用正確的寫作思路寫演講稿會更有效果。在今天的社會生活中，我們可能都會用到演講。在寫之前，我們可以參考範文。以下是我收集整理的7篇競聘教師演講。歡迎大家借鑒，參考。希望對妳有幫助。
競聘教師發言1各位領導，大家好！首先，非常感謝學校領導給我這個發言的機會。
我叫xx，從XX年xxXX畢業後就被分配到我們學校教中文。在教語文的同時，也致力於教學研究。
在班級管理和指導學生基本功方面，我擔任過xx班和xx班的班主任。在學生管理上，要註重“以愛動心，以嚴導行”，註重學生職業道德和職業技能的培養。我還擔任過歷屆學生語言文字基本功大賽的指導老師，指導的閱讀項目獲得了歷屆第壹名，因此獲得了優秀指導老師的稱號，並以優異的成績獲得了省級普通話水平測試員資格證。因工作表現突出，兩次被市教委嘉獎。
在xx，我被調到教務處任主任，協助部門領導主抓文科教學管理和教學研究。平時除了參與文科組常規教學的檢查、指導和反饋外，還深入課堂教學，參與教研活動，組織優質課評優等活動，極大地調動了教師的參與意識，提高了課堂教學質量。
在這些卓有成效的工作過程中，我不僅熟悉了業務，積累了經驗，鍛煉了潛能，更重要的是對繼續承擔文科教學的管理工作充滿了信心。如果能順利上崗，我決心從以下幾個方面努力:
壹是做好群眾思想工作，加強政治學習，把師德教育放在首位，堅持不懈。加強基層管理，倡導溝通合作，調動各部門教師的工作意向，人盡其才，物盡其用，讓文科院系的教學管理上壹層樓，最終適應普通高校的教學管理。
二、大力改革教學，探索和實施創新教學模式。從課程設置、教學管理、考試管理等方面。貫徹“打好基礎、拓寬專業、加強教學潛力訓練、提高綜合素質”的教學思路，註重挖掘文科課程教學中的人文因素，實現認知與人文相融合的教育價值目標，讓學生學會求知、學會做事、學會與人相處、學會做人，使職前培養向更高人格素質的培養邁進。
第三，做好全體教師的培訓規劃。總的來說，師德教育是基石，知識更新是基礎，重點是培養教師的教育科研潛能。加強校際聯系，請進來，請出去。青年教師要通過壓擔子、提任務、配老師、結對子等多種培養方式，提高整體水平。帶領全體教師加強專業學習，開展教學研究，提高自身素質，帶出壹支善於研究、樂於奉獻的教師隊伍。
第四，強化研究意識，加大學科研究和改革力度。突破教材和透徹理解學科材料，註重知識的學術性、系統性和前瞻性，也是師範學校和師範大學的區別。充分利用我院的現代化教學設備，從教學理念上明確信息教育與理科教學整合的重要性和緊迫性，在實踐-研究-提高的良性發展過程中促進我院教育教學的全面發展。
謝謝大家！
競聘教師致辭2尊敬的領導:
大家好！
我叫XX，1971，12年2月出生，黨員，研究生學歷。98年被評為校級優秀教師，20xx年通過年終考核。我是1999年4月調到黨委辦公室的，壹直工作到現在。
我競爭的職位是:第壹誌願者團委副書記，第二誌願者黨辦副主任。
本人誠實、孝順、穩重，有較好的文學基礎，較強的組織協調能力，有壹定的政策理論水平。如果能競聘團委副書記，我將堅持“壹個原則”，實現“兩個轉變”，做好“三項工作”，提出“四個思路”。具體來說:
(壹)堅持“壹個原則”
就是堅持“為學院黨委分憂，為團員青年服務”的原則。
(二)實現“兩個轉變”
首先是實現角色轉變。既是戰鬥員又是指揮員。
二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，做好”到“怎麽做，怎麽做好”的思維方式。
(3)做好“三項任務”
第壹件事是學習。壹方面抓好政治理論的學習，另壹方面抓好業務知識的學習，同時抓好法律法規等知識的學習。
