原來每個周末，只要有時間，我壹定會坐在電視或者電腦前。因為這件事，我媽批評了我幾次，說這樣對眼睛不好，我都沒理。
然而，從那天開始，我媽改變了對我的看法。
那個周末，趁媽媽不在，爸爸上班的時候，我有了壹個大膽的想法:給家裏來壹次大掃除！給他們驚喜，因為我不想在人群中被稱為“懶小子”。所以，我說:“我們從廚房開始吧！”我說著打了壹個響指。就這樣，我拿了塊抹布，仔細的打掃了每壹個角落。時間在流逝，但我的手從未停止。壹會兒我用抹布擦窗戶，壹會兒我用拖把拖房間...我汗流浹背。
中午，爸爸媽媽回來了，剛壹推門，他們就被眼前的壹切驚呆了，“哇！我們的女兒什麽時候變得這麽好了？太陽從西邊出來了！”我只是笑笑，什麽也沒說。
那壹天，我受到了我媽媽的表揚，當然。也在我的預料之中，因為我知道勞動後獲得的“果實”壹定很甜。
人是壹直在進步的，哪怕是壹小步，因為只要妳進步了，生活就會跟著妳邁出壹大步。
問題二:如何寫壹篇喜人的進步作文？想想自己取得了哪些進步。如果沒有，自己想象壹下。
問題3:這種變化是社會最可喜的進步。知識經濟的作用是什麽？1.知識經濟能夠促進生產力的發展，實現與傳統經濟的區別。
知識經濟是指以科學技術為基礎的智力資源的占有和配置以及知識的生產、分配和使用(消費)為最重要因素的經濟。總之就是* * *同誌指出的“科學技術是第壹生產力”的經濟。知識經濟是與農業經濟和工業經濟相對應的概念，是當今世界上壹種新興的、富有活力的經濟。
知識經濟是推動生產力發展的高級經濟形態。知識經濟標誌著人類生產力發展的又壹次升級，即從普通機器時代向智能機器時代的飛躍。促成這壹質變的關鍵因素是，現代科學技術改變了經濟增長方式，使人類社會經濟生活向日益高效、高質量、可持續的方向發展，全面改造了生產力體系，優化了其整體功能。與傳統經濟相比，知識經濟實現了四個轉變:(1)從有形資產到無形資產的轉變。(2)從知識本身的獲得到求知能力的發展。(3)從強調引進模仿能力到強調創新能力。(4)從技術本身的創新轉向知識生產基礎能力的創新。
第二，大力發展知識經濟，推動國家發展。
21世紀，新壹輪國際經濟競爭的焦點正在轉向知識經濟。新知識越來越成為經濟增長的主要動力，人民生活的重要資源和我們新的消費基礎。新的知識觀、知識價值、知識生產、知識傳播、知識轉移、知識功能和知識經濟的爆發正成為人們關註的焦點。知識經濟對發展中國家的促進作用體現在以下幾個方面。
1.敦促發展中國家更新觀念，樹立知識就是資本的觀念，提高科學民主意識，增強世界經濟壹體化意識。隨著知識經濟的現代化，知識就是資本和財富。誰擁有更多的知識，誰就擁有更多的優勢。人們追求的不再是土地和金錢，而是科技知識。因此，牢固樹立知識就是資本的觀念，進壹步提高科學意識的觀念，清醒地認識到知識資本決定著壹個國家和民族的競爭優勢，是發展中國家的根本出路。只有自由、開放、民主的學術生態和人文環境，才能推動科學發展、技術進步，激發人們的創新精神。
2.敦促發展中國家加強實施科教興國戰略，重視人才，大力發展教育，盡快提高人力資本質量，深化科技體制改革，建立科學合理的國家創新體系，增強國家科技戰略儲備。知識經濟是人才經濟，人力資本是推動生產力的決定性因素。教育落後和人口素質低是制約發展中國家知識經濟發展的主要因素。發展知識經濟，必須大力發展教育，加大教育投入，進行教育改革，註重學生素質、能力、個性和創造力的培養，提高人力資本質量，培養具有創新精神和創新能力的人才。在知識經濟時代，科技進步和國家創新能力是決定壹個國家在國際競爭中的地位和世界總體格局的重要因素。目前，發展中國家的創新能力不強，不符合知識經濟的要求。因此，在知識經濟的推動下，我們必須加快科技進步，深化科技體制改革，提高創新能力，建立國家創新體系。
