鋼筆現在已是人們普遍使用的書寫工具，它的發明是在19世紀初.1809年，英國頒發了第壹批關於貯水筆的專利證書，這標誌著鋼筆的正式誕生.鋼筆的種類和型號很多.根據鋼筆筆尖的成分不同，可分為金筆、銥金筆兩種.鋼筆專用的墨水，和美工沾水筆、或簽字筆、彩色筆…等用的墨水是有差別的.練好鋼筆字，對於小學生，以及壹些字體尚未定型的廣大青年來說，壹般比成年人容易些.
在早期的貯水筆中，墨水不能自由流動.寫字的人壓壹下活塞，墨水才開始流動，寫壹陣之後又得壓壹下，否則墨水就流不出來了.這樣寫起字來當然很不方便.
到1884年，美國壹家保險公司的壹個叫沃特曼的雇員，發明了壹種用毛細管供給墨水的方法，比較好地解決了上述問題.這種筆的筆端可以卸下來，墨水用壹個小的滴管註入.
最早的能夠自己吸墨水的筆出現於20世紀初期，采取了壹個活塞來吸墨水.當筆中采用了皮膽後，就要用壹個鐵片插入壹個縫中去擠壓皮膽來吸墨水.到1952年，又出現了用壹根管子伸進墨水中吸水的施諾克爾筆.直到1956年，才發明了現在常用的毛細管筆.
鋼筆的種類和型號很多.根據鋼筆筆尖的成分不同，可分為金筆、銥金筆兩種.
⑴金筆：筆尖含金量高，筆尖較軟，彈性較小，書寫時筆尖流暢，手感舒適.但金筆的價格昂貴，且筆尖軟，不好掌握，初學者不宜使用.
⑵銥金筆：筆尖含金量少，筆尖較硬，彈性好，經久耐用，而且物美價廉，是初學寫字比較合適的工具.
挑選鋼筆時要看筆尖是否圓滑和流暢，這可通過試筆檢驗，即將新筆蘸上墨水在紙上寫些筆畫及阿拉伯數字溝”，如筆尖不拉紙，出水均勻，那麽筆尖就是圓滑、流暢的，合乎使用要求.鋼筆的筆尖有粗細之分，練字應使用筆尖稍粗壹些的鋼筆.如果需要寫字形較小的鋼筆字，可挑選筆桿上註有“特細”字樣的鋼筆書寫.
鋼筆專用的墨水，和美工沾水筆、或簽字筆、彩色筆…等用的墨水是有差別的.鋼筆專用墨水註重墨水的流動性，太稀易使鋼筆漏墨；太濃則易阻塞.此外，鋼筆因為出墨構造較精細，故鋼筆墨水中多添加有防止墨渣形成的溶劑，以免墨渣阻塞了出墨通道而出水不順.故選用鋼筆專用墨水是有必要的.
最容易辯視的方法就是找那些有生產鋼筆的品牌，大多也有都有生產鋼筆墨水，如：華德曼（Waterman）、百利金、萬保龍、帕克、西華…等.此外，壹些特殊用途的鋼筆墨水：如不掉色墨水、碳素墨水…等，建議用在經常書寫的筆中，並且要定期清洗（壹~三個月洗壹次，視書的次頻繁度而定）.
另外有壹些專門生產鋼筆墨水的公司，本身並不生產鋼筆的，這種產品特色就是顏色超多，色澤也都不錯，並有多款特殊用途墨水（比如抗凍墨水.不掉色墨水.隱形墨水…等）.也是很好的選擇，不過很可惜的是這些品牌大多臺灣沒有代理，購得也較不易.
不掉色墨水並沒有比壹般墨水來的傷筆；最傷筆的東西叫”人類”！不掉色墨水之所以傷筆是因為使用者的疏忽，讓墨水幹在鋼筆中，而引起鋼筆堵塞，墨囊硬化.如果不是很常書寫的筆，就不要去灌不掉色墨水.那倒底墨水灌多久會幹掉？這要看鋼筆的筆蓋密合度，和筆尖而定；而這之間的差異很大.最保險的作法就是壹個月，灌不掉色墨水不要灌超過壹個月，如果沒寫完，就把墨洗掉，換掉.
