分配轉為畢業不包分
配，自主擇業，不等於放任自流，推出去不管，大學原來負責就業分配的
機構不能撤消，原來與各專業用人單位的聯系不能中斷，學校還應該有責
任有義務積極向用人單位推薦畢業生，包括安排畢業生到對口單位進行實
習，以增加畢業生的實踐經驗和就業能力。如果壹個學校的畢業生就業率
低，那麽這個學校存在的合理性就應該受到質疑。
二、 大學畢業生壹般只有二十壹、二歲，幾乎毫無社會經驗，自主就
業能力很差，現在大部分是依靠父母親友到處托關系，走後門為子女找工
作，因此使走後門風再次興起，社會風氣更加變壞，腐敗現象、不公正現
象更加嚴重。文革後我國第壹次走後門風的興起，就是因為大批知識青年
回城和安排就業問題引起的。現在，在全社會腐敗現象更嚴重的情況下，
如果大學生就業主要依靠走後門，那問題就大了，對我們黨和國家的反腐
敗鬥爭將起很壞的破壞作用。這壹點也必須引起我們的註意。
三、 要解決大學生就業問題，最根本的是要擴大就業機會。在當前經
濟不振、企業大量下崗減員、 *** 機構精簡的情況下，只有 *** 統籌安排
，采取有力措施，才能見成效。我們認為可以采取以下措施：
1、 *** 在西部大開發西氣東輸、西電東送、青藏鐵路工程，南水北
調工程，北京奧運會工程，上海世博會工程等國家投資建設的大型項目中
，盡量多招收壹些大學生參加，壹方面解決就業問題，另壹方面也可以鍛
煉貯備人才。
2、 我國現在的科技水平，特別是高新技術和基礎科學的研發水平與
發達國家還有很大差距，我國要在21世紀趕超發達國家，只有大幅度增加
科技創新，擁有大量自己的核心技術和知識產權，才能改變現在給別人當
加工廠、交專利費、受別人制約的狀況。因此我國應該抓緊建立壹大批科
研機構和高新技術研發機構，力爭在近壹、二十年內在高新技術領域有壹
些重大突破，總體水平趕上發達國家，才能實現中華民族的偉大復興。同
時也能解決很多高校畢業生的就業問題。
3、 進壹步制訂壹批 *** 經濟發展、有利於就業的政策，包括減稅、
信貸政策、改善各類企業特別是民營企業的生存經營環境、堵住每年幾百
億美元的外流、加大引資力度以及招收大學生就業的優惠政策等等。使我
國經濟進壹步騰飛，吸納就業的能力不斷擴大，才能從根本上解決就業問
題。
4、 改革勞動制度。現在企業中特別是國企有壹大批四、五十歲的老
職工，大都是文革期間畢業上山下鄉或就業的知青，文化低、無技術、無
文憑，已經不能適應現代科學技術、現代企業的工作，成為企業的負擔和
下崗對象。企業要減員增效、吸納新生力量，就首先裁減他們。但這些老
職工曾為國家做出過很大貢獻和犧牲，工齡已經很長，讓他們下崗失業其
實是很不公平的，而且他們都是上有老、下有小，是生活負擔最重的時期
，必須對他們建立更完善的社會保障制度，現有的失業救濟、低保制度都
不足以保障他們的基本生活。現在，公務員已經實行了30年工齡即可辦理
正式退休的制度，而為國家納稅......>>
問題九：目前畢業生落實就業的方式有哪些 揣事業單位，企業單位、部隊，項目就業，升學，出國，自主創業，靈活就業。
.高職學生就業特點（1）專業分，資源勘查、礦業工程、石油與天 然氣、食品藥品就業較好95以上；表演藝 術、公***管理、民航運輸就業較差，低於 70。2就業形式趨於多樣化，更加靈活。3靈活就業比例較高。4地點：沈陽大連占50.6。5女生就業穩定性低於男生。 高校畢業生就業形勢 矛盾5.用人單位找不到需要人才，畢業生找不 到就業崗位。女生更難） 高校畢業生就業形勢6.就業難原因分析客觀：11999年開始擴招，進入大眾化教育，15-5015 以下是精英化教育。2學校專業設置不能適應社會發展需求3部分地區或企業保護主義強4勞動法出臺。2008年（實習生，廉價勞動力）主觀1就業期望值過高―高薪 大城市（2學生綜合素質降低 高校畢業生就業形勢7.社會轉型背景下就業特點：（1）跳槽增多（2）新職業層出不窮（3）職業結構彈性增強，自由度提高雙向選 擇）（4）職業不斷趨於公平化 就業步驟四步走：1.仿徨（實習）2.吶喊（實習後）3.傷逝（找就業單位）4.朝花夕拾（畢業後）二、高職高專畢業生就業途徑1.市場導向型就業A高校畢業生校園就業市場B *** 組織的招聘活動C專業就業網站（畢業辦、遼寧省人才）D代理招聘（中介）E各類媒體高職高專畢業生就業途徑2.政策促進型就業A到基層就業，到西部地區就業B入伍參軍（學校與生源地）C到中小企業中小城市就業政策促進型就業中基層就業：國家：1.大學生誌願服務大西北2.“三支壹扶”支教、支農、支醫和扶貧3.農村義務教育階段學校教師特定崗位計劃4.選聘高校畢業生到村任職工作遼寧省：5.大學生誌願服務遼西北計劃6.“壹村壹名大學生”7.大學生進社區高職高專畢業生就業途徑3.訂單式培養：企業學校負責招生、培養、就業（大連海事輪機、大連工業大學航空）4.自主創業是最好的就業方式）小結：1.高校的就業形勢（遼寧省為主）2.畢業生的就業途徑