關於尺子作文600字1
在我的記憶中,當我學會走路的時候,我的曾祖父從臺灣省回來,定居在他的家鄉。當他回來時,他的曾祖父帶回了壹件奇怪的禮物,壹把尺子。至今我的書桌上還留著這把長約50厘米的尺子,兩面有紅黑相間的刻度,刻著十個大字:“兩岸壹家親,壹個* * *圓中國夢”。這不是壹把普通的尺子,而是我曾祖父從臺灣省帶回來的特殊禮物。每次看到這把尺子,心裏都有壹種力量在積聚;有個聲音在我耳邊回響:快跑,努力,兒子...我的心充滿了勇氣。
我的曾祖父年輕時被國民黨俘虜,流放到臺灣省。大陸和臺灣省從1949到1989,用了40年的時間才互通。曾祖父利用這個大好機會,四次回老家探親。2008年,老人回老家定居時,特意給我從事教學的父親帶回了壹把尺子。父親問他為什麽,老人輕輕拿起尺子,慢吞吞地說:“我壹直盼望著有壹天能回到家鄉親人的懷抱,看到兩岸和祖國的統壹。尺子上的每壹個刻度,都是我每天對親人、對祖國的向往。樂於知道,堅定行動。堅持正道,追求真理;立足國情,放眼世界,正是這把尺子支撐著我回國統壹祖國的信念。"
這些話是我父親後來告訴我的。父親慈祥地看著我,堅定地說:“只有有了愛國情懷,中華民族的精神才能煥發出耀眼的光輝和神聖的魅力,中華民族才能百折不撓,最終在挫折中奮起!”“兩岸壹家親,* * *圓中國夢。”我被曾祖父執著的愛國情懷深深打動了!生活在祖國的幸福時代,我要積極投身學習生活,描繪藍圖,奉獻自己,為社會分憂,為國家盡責,為祖國更加美好輝煌的明天而奮鬥!
關於尺子作文600字2
我有壹個心愛的統治者。尺子頭上有壹顆淡紫色的心形寶石。它全身是紫色的,在陽光下閃閃發光,非常漂亮。尺子上有三個美麗的公主。公主們正在花園裏賞花,花園裏有美麗的蝴蝶。
尺子是長方形的,塑料做的,摔也不會斷。這把尺子有十五厘米長,大約三厘米寬。尺子住在鉛筆盒的二樓。鉛筆盒是統治者的家,書包也是統治者溫暖的家。它有空的時候總是在家睡覺。
尺子有很多用途。語文課上,張老師讓我們畫壹條直線。尺子從鉛筆盒裏跳出來對我說:“小主人,讓我畫壹條直線吧!””我對統治者說,“謝謝妳,統治者。"
數學課上,杭老師讓我們在指甲圖上畫壹個直角,壹個銳角,壹個鈍角。尺子又從鉛筆盒裏跳了出來。尺子對我說:“小主人,用我來畫直角,銳角,鈍角!””我說,“謝謝妳,統治者!" "我用尺子畫了壹個漂亮的角。數學課上,杭老師讓我們畫線段,尺子對我說:“小師傅,我來畫線段吧!””我對統治者說,“謝謝妳,統治者!”“我用尺子畫的線段又直又直,點也壹模壹樣。數學課上,老師讓我們做日常數學。上面有壹道題讓我們測量這條線段的長度。尺子走到我面前說:“小師傅,妳還是用我來量吧!”“我量了壹下,看到這條線段有五厘米長。我對統治者說:“謝謝妳,統治者!" "
尺子跟了我兩年了。尺子是我的好夥伴。我喜歡我的尺子。
關於尺子作文600字3
我最喜歡科學課。科學課上會有很多神奇的實驗。說到那些奇怪的實驗,我恨不得有壹雙眼睛,去發現其中的奧秘。
不,我今天有科學課。課後老師留了壹個作業:準備壹些紙片和壹把尺子。用直尺反復摩擦頭發後,直尺就能把紙吸起來。我心想:尺子怎麽能把壹張紙吸起來?它不是磁鐵。我帶著問題回家。
壹回到家,我馬上找了壹把尺子和壹張紙。我按照老師說的做了,先用尺子反復擦頭,然後把桌子上的紙片吸掉。壹件意想不到的事情發生了,紙真的被吸住了。這是怎麽回事?尺子和紙片也有磁性嗎?我很納悶,就去問我媽,她寫了壹篇作文。https://Www.ZuoWEn8.Com/'s媽媽說:“自己去探索去發現。”所以我回到桌子前,試了壹次又壹次。我發現,當尺子不在我頭上反復擦的時候,我根本吸不上紙。我要把紙吸起來,就得在頭上反復蹭。這就是玄機嗎?反復摩擦會產生磁性嗎?我很困惑,所以我不得不求助於計算機。我在網上查了壹下。原來,尺子摩擦我的頭發後,上面有很多看不見的電荷。這些電荷喜歡吸引光和小物體,所以帶電荷的統治者會吸起小紙片。我心裏豁然開朗,害羞地摸摸腦袋說:“摩擦產生電,不是磁力。”
科學真的很奇妙。只要用心觀察,用腦思考,妳會發現生活中處處都是科學,妳也會有很多意想不到的驚喜!