二是積極開展有益的活動。團委的工作主要是做好團員青年的思想政治工作，而做好這項工作最重要的是以活動為載體。通過開展各種適合青少年的文體活動，讓學生在活動中真正陶冶情操，寓教於樂。避免公開，力求實效。
第三，充分利用微機、廣播、電視、黑板報等媒體，擴大宣傳報道。
(四)提出“四個理念”
第壹，辦好業余黨校。在這個問題上，我認為最好由黨辦牽頭，團委、學生處、學生黨支部四個部門共同努力，做好優秀學生的提拔工作，充分發揮團員作為黨的後備軍的作用。
二是每學期舉辦壹次專題講座。針對當前學生的思想，特別是心理困惑和熱點問題，請院領導或相關專家授課。
三是增加團員青年參與社會實踐的機會。通過各種渠道，讓更多的團員青年走向社會了解社會，適應社會，培養他們的獨立意識和競爭意識，為服務社會打下堅實的基礎。這也是宣傳我院，擴大在社會上影響力的好方法。
四是轉化後進生。貫徹“以德治國”的重要思想，充分發揮班級團支部的作用，為思想落後的學生提供有計劃的幫助。計劃以某年級的壹個班級為試點，成功了，形成材料，推廣；失敗，作為教訓，總結原因，繼續探索更先進的方法。
浪漫愛情，時光荏苒，山河遠兮時不我待。我年輕，有激情，有見識，有思想，堅韌，更有上進心。如果比賽成功了，我知道凝結在那裏的不僅僅是我個人的汗水，還有全院教職工的信任和期待。我永遠不會忘記那雙誠實善良的眼睛，我會以百倍的努力關愛團委，使之成為我院宣傳精神文明的窗口、傳播先進文化的陣地、培養優秀人才的搖籃、黨和青年的紐帶。
心院生存，心院發展，心院成長！
給我壹個機會，給妳壹個放心。
謝謝妳
尊敬的各位領導和評委，競技老師演講3:
大家好！
師專畢業後學習英語教學與培訓，系統紮實地掌握了英語教學的專業知識。多年來，我壹直在教學壹線致力於小學英語教學和研究，使自己的專業知識得到進壹步的豐富、更新和拓展。
有很強的教學能力
從我選擇教師這個職業的第壹天起，我最大的願望就是成為壹名受學生歡迎的好老師。為了這個願望，我壹直在不懈努力。要求妳牢固掌握本學科的基礎理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通專業事務，精心授課，把握教學難點和重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果得到了學生的普遍認可和歡迎。
以上情況是我競爭英語老師的優勢。如果我有幸競聘上崗，這些優勢將有助於我更好地開展英語教學。
如果我有幸成為壹名成功的三四年級英語老師，我會在以下幾個方面努力。
壹是認真貫徹黨的教育路線、方針、政策和學校決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自身的綜合素質和創新能力，用自己的勤勞和智慧完成教學任務。使我們學校的英語教學上壹個大臺階。
二是做壹名研究型教師。老師開始教學的那壹天，就是重新學習的時候。新時代要求教師不僅要有操作技能，還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的能力。目標明確，針對性強，解決我校英語教學問題。
第三，做壹個有新思想的老師
目前，新壹輪基礎教育改革已在我市全面推進。作為新課程改革的實踐者，我們應該在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己的學科，積極探索有效的教學方法。大力改革教學，積極探索和實施創新教學模式。將英語知識與學生生活相結合，為學生創設充滿生活氣息的真實學習情境，註重學生的探索與發現，引導學生在學習中學會合作與交流，提高學習能力。
