適合小學三年級閱讀的好文章篇壹
壹天，小白兔走在回家的路上，突然它壹不小心掉入了壹口井中，等它醒來的時候，卻發現自己進入了壹片森林。它向四周張望了壹圈，發現旁邊有壹間小木屋，就慢悠悠地進去了。“哇，這裏面什麽都有，真是太好了！”小白兔興奮地歡呼道。突然房子裏出來了壹位老奶奶，她微笑著對小白兔說：“妳還好吧？”看著這位善良的老奶奶，小白兔壹下撲到了老奶奶懷裏說：“奶奶，妳真好！”
小白兔最愛奶奶了。它在老奶奶家大吃大喝，日子壹天壹天的過去了，從老奶奶身上小白兔學到了很多知識。過幾天就要畢業考試了，小白兔戀戀不舍地向奶奶告別了。
臨走時，老奶奶送給小白兔壹張地圖，小白兔蹦蹦跳跳地出發了。走到山坡上的時候，有個東西絆倒了它，它低頭壹看是壹個圓形的指南針。這時正好狐貍經過看見了說是它的指南針。小白兔不相信狐貍，就沒給它。狐貍想盡壹切辦法想要拿回自己的指南針，可是怎樣都行不通。突然，它想到了壹個辦法：從後面把小白兔手裏拿的指南針搶過去。狐貍悄悄地跟在小白兔身後隨時準備行動。小白兔總覺得後面有人跟蹤它，回頭壹看原來是狐貍，小白兔嚇得拼命地往學校跑去。
最後小白兔脫離了狐貍的魔爪，它匆匆跑到了教室，小白兔長長地籲了壹口氣說：“太好了，終於安全了！”
適合小學三年級閱讀的好文章篇二
寒冷的冬天，北風不停地怒吼著，大雪紛紛揚揚地飄落下來。大路旁的壹座房子裏，北極熊壹家正圍在餐桌旁，喝著滾燙的魚湯。“嘭嘭嘭”，傳來急促的敲門聲。北極熊先生打開門，看見門外站著壹只瑟瑟發抖的狐貍。
“快進來，喝口鮮魚湯暖暖身子。”北極熊先生熱情地打招呼。
“可是我怎能白白地喝妳們的魚湯呢？”狐貍舔了舔嘴唇。
“我們正想找人幫忙呢。妳能幫我們把魚垛從廚房搬到儲藏室嗎？”北極熊夫人急忙插話。“能！”狐貍壹陣驚喜，跟著北極熊夫人把魚垛搬進儲藏室。
“來，喝碗熱湯，嘗嘗我做的烤魚。”北極熊先生端著壹碗熱湯，拿著香噴噴的烤魚。
看著打著飽嗝兒，消失在風雪中的狐貍，北極熊先生滿意地笑了。
中午時分，壹只老狗打門前路過，顯得很虛弱。“來，喝碗熱湯暖暖身子再走。”北極熊先生熱情挽留。“我雖然餓，可我不想吃白食。”老狗說。
“怎麽吃白食呢？我們正想請人把魚垛從儲藏室搬到廚房。”北極熊夫人說。
當老狗搬完魚垛，坐在北極熊家桌旁喝魚湯時，北極熊先生心裏暖烘烘的。看著老狗大步流星地踏進風雪中，北極熊先生心裏無比舒暢。
大路上不時有人路過，它們中的許多人把北極熊先生的魚垛從儲藏室搬到廚房，從廚房搬到儲藏室。然後坐到桌旁喝著魚湯就著烤得焦黃的烤魚，壹個個拍著鼓鼓的肚皮走了。
雪還是不停歇地下著，北極熊先生家的魚垛漸漸矮了下去。壹個冰天雪地的早晨，北極熊先生和夫人冒著寒風來到堅硬的冰面上，“嘭嘭嘭”地敲打著。它們想多逮點魚，讓魚垛高起來。
適合小學三年級閱讀的好文章篇三
唐伯虎早年曾以畫扇為生，他畫技超群，家喻戶曉。壹天，有人要求唐伯虎在扇面上畫出壹百頭駱駝，畫得出的話，願出三倍價錢購扇；若畫不出，就要白拿走三把上等的扇子。
這分明是刁難，可唐伯虎也不惱，提筆就在扇面上畫了起來，只見他畫了壹片沙漠，又畫了壹座沙丘，扇面就快填滿了，也沒畫出壹頭駱駝來。
來人看了，不免得意：區區方寸之間，怎能畫出壹百頭駱駝來？看來是贏定了。
不料，沒過壹會兒，唐伯虎把筆壹擱，說畫完了。
那人壹看，唐伯虎在山丘的左側畫了壹頭駱駝的後半身，前半身被沙丘擋住了；在沙丘的右側，又畫了壹頭駱駝的前半身，後半身藏在沙丘後。
那人說：“明明只有兩頭駱駝，還有九十八頭沒畫呢！”
唐伯虎說了聲“莫急”，又拿起筆，在畫旁題了壹首詩：“百頭駱駝繞山走，九十八頭在山後，尾駝露尾不見頭，頭駝露頭出山溝。”來人啞口無言，只得服輸。
