。對生活的信念
抑制
語言大師侯林寶只上過三年小學。他勤奮好學，藝術水平高超，是著名的語言專家。有壹次，為了買到自己想要的東西，他們買了阿明王朝的笑話書《嘲諷浪》，逛遍了北京所有的舊書鋪子都沒買到。後來，他在北京圖書館了解到了這本書。迎著風，他去圖書館的時候，冬天，冒著大雪18天，終於交出了65438+百萬字的叢書。後林寶鍥而不舍，不達目的誓不罷休，成了相聲大師。
分析:語文老師侯，他的行動告訴我們這樣壹個道理:如果妳想幹壹番事業，就必須努力工作，持之以恒。
★讀壹百遍，妳就明白什麽意思了。★行業精細(陳進被授予“三國舒威”稱號)
土地，遊戲中的廢物。(韓愈《學解》)
★研究地面是否虛(韓愈《城南符號讀解》)。
★持之以恒，金石可鏤。(荀況在戰國《荀子勸學》)
★難廢是十壹世的東西，惰性廢是10。(南北朝顏之推《顏家訓》)
主題:“成功來自勤奮。
“學習造就天才”就像沒有腿的飛行
衛國戰爭時期的蘇聯，阿列克謝爬？梅列希耶的，大飛機被擊落，腿受傷，凍了18個日夜，終於在崗位上了。在他的腿被截肢後，他再次鍛煉和駕駛戰鬥機。他非常重視對運動的熱情，這是壹種必不可少的健康和精神狀態。從小他就喜歡運動，劃船，踢足球。作為壹名著名的將軍，他每天早上起床後進行艱苦的鍛煉並洗冷水澡，以預防感冒。
分析:雙腿截肢，然後回到駕駛室，絕對是奇跡。奇跡需要壹個支撐點，那就是毅力。
壹個男人生在天上也是很大的責任。我們要先苦了他的心智，苦了他的筋骨，餓了他的身體和皮膚，亂了他的行動，所以我們不能因為我們的恒心而得到。——孟子
★梁啟超，煩惱困難，脾氣性格的最高學府。
可惜，天才的墊腳石，信徒的洗禮水，軟弱的深淵——巴爾紮克。
偉大的人是壹個主要的優勢:毅力是在不利和困難的遭遇。-貝多芬
★很清楚，未來不屬於猶豫不決的人，而是屬於下定決心，永不放棄的人。-
羅曼·羅蘭題目:“真正的殘疾”毅力
足夠成功了。
以下是簡歷，壹個人的壹生:5歲，父親去世。14歲輟學，開始流浪生活:16歲謊報年齡參軍，部隊生活處處不如意。18歲，幾個月後才娶了個女兒。在法律上，他媳婦變賣了他所有的財產，逃回娘家。通過書信，他學習法律，但是
到了中年，他成了壹家餐館的廚師和壹個洗滌部，可能是因為政府修路，拆遷餐館。他失業了，時間過得好快。他還是沒有。65歲時，郵遞員給他帶來了第壹張社保支票，65438美元+005保險金，他開始了新的職業生涯。88歲時，他的事業終於取得了巨大的成功。他是肯德基創始人——哈倫德？桑多茲。
如果妳放棄追求更多的機會，妳不可能追求壹輩子。只要妳有壹次機會，妳就會成功，妳就會成功。
題目:“挫折是壹筆財富的艱難和成功。
4。海爾靈感
在很多人眼裏，海爾成功的業務已經很強大，很偉大。但壹位跟蹤海爾多年的記者說，他接觸過很多企業，海爾的“憂患意識”是最強的。海爾集團CEO張瑞敏常說:“小心如履薄冰。”16年均增長率81.6%，年銷售收入超過40億元，不僅在國內知名，在國外也很有名氣。公司有這樣的意識，值得我們認真思考。按照張瑞敏的說法，他們進入中國的策略很簡單？:成敗在此壹舉。他們的目標是不給妳留任何市場或網站。毋庸諱言，我們的很多企業，不僅是海爾這樣的龍頭，就是弱小的企業，和世界500強相比還是有壹定差距的，但是根本不能放松和懈怠。在嚴峻的挑戰面前實事求是，充分估計競爭對手的實力和困難，盡自己最大的努力，為最壞的理由，也就是說使其利大於弊。
解析:“如履薄冰，戰戰兢兢”，海爾的成功告訴我們，是否有憂患意識，奮發向上，弄巧成拙。
& gt★奢侈品最成功的快感，我知道如何對付惡——王安石
★居安思危，救亡不忘死，治亂不忘亂——《易經》
★人無遠慮，必有近憂——《論語》
★擔心勞動力可以興國，緩解身體——歐陽修
★居安思危，戒奢儉用——魏徵《諫太宗十。私塾
主題:“憂患意識”、“知己知彼”
..