2. 我的鋼筆作文怎麽寫我的名字叫鋼筆。我頭戴金黃色的帽子，身穿壹件紫色的大衣，可漂亮了！同學們都離不開我。在我身上還有黃色、紅色、綠色、粉色、藍色和橘色的斑斑點點，像在夜空中的壹顆顆閃閃發亮的星星。
把我的“帽子”拿下來我的外衣裏面穿了件銀色的上衣。筆頭尖尖的像是我可愛的小嘴。有時會有墨水在上面，像是吃過飯沒有擦過嘴的小朋友。我有個缺點，有的時候我會“流口水”，嚴重的時候會把小朋友的本子弄個大洞。
小主人可喜歡我了。有壹次壹位同學不小心把我碰掉了地上，小主人見到了心疼地不得了，仿佛能看見我摔疼的樣子，趕緊給把我從地上拾起，用紙把我上上下下擦了好幾遍才算放心。我已經跟小主人壹年多了，小主人非常喜歡我，我也是她學習的好幫手。希望她能利用我寫出漂亮的字，優秀的文章來。
我有壹支小巧的鋼筆，它是我形影不離的好夥伴。
我的鋼筆就像壹個微型火箭筒。它身穿金黃色的外衣，頭戴壹頂灰色的高帽，頂端有壹個掛鉤，用它卡住衣服，就很便於把鋼筆帶在身上，拔下筆帽就看見筆尖了，筆尖是用鈦合金做的，非常堅固。筆尖是由兩塊金屬合在壹起的，寫字的時候墨水就是從中間的縫中流出來的。擰開筆桿便露出了筆肚，筆肚是用透明的塑料做的。每天早上我都要它餵“飽”，從透明塑料上可以看出鋼筆是否已經“飽”了。
鋼筆的作用就是寫字。以前我的字寫得不怎麽好，自從用了鋼筆，我對寫字就非常有興趣，字也寫得越來越好了。鋼筆寫的字又順滑、又流暢。於是我就更加喜歡用鋼筆了。
鋼筆有時也會發點小皮氣——“使壞”，就是我忘記餵它，它“餓”了就寫不出字來了。所以壹定要把鋼筆餵“飽”，這樣呢，它就可以隨時為我服務了。
鋼筆可真是我的好夥伴！
3. 作文我學寫鋼筆字500字數學寫鋼筆字今年寒假，老師要我們練鋼筆字.爺爺從書架上拿了壹本鋼筆字貼給我.我看都沒看，就直接翻到臨帖部分，照著來寫.寫完壹頁後，我看了看，發現字帖比我寫得漂亮多了.我仔仔細細地把字帖看了壹下，才知道怎樣學寫鋼筆字：從基本筆劃開始，首先練習正楷，然後再學行書.當掌握了基本筆劃之後，直接進行“描摹”的練習，是壹種行之有效的好方法.步驟：（1）踏別人的腳印：用較透明的紙，蒙在字帖上，完全照字帖上的字，壹筆壹劃的描，仿佛在雪地上走路，壹步壹步完全踏著前人的腳印壹樣.每天選五到十個字，每個字描上若幹遍，對他們的組合結構，要深深地印在腦子裏.（2）第壹次搬家：也就是通常說的臨帖.即把字帖至於面前，看著字帖上的字臨寫.但它不像上面說的蒙著描，壹筆壹劃有所依循，所以要牢記描模時的印象，並仔細觀摩字帖，爛熟於心.由於此時已離開字模，所以稱為“第壹次搬家”.（3）第二次搬家：當描字模、臨帖有壹定基礎後，則可不用字模和字帖，憑記憶和想象，把貼上的字背著寫下來，在和字帖相比較，對寫得差的字，再單獨練習.此時已不用字模和字帖，所以稱“第二次搬家”，即人們常說的“背帖”.（4）第三次搬家：既然學習是為了應用，那麽當能夠把貼上的字背著寫下來時，就盡可能把這些字搬到作業本、筆記等日常應用中去，使學用結合，提高效率.我以前描摹時只是機械地寫鋼筆字，而從來沒有想過要把它們的組合結構深深地印在腦海裏.今年寒假，我明白了學寫鋼筆字的步驟，也明白了描摹對學寫鋼筆字的重要.我的收獲真大呀。
4. 我是鋼筆我是鋼筆
親愛的同學們，我想妳們都渴望自己有壹種超能力，能變成壹切想變的東西，比如說變成壹把把小小的雨傘，為人們遮風擋雨；變成壹本教科書，讓同學們人閱讀，暢遊在知識的海洋中；變成壹支精致的文具盒，裏面裝著許許多多的學習用品……而我想變成壹只即美麗又神奇的鋼筆。
假如我是鋼筆，首先我又美麗的外表，身上總是穿這壹件銀光閃閃的外衣，上面綴滿了金黃色的小星星。晚上這些小星星會發出閃閃的金光，個人帶來壹個美麗的星空。
假如我是鋼筆，除了這美麗的外表之外，還要有奇特的功能。筆尖正面和反面都能寫字，要粗要細隨便妳，這樣寫出來的字該多漂亮呀！
