當前位置:律師網大全 - 專利申請 - 紅領巾電臺工作總結

紅領巾電臺工作總結

紅領巾廣播電臺工作綜述

時間在年輪上壹步步往前走,壹段工作已經結束。回顧這壹時期的工作,我們壹定取得了很大的成績。讓我們為今年的工作寫壹份工作總結。那麽如何總結作品,寫出新招呢?以下是我收集的紅領巾電臺工作總結隨筆,供大家參考,希望對有需要的朋友有所幫助。

紅領巾廣播站工作總結1潤澤桃李,臨澤蘭芝。時光荏苒,轉眼間,壹個學期的工作學習已經接近尾聲。回顧過去的壹個學期,紅領巾廣播站真正成為紅領巾靈魂的窗口,體現了學校教育宣傳的陣地,促進了我校語言文字工作的發展,傳播了高尚的思想道德,活躍了學生的課余生活,塑造了完美的靈魂。摘要如下:

第壹,配合學校開展各種活動

同時,根據學校的實際情況,還開展了以下活動:

感恩的心:本學期將為廣大學生全天開放電臺,播放學生發來的優秀稿件,讓學生通過歌曲的形式向老師、家長、親人和同學朋友傳遞祝福。其次,我們學校參加市信大賽的作品也進行播放,讓全員行動起來,為東莞文明加分。

安全教育:每個學校都非常重視安全教育,所以我們電臺通過宣傳安全常識,廣播各種安全事件,對提高學生的安全意識起到了非常好的作用。

社會榮辱觀:作為新壹代大師,壹定要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習xx提出的“八榮八恥”,宣傳社會榮辱觀。

學生養成教育:利用電臺學習中小學日常行為規範。

二、加強站長、編輯、播音員、小記者隊伍建設。

(1)成員及職責***7人

1,站長壹名:負責所有事務,定期組織學生開會並記錄,及時總結電臺的經驗教訓。收集各方面的意見,對電臺的發展規劃起到統籌規劃的作用。

2.編輯:1:協助站長做好電臺的日常工作。負責廣播稿件的收集、審核和編輯,並做好記錄。

3.播音員7名:主要負責播音,也可以組稿播音。

4.小記者:7人:觀察記錄校園生活,趣聞軼事,按時采訪師生,報道學校活動,做好事。

(二)播音員的條件

1,積極的學習生活態度。

2.關心學校和集體,關註社會。

3.形象氣質佳,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

(3)站長的條件

1,積極的學習生活態度。

2.關心學校和集體,關註社會。

3.組織能力強,具有壹定的溝通能力和語言表達能力。

(4)成員的選擇

1.我們學校的所有學生都可以參加選拔。

2.通過個人申請公開選拔,所有成員都需要通過考試。

3.校園廣播站成員因調動或其他原因不能繼續擔任職務時,由輔導員、站長選派。

(五)、每周召開電臺成員會議,總結本周工作,對表現好的給予表揚。同時,對不負責任、不認真播音的,按照管理制度執行。

三、欄目設置

每周新聞回顧:主要播報上周國際國內重要新聞和國際熱點問題。其次是校內外新聞和優秀作品欣賞。

壹周口語和經典誦讀:主要播報本周要學習的口語和唐詩、弟子規每周誦讀,全體師生參與。

校園點歌站專欄:我會每天隨機點自己喜歡的歌送給老師或同學,留下真誠的關心和溫暖的祝福。我們會用音樂來緩解同學們壹周的緊張情緒,給大家送去動力,讓他們更好的投入到下午的學習中去。

播放時間:每周早上7:20-7:35:11:40:-11:55下午:16: 20: 16: 35。

第四,手稿

(壹)手稿的來源

1,各班同學投稿。

2.由各班播音員、編輯、小記者收集。

(2)提交要求

1.投稿用稿紙,字跡工整,無塗抹。

2.在信紙的第壹行寫上班級名稱和貢獻欄。

3.把稿子交給編輯和站長。

(3)點歌註意事項;

