用正確的寫作思路寫演講稿會更有效果。在今天的社會生活中,我們可能都會用到演講。在寫之前,我們可以參考範文。以下是我收集整理的7篇競聘教師演講。歡迎大家借鑒,參考。希望對妳有幫助。
競聘教師發言1各位領導,大家好!首先,非常感謝學校領導給我這個發言的機會。
我叫xx,從XX年xxXX畢業後就被分配到我們學校教中文。在教語文的同時,也致力於教學研究。
在班級管理和指導學生基本功方面,我擔任過xx班和xx班的班主任。在學生管理上,要註重“以愛動心,以嚴導行”,註重學生職業道德和職業技能的培養。我還擔任過歷屆學生語言文字基本功大賽的指導老師,指導的閱讀項目獲得了歷屆第壹名,因此獲得了優秀指導老師的稱號,並以優異的成績獲得了省級普通話水平測試員資格證。因工作表現突出,兩次被市教委嘉獎。
在xx,我被調到教務處任主任,協助部門領導主抓文科教學管理和教學研究。平時除了參與文科組常規教學的檢查、指導和反饋外,還深入課堂教學,參與教研活動,組織優質課評優等活動,極大地調動了教師的參與意識,提高了課堂教學質量。
在這些卓有成效的工作過程中,我不僅熟悉了業務,積累了經驗,鍛煉了潛能,更重要的是對繼續承擔文科教學的管理工作充滿了信心。如果能順利上崗,我決心從以下幾個方面努力:
壹是做好群眾思想工作,加強政治學習,把師德教育放在首位,堅持不懈。加強基層管理,倡導溝通合作,調動各部門教師的工作意向,人盡其才,物盡其用,讓文科院系的教學管理上壹層樓,最終適應普通高校的教學管理。
二、大力改革教學,探索和實施創新教學模式。從課程設置、教學管理、考試管理等方面。貫徹“打好基礎、拓寬專業、加強教學潛力訓練、提高綜合素質”的教學思路,註重挖掘文科課程教學中的人文因素,實現認知與人文相融合的教育價值目標,讓學生學會求知、學會做事、學會與人相處、學會做人,使職前培養向更高人格素質的培養邁進。
第三,做好全體教師的培訓規劃。總的來說,師德教育是基石,知識更新是基礎,重點是培養教師的教育科研潛能。加強校際聯系,請進來,請出去。青年教師要通過壓擔子、提任務、配老師、結對子等多種培養方式,提高整體水平。帶領全體教師加強專業學習,開展教學研究,提高自身素質,帶出壹支善於研究、樂於奉獻的教師隊伍。
第四,強化研究意識,加大學科研究和改革力度。突破教材和透徹理解學科材料,註重知識的學術性、系統性和前瞻性,也是師範學校和師範大學的區別。充分利用我院的現代化教學設備,從教學理念上明確信息教育與理科教學整合的重要性和緊迫性,在實踐-研究-提高的良性發展過程中促進我院教育教學的全面發展。
謝謝大家!
競聘教師致辭2尊敬的領導:
大家好!
