鋼筆現在已是人們普遍使用的書寫工具,它的發明是在19世紀初.1809年,英國頒發了第壹批關於貯水筆的專利證書,這標誌著鋼筆的正式誕生.鋼筆的種類和型號很多.根據鋼筆筆尖的成分不同,可分為金筆、銥金筆兩種.鋼筆專用的墨水,和美工沾水筆、或簽字筆、彩色筆…等用的墨水是有差別的.練好鋼筆字,對於小學生,以及壹些字體尚未定型的廣大青年來說,壹般比成年人容易些.
在早期的貯水筆中,墨水不能自由流動.寫字的人壓壹下活塞,墨水才開始流動,寫壹陣之後又得壓壹下,否則墨水就流不出來了.這樣寫起字來當然很不方便.
到1884年,美國壹家保險公司的壹個叫沃特曼的雇員,發明了壹種用毛細管供給墨水的方法,比較好地解決了上述問題.這種筆的筆端可以卸下來,墨水用壹個小的滴管註入.
最早的能夠自己吸墨水的筆出現於20世紀初期,采取了壹個活塞來吸墨水.當筆中采用了皮膽後,就要用壹個鐵片插入壹個縫中去擠壓皮膽來吸墨水.到1952年,又出現了用壹根管子伸進墨水中吸水的施諾克爾筆.直到1956年,才發明了現在常用的毛細管筆.
鋼筆的種類和型號很多.根據鋼筆筆尖的成分不同,可分為金筆、銥金筆兩種.
⑴金筆:筆尖含金量高,筆尖較軟,彈性較小,書寫時筆尖流暢,手感舒適.但金筆的價格昂貴,且筆尖軟,不好掌握,初學者不宜使用.
⑵銥金筆:筆尖含金量少,筆尖較硬,彈性好,經久耐用,而且物美價廉,是初學寫字比較合適的工具.
挑選鋼筆時要看筆尖是否圓滑和流暢,這可通過試筆檢驗,即將新筆蘸上墨水在紙上寫些筆畫及阿拉伯數字溝”,如筆尖不拉紙,出水均勻,那麽筆尖就是圓滑、流暢的,合乎使用要求.鋼筆的筆尖有粗細之分,練字應使用筆尖稍粗壹些的鋼筆.如果需要寫字形較小的鋼筆字,可挑選筆桿上註有“特細”字樣的鋼筆書寫.
鋼筆專用的墨水,和美工沾水筆、或簽字筆、彩色筆…等用的墨水是有差別的.鋼筆專用墨水註重墨水的流動性,太稀易使鋼筆漏墨;太濃則易阻塞.此外,鋼筆因為出墨構造較精細,故鋼筆墨水中多添加有防止墨渣形成的溶劑,以免墨渣阻塞了出墨通道而出水不順.故選用鋼筆專用墨水是有必要的.
最容易辯視的方法就是找那些有生產鋼筆的品牌,大多也有都有生產鋼筆墨水,如:華德曼(Waterman)、百利金、萬保龍、帕克、西華…等.此外,壹些特殊用途的鋼筆墨水:如不掉色墨水、碳素墨水…等,建議用在經常書寫的筆中,並且要定期清洗(壹~三個月洗壹次,視書的次頻繁度而定).
另外有壹些專門生產鋼筆墨水的公司,本身並不生產鋼筆的,這種產品特色就是顏色超多,色澤也都不錯,並有多款特殊用途墨水(比如抗凍墨水.不掉色墨水.隱形墨水…等).也是很好的選擇,不過很可惜的是這些品牌大多臺灣沒有代理,購得也較不易.
不掉色墨水並沒有比壹般墨水來的傷筆;最傷筆的東西叫”人類”!不掉色墨水之所以傷筆是因為使用者的疏忽,讓墨水幹在鋼筆中,而引起鋼筆堵塞,墨囊硬化.如果不是很常書寫的筆,就不要去灌不掉色墨水.那倒底墨水灌多久會幹掉?這要看鋼筆的筆蓋密合度,和筆尖而定;而這之間的差異很大.最保險的作法就是壹個月,灌不掉色墨水不要灌超過壹個月,如果沒寫完,就把墨洗掉,換掉.
