有人欽佩在足球場上叱咤風雲的羅納爾多；有人敬佩貝多芬，壹個能演奏出無數優美音樂的音樂家；有人佩服魯迅，他知識淵博；有些人欽佩...但是我很佩服壹個普通的英國女孩。猜猜為什麽？
話還得從去年的世界級災難——印度洋海嘯說起。在泰國的旅遊勝地彪馬島，壹個英國小女孩和她的媽媽跟著壹個旅遊團去參觀。壹天，天氣很好，小女孩和她的媽媽去藍色的海浪裏遊泳。正當他們玩得開心的時候，小女孩發現許多死魚漂到了岸邊。與此同時，水面上不時冒出氣泡，潮水退去很遠。小女孩想起不久前在學校上的壹堂海嘯公開課。老師說海嘯來之前的所有跡象和現在的現象完全壹致。小女孩焦急地告訴媽媽:“媽媽，海嘯好像快來了，叫大家快跑！”她媽媽壹開始有點懷疑，但聽了女兒的分析後，她喊道:“海嘯快來了，快跑！大家都跑了！”聽了媽媽的勸告，大家紛紛上岸，逃到了遠離海邊的地方，但有些人還在海邊撿著五顏六色的貝殼，絲毫沒有察覺死神已經悄悄向他們靠近。小女孩看在眼裏，急在心裏，就上去勸。經過她的不懈努力，那些人終於聽了她的勸說，上了岸。小女孩是對的。果然，過了壹會兒，海嘯來了。海浪越來越高，頃刻間，海邊的房屋被海嘯吞沒。人在海邊，就在劫難逃！
我很佩服她救了那麽多人！我很佩服她把課堂上的知識運用到日常生活中！我很佩服她在如此危險的情況下還能如此冷靜沈著！我欽佩她...
說到我最崇拜的人，那就是陳老師，他現在是我們班的語文老師。妳問我為什麽在那麽多老教師中選了陳老師？當然，這並不是因為我不佩服其他老師。我也很佩服其他老師，因為老師把他們學到的東西教給我們，我很佩服所有的老師。但是陳老師獨特的教育方式不壹樣，讓我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，喜歡語文的同學變得更喜歡語文。這也是我最佩服陳老師的原因。
讓我把陳先生介紹給妳。陳老師的臉很圓，尖而不尖，很好看。陳老師的鼻子很高，戴著壹副眼鏡，看起來很高貴，再配上那件天藍色的衣服，簡直完美。她的眼睛又亮又亮。嘴巴很小，很精致。
陳老師剛來我們班的時候，數學老師說這個老師的教學方法很獨特，妳壹定要好好學習。這句話讓我覺得陳老師很兇，但第壹節課我就對她印象深刻。她的課讓我覺得時間過得很快，很快就下課了，因為我們在她的課上都很開心。
記得有壹次上課，她讓我們自由朗讀課文，我們就照她說的做了。因為以前我們都是在自己的座位上看書，她看了就說:“小朋友，妳不知道什麽是免費閱讀嗎？”我們爭著說:“是的，當然。就坐在自己的工作上讀課文吧。”她說:“當然不是。自由不壹定是壹個人坐在座位上學習。妳也可以離開座位去尋找妳的好朋友和夥伴。如果不想找朋友和夥伴，也可以離開座位，邊走邊學習。這不是有趣多了嗎？”後來我們按照老師的方法自由閱讀，不僅學到了東西，還糾正了錯誤的發音。豈不是兩全其美？老師的閱讀方法真的很好。
陳老師，您真是壹位值得我們敬佩的好老師！
我最崇拜的人
有人欽佩在足球場上叱咤風雲的羅納爾多；有人敬佩貝多芬，壹個能演奏出無數優美音樂的音樂家；有人佩服魯迅，他知識淵博；有些人欽佩...但是我很佩服壹個普通的英國女孩。猜猜為什麽？