第四，做壹個有愛心的老師，“不愛學生就教不好”，“愛學生就要愛每壹個學生”。作為壹名教師，我應該無私地奉獻我的愛，把它傳播到每壹個地方，讓我的學生在愛的激勵下，增強自信，勇於創新，不斷進取，成長為支撐祖國藍天的棟梁。用樸實的心去愛學生，用真摯的感情去感染學生，用精湛的教學藝術去陶冶學生，用無私的工作態度去影響學生。
親愛的領導和老師們，我將珍惜每壹個可以利用的機會，努力工作，發揮我最好的能力，以高尚的情操和飽滿的熱情教好我的英語課程，享受我的教學樂趣！
最後，我想說:作為老師，我無怨無悔！我很高興成為壹名英語老師！
謝謝大家！
各位領導、各位老師下午好！
壹位教育家曾說:“如果妳想讓教育給老師帶來快樂，讓日常的課堂不枯燥，請把每壹位老師都引入快樂的研究之路。”希望通過自己的努力，讓更多的老師走上這條快樂愉悅的道路。基於此，我來了！
給我壹點陽光，我要讓我們的北山更明亮！給我壹點顏色，我要讓我們的北山更加絢麗多彩！給我壹個舞臺，我要讓我們北山出名！給我點微波，我要讓我們北山輻射更強！給我點香料，我要讓我們北山的教學和生活更甜更香！
我叫夏先權。今天，我很興奮，因為我有5分鐘來擁有這個舞臺！我有點害怕，因為我人生第壹次要去競爭教學部的副主任。現在我將從三個方面進行我的比賽演講。
壹、主要工作經歷:
我畢業於四川師範大學，獲生物教育學士學位，年至年在潼南縣塘壩中學任教，20年前壹直在我院北山中學任教。在我20年的教學生涯中，教過2個初中畢業班和_ _個高中畢業班，當班主任16.5年。現在我是壹名中學生物老師。
二、參賽原因:
1，來自感恩與責任:
_ _年，我被北山賞識和接納。接下來的日子裏，我在北山學習，經歷，成長。我遇到了壹個好領導，壹個好伯樂，壹起奮鬥的同事給了我無私的幫助、關心和支持。我是北山的壹員。北山以我為榮，北山以我為恥。我希望我的壹滴水能夠融入於北山的團隊，為北山的繁榮做出更大的貢獻。
2.學習、實踐、反思後分享、交流、展示大舞臺的欲望；
我還記得文理學院，江北區，渝北區，大渡口區，廬山。來我們學校交流分享吧。我還記得教職工大會上的壹次交流論壇，我還記得我設計的試卷評價課。愛恨情仇的見證在重慶高中生物界很有名。我還記得我的老師在專業發展規劃上的發言“我為壹個特色教師申請了專利”。從綦江、涪陵到彭水、綦江，壹路上有很多困惑，很多實踐，很多收獲，很多感悟！我不是名師，但我有很多粉絲！我希望妳能和我壹起享受這個舞臺！
3.因為我曾經是壹個很差的老師，壹個很累的老師，我渴望把我在教學中的思想變成“宇宙眾生”；
這些年來，我的教學生涯從壹個體力勞動的老師變成了壹個探究和享受的老師。壹直致力於“我教我的生活，享受課堂，享受生活”的課堂設計與實踐。我希望每個人都能輕松愉快地享受教學。
4.我愛思考，愛實踐，愛探索，愛寫作，愛分享，有較強的科研能力:
撰寫文章十余篇，獲全國壹、三等獎；重慶二等獎、三等獎；永川區二等獎、三等獎，並在永川教育發表文章；曾參與科學美學實驗等多個學科的研究；參加潼南縣“初中數學青年教師培訓”獲二等獎；指導青年教師越洋和張廣玉獲永川區“新課改，展示風采”活動三等獎。北山優秀的老師太多了。我不是最好的，但我可能是最積極、最勤奮的學習者、思考者和實踐探索者之壹。
第三，我的工作思路
如果我在競爭中成功，我將獲得“壹個有前途的職位”。
現在，我想和大家談談我的工作目標和具體想法:
教學部是學校教育和科學研究的管理機構。教研室副主任在各級領導的統籌下，負責全校教育教學科研活動的組織和管理。
競聘教師演講第五篇領導、評委、同誌們:
大家好！
首先感謝領導和同誌們給我這個展示自己的機會和舞臺。我演講的題目是“競崗與全方位創新”。