我叫XX,1971,12年2月出生,黨員,研究生學歷。98年被評為校級優秀教師,20xx年通過年終考核。我是1999年4月調到黨委辦公室的,壹直工作到現在。
我競爭的職位是:第壹誌願者團委副書記,第二誌願者黨辦副主任。
本人誠實、孝順、穩重,有較好的文學基礎,較強的組織協調能力,有壹定的政策理論水平。如果能競聘團委副書記,我將堅持“壹個原則”,實現“兩個轉變”,做好“三項工作”,提出“四個思路”。具體來說:
(壹)堅持“壹個原則”
就是堅持“為學院黨委分憂,為團員青年服務”的原則。
(二)實現“兩個轉變”
首先是實現角色轉變。既是戰鬥員又是指揮員。
二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦,做好”到“怎麽做,怎麽做好”的思維方式。
(3)做好“三項任務”
第壹件事是學習。壹方面抓好政治理論的學習,另壹方面抓好業務知識的學習,同時抓好法律法規等知識的學習。
二是積極開展有益的活動。團委的工作主要是做好團員青年的思想政治工作,而做好這項工作最重要的是以活動為載體。通過開展各種適合青少年的文體活動,讓學生在活動中真正陶冶情操,寓教於樂。避免公開,力求實效。
第三,充分利用微機、廣播、電視、黑板報等媒體,擴大宣傳報道。
(四)提出“四個理念”
第壹,辦好業余黨校。在這個問題上,我認為最好由黨辦牽頭,團委、學生處、學生黨支部四個部門共同努力,做好優秀學生的提拔工作,充分發揮團員作為黨的後備軍的作用。
二是每學期舉辦壹次專題講座。針對當前學生的思想,特別是心理困惑和熱點問題,請院領導或相關專家授課。
三是增加團員青年參與社會實踐的機會。通過各種渠道,讓更多的團員青年走向社會了解社會,適應社會,培養他們的獨立意識和競爭意識,為服務社會打下堅實的基礎。這也是宣傳我院,擴大在社會上影響力的好方法。
四是轉化後進生。貫徹“以德治國”的重要思想,充分發揮班級團支部的作用,為思想落後的學生提供有計劃的幫助。計劃以某年級的壹個班級為試點,成功了,形成材料,推廣;失敗,作為教訓,總結原因,繼續探索更先進的方法。
浪漫愛情,時光荏苒,山河遠兮時不我待。我年輕,有激情,有見識,有思想,堅韌,更有上進心。如果比賽成功了,我知道凝結在那裏的不僅僅是我個人的汗水,還有全院教職工的信任和期待。我永遠不會忘記那雙誠實善良的眼睛,我會以百倍的努力關愛團委,使之成為我院宣傳精神文明的窗口、傳播先進文化的陣地、培養優秀人才的搖籃、黨和青年的紐帶。
心院生存,心院發展,心院成長!
給我壹個機會,給妳壹個放心。
謝謝妳
尊敬的各位領導和評委,競技老師演講3:
大家好!
師專畢業後學習英語教學與培訓,系統紮實地掌握了英語教學的專業知識。多年來,我壹直在教學壹線致力於小學英語教學和研究,使自己的專業知識得到進壹步的豐富、更新和拓展。
有很強的教學能力
從我選擇教師這個職業的第壹天起,我最大的願望就是成為壹名受學生歡迎的好老師。為了這個願望,我壹直在不懈努力。要求妳牢固掌握本學科的基礎理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通專業事務,精心授課,把握教學難點和重點,認真探索教學規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果得到了學生的普遍認可和歡迎。
以上情況是我競爭英語老師的優勢。如果我有幸競聘上崗,這些優勢將有助於我更好地開展英語教學。
如果我有幸成為壹名成功的三四年級英語老師,我會在以下幾個方面努力。
壹是認真貫徹黨的教育路線、方針、政策和學校決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自身的綜合素質和創新能力,用自己的勤勞和智慧完成教學任務。使我們學校的英語教學上壹個大臺階。
二是做壹名研究型教師。老師開始教學的那壹天,就是重新學習的時候。新時代要求教師不僅要有操作技能,還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的能力。目標明確,針對性強,解決我校英語教學問題。
第三,做壹個有新思想的老師
目前,新壹輪基礎教育改革已在我市全面推進。作為新課程改革的實踐者,我們應該在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己的學科,積極探索有效的教學方法。大力改革教學,積極探索和實施創新教學模式。將英語知識與學生生活相結合,為學生創設充滿生活氣息的真實學習情境,註重學生的探索與發現,引導學生在學習中學會合作與交流,提高學習能力。
第四,做壹個有愛心的老師,“不愛學生就教不好”,“愛學生就要愛每壹個學生”。作為壹名教師,我應該無私地奉獻我的愛,把它傳播到每壹個地方,讓我的學生在愛的激勵下,增強自信,勇於創新,不斷進取,成長為支撐祖國藍天的棟梁。用樸實的心去愛學生,用真摯的感情去感染學生,用精湛的教學藝術去陶冶學生,用無私的工作態度去影響學生。
親愛的領導和老師們,我將珍惜每壹個可以利用的機會,努力工作,發揮我最好的能力,以高尚的情操和飽滿的熱情教好我的英語課程,享受我的教學樂趣!