話還得從去年的世界級災難——印度洋海嘯說起。在泰國的旅遊勝地彪馬島，壹個英國小女孩和她的媽媽跟著壹個旅遊團去參觀。壹天，天氣很好，小女孩和她的媽媽去藍色的海浪裏遊泳。正當他們玩得開心的時候，小女孩發現許多死魚漂到了岸邊。與此同時，水面上不時冒出氣泡，潮水退去很遠。小女孩想起不久前在學校上的壹堂海嘯公開課。老師說海嘯來之前的所有跡象和現在的現象完全壹致。小女孩焦急地告訴媽媽:“媽媽，海嘯好像快來了，叫大家快跑！”她媽媽壹開始有點懷疑，但聽了女兒的分析後，她喊道:“海嘯快來了，快跑！大家都跑了！”聽了媽媽的勸告，大家紛紛上岸，逃到了遠離海邊的地方，但有些人還在海邊撿著五顏六色的貝殼，絲毫沒有察覺死神已經悄悄向他們靠近。小女孩看在眼裏，急在心裏，就上去勸。經過她的不懈努力，那些人終於聽了她的勸說，上了岸。小女孩是對的。果然，過了壹會兒，海嘯來了。海浪越來越高，頃刻間，海邊的房屋被海嘯吞沒。人在海邊，就在劫難逃！
我很佩服她救了那麽多人！我很佩服她把課堂上的知識運用到日常生活中！我很佩服她在如此危險的情況下還能如此冷靜沈著！我欽佩她...
我最崇拜的人是那個清潔工。我只見過她壹次，但她的形象和為人民服務的精神像壹把尖刀刻在我的心裏，給我留下了深刻的印象。在她身上，我體會到了很多人生道理。
我第壹次遇見她是在那個時候，在上學的路上，當時下著大雨。路上的人們都穿著雨衣，打著傘，匆匆趕回家。這時，我看到壹個人正在我家門前的垃圾堆旁清理垃圾。誰在那裏？這麽大的雨不應該是清潔工吧？帶著疑問，我走了過去。我看到壹個滿臉灰塵的阿姨，穿著壹件破爛的雨衣(水是從雨衣的“洞”裏流進來的)。她非常仔細地清理垃圾。我非常驚訝。從小到大從來沒有見過清潔工在這麽大的雨裏給我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿著掃把，用掃把把垃圾掃進鏟子裏，用掃把拿著鏟子；然後用鏟子把垃圾“送”進垃圾車。我忍不住問:“阿姨！這麽大的雨，妳還在清理垃圾？明天再來就好了。”這時，阿姨擦了擦他身上的雨水。(當時他分不清是雨水還是汗水。)打了壹個“哈秋”。啊！她感冒了，因為她淋了雨！她又拿起掃帚，壹邊清理垃圾，壹邊用那沙啞的聲音告訴我:“不！如果我今天不盡快清理這些垃圾，將會有更多的細菌滋生。到時候氣味會飄到天上去，這樣妳會受影響，城市也會受影響！”聽了她的話，我又問:“可是妳感冒了啊！我得去看醫生！”聽了我的話，她好像才想起來自己的病。笑著說:“沒事！我的感冒只和我自己的健康有關，但是清理垃圾關系到每個人的健康。妳覺得是大家的健康更重要還是自己的健康更重要？當然，每個人的健康都很重要！所以，我得收拾點垃圾再去看醫生！”說完，她拿起掃帚和鏟子繼續工作。
這壹刻，我楞住了。有些人因為職業和地位卑微而看不起他們，也因為他們很臟，看到他們就處處回避。事實上，他們變得多麽偉大。如果世界上沒有清潔工，大街小巷就會堆滿垃圾。到那時，臭氣熏天，地球就像壹個垃圾場。還美嗎？他們為地球的美麗做出了貢獻。剛才那個清潔工就是那樣的。感冒的時候，她考慮的是大家的健康，而不是自己。有些人總是用歧視的眼光看著他們，說他們沒用，但他們毫無怨言，依然認真地為我們清理垃圾。在這個下雨天，在這個不起眼的角落，幾乎不會有人發現這個“城市美容師”，更不會有人來這裏誇她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她的精神非常令人欽佩，值得學習。