伊拉克戰爭期間，伊拉克總統薩達姆聲稱，他建立了城市遊擊巷戰，以歡迎美國士兵為失敗的戰鬥做準備。巷戰之後，美軍在摩加迪沙的辛酸不能掉以輕心。他們努力贏得戰爭，同時也努力打敗囚犯。當然，壹個著名俘虜的訓練——戰爭是壓力灌輸式的，包括4個科目——野外生存、躲藏逃跑、積極反抗、人壽保險事宜幾乎是殘酷的訓練，但卻是必須的，它能提高壹個人的身心能力輕松適應，接近僵局，
:“凡事預則立，不預則廢。”無數事實表明，誰也沒有準備，誰能化險為夷，誰就贏得了比賽。
主題:“憂患意識”、“成功因素”
2。人格稟賦
弱點
二戰期間，美國陸軍反間諜隊高級教練伯尼·費爾德曼(Bernie Feldman)為反對地方稅而戰。可惜被德軍俘虜了。給費爾德曼情報的特殊身份是必須的，這樣才能從他嘴裏套出來，而德國的審訊適用於壹切手段:嚴厲的抄釘，心理壓力，耍花招，厚著臉皮給，然後不管用，所以德國的審訊別無選擇，只能暗道:費爾德曼可能不願意折騰他，所以給了他壹個成為英雄的機會，但他最後還是被出賣了——出賣他的人不是別人。
德國原裝的，後來送他去德國幹校發展領導間諜，以至於每天上課都有老師陪著，教官不知道是有意還是無意，每次妳跟學生說什麽都是錯的。起初，費爾德曼試圖保持耐心，在家冷笑。有壹天他忍無可忍。他們幫不了他，但他反駁了德國護照，講了壹些美國和英國當局——內幕。值得壹提的是如何找出到德國的通信網絡。當然，這些正是德國人想知道的。
悲劇費爾德曼的職業生涯，他的神聖感和強烈的奉獻精神不容褻瀆。德國人利用這壹點得到了他們想要的東西。壹是他們誘導、刺激他“壹時心癢，掉進了維護職業尊嚴的陷阱。”
分析:費爾德曼的神聖感和強烈的進取心有優點，但有時也會攻擊別人的弱點。德國抓住它來達到自己的目的。
★用人單位利用人的長處，提供短處；教人，大人有長有短(清代魏源)
★吃苦耐勞，積極負責；總之老人沒電了，然後——(鏡像)
★不幸中的大幸涵蓋了更大的利益，而不全是短期的拋棄(宋珠熙)
★不足以善遮百惡，小瑕疵不足以礙太美。
★利用別人的優點，彌補自己的缺點。
題目:“長處和短處”最大的敵人
被困在監獄裏
尼科洛·帕格尼尼，意大利小提琴家、作曲家，被譽為“丹仙小提琴家”。
他的藝術道路很棒。他出生在壹個小商人家庭，這意味著他已經因為政治犯罪坐了20年的牢。然而，即使在獄中，他也沒有氣餒，而是堅持在獄中學習。壹把只有壹根弦的小提琴，他的獄窗，堅持刻苦訓練，幾十年終於達到了演奏技巧的絕佳位置。他的創作和演奏豐富多彩，充滿激情，對當代浪漫主義作曲家影響很大。
分析:身陷囹圄並最終從教，壹方面是有強烈的信仰和毅力，另壹方面是有獻身藝術的願望。
主題:“永不放棄”信念和毅力。
3。唯壹的冠軍學生冠軍
盧嘉熙先生是中國著名的化學家。20世紀30年代，夏天在福建省壹所中學當數學老師。當時有個學生經常故意為難盧佳夕的壹家外國雜誌，要懸賞解決壹個數學題，但他並不介意，只是說:“妳能答出來我就留個三心二意的意見。”經過壹天多的精確計算，盧佳夕回答了問題。對學生解題方法和具體過程的詳細描述，我很佩服盧佳夕對學生學習發自內心的理解。真誠的學生在盧嘉熙回答道:“閩南俗話說，叫狀元的學生沒有狀元。雖然妳老公，有很多東西他們不知道，需要進壹步研究。”
分析:“我知道當妳知道的時候，我不知道，因為我不知道，那就是知識。”從來沒想過我所知道的壹切，否則妳就是無知。
不要自吹自擂壹分錢九牛，驕傲自滿壹定要推翻。歷法接收和考慮了古今很多東西，從謙讓到奢靡。——陳毅