假如我是鋼筆，我還要有獨特的功能。我的自動吸墨器壹接觸墨水就能吸滿。我的外殼上，還有各種顏色的小圓賤，每個小圓鍵都有各自的獨特功能。
就說第壹個紅色的小圓鍵，當小朋友寫作業超過30分鐘時，它就會全身顫動，提醒人該休息了。
當小朋友寫作業寫得太疲勞的時候，只要輕輕壹按，綠鍵就會發出優美又動聽的歌聲，同時還會發出陣陣清香，立刻使人感到神清氣爽，精力充沛。
當小朋友寫字寫累了，就按紫鍵吧，這是 *** 鍵。只要輕輕壹案，筆尖縮回，從裏面伸出壹是小巧玲瓏的手，又捏又打可舒服了！用不了兩分鐘就能解除手的疲勞。冬天，還能使手變暖呢！
第四個是白鍵，知識淵博，小朋友寫字的時候，我就知道這個字是對的還是錯的。如果寫錯了，它就會發出“滴滴”的聲音提醒人，就算寫錯了也沒有關系，我會滴出塗改液，塗改錯字，紙上壹點痕跡也沒有。
如果誰坐的不端正，黃鍵就會發出“唧唧”的聲音，這是提醒人快坐好。如果誰上課不專心聽講，思想不集中，橙色的鍵就會發出似人類呼吸的“呼呼”聲，好像生氣地對人說：“註意力集中，好好聽講。”
我多麽想變成這麽壹種神奇的筆，並且讓愛學習、有誌氣的小朋友都擁有壹只這樣的筆，那麽人人的學習該是多麽的輕松呀！
5. 我的鋼筆作文怎麽寫我的名字叫鋼筆.我頭戴金黃色的帽子，身穿壹件紫色的大衣，可漂亮了！同學們都離不開我.在我身上還有黃色、紅色、綠色、粉色、藍色和橘色的斑斑點點，像在夜空中的壹顆顆閃閃發亮的星星.把我的“帽子”拿下來我的外衣裏面穿了件銀色的上衣.筆頭尖尖的像是我可愛的小嘴.有時會有墨水在上面，像是吃過飯沒有擦過嘴的小朋友.我有個缺點，有的時候我會“流口水”，嚴重的時候會把小朋友的本子弄個大洞.小主人可喜歡我了.有壹次壹位同學不小心把我碰掉了地上，小主人見到了心疼地不得了，仿佛能看見我摔疼的樣子，趕緊給把我從地上拾起，用紙把我上上下下擦了好幾遍才算放心.我已經跟小主人壹年多了，小主人非常喜歡我，我也是她學習的好幫手.希望她能利用我寫出漂亮的字，優秀的文章來.我有壹支小巧的鋼筆，它是我形影不離的好夥伴.我的鋼筆就像壹個微型火箭筒.它身穿金黃色的外衣，頭戴壹頂灰色的高帽，頂端有壹個掛鉤，用它卡住衣服，就很便於把鋼筆帶在身上，拔下筆帽就看見筆尖了，筆尖是用鈦合金做的，非常堅固.筆尖是由兩塊金屬合在壹起的，寫字的時候墨水就是從中間的縫中流出來的.擰開筆桿便露出了筆肚，筆肚是用透明的塑料做的.每天早上我都要它餵“飽”，從透明塑料上可以看出鋼筆是否已經“飽”了.鋼筆的作用就是寫字.以前我的字寫得不怎麽好，自從用了鋼筆，我對寫字。
6. 我喜愛的鋼筆作文[我喜愛的鋼筆作文]我有壹支喜愛的鋼筆，它是銀白色的，中間清晰的寫著英雄HERO·2E，我喜愛的鋼筆作文.先說筆帽吧！筆帽既有避免墨水滲出的功能；它也是筆尖的保護神.有了它，鋼筆的安全性增加了許多，在它的保護下，筆尖可以在不工作的時候安安全全、舒舒舒服躺在裏面休息，以保證工作時狀況良好，小學五年級作文《我喜愛的鋼筆作文》.打開筆帽，展現在眼前的是黃燦燦的鍍金筆尖.它就象壹只鋒利的金色箭頭，在陽光的照耀下閃閃發光.這支鋼筆對我的用處可大了，別看它平時安安靜靜地呆在文具盒裏.可每當我需要時，它就會迫不及待跑出來，隨著我的意願調遣.用它寫作業，字跡工整，書面整潔.每次都獲得幾個優呢！我的好成績的取得，這支鋼筆功不可沒.我愛我的鋼筆.我喜愛的鋼筆作文250字。
7. 第壹次寫鋼筆作文說起第壹次寫鋼筆，我心裏就很高興。
每當老師說有些同學可以寫鋼筆，而我不可以，心裏就特別難過。我想：為什麽老師不讓我寫鋼筆？是因為我字寫得不好嗎？我把這件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸說我寫字姿勢不對，每次寫字頭都歪，而且頭還往下低，頭壹低字就寫小了。