從那以後我再也沒有見過她，但是他的精神鼓舞了我。它告訴我，人活在這個世界上是為了給自己和每個人做貢獻。
我很佩服她！
我最喜歡的老師
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然有賴於老師的辛勤付出。
三年級的時候，我們換了班主任，王老師。她有長長的頭發，美麗的卷發，彎彎的眉毛下有壹雙明亮的大眼睛，說話大聲而親切。-她是我最喜歡的老師！
老師身體不好，但她對我們的學習從不馬虎。教完課本上的知識，她總會給我們幾個例題做，也會耐心回答同學提出的各種問題。對於作業，她也很認真。在質量上，她不允許我們有錯別字。在書寫上，她要求我們寫得工整工整。
以前學校每次開運動會，我們班總是學年墊底。自從王先生來了以後，我們就被組織起來做早操，我們的身材在運動場上又增加了。四年級的春季運動會上，當我們從廣播裏聽到四年三個班的時候，全班沸騰了，互相鼓掌。不經意間，我看到了老師，她在笑，眼裏卻有淚。
老師，您是黑暗中的壹盞小燈，照亮我們的心靈，驅走黑暗，帶給我們希望和力量；老師，您是大海中的壹艘大船，帶著我們暢遊在知識的海洋中，教會我們生存的技能；老師，您是路上的壹塊石頭，靜靜地鋪就歷史的跑道...老師，您的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。妳的愛是最無私最偉大的。
老師，我愛妳！
老師，壹個神聖而又普通的名字，從來沒有給過我們任何壹個人。
離開他們的辛勤勞動和汗水，在我們的成長經歷中，是
老師，他們認真負責，偉大無私，像勤勞的園丁，用自己的技能。
我的心血，精心澆灌了祖國的花朵；他們是我們的向導。
路人，讓我們知道天有多高，地有多厚...
在我的心目中，我的班主任老師王先生是最努力的工作者。
老師，她真是“燃燒自己，照亮別人”！
我記得我們去科技中心學習，其他老師都和我們同學在壹起。
從實驗開始，好像只有我們老師拿著我們的卷子在那裏批改。
。我們怎麽樣了？我們不能坐在那裏好好聽課。我心想:這
幫助壹個不長心的家夥...
還有壹次，我們學校其他老師說:“妳們班是個
在妳課差的時候讓這麽好的老師教妳，真的是妳老師的損失。
唉.....我們的老師笑著說:“嗯，妳說得對，但是我
我真的必須教這門課。這是我的職責！！”這個回答讓學生們瞠目結舌。
孩子們太感動了。因為我們的老師很幽默，所以所有的學生都喜歡。
我喜歡聽她的講座。王老師教兩個班，壹班和我們班，但她是對的。
我們很負責(她是我們班的班主任)。
我想很多同學和我壹樣喜歡我們的“園丁”！
我是四年級才轉到這個小學的，很榮幸能分到王老師的班。她是壹名優秀的人民教師。王老師像青春的太陽壹樣吸引著我們，使我們走上了成功的人生之路。