1,歌曲內容健康向上。

2,說明歌曲的緣由,演唱者的班級和姓名,演唱者的姓名。

3.最好是自己準備歌曲。

動詞 (verb的縮寫)紀律,學科

所有成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師和站長匯報。會員必須保證學業的正常進行。會議期間,成員不得無故缺席。

六、播出註意事項

1.廣播時,儀器必須按規定操作,不得損壞。

2、播音員固定時間、欄目播出,如果無法播出,需提前向站長申請,另找播音員代替。

3.播出稿件必須在播出前壹兩天交站長或輔導員審核。

4.每天播出後,播音員要做好記錄。

七、獎懲

1.期末評選出優秀站長和播音員,給予物質和精神獎勵。

2.對於無故不參加會議、廣播或不服從領導的成員,視情節輕重,給予警告、通報批評、開除等處分。,並由網站管理員在咨詢其他成員後重新任命。

3.如果播音員的工作不令人滿意,可以在廣播站開會後更換。

八、存在的缺點

剛接觸電臺工作的時候也是模模糊糊的,學著做著,不知道從何下手。因此,總的來說,我對這學期電臺的工作不是很滿意。壹個學期的工作,有許多不足之處:

1.編輯不能按時把稿子送到廣播臺,導致廣播臺對稿子不熟悉。雖然在很多會議上強調過,但現象依然存在。

2.周工作會開得不是很成功,業務學習沒把握好,成員不夠重視。

3.每天播出的內容並不緊湊,有時只播壹篇。

4,我的監督意識不強,因為工作太忙,管理事務多,忙到忘了這個。

5,對他們不夠嚴格,事情只是解釋,沒有不斷的提醒。

6.簽到系統中途花錢,可能是學生紀律不夠嚴格的原因。

7.有些同學不到位的情況我沒有及時講,工作沒有開展和完成。這就是學生分心的原因...

8.全校學生參與不夠積極,點歌專欄很少發揮作用。

九、改進措施

針對以上問題,在新的壹年裏,要采取改進措施,把工作與隊報、少先隊工作結合起來,有效開展活動。

1,調整成員和任務分配,讓播報員也是編輯,這樣就不會出現稿件交接的問題。

2.每日欄目的播出形式各有特色,節目編排。比如每天有七個播音員,兩個負責播報當天的內容,壹個負責每天唱壹首歌,壹個負責每天壹個問題,讓全校學生都參與回答,第二天宣布答案。

3.加強監管,充分發揮站長的權利管理。出席率、質量等。,以日常自評的形式記錄,有時會采取突擊檢查。

4.註意材料的整理、收集和歸檔。

5、每周工作例會做好壹周任務的總結工作,提出要求。並組織負責人搞好業務學習。

當然還有很多具體的,零碎的東西。相信電臺全體成員會攜起手來,共同努力,把工作做好。因為我們有壹個共同的目標:希望水林學校紅領巾廣播站的明天會更好。

紅領巾電臺工作總結2又壹個學期匆匆而過。作為這學期學校紅領巾電臺的臺長,我壹直在為電臺活動的順利開展而努力。紅領巾電臺是對隊員進行宣傳教育的主陣地,是對隊員進行思想道德教育的有效途徑。為了把電臺的節目做得更好,本學期我校電臺在環境布置、欄目設置、系統建設等方面進行了改進。本學期的工作總結如下:

壹是完善硬件設施,加強環境布局

本學期初,鑒於我們紅領巾廣播站原址設置不科學,在學校領導的支持下,將廣播站遷至德育處;同時,鑒於廣播站的播音設備不完善,經與學校協商,我們為廣播站配備了壹臺錄音機和兩個無線話筒。這些硬件設備的進壹步完善,使我們的廣播工作如虎添翼。

良好的播音環境能讓站員更有家的感覺。為了讓這個“家”看起來更漂亮,當初在我們大隊的組織策劃下,電臺的成員們進行了新的布置,美化了環境,讓成員們在工作中感受到了快樂!