3.促進發展中國家信息產業和其他高科技產業的發展。知識經濟的重要標誌是以信息產業為主導的高新技術產業的興起。知識經濟促使發展中國家采取以信息技術產業為重點的方針政策，使其成為參與國際競爭的主導產業和國民經濟的主導產業，促進整個產業結構的優化升級，從而在新興產業中迎頭趕上。重點發展在全國具有比較優勢的信息產業和高新技術產業。4.加快高科技產業發展的立法。在發展經濟的同時，我們也需要保護我們的知識產權。知識經濟的發展使發展中國家意識到新技術和新知識保護的重要性。《著作權法》、《專利法》和《商標法》已經部分涉及知識產權和名優產品的保護，但有些法律法規還不完善，特別是新技術、新知識的保護，還沒有進入法律條目，難以實施。因此，知識經濟促進發展...> & gt
問題4:我在寫作上邁出了可喜的壹步。我的書桌上並排放著兩張試卷，壹張鮮紅的分數是100分，另壹張左上角用紅色蠟筆寫著:75。仔細壹看，這七個字是用刀劃出來的，模糊不清。看著這兩篇論文，我長長地吸了壹口氣:“我又前進了壹步，我進步了。”事情還得從頭說起。上學期期中考試，數學成績單發到個人手裏，我立馬傻了眼:75分？怎麽會這樣再看試卷，可以看到前面的填空、選擇題、計算題都差不多對了，也就是最後壹道20分的綜合計算題，讓我犯了壹個錯誤。該死的！太粗心了，把問題的意思搞錯了。老師在前面評卷，我腦子壹片混亂，幾乎什麽也沒聽到。上學以來，我沒有壹次考試低於90分。媽媽和爸爸以我為榮。這次，太可怕了。我們怎麽告訴他們？尤其是壹向對我要求嚴格，沒有耐心的父親，怎麽可能輕易饒過我。放學後，老師讓每個學生把試卷帶回家給父母看，並讓他們簽名。晚上，我花了很長時間盯著那張試卷，卻沒有勇氣給父母看。夜深了，爸爸睡著了，媽媽還在廚房忙著洗衣服。我突然想到壹個主意。還好錯題在卷子背面，還好老師的七字書寫不算別扭。我用蠟筆很輕松地檢查了壹下，75分變成了95分。我的心怦怦直跳，我為母親打開了報紙。媽媽抖抖手上的肥皂泡，看了看，笑著說:“對，堅持下去。”然後他拿起我遞給他的筆，在紙的壹角標上了“讀”字。回到房間，感覺心卡在喉嚨裏半天，趕緊用刀把新加的那筆刮掉。第二天早上，我故意磨蹭著不吃早飯，怕爸爸讓我看卷子。直到遲到，我才沖出房間。正當我要出門時，父親突然叫住了我。我的心跳到了嗓子眼，心想:“就這樣。這壹次，他們不僅會知道我的真實成績，還會知道我是壹個說謊的孩子，敢通過試圖隱瞞真相來欺騙我的父母……”但是，爸爸不想看卷子，只是說:“妳媽媽說妳考得不錯，但是妳要繼續努力，下次考滿分。”我嘴裏答著，跑出了屋子。暑假快到了，但我還是不開心。我的心像壹塊沈重的石頭，生怕有壹天論文的秘密被發現。於是我下定決心，下學期期末考試壹定要考壹百分，來彌補我的錯誤。整個暑假，我都把自己關在房間裏。我不僅認真做了暑假作業，還預習了下學期的所有課程。我的同學小源來看我出去玩，我沒有出去。我媽拍拍我的肩膀說:“新兒，別學習了，出去玩壹會兒。“我總是回答我不想玩。期末考試我如願以償了。至此，我心裏的石頭終於落了地。我把發生的事情告訴了父母。我媽笑著說:“知道自己做錯了，能及時改正，說明妳在人生的道路上又前進了壹大步。”我帶著羞愧和寬恕笑了。看這兩張試卷，壹張是鮮紅色的100分，另壹張是左上角紅色蠟筆的75分。仔細壹看，這七個字是用刀劃出來的，模糊不清。我長長地吸了壹口氣:“我前進了壹步，我進步了。"
問題5:日語發音像“進步”是什麽意思？ぜんぶ禪宗部
全部
問題六:搭配:進步很大。
巨大的進步
重大進展
顯著的進步
很大進展
可喜的進步
明顯的進步
值得慶祝的進步。
不容忽視的進步
可喜的進步
可喜的進步
問題7:當前中國貿易發展有哪些可喜的方面？是不是越來越開放了？
問題8:遠程教育本科生可以報考公務員嗎？遠程教育學歷被認可嗎？
根據教育部相關文件，經教育部批準開辦遠程教育的高校，有權自主辦學，自主制定計劃，自主招生，自主進行入學考試，自主決定授予何種文憑。所有開設的專業都可以授予學位。這些文憑和學位是國家正式承認的，參加國家學歷文憑網上“電子認證註冊”。在教育部網站上，還有“網絡教育學院要實行學分制”的原文。學分有效期和修業年限由學校確定。對於符合本科、專科畢業條件的學生，由學校認真研究後決定發放何種形式的畢業證書；學歷證書由學校自行印制，實行電子註冊制。報名辦法另行規定。電子註冊後，國家承認。"
但至於用人單位，這個估計是仁者見仁，智者見智。
壹般公務員都要求統招，妳可以打電話咨詢公務員考試。。