記得有壹天晚上放學，我舉著牌子，領著同學出了校門。像往常壹樣，我們在學校門口不遠處排隊停下，等待老師帶領我們壹起走出學校。但是，整個隊伍期間，有的同學在說話，不聽指揮。我沒有要求他們停止說話，而是站在壹旁。過了壹會兒，我們的班主任王先生來了。好像王先生很生氣，我也不知所措。我以為王老師會嚴懲我，說我不負責任，但是王老師沒有這麽做。她領著隊伍走到校門前，親自列隊，然後轉身對我說:“妳壹定要盡職盡責，以後是體委的責任。只有這樣，我們班才會越來越好。”我向老師輕輕點了點頭，悶悶不樂地走出了校門。回家的路上，越來越覺得自己不是壹個稱職的班幹部。我很慚愧，老師那麽信任我，我辜負了老師對我的信任。自從吸取了這個教訓，我逐漸端正了態度，抱著為班級爭光的心態去工作。
王老師是我們的導遊。她指引我們不畏艱難險阻，勇往直前。
我崇拜的人很多，但我最崇拜的是我的爺爺。
我爺爺是退休的高級工程師。他的知識很淵博。有壹次，我不會做壹道數學題。我問我爺爺。我以為我能打敗他，沒想到他幫我解決了三下五除的問題。如果妳來我家，妳會驚訝的:這麽多書！除了書櫃裏的書，床上、沙發上、餐桌上、鞋架上都有書。在這裏，書籍似乎是不可或缺的裝飾品。有壹次，我準備收拾屋子。我壹打開櫥櫃，嘴巴就張開成“O”形。哇！這麽多獲獎證書！金牌，銀牌，優秀黨員獎，專利發明證書等等，數不勝數！
爺爺不僅知識淵博，而且熱愛環境，很有修養。
有壹次，他帶我去太行公園玩。在路上，我喝了壹袋牛奶，正準備扔掉。爺爺立刻抓起袋子，拎著袋子走向壹個垃圾桶。他把手中的袋子扔進了垃圾桶。漸漸地，我不再亂扔垃圾了。
我爺爺對人很寬容。有壹次，我弄壞了壹支我爺爺珍藏了很久的昂貴鋼筆。心裏忐忑不安。但爺爺說:“沒關系，既然已經壞了，我也沒辦法。”下次註意！"
爺爺很執著。雖然年近七旬，但他仍然堅持壹年四季每天在北郊公園遊泳。下雪了，我們都凍得瑟瑟發抖，但是爺爺不怕冷，堅持在湖裏遊泳。真佩服爺爺的毅力！
爺爺的優點很多很多。在日常生活中，我從他身上學到了很多東西。我會永遠敬佩我的爺爺！
我最崇拜的人
有人欽佩在足球場上叱咤風雲的羅納爾多；有人敬佩貝多芬，壹個能演奏出無數優美音樂的音樂家；有人佩服魯迅，他知識淵博；有些人欽佩...但是我很佩服壹個普通的英國女孩。猜猜為什麽？
話還得從去年的世界級災難——印度洋海嘯說起。在泰國的旅遊勝地彪馬島，壹個英國小女孩和她的媽媽跟著壹個旅遊團去參觀。壹天，天氣很好，小女孩和她的媽媽去藍色的海浪裏遊泳。正當他們玩得開心的時候，小女孩發現許多死魚漂到了岸邊。與此同時，水面上不時冒出氣泡，潮水退去很遠。小女孩想起不久前在學校上的壹堂海嘯公開課。老師說海嘯來之前的所有跡象和現在的現象完全壹致。小女孩焦急地告訴媽媽:“媽媽，海嘯好像快來了，叫大家快跑！”她媽媽壹開始有點懷疑，但聽了女兒的分析後，她喊道:“海嘯快來了，快跑！大家都跑了！”聽了媽媽的勸告，大家紛紛上岸，逃到了遠離海邊的地方，但有些人還在海邊撿著五顏六色的貝殼，絲毫沒有察覺死神已經悄悄向他們靠近。小女孩看在眼裏，急在心裏，就上去勸。經過她的不懈努力，那些人終於聽了她的勸說，上了岸。小女孩是對的。果然，過了壹會兒，海嘯來了。海浪越來越高，頃刻間，海邊的房屋被海嘯吞沒。人在海邊，就在劫難逃！
我很佩服她救了那麽多人！我很佩服她把課堂上的知識運用到日常生活中！我很佩服她在如此危險的情況下還能如此冷靜沈著！我欽佩她...