壹座沙丘，藏起了九十八頭駱駝，也把不可能變成可能。
適合小學三年級閱讀的好文章篇四
傳說有壹種小鳥，叫寒號鳥。這種鳥與眾鳥不同，它長著四只腳，兩只光禿禿的肉翅膀，不會像壹般的鳥那樣飛行。夏天的時候，寒號鳥全身長滿了絢麗的羽毛，樣子十分美麗。寒號鳥驕傲得不得了，覺得自己是天底下最漂亮的鳥了，連鳳凰也不能同自己相比。於是它整天搖晃著羽毛，到處走來走去，還洋洋得意地唱著：“鳳凰不如我！鳳凰不如我！”
夏天過去了，秋天到來，鳥們都各自忙開了，它們有的開始結伴飛到南邊，準備在那裏度過溫暖的冬天；有的留下來，就整天辛勤忙碌，積聚食物啦，修理窩巢啦，做好過冬的準備工作。只有寒號鳥，既沒有飛到南方去的本領，又不願辛勤勞動，仍然是整日東遊西蕩的，還在壹個勁地到處炫耀自己身上漂亮的羽毛。
冬天終於來了，天氣寒冷極了，鳥們都歸到自己溫暖的窩巢裏。這時的寒號鳥，身上漂亮的羽毛都脫落光了。夜間，它躲在石縫裏，凍得渾身直哆嗦，它不停地叫著：“好冷啊，好冷啊，等到天亮了就造個窩啊！”等到天亮後，太陽出來了，溫暖的陽光壹照，寒號鳥又忘記了夜晚的寒冷，於是它又不停地唱著：“得過且過！得過且過！太陽下面暖和！太陽下面暖和！”
寒號鳥就這樣壹天天地混著，過壹天是壹天，壹直沒能給自己造個窩。最後，它沒能混過寒冷的冬天，終於凍死在巖石縫裏了。
那些只顧眼前，得過且過，不作長遠打算，不顧辛勤勞動去創造生活的人，跟寒號鳥也沒多大區別。
適合小學三年級閱讀的好文章篇五
壹只大黃南瓜孤獨的。生長在茂密的森林裏，他多想成為壹個人面燈籠啊！可是在這大森林的深處，很少有人跡出現，誰能發現他，又有誰能把他制成人面燈籠呢？而且，過不了多久，那些從樹上飄落下來的樹葉，就會為他蓋上壹條彩色大被子，那時候就更不會有人發現他了。大黃南瓜可真著急！
壹天，老鼠米莉發現了這只南瓜。“哎呀，這可是我們大家的壹頓美餐啊！”她立刻找來家人，在南瓜底部啃出了壹個大洞。
松鼠奶奶看見後說：“我也需要儲存壹些南瓜籽過冬。”於是，她也在南瓜上咬了壹個特別大的洞。
啄木鳥和他的夫人也來了。他們壹左壹右，在南瓜上啄出了兩個圓溜溜的洞，就像兩只大眼睛。
現在，大南瓜有了兩只大眼睛、壹個圓鼻子、和壹個笑呀笑的月牙嘴巴。他終於成了壹個人見人愛的人面燈籠！溫暖的陽光曬幹了人面燈籠，彩色樹葉又為他蓋上了壹條厚厚的被子，大黃南瓜覺得溫暖又舒適。
老鼠米莉覺得這個大南瓜有門有窗，很適合居住。於是，她就帶領壹家子搬了進去，在裏面安了家。
大南瓜高興極了，他不僅成了壹個人面燈籠，還成了壹間南瓜燈籠房子，裏面住著可愛的壹家人呢！
適合小學三年級閱讀的好文章篇六
從前有個小牧童，由於別人無論問什麽，他都能給出個聰明的回答，因而名聲遠揚。那國的國王聽說了，不相信他有這麽厲害，便把牧童招進了宮。國王對他說：“如果妳能回答我所提出的三個問題，我就認妳做我的兒子，讓妳和我壹起住在宮裏。”牧童問：“是什麽問題呢？”國王說：“第壹個是：大海裏有多少滴水？”小牧童回答：“我尊敬的陛下，請妳下令把世界上所有的河流都堵起來，不讓壹滴水流進大海，壹直等我數完他才放水，我將告訴妳大海裏有多少滴水珠。”國王又說：“第二個問題是：天上有多少星星？”牧童回答：“給我壹張大白紙。”於是他用筆在上面戳了許多細點，細得幾乎看不出來，更無法數清。任何人要盯著看，準會眼花繚亂。隨後牧童說：“天上的星星跟我這紙上的點兒壹樣多，請數數吧。”但無人能數得清。國王只好又問：“第三個問題是：永恒有多少秒鐘？”牧童回答：“在後波美拉尼亞有座鉆石山，這座山有兩英裏高，兩英裏寬，兩英裏深；每隔壹百年有壹只鳥飛來，用它的嘴來啄山，等整個山都被啄掉時，永恒的第壹秒就結束了。”國王說：“妳像智者壹樣解答了我的三個問題，從今以後，妳可以住在宮中了，我會像親生兒子壹樣來待妳的。”