2. 我的鋼筆作文怎麽寫我的名字叫鋼筆。我頭戴金黃色的帽子,身穿壹件紫色的大衣,可漂亮了!同學們都離不開我。在我身上還有黃色、紅色、綠色、粉色、藍色和橘色的斑斑點點,像在夜空中的壹顆顆閃閃發亮的星星。
把我的“帽子”拿下來我的外衣裏面穿了件銀色的上衣。筆頭尖尖的像是我可愛的小嘴。有時會有墨水在上面,像是吃過飯沒有擦過嘴的小朋友。我有個缺點,有的時候我會“流口水”,嚴重的時候會把小朋友的本子弄個大洞。
小主人可喜歡我了。有壹次壹位同學不小心把我碰掉了地上,小主人見到了心疼地不得了,仿佛能看見我摔疼的樣子,趕緊給把我從地上拾起,用紙把我上上下下擦了好幾遍才算放心。我已經跟小主人壹年多了,小主人非常喜歡我,我也是她學習的好幫手。希望她能利用我寫出漂亮的字,優秀的文章來。
我有壹支小巧的鋼筆,它是我形影不離的好夥伴。
我的鋼筆就像壹個微型火箭筒。它身穿金黃色的外衣,頭戴壹頂灰色的高帽,頂端有壹個掛鉤,用它卡住衣服,就很便於把鋼筆帶在身上,拔下筆帽就看見筆尖了,筆尖是用鈦合金做的,非常堅固。筆尖是由兩塊金屬合在壹起的,寫字的時候墨水就是從中間的縫中流出來的。擰開筆桿便露出了筆肚,筆肚是用透明的塑料做的。每天早上我都要它餵“飽”,從透明塑料上可以看出鋼筆是否已經“飽”了。
鋼筆的作用就是寫字。以前我的字寫得不怎麽好,自從用了鋼筆,我對寫字就非常有興趣,字也寫得越來越好了。鋼筆寫的字又順滑、又流暢。於是我就更加喜歡用鋼筆了。
鋼筆有時也會發點小皮氣——“使壞”,就是我忘記餵它,它“餓”了就寫不出字來了。所以壹定要把鋼筆餵“飽”,這樣呢,它就可以隨時為我服務了。
鋼筆可真是我的好夥伴!
3. 作文我學寫鋼筆字500字數學寫鋼筆字今年寒假,老師要我們練鋼筆字.爺爺從書架上拿了壹本鋼筆字貼給我.我看都沒看,就直接翻到臨帖部分,照著來寫.寫完壹頁後,我看了看,發現字帖比我寫得漂亮多了.我仔仔細細地把字帖看了壹下,才知道怎樣學寫鋼筆字:從基本筆劃開始,首先練習正楷,然後再學行書.當掌握了基本筆劃之後,直接進行“描摹”的練習,是壹種行之有效的好方法.步驟:(1)踏別人的腳印:用較透明的紙,蒙在字帖上,完全照字帖上的字,壹筆壹劃的描,仿佛在雪地上走路,壹步壹步完全踏著前人的腳印壹樣.每天選五到十個字,每個字描上若幹遍,對他們的組合結構,要深深地印在腦子裏.(2)第壹次搬家:也就是通常說的臨帖.即把字帖至於面前,看著字帖上的字臨寫.但它不像上面說的蒙著描,壹筆壹劃有所依循,所以要牢記描模時的印象,並仔細觀摩字帖,爛熟於心.由於此時已離開字模,所以稱為“第壹次搬家”.(3)第二次搬家:當描字模、臨帖有壹定基礎後,則可不用字模和字帖,憑記憶和想象,把貼上的字背著寫下來,在和字帖相比較,對寫得差的字,再單獨練習.此時已不用字模和字帖,所以稱“第二次搬家”,即人們常說的“背帖”.(4)第三次搬家:既然學習是為了應用,那麽當能夠把貼上的字背著寫下來時,就盡可能把這些字搬到作業本、筆記等日常應用中去,使學用結合,提高效率.我以前描摹時只是機械地寫鋼筆字,而從來沒有想過要把它們的組合結構深深地印在腦海裏.今年寒假,我明白了學寫鋼筆字的步驟,也明白了描摹對學寫鋼筆字的重要.我的收獲真大呀。
4. 我是鋼筆我是鋼筆
親愛的同學們,我想妳們都渴望自己有壹種超能力,能變成壹切想變的東西,比如說變成壹把把小小的雨傘,為人們遮風擋雨;變成壹本教科書,讓同學們人閱讀,暢遊在知識的海洋中;變成壹支精致的文具盒,裏面裝著許許多多的學習用品……而我想變成壹只即美麗又神奇的鋼筆。
假如我是鋼筆,首先我又美麗的外表,身上總是穿這壹件銀光閃閃的外衣,上面綴滿了金黃色的小星星。晚上這些小星星會發出閃閃的金光,個人帶來壹個美麗的星空。
假如我是鋼筆,除了這美麗的外表之外,還要有奇特的功能。筆尖正面和反面都能寫字,要粗要細隨便妳,這樣寫出來的字該多漂亮呀!