說到我最崇拜的人，那就是陳老師，他現在是我們班的語文老師。妳問我為什麽在那麽多老教師中選了陳老師？當然，這並不是因為我不佩服其他老師。我也很佩服其他老師，因為老師把他們學到的東西教給我們，我很佩服所有的老師。但是陳老師獨特的教育方式不壹樣，讓我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，喜歡語文的同學變得更喜歡語文。這也是我最佩服陳老師的原因。
讓我把陳先生介紹給妳。陳老師的臉很圓，尖而不尖，很好看。陳老師的鼻子很高，戴著壹副眼鏡，看起來很高貴，再配上那件天藍色的衣服，簡直完美。她的眼睛又亮又亮。嘴巴很小，很精致。
陳老師剛來我們班的時候，數學老師說這個老師的教學方法很獨特，妳壹定要好好學習。這句話讓我覺得陳老師很兇，但第壹節課我就對她印象深刻。她的課讓我覺得時間過得很快，很快就下課了，因為我們在她的課上都很開心。
記得有壹次上課，她讓我們自由朗讀課文，我們就照她說的做了。因為以前我們都是在自己的座位上看書，她看了就說:“小朋友，妳不知道什麽是免費閱讀嗎？”我們爭著說:“是的，當然。就坐在自己的工作上讀課文吧。”她說:“當然不是。自由不壹定是壹個人坐在座位上學習。妳也可以離開座位去尋找妳的好朋友和夥伴。如果不想找朋友和夥伴，也可以離開座位，邊走邊學習。這不是有趣多了嗎？”後來我們按照老師的方法自由閱讀，不僅學到了東西，還糾正了錯誤的發音。豈不是兩全其美？老師的閱讀方法真的很好。
陳老師，您真是壹位值得我們敬佩的好老師！
我最崇拜的人
有人欽佩在足球場上叱咤風雲的羅納爾多；有人敬佩貝多芬，壹個能演奏出無數優美音樂的音樂家；有人佩服魯迅，他知識淵博；有些人欽佩...但是我很佩服壹個普通的英國女孩。猜猜為什麽？
話還得從去年的世界級災難——印度洋海嘯說起。在泰國的旅遊勝地彪馬島，壹個英國小女孩和她的媽媽跟著壹個旅遊團去參觀。壹天，天氣很好，小女孩和她的媽媽去藍色的海浪裏遊泳。正當他們玩得開心的時候，小女孩發現許多死魚漂到了岸邊。與此同時，水面上不時冒出氣泡，潮水退去很遠。小女孩想起不久前在學校上的壹堂海嘯公開課。老師說海嘯來之前的所有跡象和現在的現象完全壹致。小女孩焦急地告訴媽媽:“媽媽，海嘯好像快來了，叫大家快跑！”她媽媽壹開始有點懷疑，但聽了女兒的分析後，她喊道:“海嘯快來了，快跑！大家都跑了！”聽了媽媽的勸告，大家紛紛上岸，逃到了遠離海邊的地方，但有些人還在海邊撿著五顏六色的貝殼，絲毫沒有察覺死神已經悄悄向他們靠近。小女孩看在眼裏，急在心裏，就上去勸。經過她的不懈努力，那些人終於聽了她的勸說，上了岸。小女孩是對的。果然，過了壹會兒，海嘯來了。海浪越來越高，頃刻間，海邊的房屋被海嘯吞沒。人在海邊，就在劫難逃！
我很佩服她救了那麽多人！我很佩服她把課堂上的知識運用到日常生活中！我很佩服她在如此危險的情況下還能如此冷靜沈著！我欽佩她...