最後,我想說:作為老師,我無怨無悔!我很高興成為壹名英語老師!
謝謝大家!
各位領導、各位老師下午好!
壹位教育家曾說:“如果妳想讓教育給老師帶來快樂,讓日常的課堂不枯燥,請把每壹位老師都引入快樂的研究之路。”希望通過自己的努力,讓更多的老師走上這條快樂愉悅的道路。基於此,我來了!
給我壹點陽光,我要讓我們的北山更明亮!給我壹點顏色,我要讓我們的北山更加絢麗多彩!給我壹個舞臺,我要讓我們北山出名!給我點微波,我要讓我們北山輻射更強!給我點香料,我要讓我們北山的教學和生活更甜更香!
我叫夏先權。今天,我很興奮,因為我有5分鐘來擁有這個舞臺!我有點害怕,因為我人生第壹次要去競爭教學部的副主任。現在我將從三個方面進行我的比賽演講。
壹、主要工作經歷:
我畢業於四川師範大學,獲生物教育學士學位,年至年在潼南縣塘壩中學任教,20年前壹直在我院北山中學任教。在我20年的教學生涯中,教過2個初中畢業班和_ _個高中畢業班,當班主任16.5年。現在我是壹名中學生物老師。
二、參賽原因:
1,來自感恩與責任:
_ _年,我被北山賞識和接納。接下來的日子裏,我在北山學習,經歷,成長。我遇到了壹個好領導,壹個好伯樂,壹起奮鬥的同事給了我無私的幫助、關心和支持。我是北山的壹員。北山以我為榮,北山以我為恥。我希望我的壹滴水能夠融入於北山的團隊,為北山的繁榮做出更大的貢獻。
2.學習、實踐、反思後分享、交流、展示大舞臺的欲望;
我還記得文理學院,江北區,渝北區,大渡口區,廬山。來我們學校交流分享吧。我還記得教職工大會上的壹次交流論壇,我還記得我設計的試卷評價課。愛恨情仇的見證在重慶高中生物界很有名。我還記得我的老師在專業發展規劃上的發言“我為壹個特色教師申請了專利”。從綦江、涪陵到彭水、綦江,壹路上有很多困惑,很多實踐,很多收獲,很多感悟!我不是名師,但我有很多粉絲!我希望妳能和我壹起享受這個舞臺!
3.因為我曾經是壹個很差的老師,壹個很累的老師,我渴望把我在教學中的思想變成“宇宙眾生”;
這些年來,我的教學生涯從壹個體力勞動的老師變成了壹個探究和享受的老師。壹直致力於“我教我的生活,享受課堂,享受生活”的課堂設計與實踐。我希望每個人都能輕松愉快地享受教學。
4.我愛思考,愛實踐,愛探索,愛寫作,愛分享,有較強的科研能力:
撰寫文章十余篇,獲全國壹、三等獎;重慶二等獎、三等獎;永川區二等獎、三等獎,並在永川教育發表文章;曾參與科學美學實驗等多個學科的研究;參加潼南縣“初中數學青年教師培訓”獲二等獎;指導青年教師越洋和張廣玉獲永川區“新課改,展示風采”活動三等獎。北山優秀的老師太多了。我不是最好的,但我可能是最積極、最勤奮的學習者、思考者和實踐探索者之壹。
第三,我的工作思路
如果我在競爭中成功,我將獲得“壹個有前途的職位”。
現在,我想和大家談談我的工作目標和具體想法:
教學部是學校教育和科學研究的管理機構。教研室副主任在各級領導的統籌下,負責全校教育教學科研活動的組織和管理。
競聘教師演講第五篇領導、評委、同誌們:
大家好!