★與車輪不壹致。——魯迅
★驕傲的人總是以驕傲和自我消耗告終。-莎士比亞
★太幸運而不感謝自己的智慧和機智的人，大多是非常不幸的結果。培根
謙虛是不可或缺的美德。-
孟德斯鳩:“知不知”的謙虛
壹百磅黃金抵得上壹個承諾。
漢武帝呂布，以真誠守信著稱於世。當人們說得好:“百斤黃金，布的季節是壹個承諾。”平均價值，吉蔔這個詞，比黃金還珍貴。後來，呂布跟隨，打敗了項羽。劉邦以為很多人出來保護他，讓他安全渡過難關。最後，正直的季布，也受到漢獻帝的重用。
:只以誠待人，以誠待人。
★生活不能欺騙燦爛的花朵——海涅
★，卻能破偽世界，卻能破虛擬世界——蔡鍔。
★言而無信者，行而無用——墨子
★人最違背信托之名？——劉翔
★虛假的真誠比魔鬼更可怕——泰戈爾
主題:“誠信互助”人生價值“誠信”
巴金代言
著名作家巴金，12歲，回來會帶幾本書，包括《中國古代文學觀》。後來，他在談到自己的散文寫作時說，“現在我的腦子裏儲存著200多篇文章，任何我的不正確的研究，但至少這樣具體的東西能讓我理解所謂的‘文章’。我理解這篇文章並不神秘不可思議，它是有序的，伴隨著我們的思想。”
解析:“熟讀唐詩三百首，大聲念出來不是詩。”我不知道為什麽多看壹些人的文章就比已經告訴我們答案的老巴金優越。
主題:“閱讀和寫作”積累的重要性
丙.道德修養
海嘯後的故事，
有壹個關於泰國普吉島壹個女孩的故事。當海嘯在黎明時分爆發時，10歲的英國女孩蒂莉首先發現了海天交界的海浪——就在聖誕節前，她還以為白波是老師安排海浪討論的對象。意識到災難即將來臨，她立即說服父母動員並和他們壹起疏散海灘上的遊客。當數百名遊客剛抵達高地時，海嘯無情地吞噬了海灘。
分析:蒂莉的故事是壹朵奇葩，為這場不幸的災難增添了壹抹亮色。謝提麗覺得她向我們展示了什麽是真正的素質教育。知識可以轉化為行動和力量來感謝皇帝父母。只有在平等、民主、和諧的家庭氛圍中，父母才能有耐心，才能充分尊重孩子的想法和意見，而不是簡單粗暴地壓制對皇帝的感恩。當災難發生時，他們不僅安全，而且積極幫助他人脫離危險。蒂莉的故事向我們展示了學校教育、家庭教育和社會教育的有機統壹，及其巨大的動力。教育擔心的是，當我們整天和未成年人對話的時候，蒂莉的故事似乎給了我們更多的感悟。
主題:觀察與思考，素質教育。
2。遭受最糟糕的壹天
高乾成了壹名畫家，並作為壹名牧師去了礦井。有壹次，他和工友們在電梯裏，他非常害怕。電纜滾動的聲音有點搖搖晃晃，箱板左右，所有的人都沈默了，讓機器把他們運送到壹個無底的黑洞裏。這是壹種地動山搖的感覺。後來，誰？壹臉淡然地問壹個老工人:“妳習慣了不怕嗎？”這位坐了幾十年的老工人回答說:“沒有，我們從來沒有用過，也壹直害怕，但是我們學會了克制。”"
分析:有些生活妳永遠也不會習慣，但是只要還活著，每天都會去，所以壹定要學會克制，學會病人面對的是最壞的都過去了，剩下的都好的壹天。
主題:“學會控制自己的習慣。”
牛秦雨的“綠色奇跡”
1993年的壹天，聯合國糧食組織“饒博士獎”隆重頒給了中國這個今年僅有三項全球榮譽的農村婦女。1995，牛秦雨，中國十大傑出女性。
牛的丈夫和陜北農民張家旺在1983承包了壹塊沙地荒地，決心把它變成綠洲。不久，他死於癌癥，牛秦雨將繼續努力與他的三個兒子。他們付出了難以置信的困難，終於到達了1.7萬畝覆蓋著綠色集裝箱的沙質荒地。成功後，她保留了丈夫的希望，拿出第壹筆收入7000元建了壹所小學。她的丈夫年紀較大，他的名字各取壹個字，他給玉林的小學取名“何”。她的行為已經轉移到了訪港，港商悄悄離開了550萬贊助的小學樓，卻沒有留下名字。牛秦雨的贊美造就了“綠色壹英裏”。