我最崇拜的人是那個清潔工。我只見過她壹次，但她的形象和為人民服務的精神像壹把尖刀刻在我的心裏，給我留下了深刻的印象。在她身上，我體會到了很多人生道理。
我第壹次遇見她是在那個時候，在上學的路上，當時下著大雨。路上的人們都穿著雨衣，打著傘，匆匆趕回家。這時，我看到壹個人正在我家門前的垃圾堆旁清理垃圾。誰在那裏？這麽大的雨不應該是清潔工吧？帶著疑問，我走了過去。我看到壹個滿臉灰塵的阿姨，穿著壹件破爛的雨衣(水是從雨衣的“洞”裏流進來的)。她非常仔細地清理垃圾。我非常驚訝。從小到大從來沒有見過清潔工在這麽大的雨裏給我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿著掃把，用掃把把垃圾掃進鏟子裏，用掃把拿著鏟子；然後用鏟子把垃圾“送”進垃圾車。我忍不住問:“阿姨！這麽大的雨，妳還在清理垃圾？明天再來就好了。”這時，阿姨擦了擦他身上的雨水。(當時他分不清是雨水還是汗水。)打了壹個“哈秋”。啊！她感冒了，因為她淋了雨！她又拿起掃帚，壹邊清理垃圾，壹邊用那沙啞的聲音告訴我:“不！如果我今天不盡快清理這些垃圾，將會有更多的細菌滋生。到時候氣味會飄到天上去，這樣妳會受影響，城市也會受影響！”聽了她的話，我又問:“可是妳感冒了啊！我得去看醫生！”聽了我的話，她好像才想起來自己的病。笑著說:“沒事！我的感冒只和我自己的健康有關，但是清理垃圾關系到每個人的健康。妳覺得是大家的健康更重要還是自己的健康更重要？當然，每個人的健康都很重要！所以，我得收拾點垃圾再去看醫生！”說完，她拿起掃帚和鏟子繼續工作。
這壹刻，我楞住了。有些人因為職業和地位卑微而看不起他們，也因為他們很臟，看到他們就處處回避。事實上，他們變得多麽偉大。如果世界上沒有清潔工，大街小巷就會堆滿垃圾。到那時，臭氣熏天，地球就像壹個垃圾場。還美嗎？他們為地球的美麗做出了貢獻。剛才那個清潔工就是那樣的。感冒的時候，她考慮的是大家的健康，而不是自己。有些人總是用歧視的眼光看著他們，說他們沒用，但他們毫無怨言，依然認真地為我們清理垃圾。在這個下雨天，在這個不起眼的角落，幾乎不會有人發現這個“城市美容師”，更不會有人來這裏誇她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她的精神非常令人欽佩，值得學習。
從那以後我再也沒有見過她，但是他的精神鼓舞了我。它告訴我，人活在這個世界上是為了給自己和每個人做貢獻。
我很佩服她！
我最喜歡的老師
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然有賴於老師的辛勤付出。
三年級的時候，我們換了班主任，王老師。她有長長的頭發，美麗的卷發，彎彎的眉毛下有壹雙明亮的大眼睛，說話大聲而親切。-她是我最喜歡的老師！
老師身體不好，但她對我們的學習從不馬虎。教完課本上的知識，她總會給我們幾個例題做，也會耐心回答同學提出的各種問題。對於作業，她也很認真。在質量上，她不允許我們有錯別字。在書寫上，她要求我們寫得工整工整。
以前學校每次開運動會，我們班總是學年墊底。自從王先生來了以後，我們就被組織起來做早操，我們的身材在運動場上又增加了。四年級的春季運動會上，當我們從廣播裏聽到四年三個班的時候，全班沸騰了，互相鼓掌。不經意間，我看到了老師，她在笑，眼裏卻有淚。
老師，您是黑暗中的壹盞小燈，照亮我們的心靈，驅走黑暗，帶給我們希望和力量；老師，您是大海中的壹艘大船，帶著我們暢遊在知識的海洋中，教會我們生存的技能；老師，您是路上的壹塊石頭，靜靜地鋪就歷史的跑道...老師，您的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。妳的愛是最無私最偉大的。
老師，我愛妳！
老師，壹個神聖而又普通的名字，從來沒有給過我們任何壹個人。
離開他們的辛勤勞動和汗水，在我們的成長經歷中，是
老師，他們認真負責，偉大無私，像勤勞的園丁，用自己的技能。
我的心血，精心澆灌了祖國的花朵；他們是我們的向導。
路人，讓我們知道天有多高，地有多厚...