二、欄目的開設及目的

為充分發揮電臺的宣傳功能,使電臺生動活潑,更具特色,真正成為隊員們喜愛的窗口,特設立校園新聞、光榮榜樣、文藝生活三大主欄目:

1.新聞:國內外備受關註的新聞【可摘抄,但要註明出處;校報:主要報道學校和中隊的最新動態和新聞;記者專題采訪:可就學生普遍關心的問題進行深度采訪,並以校園隨訪或系列節目的形式進行報道。

2.光輝榜樣:通過本欄目,介紹校內外好人好事、榜樣和榜樣的事跡,大力宣傳和開展榜樣教育,創造德育新方法,形成獨特的育人方式。

3.文學生活:美文、學生童謠、詩歌等。作文選播(學生自己創作的作文不限體裁、字數、年級,內容要求積極向上)通過本欄目進行表彰,宣傳我校文化特色。

我們紅領巾電臺不僅有固定且有特色的片頭曲和片尾曲,每天還有不同的開場白和欄目語錄,讓每個欄目更有特色,更有特色。為了配合學校工作,我們在每日專欄設置中增加了壹個靈活的環節:用於播報學校本周或當日主要活動的通知。壹個學期來,廣播電臺真的成為學校安全教育和文化教育的重要宣傳窗口。

第三,完善廣播電臺的工作制度

優秀的人才和完善的制度是壹個團隊不斷發展的必要條件。為了讓紅領巾電臺越辦越好,我們少先隊大隊這學期也在努力完善電臺系統:

1,合理分工,明確電臺成員職責。

站長:負責電臺的日常管理,定期召開會議:及時總結電臺的經驗教訓和意見,及時向老師反饋成員的表現,規劃全站的工作。

小記者部:負責每周欄目新聞素材的選擇、編輯、修改、整理;組織編寫當天的播音串詞,形成播音稿。

播音部:每天有兩名播音員負責全天播音和值班工作。負責日常播出:播前熟悉稿件,播中註意情緒基調,播後整理播出設備。(對於即時通知,需要能夠快速打草稿)

2.評價。期末將評選出“優秀播音員”和“優秀欄目負責人”進行表彰。這種安排充分調動了隊員的積極性。

本學期兩位“優秀播音主持人”被評為:孫長青、顧娜思,以及在以後的工作中需要加強的方面。

1.如何安排播音員相互學習交流的時間,進壹步提高播音質量;為了做好播音員的銜接工作,應該建立預備播音員制度,制定播音員幫助細則。

2.青年記者的口才、現場采訪能力、捕捉新聞信息的能力都需要系統科學的培養。

3、欄目負責人應進壹步加強監督,確保播音員充分熟悉稿件。

4.站長和副站長的管理能力和組織能力都需要進壹步培養,這樣才能在未來完全放手,讓電臺真正成為玩家可以自主管理的電臺。

壹分耕耘,壹分收獲,相信通過廣播站全體成員的共同努力,我們的廣播站壹定會蓬勃發展,成為玉溪小學壹道亮麗的風景線。

紅領巾廣播站工作總結3。紅領巾廣播站是少先隊教育的重要陣地,是學校的“喉舌”。其中經歷了從少到多到播精,從老師的冷漠到老師的熱情推動,從投稿是尖子生專利的觀念到學生的普遍參與的過程。在全校師生的共同努力下,電臺工作有條不紊,受到老師們的高度贊揚。在這次播音工作中,小播音員們嚴格按照要求完成了任務,得到了很好的訓練和鍛煉。我們的指導思想是把“雛鷹之聲”紅領巾廣播站打造成“體現校園風貌、貼近學生生活、加強輿論宣傳引導、突出少先隊特色”的園地。

壹是以人為本的管理,體現主人的作用

我校“雛鷹之聲”紅領巾廣播站組織體系正規健全,有通訊員、小記者、播音員團隊。從組稿、審稿、定稿到正式直播,稿件歸檔登記壹條龍,豐富了播出內容,內容選擇符合學校每周德育活動主題,開闊了隊員視野。紅領巾廣播是少先隊工作的壹部分,要靠學生充分體現其作用。學校為“雛鷹之聲”紅領巾廣播站設立了投稿箱,鼓勵學生積極投稿,並將學生的投稿與學校班級的規範化管理、文明班級的評比掛鉤。除了要求各中隊每周準備壹次紅領巾廣播,旅部還不定期召開紅領巾廣播站工作會議。每周組織學生選稿,在電臺播出優秀作品。通過這樣的操作,可以教育、鼓舞和激勵學生,樹立正確的觀點,使紅領巾廣播起到良好的教育作用。