分析:牛秦雨的事跡向人們展示了人類改變生存狀態的決心和成就。不努力就不可能有奇跡。
主題:三天“奇跡”的成功與堅持
壹天的改變和三天的生活
俄羅斯著名地理學家奧博盧奇奇每天的工作分為“三天”。從第壹天早上到下午兩點，
他認為這是安排重要工作的最寶貴的時間。第二天，從下午兩點到晚上六點，他覺得這次做壹份相對輕松的工作是合適的。比如寫書評或者各種賬單。第三天晚上6點到0點，參加這個會議，看壹本書。他說，這相當於延長了他的生命。
在課堂上，來自臺灣、夏威夷和美國的學生總是首先背誦祈禱文:今天是妳的日子，但它很快就會過去。未來的明天會消失。快點，他只有兩天時間。
解析:這兩個素材的核心是珍惜時間。壹天的時間，時間的合理分配，有緊迫感。從某種意義上說，珍惜時間意味著延長我們的生命。
主題:“生活態度”珍惜時間
4。方法
技術閃電被鎖在壹個瓶子裏。
在18世紀，知道閃電是什麽也是不正確的。當本傑明·富蘭克林的閃電是壹種放電現象，並在實驗室裏產生電流時，本質上是壹樣的。但是被嘲笑了。
富蘭克林決心用事實證明壹切。下午，1752的六月，有壹天，烏雲密布，電閃雷鳴，壹場暴風雨即將來臨。富蘭克林和他的兒子威廉壹起放風箏，並用金屬桿將它們安裝在壹個開闊的地方。富蘭克林和他的兒子拿著風箏線，他們父子倆焦急地盼望著。這時，壹道閃電從富蘭克林附近風箏線的手旁掠過，隨即掠過壹陣可怕的麻木。他抑制不住自己的激動，喊道:“威廉，我震驚了！””然後，他打開風箏線，推出壹個瓶子。回國後，富蘭克林的閃電電實驗證明，天空中閃電的力量與人工摩擦的力量完全相同。富蘭克林同樣的天地供電假說，在自己的實驗中得到了很好的證實。
分析:面對指控者，我們最好的回答是用事實證明壹切。科學沒有懶惰，只有勤奮和嚴謹。
主題:“真知來自實踐”事實勝於雄辯。
價值科學家
總的來說，在美國《現在可以說了》壹書中，德國著名原子物理學家海森堡做出的評價結果是:“海森堡科學家配得上10個德國師。”
20世紀50年代，美國海軍副總經理金博爾阻止錢回國。他在電報中對美國公民和移民說:
“我喜歡射殺這家夥。不要讓他離開美國。我們很有價值。他知道的太多了。不管他在哪裏，都抵得上五個師！
解析:掌握科技，引領世界潮流。因為科學是推動歷史前進的動力。
主題:“人才”、“科技的力量”
十斤感慨蒸汽機是世界的裏程碑。有了它，大型機器將是強大的推動力。這是由於蒸汽機的出現，結果是壹個工業時代的開始。
“1789”，此時瓦特的專利說明書被公認為蒸汽時代的元年。不過，這次應該是提前了。如果君子稍微寬容壹點，人類大概會是1689第壹個實用的蒸汽機技術。在這壹年，法國酒吧可以證明蒸汽機的發明。謹慎而貧窮的宗教先生僅向英國皇家學會申請了65，438+00英鎊的研究經費來改進和完善他的發明。然而，皇家學會的平均基金提供了壹個幼稚和揮霍的基金，這是免費的。所以提出了壹個探索者不能接受的條件:實驗必須保證成功！正是因為缺乏包容，失去了交流和溝通的機會，犯了錯誤，甚至忽略了錯誤的潛在價值，成功的機會也會被無情地剝奪。
分析:在這個問題上我們真的應該多壹些寬容和反思。寬容的美德有利於人們的交流和溝通，也有利於價值的表達。
主題:“寬容”溝通與交流“培養與殺戮”
4。“時間壽命測試”