適合小學三年級閱讀的好文章篇七
愛因期坦大學畢業後，壹年中幾次失業，後來他才應聘到瑞士伯爾尼專利局，做了壹名技術審查員。他每天上午步行到專利局，走上四樓，坐在他那狹長的辦公室裏，工作八小時。當時專利局使用的是壹種長腿座椅，這種座椅讓不少人養成壹個習慣：把座椅往後壹仰，雙腿蹺到桌上，悠閑地審查圖紙。愛因斯坦不習慣這樣，他寧可緊張、聚精會神地伏案工作。有壹天，他從家裏帶來壹把鋸子，把椅腿鋸掉了壹截。他又可按自己的習慣，整個身子都埋在桌子上的圖紙中工作了。每天，他把圖紙審查完後，就利用節省下來的時間，進行令他著迷的物理學研究。也正是在伯爾尼工作的這段日子裏，愛因斯坦取得了豐碩的科學成果。他提出了光量子假設，並因此獲得諾貝爾獎，相對論也是在這段時間誕生的，開創了物理學的新紀元。
當人們驚訝幹愛因斯坦的天才時，是不是也該從被他鋸掉的椅子腿中有所領悟，他鋸掉的僅是壹截兒椅子腿？不，他鋸掉了壹種安逸的工作狀態，才使他能完全集中精力到桌案的工作上，不會因為安逸而懈怠。所以，不要總是把目光盯住別人的成就，更重要的是拿起妳的鋸子來，鋸掉容易讓人懈怠的那份安逸。
適合小學三年級閱讀的好文章篇八
小松鼠住在松樹上。有壹天，小松鼠從樹上爬下來，到地上來玩。他在地上走來走去，看見壹個大梨子。大梨子顏色黃黃的，壹頭大壹頭小。可是小松鼠不認識它。
“咦？這是什麽東西呀？真好玩。”
小松鼠費了好大的勁，把梨子背回家去。他找來壹把刀，把梨子對半切開，壹股香味飄散開來。
“啊，好香啊，好香啊。”
小松鼠吃掉半個梨子。那剩下的半個，他舍不得吃了。
小松鼠捧著那半個梨子左看右看，突然想到壹個好主意。
“我拿它做壹把小提琴吧！”
小松鼠真的把半個梨子做成了壹把小提琴，又拿小樹枝和自己的胡子，做成了壹把琴弓。
小松鼠坐在樹枝上，拉起小提琴來。拉出來的琴聲好聽極了，還帶著壹股淡淡的香味，傳出很遠很遠去。
這樣好聽的音樂，森林裏從來沒有過。
這時候，在森林裏的壹個地方，有壹只狐貍在追壹只小野雞，小野雞壹面哭，壹面拼命地跑。“我壹定要把妳捉住！”狐貍可兇啦。
狐貍跑得快，小野雞跑得慢，狐貍很快就要追上小野雞了。“救命呀，救命呀！”小雞嚇得尖聲亂叫。
突然，好聽的音樂傳進了狐貍的耳朵。呀，真好聽呀！狐貍對小野雞喊起來：
“餵，妳別跑啦，我不捉妳了，我要去聽音樂。”
這時候，在森林裏的另壹個地方，有壹只獅子在追壹只小兔子。小兔子壹面哭，壹面拼命地跑。
“我壹定要把妳捉住！”獅子可兇啦。
獅子腳步大，小兔子腳步小，獅子很快就要追上小兔子了。“救命呀，救命呀！”小兔子嚇得失聲亂叫。
突然，好聽的音樂傳進了獅子的耳朵。呀，真好聽呀！獅子對小兔子喊起來：
“餵，妳別跑啦，我不捉妳了，我要去聽音樂。”
小松鼠還在松樹上拉小提琴。
森林裏許多動物都來了，腳步輕輕的，在松樹下坐下來。
狐貍走來。他的身後，跟著那只小野雞。
獅子走來。他的身後，跟著那只小兔子。
小松鼠拉呀，拉呀，星星也來聽，月亮也來聽。
優美的音樂，好像果子蜜流到動物們的心裏去了，大家都覺得心裏甜蜜蜜的。
森林裏，真安靜。狐貍讓小野雞躺在他的大尾巴上，這樣，小野雞聽音樂會覺得更舒服些。獅子讓小兔子躺在他的懷裏，這樣，小兔子聽音樂會覺得更暖和些。
小松鼠拉著拉著，突然，從小提琴上掉下來壹粒東西，落在地上不見了。
“咦，是什麽東西掉下來呢？”
小松鼠說：“是我不小心，讓小提琴裏的壹個小音符掉出來了。”
第二天，這兒地上長出來壹棵小綠芽。動物們圍著它，都說：“這準是發了芽的小音符。”