關於尺子作文600字4
紅塵之上,在這個高效的大都市,人很多。信息就像壹條流動的河流。從匆忙中,他們帶來了什麽,他們平滑。這使得“從眾”這個詞很常見。在奔忙的人群中,在當今社會,我們在面對壹切眾生時,要學會保持心中的戒尺。
心中留壹把尺子,是壹種信仰。在風颯颯作響的大川部,有壹個士兵站在整齊的隊伍前。月光在盔甲上撒下壹片冰冷的光暈。這就是年輕的辛棄疾。這個崗位是他夢想的起點。在他心裏,他是奔著報國殺敵,收復中原的熱血而來的。但是後來我壹次又壹次的失敗。南宋昏庸懦弱的朝廷。人們的嘲笑和不理解是他希望的火焰,似乎正在熄滅。他咬緊牙關喊道:“天下英雄的敵人是誰?”是的,晉人朝廷裏所有的官員都比不上他,因為他在“肖驍如風,衣裝如雪”的艱難困境中始終堅持自己的信念,忠於自己的報國夢想。他是強者。
“沒有人會,沒有人明白”沒有人渴望報效國家。有人嘲笑他,嘲笑他,但辛棄疾堅守著自己心中的準繩,因為這是他的信仰,他不會因為大家的懷疑而放棄。
心中留壹把尺子,是壹種智慧。縱觀古今中外,居裏夫人堅持自我,不怕流言蜚語。她花了三年時間努力工作。從成千上萬噸礦石中提煉出幾克實驗物質,經過壹生的努力發現了鐳。很多人不解,甚至勸他放棄,但他把自己的人生定義為“為世界和人類做貢獻”。鐳發現後,大家都勸他申請專利,發大財。他只是笑笑沒說什麽,把自己的成功捐給了國家和社會。顯然,他的決定是明智的。他放棄了壹時的利益,換來了壹輩子的名聲。
居裏夫人,她的名字將永遠被我們銘記。因為她堅守自己的內心,所以她最勇敢,最充滿智慧。但是,當今社會,還是有很多人保持不了心態。成為“普通人壹邊倒的壹員”,女教師“攔地鐵”事件,在網絡的發酵下,已經變成了壹個貪官謀私利的事情。不管言論正確與否,人們轉發贊,使得謠言的火焰愈演愈烈。造謠者被抓,大眾感同身受。從眾是誰的錯?相反,我們身邊有很多例子告訴我們如何在謠言中保持內心的戒尺。莫言獲獎後,很少出現在媒體面前表揚或批評他。他也壹笑置之。他把他的尺子放在心裏,他是我們的榜樣。
正在路上的人,請堅持自己的信念。我相信從眾將成為網絡的代名詞。
關於尺子作文600字5
有壹次下課,小楊妃拍著我的肩膀對我說:“易宣潔,妳看。”我慢慢轉過身,說:“怎麽了?”我看見他壹手拿著他的尺子,壹手拿著我的尺子,白萬拿著他的尺子就像壹張打孔卡。然後他的食指在尺子邊緣滑了壹下,尺子很快就砸了下來。砰的壹聲,我的尺子“飛上天”,然後重重地摔在桌子上。我也和他壹樣玩過,看尺子“飛上天”掉在桌子上,很好玩。多試幾次,發現尺子有時會翻,有時不會,很有意思。所以我和他壹起玩。
到了上數學課的時候,手癢癢的,盼著快點下課。鈴聲壹響,我立刻拿出我的三角尺和量角器,開始了壹場“大戰”:壹次用量角器打,壹次用三角尺打,壹次三角尺翻,壹次量角器翻...
本來我是很小心的,但是越玩越興奮,開心到漸漸忘記了老師的存在。
玩著玩著,我發現量角器翻轉的次數比三角尺還少,我急切地向小楊妃講述我的“偉大發現”:“蕭勞,我的量角器很有防禦性!”給他看看。可惜量角器關鍵時刻掉鏈子砸了五次,全翻了!
過了壹會兒,小楊妃拿著他的鐵尺對我說:“妳能打這個嗎?”我拿起他的鐵尺,用三角尺狠狠地打他。鐵尺不是因為太重而“飛上天”,只是“翻了個身”。
我對小楊妃說:“假的?”小楊妃回答:“好!”我們打了壹架,失去了理智。數學老師過來了,我們還不知道。直到老師搶走了我們的尺子,我們才如夢初醒。
班主任周老師也來了。周老師知道事情經過後,批評了我們。當時我就有些不服氣:“我們很幸福,為什麽不呢?”口頭批評壹下就行了。為什麽要寫說明書?討厭!"
當我靜下心來寫說明書的時候,我想起了老師說過的話,才意識到自己的錯誤:適度玩耍,上課時間就是學習時間。我只會在放學後玩尺子。
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