假如我是鋼筆,我還要有獨特的功能。我的自動吸墨器壹接觸墨水就能吸滿。我的外殼上,還有各種顏色的小圓賤,每個小圓鍵都有各自的獨特功能。
就說第壹個紅色的小圓鍵,當小朋友寫作業超過30分鐘時,它就會全身顫動,提醒人該休息了。
當小朋友寫作業寫得太疲勞的時候,只要輕輕壹按,綠鍵就會發出優美又動聽的歌聲,同時還會發出陣陣清香,立刻使人感到神清氣爽,精力充沛。
當小朋友寫字寫累了,就按紫鍵吧,這是 *** 鍵。只要輕輕壹案,筆尖縮回,從裏面伸出壹是小巧玲瓏的手,又捏又打可舒服了!用不了兩分鐘就能解除手的疲勞。冬天,還能使手變暖呢!
第四個是白鍵,知識淵博,小朋友寫字的時候,我就知道這個字是對的還是錯的。如果寫錯了,它就會發出“滴滴”的聲音提醒人,就算寫錯了也沒有關系,我會滴出塗改液,塗改錯字,紙上壹點痕跡也沒有。
如果誰坐的不端正,黃鍵就會發出“唧唧”的聲音,這是提醒人快坐好。如果誰上課不專心聽講,思想不集中,橙色的鍵就會發出似人類呼吸的“呼呼”聲,好像生氣地對人說:“註意力集中,好好聽講。”
我多麽想變成這麽壹種神奇的筆,並且讓愛學習、有誌氣的小朋友都擁有壹只這樣的筆,那麽人人的學習該是多麽的輕松呀!
5. 我的鋼筆作文怎麽寫我的名字叫鋼筆.我頭戴金黃色的帽子,身穿壹件紫色的大衣,可漂亮了!同學們都離不開我.在我身上還有黃色、紅色、綠色、粉色、藍色和橘色的斑斑點點,像在夜空中的壹顆顆閃閃發亮的星星.把我的“帽子”拿下來我的外衣裏面穿了件銀色的上衣.筆頭尖尖的像是我可愛的小嘴.有時會有墨水在上面,像是吃過飯沒有擦過嘴的小朋友.我有個缺點,有的時候我會“流口水”,嚴重的時候會把小朋友的本子弄個大洞.小主人可喜歡我了.有壹次壹位同學不小心把我碰掉了地上,小主人見到了心疼地不得了,仿佛能看見我摔疼的樣子,趕緊給把我從地上拾起,用紙把我上上下下擦了好幾遍才算放心.我已經跟小主人壹年多了,小主人非常喜歡我,我也是她學習的好幫手.希望她能利用我寫出漂亮的字,優秀的文章來.我有壹支小巧的鋼筆,它是我形影不離的好夥伴.我的鋼筆就像壹個微型火箭筒.它身穿金黃色的外衣,頭戴壹頂灰色的高帽,頂端有壹個掛鉤,用它卡住衣服,就很便於把鋼筆帶在身上,拔下筆帽就看見筆尖了,筆尖是用鈦合金做的,非常堅固.筆尖是由兩塊金屬合在壹起的,寫字的時候墨水就是從中間的縫中流出來的.擰開筆桿便露出了筆肚,筆肚是用透明的塑料做的.每天早上我都要它餵“飽”,從透明塑料上可以看出鋼筆是否已經“飽”了.鋼筆的作用就是寫字.以前我的字寫得不怎麽好,自從用了鋼筆,我對寫字。
6. 我喜愛的鋼筆作文[我喜愛的鋼筆作文]我有壹支喜愛的鋼筆,它是銀白色的,中間清晰的寫著英雄HERO·2E,我喜愛的鋼筆作文.先說筆帽吧!筆帽既有避免墨水滲出的功能;它也是筆尖的保護神.有了它,鋼筆的安全性增加了許多,在它的保護下,筆尖可以在不工作的時候安安全全、舒舒舒服躺在裏面休息,以保證工作時狀況良好,小學五年級作文《我喜愛的鋼筆作文》.打開筆帽,展現在眼前的是黃燦燦的鍍金筆尖.它就象壹只鋒利的金色箭頭,在陽光的照耀下閃閃發光.這支鋼筆對我的用處可大了,別看它平時安安靜靜地呆在文具盒裏.可每當我需要時,它就會迫不及待跑出來,隨著我的意願調遣.用它寫作業,字跡工整,書面整潔.每次都獲得幾個優呢!我的好成績的取得,這支鋼筆功不可沒.我愛我的鋼筆.我喜愛的鋼筆作文250字。
7. 第壹次寫鋼筆作文說起第壹次寫鋼筆,我心裏就很高興。
每當老師說有些同學可以寫鋼筆,而我不可以,心裏就特別難過。我想:為什麽老師不讓我寫鋼筆?是因為我字寫得不好嗎?我把這件事告訴了爸爸和媽媽,爸爸說我寫字姿勢不對,每次寫字頭都歪,而且頭還往下低,頭壹低字就寫小了。