首先感謝領導和同誌們給我這個展示自己的機會和舞臺。我演講的題目是“競崗與全方位創新”。
我叫xx,我有學士學位。我是壹名中學老師。我於xX年在xxX工作,於xx年轉學到xx初中。
回顧我這幾年的工作,可以總結為四個方面。
第壹,盡職盡責,為教育的建設和發展做出了應有的貢獻。
Xx初級中學條件艱苦,地處偏遠,教學環境差,教學設施落後。鑒於工作實際,我完全服從安排,努力工作,狠抓班級管理和班級建設。經過三年的努力,我帶領的班級壹直在走向規範和成熟。
第二,努力在教學上有新的突破。
我把學到的知識全部付諸實踐,不斷想辦法研究教材,提煉教學方法,使我的教學成績突飛猛進。
第三,學歷在更新自身知識上有新的突破。
第四,在教學上敢於創新,在學區內形成良好的影響。
上述成績的取得,得益於領導的培養和支持,同誌們的幫助和努力。當然也有不足,我壹定會加倍努力。
那麽如何做壹個合格稱職的老師呢?我認為首先要認清角色,擺正位置,抓住重點攻堅,切實履行職責,具體概括為“壹個原則”、“兩大主題”、“三個轉變”、“四個成就”,簡稱“1234”。
“壹個原則”就是為上面的領導分憂,為下面的群眾服務,並以此作為壹切工作的出發點和落腳點。
“兩大主題”圍繞改革創新兩大主題,突出思想政治建設和業務素質建設。
“三個轉變”是從普通教師向優秀教師轉變,從事務性工作向綜合性工作轉變,從自我管理向綜合管理轉變。
“四有”是:壹是全面提高自身綜合素質,努力做到政治成熟、思想堅定、業務過硬、紀律嚴明、作風過硬、生活正派、工作有突破、政績突出。二是強化改革創新意識,保持守法創新不變,全面推動各項工作再上新臺階。第三,處理好三個關系,尊重上級,充分發揮其參謀助手的作用;更加關心和幫助學生,充分調動他們的積極性、主動性和創造性;對待同事多溝通,多交流,相互配合,密切合作;第四,廉潔從教,樹立形象,做到有權不濫,有名不專,積極不專,負責不專,以自己的良好形象和模範作用鼓舞、影響和激勵人,增強部門的凝聚力和戰鬥力。
各位領導,各位評委,各位同仁,競崗有起有落,有進有退,有起有落,不出所料;無論進與退,妳都是綠色的。
最後,我用這句話結束了我的演講,“妳選擇了我,我選擇了妳。讓我們同甘共苦,為‘三個面向’的踐行和教育之美而努力。”
謝謝妳
親愛的領導和同事們:
大家好!
我是壹名工作在教學壹線的老師,數學與應用數學專業畢業,到現在已經從教5年了。我競爭的職位是數學老師。接下來我想說說我申請這個職位的優勢,以及我申請成功的前景。
我有壹顆熱愛教育的心。我理解老師的苦和累,平凡而無私。沒有鮮花,沒有掌聲,沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,只有忙碌的生活和沈重的責任。面對壹群天真可愛的孩子,我和他們壹起沈思,壹起嘗試,壹起真誠的交流,在這個軌跡中,我演繹出壹片燦爛的晴空。
第二,我有紮實的專業知識。參加工作以來,壹直不忘學習,努力學習,好好思考,多學習,不斷充實自己,提高自己。由此,我堅信我的專業知識完全能夠勝任數學教學。
第三,我有壹些實踐經驗。深知數學教師在學校基礎學科教學中的地位和作用,明確數學教師的職責、任務和規範,了解數學教師必備的素質和要求,認識和實踐更好的方法和策略。
第四,我的工作能力很強。在教學工作中,本著服務學生、關愛學生的信條,恪守為人師表的言行,踏實教學,關愛學生。經過五年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體掌控能力、對學生掌握知識的判斷分析能力和應變能力都有了很大的提高,完全能夠勝任數學教學工作。
5.我年齡優勢很好。我正值壯年,身體健康,精力充沛,樂於奉獻,能全身心地投入到自己熱愛的工作中。