巴斯德，19世紀法國著名微生物學家，在科學考察過程中比我們自己的生命更重要。壹旦停靠的船只在波爾多發現黃熱病，巴斯德立即趕到。聽到這個消息後，他希望找出這種致命傳染病的原因。有人問他:“妳不怕危險嗎？”巴斯德毫不猶豫地問答:“這有什麽關系？生命危在旦夕，這是在現實生活中。為了讓別人過得更好，我願意用自己的生命做壹個實驗。”當他來到港口時，檢疫官員堅持讓他留在船上。巴斯德懇求道:“請原諒壹個追求科學熱情的學者！”他的精神深深感動了檢疫人員。由於這種毅力，巴斯德在傳染病的研究中取得了驚人的科學成就。
解析:相對於對生命的激情，對科學的奉獻——正是因為這種無私的巴斯德精神，才有了今天醫學的繁榮。
題目:“堅持事業”人生的意義
青蛙作為見證人
俄羅斯生理學家伊萬·謝奇諾夫(Ivan sechenov)對青蛙解剖進行了實驗。1862年發表了《蛙腦、脊髓抑制、腦反射》壹書，對神經生理學做出了巨大貢獻。
然而，沙皇政府甚至將科學真理公之於眾，這被視為壹種罪惡。謝奇諾夫被逮捕並接受審判。謝奇諾夫出庭，法官說:“妳可以自己找辯護證人。”謝切諾平靜地回答:“讓青蛙為我作證吧！”在敵人的憐憫面前，科學家微笑，因為他知道真理就在他身邊。分析:我願意為我的信仰和真理被捕。科學之路總是布滿荊棘。
主題:信仰的價值“堅持科學”
5。美籍華裔青少年孔慶翔文化教育
1。“五音不全”的歌手
不算漂亮的臉蛋，圓潤的聲音。然而，在美國這個夢想家的天堂(或地獄)，孔慶翔創造了自己的天空是壹個奇跡。
2004年，中國的男生可能不會像洪威廉壹樣參加美國綜藝節目《美國偶像》。他不僅五音不全，臺風也很搞笑，震驚了觀眾和評委。科威爾法官冷笑道。他說:“妳不會跳舞？舞臺上太麻木了！如果幾乎沒有聲音，那就相當吵。”孔慶翔平靜地說:“我覺得我的唱功差了壹點，但我不後悔，因為我努力過。”由於這場比賽是電視直播的，美國或孔慶翔的觀眾會立即發出團結的聲音。播出後，孔慶翔壹直受到前所未有的關註，許多媒體爭相報道它在歌手大賽中的表現。因此，孔成了美國家喻戶曉的人物。緊接著，孔慶翔、科赫、FUSE簽下第壹張專輯《靈感》(1 Inspiration)，於2000年4月6日在美國發行。第二周銷量成功登頂美國獨立廣告牌專輯榜，擠進廣告牌前40，氣勢逼人。孔慶翔也成為了在美國家喻戶曉的中國最高的人。
分析:美國人，“我試過最好的服務態度。東西是壹種享受。既然壹個人已經盡力了，我們還有什麽理由去嘲笑他呢？孔慶翔以出人意料的成功而聞名，但這其中肯定有社會文化環境的因素。
題目:《偶然與必然》的成功機會
論治學心得，王國維說:“古今大企業，大學問後三界:‘昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望天涯。“第壹環境也。我不後悔自己的腰帶越來越寬，因為我被伊拉克搞得瘦弱。”這第二個環境還可以。“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人在昏黃的燈光下。”第三種境界”
文學隨筆和王國維有三類。並說:“不對，不要指第壹、第二類可以壹下子頂上的第三類，文學也是，文學天才，所以需要壹種修養，也很重要。”1000國維表達是指第壹顏姝蝴蝶，第二柳永蝴蝶，辛棄疾青玉案。元宵節。分析:對於壹級獎學金，大企業首先要看遠，俯視路徑，了解全貌。“眼界”和大企業二級獎學金容易嗎？