二是主題鮮明,體現紅領巾廣播特色

廣播報道最大的特點就是真實性,所以廣播電臺要求學生盡可能以校園生活為背景如實撰寫。這樣,從稿件中可以看出壹個班的學生有進步。壹位老師的教學得到了學生們的壹致好評,校園裏掀起了壹股普及熱潮。各班都開展了爭創文明班的活動,同學們都在爭做校園裏的優秀公民和好人。從報告中也可以看到學校工作計劃在各個班級的落實情況,對學校教育教學提出了很多有價值的意見,以便及時掌握各個班級的學風和紀律情況,為學校決策做出壹些合理的調整。

第三,參加實踐活動,展示風采。

紅領巾電臺培養了學生的寫作能力,為學生參加實踐活動打下了堅實的基礎。學生們將及時報道學校舉行的每壹次活動。在播音工作中,學員們流利而富有感情的普通話和獨到的見解贏得了眾多好評,取得了良好的效果,展現了新世紀青年人的風采。

未來,紅領巾廣播臺將以嶄新的面貌出現在全校師生面前,也將為二中的明天做出更大的貢獻!

紅領巾廣播站工作總結4時間總是悄無聲息的過去,轉眼間又到了年底,紅領巾廣播站的工作也就告壹段落了。在這壹年中,廣播站在學校少先隊大隊部的管理和指導下,認真開展宣傳服務,宣傳學校的規章制度,報道校內外有關師生的事情,表揚好人好事,播放學生喜愛的節目,豐富學生的課余生活,協助廣播各種通知,完成學校和少先隊交給的各項任務。

而且紅領巾電臺還充分發揮了少先隊組織的積極、開拓、自主、創新作用,開創了小學少先隊工作的新局面,取得了良好的效果。

在今後的工作中,各成員應繼續發揚以下優點:

1.能很好的完成學校布置的任務,能很好的完成自己的工作,不拖欠,能保證質量。

2.遵守電臺的規章制度,讓全體成員在工作之余,管理好自己的學習,不影響學習,正確工作學習,提高自身素質。

3.能夠及時提出工作中的錯誤和不足,認真改正,並取得了優異的成績。

4.在工作中,廣播員可以不帶任何個人感情地工作,並與所有成員保持良好的關系。

5.全體成員能按時參加例會,如有特殊情況及時請假。

6.對每次廣播做詳細記錄,並保存在文件中。所有廣播內容都經過仔細審查,以確保廣播內容的質量。

通過這項工作,少先隊員們懂得了在完成學校布置的工作的同時,要更加負責和積極,提高播音質量,豐富播音內容。對播音員進行專業培訓,嚴格要求站內紀律,努力把紅領巾電臺打造成壹個有特色的優秀電臺。

我們可以在以下幾個方面努力和提高:

1.如何安排播音員相互學習交流的時間,進壹步提高播音質量;為了做好播音員的銜接工作,應該建立預備播音員制度,制定播音員幫助細則。

2、欄目負責人應進壹步加強監督,確保播音員充分熟悉稿件。

3.站長和副站長的管理能力和組織能力都需要進壹步培養,這樣才能在未來完全放手,讓電臺真正成為玩家可以自主管理的電臺。

4.為調動全校積極參與投稿的積極性,擴大參與電臺寫作的輻射面,相信通過電臺全體成員的共同努力,我們的電臺壹定會蓬勃發展,成為白英小學壹道亮麗的風景線。

沒有付出,就沒有收獲。在電臺全體成員的共同努力下,我相信電臺的明天會更加美好。

  • 上一篇:孩子過敏的解決方法及如何預防
  • 下一篇:華中科技大學文科院系簡介
  • copyright 2024律師網大全