每天傍晚放學後，我在爸爸辦公室裏寫作業，爸爸的同事都說我寫字姿勢不對，我覺得很難為情。從此以後，我下決心要改掉我的壞習慣，寫字時要保持正確的姿勢，頭不能歪也不能低。
經過壹段時間，我終於改正了我的壞習慣，寫字時，頭不再歪也不再低，而且字也寫好看了。星期三，我去批作業，老師說現在我的字大有進步，可以寫鋼筆了。
我的心情十分激動，簡直不敢相信。我真怕這是壹場夢，夢醒了什麽都沒有了。
我想：我以後還要好好學習，好好練字，爭取成績好，而且字也好。語文課上，老師說寫作業，我自豪地拿起了鋼筆，認真地寫起作業來了。
寫鋼筆的感覺和寫鉛筆的感覺真的不壹樣，難怪老師要讓字寫得好的同學寫鋼筆。
8. 怎樣寫鋼筆的說明文作文[我的鋼筆作文600字]我的鋼筆 和順縣東關示範小學 羅傑請 如果妳問我最喜愛的東西是什麽，我就會毫不猶豫地回答：“那就是我的鋼筆！” 我的鋼筆全身烏黑，透亮透亮的，都可以照出人影來，我的鋼筆作文600字.它頂著壹個碩大的“帽子”，用來保護它的頭部.上面還刻有“英雄”標誌和“中國制造”的英文字母.把筆帽取下，就會看到壹個光溜溜的腦袋，上面嵌著壹個尖尖的小嘴巴，妳可別小看了這小嘴，它會吐出肚子裏的墨水，在紙上畫下柔順的線條.上身還套著壹個“呼啦圈”，有了這個“呼啦圈”，他才會變得這樣“苗條”.它的肚子的容量特別大，在壹根塑料管裏可以存放許多墨水呢！肚子下面有壹個可以抽拉的東西，可以自由調節墨水的用量. 它的作用可大了！在我需要它的時候，它就會自動取下帽子，用尖尖的小嘴在作業本上不停的滑動著，留下壹行行工整的文字，小學六年級作文《我的鋼筆作文600字》.每次老師檢查作業，給我畫朵小紅花時，這多半是它的功勞.為此，“小助手”這個光榮稱號就落在了它的頭上.有壹次，我做作業時，鋼筆突然沒水了，我生氣的把它扔在了地上，便去找墨水.回頭壹看，它正傷心地哭泣呢.我的心猛地被翻了壹下，壹種奇怪的感覺湧上心頭.我怎麽會這樣對待我心愛的鋼筆呢？我迅速拿起它，還用紙巾擦了擦它布滿汙垢的身子.本以為鋼筆會生我的氣，不理我呢，誰知當我拿起它在紙上寫字時，它依然勤勤懇懇，任勞任怨.此時此刻，我內心充滿了愧疚.從此以後，我對鋼筆是百般呵護.讓它住進了壹間溫暖舒適的小屋裏.每回看到它，都好像在對我說：” 啊，我心愛的鋼筆，妳那純潔的心靈感染著我，寬容的度量鞭策著我，妳將是我永遠的榜樣。
9. 如何寫好鋼筆字作文大全400子首先眼睛離筆尖約壹尺左右，以便觀察和調整壹個字與上下左右字的關系。眼睛和筆尖的距離還要隨字的大小而調整。壹般說，寫正楷和小字就近壹點，寫行草和大字就遠壹點。
其次，身臀部壹般平坐在椅面略靠桌子的壹邊，脊背挺直，略向前傾。
再次，胸胸部要舒張，保持呼吸自如，與桌沿有壹拳的距離。
最後，臂兩肩應放松，上臂自然支在桌面上，小臂平放，雙手配合，左手按紙，右手執筆。紙邊與桌面略成十五度角左傾，但不應影響身體重心的移動。
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正確的執筆和運筆方法
10. 關於鋼筆的說明文怎麽寫 600字我有壹個銀灰色的鋼筆，長長的細細的，表面畫著壹條龍還有壹只可愛的大熊貓，看起來非常可愛。
打開蓋，裏面是綠色的筆桿，寫起字來輕輕松松，下水非常利，我特別喜歡我的這只鋼筆。上學我把它放到我的鉛筆盒裏，下課我就用它來寫字做題。
這支鋼筆就像我的知己朋友，我的作業每次都能得“優”，每次考試都在九十分以上，都是我心愛的鋼筆立下的汗馬功勞。它非常耐用，別的鋼筆只用了三個月就下崗了，而它到現在已經三年了，仍然順手。
每次用完，我總是小心翼翼的把它擦幹凈放好。現在，我發現我已經越來越離不開它了，它在我心中已經是我最好最好的夥伴了。
我喜歡我的鋼筆。