我叫xx，我有學士學位。我是壹名中學老師。我於xX年在xxX工作，於xx年轉學到xx初中。
回顧我這幾年的工作，可以總結為四個方面。
第壹，盡職盡責，為教育的建設和發展做出了應有的貢獻。
Xx初級中學條件艱苦，地處偏遠，教學環境差，教學設施落後。鑒於工作實際，我完全服從安排，努力工作，狠抓班級管理和班級建設。經過三年的努力，我帶領的班級壹直在走向規範和成熟。
第二，努力在教學上有新的突破。
我把學到的知識全部付諸實踐，不斷想辦法研究教材，提煉教學方法，使我的教學成績突飛猛進。
第三，學歷在更新自身知識上有新的突破。
第四，在教學上敢於創新，在學區內形成良好的影響。
上述成績的取得，得益於領導的培養和支持，同誌們的幫助和努力。當然也有不足，我壹定會加倍努力。
那麽如何做壹個合格稱職的老師呢？我認為首先要認清角色，擺正位置，抓住重點攻堅，切實履行職責，具體概括為“壹個原則”、“兩大主題”、“三個轉變”、“四個成就”，簡稱“1234”。
“壹個原則”就是為上面的領導分憂，為下面的群眾服務，並以此作為壹切工作的出發點和落腳點。
“兩大主題”圍繞改革創新兩大主題，突出思想政治建設和業務素質建設。
“三個轉變”是從普通教師向優秀教師轉變，從事務性工作向綜合性工作轉變，從自我管理向綜合管理轉變。
“四有”是:壹是全面提高自身綜合素質，努力做到政治成熟、思想堅定、業務過硬、紀律嚴明、作風過硬、生活正派、工作有突破、政績突出。二是強化改革創新意識，保持守法創新不變，全面推動各項工作再上新臺階。第三，處理好三個關系，尊重上級，充分發揮其參謀助手的作用；更加關心和幫助學生，充分調動他們的積極性、主動性和創造性；對待同事多溝通，多交流，相互配合，密切合作；第四，廉潔從教，樹立形象，做到有權不濫，有名不專，積極不專，負責不專，以自己的良好形象和模範作用鼓舞、影響和激勵人，增強部門的凝聚力和戰鬥力。
各位領導，各位評委，各位同仁，競崗有起有落，有進有退，有起有落，不出所料；無論進與退，妳都是綠色的。
最後，我用這句話結束了我的演講，“妳選擇了我，我選擇了妳。讓我們同甘共苦，為‘三個面向’的踐行和教育之美而努力。”
謝謝妳
親愛的領導和同事們:
大家好！
我是壹名工作在教學壹線的老師，數學與應用數學專業畢業，到現在已經從教5年了。我競爭的職位是數學老師。接下來我想說說我申請這個職位的優勢，以及我申請成功的前景。
我有壹顆熱愛教育的心。我理解老師的苦和累，平凡而無私。沒有鮮花，沒有掌聲，沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，只有忙碌的生活和沈重的責任。面對壹群天真可愛的孩子，我和他們壹起沈思，壹起嘗試，壹起真誠的交流，在這個軌跡中，我演繹出壹片燦爛的晴空。
第二，我有紮實的專業知識。參加工作以來，壹直不忘學習，努力學習，好好思考，多學習，不斷充實自己，提高自己。由此，我堅信我的專業知識完全能夠勝任數學教學。
第三，我有壹些實踐經驗。深知數學教師在學校基礎學科教學中的地位和作用，明確數學教師的職責、任務和規範，了解數學教師必備的素質和要求，認識和實踐更好的方法和策略。
第四，我的工作能力很強。在教學工作中，本著服務學生、關愛學生的信條，恪守為人師表的言行，踏實教學，關愛學生。經過五年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體掌控能力、對學生掌握知識的判斷分析能力和應變能力都有了很大的提高，完全能夠勝任數學教學工作。
5.我年齡優勢很好。我正值壯年，身體健康，精力充沛，樂於奉獻，能全身心地投入到自己熱愛的工作中。
就業前景