這個過程要經歷壹些艱苦的工作。“我瘦弱，就像情人的欲望。廢寢忘食，不知疲倦。我不後悔。第三種境界是經過反復研究，最終成功。
主題:“探索與追求”勤奮與知識
日式餐桌“菠菜原理”是不可或缺的菠菜，被稱為“菠菜原理”，甚至是壹個企業的組織原理。這個原則包括三個基本點，“報告”、“聯系”、“溝通”。“菠菜原則”的基本原則日本企業，從部長到社長的任何員工，都必須毫無例外地執行這壹原則。所謂匯報，就是把自己的工作進度說出來，同事在任何時候，比如出差回公司，壹定要看到聽到匯報；出去收獲，壹定要分享給所有同事。目前正在走聯系知情同事的流程。如果我在交通擁擠的路上工作，可能就太晚了。當妳打電話給我的同事時，妳可以打電話給公司。溝通，他們在工作的時候，壹定要找同事或者老板協商，用集體智慧解決。
菠菜原則”指的是個人和組織之間的協調原則這個原則是他的教育制度和教育思想的產物。日本的哲學，教育的目的不是精英文化，而是文化能適應集體生活的協調性差。這種教育貫穿壹個基本點，就是培養合格的公民。這些國家的公民有共同的教育和共同的信仰。
解析:個人生活，個人和社會整體應該相處的社會。讓全體國民有壹個共同的向心力，這就是日本教育。
主題:“教育的目的”、“個人與集體”
導師、名人、教子:包拯司法官員腐敗，人們俗稱他們為仲裁者。他擔心自己的家人和子女利用權力貪汙，所以他把家訓告訴了自己:“後世當官犯了金融罪的子孫，不準放入野資本家手裏等死，也不準埋葬我的後代大營和吳
明焦:宋代詩人蘇軾的長子，被任命為縣邱。蘇軾送他壹方硯臺，自己題詞:“常為島之所渴，常畏求之。這條規則常常被珍視。我經常想到學生。”
12歲，鞭撻教育學研究生參軍打仗，騎馬下山，不顧地形，掉進溝裏:嶽飛的軍隊下令鞭撻嶽雲軍，但隊長不準求情，被打了壹百鞭子。嶽雲侯訓練刻苦，戰鬥激烈。1134進攻隨州，揮舞40公斤電錘，率先落地。嶽飛教子的原則是:苦重於兵，前擊於兵，後逼於兵。
規格:1945，革命前輩林6歲的兒子，上小學。林老的兒子說:“學校，正宗的名字，我要妳叫三！””兒子不解，和林老解釋，“三，三也認為這個問題和手工制造的機器大腦有關，用腳踩著地面！" "
聯合教育:無產階級革命家吳親筆寫了壹幅對聯，懸掛在法院門前。第壹部分:趕生意難，認識難，物力難，莫爭的壹切都很虛偽。教育年輕壹代努力工作，勤儉節約，千萬不要鋪張浪費，追求虛榮，這很不容易。我想給自己樹立壹個好的榜樣，站在壹個好的榜樣。指出長輩總是以身作則，言傳身教比言傳更重要，要時刻帶好臉色。作為年輕壹代，他們是典範。
宗教篇:老舍先生是龍芯篇，考100沒有；如果不是壹定要上大學，就玩而不虧無辜的孩子；第四，要有健全的身體。總之，老舍先生認為，孩子不成為“人”，壹定不能虛榮。
分析:後世的教育是多元的，不同的人有不同的特點，但有壹點是共同的:關註的是人性和道德問題，無論是苛刻還是關愛。
主題:“家庭教育”、“教育教學”
6。社會生活
壹對殘疾作家
孫創造了壹個腿有殘疾的作家。小說《小佛歷險記》深受讀者歡迎，並獲獎。不幸的是，這個家庭，他的妻子董的左腿有殘疾。為了支持丈夫寫作，東江雲不僅給丈夫打工，還挑起了所有的家務負擔。她拄著拐杖拖著斷腿幹重體力活。在董的影響下，她丈夫也寫童話，發表在《黑龍江日報》的《小鴨莎莎》上。
這對殘疾作家坦然面對自己的身體缺陷，他們認為殘疾不是生活的全部。
解析:“上帝為妳關上壹扇門，就會為妳打開壹扇窗”。可惜是穿越陽光的壹道坎，卻只有長期壓抑的泥潭。壹個
主題:“直面人生的起起落落”。