瞧它彎著腰，是見了陌生人怕難為情吧？
小松鼠拉小提琴給綠芽聽，聽到琴聲，小綠芽呼呼地直往上長，很快長成了壹棵大樹，大樹上，結出很多很多的梨子。這些梨子，有的很大，有的很小，滿滿地掛了壹樹。
小松鼠說：“這些果子，都可以做提琴呢！”
小松鼠把梨子摘下來，送給動物們。的送給獅子，不大不小的，送給狐貍和小兔子，小的送給小野雞，最小的，送給了小甲蟲。這些梨子都做成了提琴，大的做成大提琴，小的做成小提琴。
動物們不再追來打去了，他們每天學拉提琴，到了有月亮的晚上，就都到松樹下來開音樂會。
適合小學三年級閱讀的好文章篇九
從前有壹個人，從魏國到楚國去。他帶上很多的盤纏，雇了上好的車，駕上駿馬，請了駕車技術精湛的車夫，就上路了。楚國在魏國的南面，可這個人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車壹直向北走去。路上有人問他的車是要往哪兒去，他大聲回答說：“去楚國！”路人告訴他說：“到楚國去應往南方走，妳這是在往北走，方向不對。”那人滿不在乎地說：“沒關系，我的馬快著呢！”路人替他著急，拉住他的馬，阻止他說：“方向錯了，妳的馬再快，也到不了楚國呀！”那人依然毫不醒悟地說：“不要緊，我帶的路費多著呢！”路人極力勸阻他說：“雖說妳路費多，可是妳走的不是那個方向，妳路費多也只能白花呀！”那個壹心只想著要到楚國去的人有些不耐煩地說：“這有什麽難的，我的車夫趕車的本領高著呢！”路人無奈，只好松開了拉住車把子的手，眼睜睜看著那個盲目上路的魏人走了。
那個魏國人，不聽別人的指點勸告，仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優越條件，朝著相反方向壹意孤行。那麽，他條件越好，他就只會離要去的地方越遠，因為他的大方向錯了。
這個故事告訴我們，無論做什麽事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那麽有利條件只會起到相反的作用。
適合小學三年級閱讀的好文章篇十
小貓要蓋新房子了，朋友們都來幫忙。“哼唷咳喲！”大象到樹林裏，運來壹根又壹根圓木。
“哧啦哧啦！”山羊和小花狗把圓木鋸成壹樣厚的木板。
“丁當丁當！”小熊和小公雞，壹會兒就用木板釘成了壹座漂亮的小房子。
汗水濕透了朋友們的衣衫，小花貓真感謝大家。他說：“等我把房子裝飾好，請大家來做客。”
小花貓在墻上貼了壹層奶白色壁紙，屋裏亮堂多了；小花貓給玻璃窗掛了壹層鵝黃色窗簾，屋裏光線變得真柔和；小花貓在地上鋪了花地毯，呀，走在上面真舒服。
好多天過去了，朋友們問小花貓：“小花貓，今天可以到妳家做客嗎？”
小花貓說：“不行，不行，現在正下雨，妳們會把新房子弄臟的。”
又過了幾天，朋友們又說：“小花貓，今天不下雨了，可以到妳家做客嗎？”
小貓說：“不行，不行，妳們沒看見天正在刮風，妳們來會把新房子弄臟的。”
又過了幾天，不下雨，也不刮風，太陽紅紅的，天氣暖暖的，小貓說：“朋友們，請到我家來做客吧！”
朋友們高興極了，可是，大象想了想，卻對朋友們說：“小貓家鋪了地毯，我們帶著幹凈鞋子去吧！”
於是，有的夾著新鞋，有的包著剛刷過的幹凈鞋，笑嘻嘻地向小貓家走去。
到了小貓家門口，大家都換上了自己帶來的幹凈鞋，剛要進門，小貓卻端來壹盆水說：“穿鞋會踩壞地毯的。大家脫了鞋，洗洗腳再進去吧！”
大象和小熊看看自己的腳，又看看那個小臉盆，搖了搖頭：“算了，我們不進去了！”小山羊、小花狗、小公雞見大象和小熊走了，說：“我們也不進去了！”，
從此，誰也再沒到小貓家做過客，誰也不願再找小花貓玩，每天和小貓做伴的，只有他的那座新房子。