在我的心目中，我的班主任老師王先生是最努力的工作者。
老師，她真是“燃燒自己，照亮別人”！
我記得我們去科技中心學習，其他老師都和我們同學在壹起。
從實驗開始，好像只有我們老師拿著我們的卷子在那裏批改。
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還有壹次，我們學校其他老師說:“妳們班是個
在妳課差的時候讓這麽好的老師教妳，真的是妳老師的損失。
唉.....我們的老師笑著說:“嗯，妳說得對，但是我
我真的必須教這門課。這是我的職責！！”這個回答讓學生們瞠目結舌。
孩子們太感動了。因為我們的老師很幽默，所以所有的學生都喜歡。
我喜歡聽她的講座。王老師教兩個班，壹班和我們班，但她是對的。
我們很負責(她是我們班的班主任)。
我想很多同學和我壹樣喜歡我們的“園丁”！
我是四年級才轉到這個小學的，很榮幸能分到王老師的班。她是壹名優秀的人民教師。王老師像青春的太陽壹樣吸引著我們，使我們走上了成功的人生之路。
記得有壹天晚上放學，我舉著牌子，領著同學出了校門。像往常壹樣，我們在學校門口不遠處排隊停下，等待老師帶領我們壹起走出學校。但是，整個隊伍期間，有的同學在說話，不聽指揮。我沒有要求他們停止說話，而是站在壹旁。過了壹會兒，我們的班主任王先生來了。好像王先生很生氣，我也不知所措。我以為王老師會嚴懲我，說我不負責任，但是王老師沒有這麽做。她領著隊伍走到校門前，親自列隊，然後轉身對我說:“妳壹定要盡職盡責，以後是體委的責任。只有這樣，我們班才會越來越好。”我向老師輕輕點了點頭，悶悶不樂地走出了校門。回家的路上，越來越覺得自己不是壹個稱職的班幹部。我很慚愧，老師那麽信任我，我辜負了老師對我的信任。自從吸取了這個教訓，我逐漸端正了態度，抱著為班級爭光的心態去工作。
王老師是我們的導遊。她指引我們不畏艱難險阻，勇往直前。
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我爺爺是退休的高級工程師。他的知識很淵博。有壹次，我不會做壹道數學題。我問我爺爺。我以為我能打敗他，沒想到他幫我解決了三下五除的問題。如果妳來我家，妳會驚訝的:這麽多書！除了書櫃裏的書，床上、沙發上、餐桌上、鞋架上都有書。在這裏，書籍似乎是不可或缺的裝飾品。有壹次，我準備收拾屋子。我壹打開櫥櫃，嘴巴就張開成“O”形。哇！這麽多獲獎證書！金牌，銀牌，優秀黨員獎，專利發明證書等等，數不勝數！
爺爺不僅知識淵博，而且熱愛環境，很有修養。
有壹次，他帶我去太行公園玩。在路上，我喝了壹袋牛奶，正準備扔掉。爺爺立刻抓起袋子，拎著袋子走向壹個垃圾桶。他把手中的袋子扔進了垃圾桶。漸漸地，我不再亂扔垃圾了。
我爺爺對人很寬容。有壹次，我弄壞了壹支我爺爺珍藏了很久的昂貴鋼筆。心裏忐忑不安。但爺爺說:“沒關系，既然已經壞了，我也沒辦法。”下次註意！"
爺爺很執著。雖然年近七旬，但他仍然堅持壹年四季每天在北郊公園遊泳。下雪了，我們都凍得瑟瑟發抖，但是爺爺不怕冷，堅持在湖裏遊泳。真佩服爺爺的毅力！
爺爺的優點很多很多。在日常生活中，我從他身上學到了很多東西。我會永遠敬佩我的爺爺！