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南昌航空大學三小項目的小制作是指什麽

小制作是指學生根據想象、思考和動手實踐進行創新性改進或全新性創造的實物制作,註重對制作工藝的創新或動手實踐能力的提升,包括手工藝品、電子制作和各種模型制作等。

校內“三小”大學生科研立項

“三小”中,小發明是指學生在日常學習、生活、工作中運用所學科學知識或大膽想象,對現有技術或物品進行具有新穎性、先進性和實用性的創造和改進,壹般以能否申請國家發明專利(含外觀發明專利)為基本立項標準;

小制作是指學生根據想象、思考和動手實踐進行創新性改進或全新性創造的實物制作,註重對制作工藝的創新或動手實踐能力的提升,包括手工藝品、電子制作和各種模型制作等;

小創作是指學生通過生活體驗、觀察發現、科學實驗、調查取樣、數字媒體設計、軟件開發等方式對某壹事物或單壹問題進行深入討論、研究,獨立設計完成並符合社會發展需要的創作作品,包括文學作品、藝術作品、設計方案,以及各類理論研究文章。壹般以能否公開發表學術論文、調研報告或出版物和取得軟件著作權為基本立項標準。

擴展資料

三小的作用:

1、培養科學研究意識與能力;

2、培養創新思維;

3、培養良好的生活方式。

三小的類別:

1、科學發明制作類(包含技術含量類和制作投入較小類)

2、學術論文類(包含壹些自然與哲學的社會調查報告)

如何申報三小:

1、確定研究方向(要選擇自己感興趣的研究,才會更加有動力。)

2、選題(要懂得看到問題的現象,並找到主要問題,去進行下壹步的研究。)

3、閱讀文獻資料(可以很好地保證自己的研究不與前人重復,要有創新,查閱資料的過程也可以更好的借鑒學習,從而進壹步明確自己方向。)

4、研究設計(學會將內容壹步步設計好,多方面考慮好後再寫出來,則是最終的報告。)

5、撰寫申請書(圍繞前面所學的壹系列而匯合成,要表達清楚重點與想法。)

南昌航空大學科研成就:

2006年至2010年,學校***獲得各類科研經費近2億元。獲得國家科技進步獎4項,獲批國家自然科學基金66項、國家社科基金6項、全國教育科學規劃項目3項、教育部哲學社會科學重大招標項目1項、國防基礎科研項目4項,參與國家科技重大專項2項,承擔子項目7項、“973”計劃子項1項、“863”計劃子項1項,各類省部級項目630余項。省部級科研成果獎51項。

2009年至2013年5月,學校***獲得國家科技進步獎5項(參與),獲批國家自然科學基金178項、國家社科基金15項、全國教育科學規劃項目4項、教育部哲學社會科學重大招標項目、教育部人文壹般項目、教育科技項目和優秀人才項目等40余項;

承擔和參與國家科技重大專項、子項目、“973”、“863”計劃子項等20余項,各類省部級項目600余項,省部級科研成果獎64項。

羅勝聯教授榮獲2012年何梁何利基金科學與技術創新獎,實現了江西省在該獎項上零的突破。在國內外學術刊物上發表論文6100余篇,其中SCI、EI、ISTP檢索1300余篇,CSSCI檢索290余篇;獲國家專利授權445件;出版論著、教材220余部。另外學生獲得授權專利115項,發表論文622篇。

2013年全年新增科研項目393項,科研到賬經費6464.5萬元,其中國家基金項目54項;出版學術著作8部;專利授權122件,其中發明專利61件;發表學術論文574篇,其中SCI87篇,EI178篇,CSSCI18篇;

獲得省自然科學壹等獎1項、科技進步三等獎1項,省高校科技成果獎壹等獎4項、二等獎1項。省第十五次社會科學優秀成果獎壹等獎2項、二等獎5項、三等獎11項。

參考資料:

南昌航空大學-體育學院召開第十四屆“三小”宣講大會

百度百科-南昌航空大學

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