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請妳找找身邊的哪些物品是用 主體附加 法組合起來的。主體和附加後的作用。

電扇加定時器、電冰箱加溫度顯示器、彩色電視機上附加壹遙控器、帶橡皮頭的鉛筆、含微量元素的食品等、紅綠燈加白杠獲專利。

江蘇省常熟中學的龐穎超發明了壹種能夠讓色盲識別的紅綠燈,在現行的純紅綠顏色的燈中加入壹些白色的有規則形狀的圖形。如紅色圓形中間加入壹條橫著的白杠,綠色圓形中間加入壹條豎著的白杠,以此來讓色盲進行識別。

“我們現在的交通燈都是紅綠色,而那些有色盲的人不能分辯出這兩種顏色,這就給他們的生活帶來了極大的不便。”為了證明這種不便性有多大,龐穎超列舉了壹個數據:世界人口色盲占到了5.6%。“有壹次,我看到交警抓了壹個闖紅燈的人,結果發現他是色盲,分辨不出紅綠燈,於是我就有了做這個紅綠燈的想法。”

組合模式

1、附加組合模式。以主體物為中心,增加與主體物本身功能相關性不強甚至不相關的附加物或功能附件,這些附加物或功能附件對主體物起到補充的作用,如牙刷的功能是刷牙,給牙刷增加音樂播放的功能,音樂是起到補充輔助作用的。

2、輻射組合模式。主要是先對主體物進行充分的分析,然後再以主體物為中心,圍繞主體物的某個部分或功能增加相應的附加物或功能附件,這些附加物或功能附件主要是完善或者充分利用主體物功能的作用。同樣以牙刷為例,為了充分發揮牙刷手柄的功能,其前部毛刷是可以更換的,從而可用新的毛刷換去舊的形成新的組合產品。

以上內容參考:百度百科-組合思維、百度百科-組合原理

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