每天傍晚放學後,我在爸爸辦公室裏寫作業,爸爸的同事都說我寫字姿勢不對,我覺得很難為情。從此以後,我下決心要改掉我的壞習慣,寫字時要保持正確的姿勢,頭不能歪也不能低。
經過壹段時間,我終於改正了我的壞習慣,寫字時,頭不再歪也不再低,而且字也寫好看了。星期三,我去批作業,老師說現在我的字大有進步,可以寫鋼筆了。
我的心情十分激動,簡直不敢相信。我真怕這是壹場夢,夢醒了什麽都沒有了。
我想:我以後還要好好學習,好好練字,爭取成績好,而且字也好。語文課上,老師說寫作業,我自豪地拿起了鋼筆,認真地寫起作業來了。
寫鋼筆的感覺和寫鉛筆的感覺真的不壹樣,難怪老師要讓字寫得好的同學寫鋼筆。
8. 怎樣寫鋼筆的說明文作文[我的鋼筆作文600字]我的鋼筆 和順縣東關示範小學 羅傑請 如果妳問我最喜愛的東西是什麽,我就會毫不猶豫地回答:“那就是我的鋼筆!” 我的鋼筆全身烏黑,透亮透亮的,都可以照出人影來,我的鋼筆作文600字.它頂著壹個碩大的“帽子”,用來保護它的頭部.上面還刻有“英雄”標誌和“中國制造”的英文字母.把筆帽取下,就會看到壹個光溜溜的腦袋,上面嵌著壹個尖尖的小嘴巴,妳可別小看了這小嘴,它會吐出肚子裏的墨水,在紙上畫下柔順的線條.上身還套著壹個“呼啦圈”,有了這個“呼啦圈”,他才會變得這樣“苗條”.它的肚子的容量特別大,在壹根塑料管裏可以存放許多墨水呢!肚子下面有壹個可以抽拉的東西,可以自由調節墨水的用量. 它的作用可大了!在我需要它的時候,它就會自動取下帽子,用尖尖的小嘴在作業本上不停的滑動著,留下壹行行工整的文字,小學六年級作文《我的鋼筆作文600字》.每次老師檢查作業,給我畫朵小紅花時,這多半是它的功勞.為此,“小助手”這個光榮稱號就落在了它的頭上.有壹次,我做作業時,鋼筆突然沒水了,我生氣的把它扔在了地上,便去找墨水.回頭壹看,它正傷心地哭泣呢.我的心猛地被翻了壹下,壹種奇怪的感覺湧上心頭.我怎麽會這樣對待我心愛的鋼筆呢?我迅速拿起它,還用紙巾擦了擦它布滿汙垢的身子.本以為鋼筆會生我的氣,不理我呢,誰知當我拿起它在紙上寫字時,它依然勤勤懇懇,任勞任怨.此時此刻,我內心充滿了愧疚.從此以後,我對鋼筆是百般呵護.讓它住進了壹間溫暖舒適的小屋裏.每回看到它,都好像在對我說:” 啊,我心愛的鋼筆,妳那純潔的心靈感染著我,寬容的度量鞭策著我,妳將是我永遠的榜樣。
9. 如何寫好鋼筆字作文大全400子首先眼睛離筆尖約壹尺左右,以便觀察和調整壹個字與上下左右字的關系。眼睛和筆尖的距離還要隨字的大小而調整。壹般說,寫正楷和小字就近壹點,寫行草和大字就遠壹點。
其次,身臀部壹般平坐在椅面略靠桌子的壹邊,脊背挺直,略向前傾。
再次,胸胸部要舒張,保持呼吸自如,與桌沿有壹拳的距離。
最後,臂兩肩應放松,上臂自然支在桌面上,小臂平放,雙手配合,左手按紙,右手執筆。紙邊與桌面略成十五度角左傾,但不應影響身體重心的移動。
2
正確的執筆和運筆方法
10. 關於鋼筆的說明文怎麽寫 600字我有壹個銀灰色的鋼筆,長長的細細的,表面畫著壹條龍還有壹只可愛的大熊貓,看起來非常可愛。
打開蓋,裏面是綠色的筆桿,寫起字來輕輕松松,下水非常利,我特別喜歡我的這只鋼筆。上學我把它放到我的鉛筆盒裏,下課我就用它來寫字做題。
這支鋼筆就像我的知己朋友,我的作業每次都能得“優”,每次考試都在九十分以上,都是我心愛的鋼筆立下的汗馬功勞。它非常耐用,別的鋼筆只用了三個月就下崗了,而它到現在已經三年了,仍然順手。
每次用完,我總是小心翼翼的把它擦幹凈放好。現在,我發現我已經越來越離不開它了,它在我心中已經是我最好最好的夥伴了。
我喜歡我的鋼筆。