就業前景
如果我能競爭該職位,我打算在以下幾個方面提高我的教學水平:
1,科學安排日常教學工作,做好教學常規工作。
2、加強師德學習,提高個人修養,培養綜合工作能力和教學藝術
3.多關註學困生,根據自身情況采取更加積極有效的教學方法,使其學習能力和學習成績穩步提高。作為壹名成長中的老師,我更加意識到自己的工作還有很多不足,所以在以後的工作中,我會揚長避短,我會更加虛心的學習。只有每天從重復的工作中奉獻,不斷思考,不斷創新,才會達到最好。
展望未來,我有希望和期待,但也有不安和不安。我會遇到各種挫折和挑戰。但是,不要害怕,向前走。我相信只有我過不去,沒有過不去的坎。放心飛吧,勇敢的去追我。經過風雨的錘煉,站在三尺講臺上,我會有壹顆平靜、平和、充實的心。所以在以後的工作和成長的道路上,我會朝著更新更高的目標再接再厲。申請競爭上崗
我叫賈凡,女,30歲。本人20xx年畢業於商丘師範學院數學系。同年參加教育工作,現在在佛岡小學教書。我這次應聘的職位是數學老師。如果我在這次求職競爭中失敗,我願意服從學校安排的任何職位。
競爭對手:xxx
競聘教師演講第七條尊敬的各位領導、評委、老師:
大家好!
今天很高興參加高壹班主任的競爭。首先感謝大家對314班和我本人的關心和愛護。兩年前,我在關鍵時刻被任命為214班的班主任。在學校領導的親切關懷和同事的幫助指導下,班級越來越好,包圍圈突出。經過近兩年的努力,高考完成了達標任務,班級穩步發展,學生健康成長。
高考結束後,我認真總結和整理,收獲的不僅僅是學生的成功,還有自己對班主任工作的理解。
班主任最重要的是勤奮。腿勤,手勤,眼勤。態度決定壹切。這壹年半,堅持周末不回家,堅持晚自習,堅持日常考勤和現場管理。密切註意學生的動向。有效解決班裏的棘手問題,遇到問題就解決。平時多關註學生的思想動態,防患於未然。
班主任的工作應該面向全體學生。班主任應該為全體學生做的,就是偏袒後進生,愛特長生,愛中等生,嚴愛優生。真誠對待學生。有時候妳很多學生的壹句問候,就讓學生改變了對妳的看法,對學習充滿了興趣,尤其是後進生,他們比較脆弱,需要老師的情感關註。班上學生很多,不同的學生對妳的觀點持否定態度。妳不能對學生有偏見。把妳寬廣的胸懷拿出來包容學生,分層次教育,讓學生感受到妳的真誠,就足夠了。
班主任要加大對班幹部的培訓。班委的選拔班委的選拔標準是:誠實、上進、有責任心、願意為學生服務;具有團隊精神和合作精神。班長是班主任的得力助手,選對班長很重要。我們讓班幹部管理班級的時候,壹定要把握好度。妳要做班幹部的堅強後盾,為班幹部創造壹個管理平臺,但不能事事依賴班幹部,這樣才能了解班級的日常動態。做壹個勤奮聰明的班主任。
班主任應該是壹個未雨綢繆的人。在整個高中階段,我們的老師都很熟悉學生可能的動向。比如高壹要培養學生良好的學習習慣。剛入野的優越感,青春期的戀愛,期末的躁動,高三後期的浮躁。班主任要提前采取相應的措施。我認為班主任工作的關鍵是做到“四心”:努力工作;父母對我放心;受試者有信心;學生可以安心。
十年磨壹劍。工作十年,有三個高三畢業班的教學工作,也有這個特殊班主任的工作。目前是導演創業的黃金時期,業務越來越成熟,生活基本穩定,有條件,有熱情,有夢想。我的教育夢想不僅僅是教書,更是育人,在和學生壹起成長的同時體驗快樂。今天,我來到這裏申請壹年級班主任的工作。我覺得我應聘的不僅僅是壹個班主任的職位,更是壹種使命,壹種責任,壹種夢想。希望學校領導能批準我的請求,實現我的教育夢想。我會感謝每壹個在我成長的關鍵時期幫助過我的人。
謝謝大家。
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