如果我能競爭該職位，我打算在以下幾個方面提高我的教學水平:
1，科學安排日常教學工作，做好教學常規工作。
2、加強師德學習，提高個人修養，培養綜合工作能力和教學藝術
3.多關註學困生，根據自身情況采取更加積極有效的教學方法，使其學習能力和學習成績穩步提高。作為壹名成長中的老師，我更加意識到自己的工作還有很多不足，所以在以後的工作中，我會揚長避短，我會更加虛心的學習。只有每天從重復的工作中奉獻，不斷思考，不斷創新，才會達到最好。
展望未來，我有希望和期待，但也有不安和不安。我會遇到各種挫折和挑戰。但是，不要害怕，向前走。我相信只有我過不去，沒有過不去的坎。放心飛吧，勇敢的去追我。經過風雨的錘煉，站在三尺講臺上，我會有壹顆平靜、平和、充實的心。所以在以後的工作和成長的道路上，我會朝著更新更高的目標再接再厲。申請競爭上崗
我叫賈凡，女，30歲。本人20xx年畢業於商丘師範學院數學系。同年參加教育工作，現在在佛岡小學教書。我這次應聘的職位是數學老師。如果我在這次求職競爭中失敗，我願意服從學校安排的任何職位。
競爭對手:xxx
競聘教師演講第七條尊敬的各位領導、評委、老師:
大家好！
今天很高興參加高壹班主任的競爭。首先感謝大家對314班和我本人的關心和愛護。兩年前，我在關鍵時刻被任命為214班的班主任。在學校領導的親切關懷和同事的幫助指導下，班級越來越好，包圍圈突出。經過近兩年的努力，高考完成了達標任務，班級穩步發展，學生健康成長。
高考結束後，我認真總結和整理，收獲的不僅僅是學生的成功，還有自己對班主任工作的理解。
班主任最重要的是勤奮。腿勤，手勤，眼勤。態度決定壹切。這壹年半，堅持周末不回家，堅持晚自習，堅持日常考勤和現場管理。密切註意學生的動向。有效解決班裏的棘手問題，遇到問題就解決。平時多關註學生的思想動態，防患於未然。
班主任的工作應該面向全體學生。班主任應該為全體學生做的，就是偏袒後進生，愛特長生，愛中等生，嚴愛優生。真誠對待學生。有時候妳很多學生的壹句問候，就讓學生改變了對妳的看法，對學習充滿了興趣，尤其是後進生，他們比較脆弱，需要老師的情感關註。班上學生很多，不同的學生對妳的觀點持否定態度。妳不能對學生有偏見。把妳寬廣的胸懷拿出來包容學生，分層次教育，讓學生感受到妳的真誠，就足夠了。
班主任要加大對班幹部的培訓。班委的選拔班委的選拔標準是:誠實、上進、有責任心、願意為學生服務；具有團隊精神和合作精神。班長是班主任的得力助手，選對班長很重要。我們讓班幹部管理班級的時候，壹定要把握好度。妳要做班幹部的堅強後盾，為班幹部創造壹個管理平臺，但不能事事依賴班幹部，這樣才能了解班級的日常動態。做壹個勤奮聰明的班主任。
班主任應該是壹個未雨綢繆的人。在整個高中階段，我們的老師都很熟悉學生可能的動向。比如高壹要培養學生良好的學習習慣。剛入野的優越感，青春期的戀愛，期末的躁動，高三後期的浮躁。班主任要提前采取相應的措施。我認為班主任工作的關鍵是做到“四心”:努力工作；父母對我放心；受試者有信心；學生可以安心。
十年磨壹劍。工作十年，有三個高三畢業班的教學工作，也有這個特殊班主任的工作。目前是導演創業的黃金時期，業務越來越成熟，生活基本穩定，有條件，有熱情，有夢想。我的教育夢想不僅僅是教書，更是育人，在和學生壹起成長的同時體驗快樂。今天，我來到這裏申請壹年級班主任的工作。我覺得我應聘的不僅僅是壹個班主任的職位，更是壹種使命，壹種責任，壹種夢想。希望學校領導能批準我的請求，實現我的教育夢想。我會感謝每壹個在我成長的關鍵時期幫助過我的人。
謝謝大家。
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