樓主，妳的問題很大...從買琴的知識到學術知識，並沒有具體到什麽程度...唉。
我是手風琴專業的，隨便給妳答壹下。我想妳不會給我好的評價，但我還是說說吧，希望對妳有幫助。
學習永遠不會太晚。妳的目標不應該是成為壹名手風琴手，對嗎？
bass是BASS的音譯，以前的意思是“低音”，現在的意思是器樂——低音。在手風琴中，低音指的是左手邊的所有按鈕(在手風琴中，已知低音指的是左手上的按鈕，相當於作為樂器壹部分的“鍵盤”和“變聲器”這兩個詞)
手風琴和鋼琴等大多數樂器壹樣，分為練琴和彈琴，價格也不壹樣。彈鋼琴更貴，他們的區別在於音質。還有型號差異，主要是低音數量更大，常見的低音是120，也就是說有120個黑鈕，小壹點的是90個低音。還有手風琴，挺重的。估計妳會堅持很久。建議租琴練習，不然會有損失。買壹架全新的90低音普通國產鋼琴大概2500元左右(雖然妳可能很有錢，壹時沖動買了雅馬哈)，但是妳要小心，錢也可以省下來做其他用途。
2.想請教壹下選購手風琴的基礎知識，謝謝。
首先，我不是專業人士，我只是壹個高中音樂生，但是從四年級開始學手風琴已經八年了。我已經記不清我用過的最小的琴了，包括白鷺，鸚鵡，天津還有現在的金杯。
我覺得沒必要買這麽貴的。我用的是2700金杯四排簧，120低音。兩年前買的。我用它過了八年級。質量絕對好。也許現在會便宜壹點。其實我初中壹直在用。我有壹個金杯，有兩排彈簧，120。買的時候2000。現在想轉賣，就1000，但是賣給妳不太現實...
根據妳的情況，我個人認為二手音樂完全可以考慮，價格適中，而且不僅僅像新買的琴那樣生硬，只要沒什麽嚴重毛病就沒問題。而且我覺得，妳應該不會想買Bayan(就是按鍵式)，真的是...難！
不要太沈重和復雜...那就買雙排簧，就是音色少壹點，96低音還不錯。反正就是玩玩而已，也沒必要考試什麽的。甚至可以買80，但是120絕對華麗，自己考慮吧...
至於教材，我想老人會介意的。我讀書的時候用的是少兒手風琴課程，少兒手風琴課程，車爾尼，哈農，考級的選曲。少兒手風琴課程雖然名字不太好聽，但是難度適中，朗朗上口，非常適合初學者。那時候我爺爺喜歡唱敖包會，喀秋莎之類的東西。
個人建議當然是先給老人買壹本，在家練習。如果是去公園唱歌跳舞，可以參考流行的簡易伴奏曲、老蘇歌、紅歌系列的合集，選擇難度適中的。入門之後，就很容易展現自己的水平了...
最後，我建議如果真的不懂樂理，買之前多上網查查。如果妳害怕做不好，不妨咨詢壹下專業的老師，或者請他們幫妳。
3.想請教壹下選購手風琴的基礎知識，謝謝。
我接觸小學各種型號的手風琴已經十幾年了。
首先價格，國產，鸚鵡牌。是我壹直喜歡用的！質量非常好。這家工廠歷史悠久。
妳可以用它。
而且妳只是陪著娛樂，這個音質還可以！挺便宜的。
近幾年金杯品牌也挺受歡迎的，不過我沒用過。
可以參考壹下，不想太厚重復雜，伴奏是90低音。
音域夠大！！最大的是120低音，最小的是60低音。有點小。
我五歲的時候用過。
是啊。
二手的，那妳應該很了解。
教材。
去書店買流行歌曲就行了。
但是要想紮實，買壹本單調的練習本。
練壹本書，水平就好了~ ~但是再練！。
最好帶壹張光盤。
4.需要下載手風琴入門知識和插圖。
嗯，首先是姿勢，背鋼琴，坐椅子，最好不要“躺”在鋼琴上。把風箱放在左腿上，鍵盤卡在右腿內側。還有壹種背帶可以調節到更舒適的位置，壹般是左短右長，然後風箱可以稍微在左腿前面。此外，波紋管側的膠帶應調整到更適合您的長度。壹般是指左手可以自由發揮，但不能太松，拉不動風箱...
妳可以再玩。好吧，如果妳說妳是初學者或者完全不懂，那妳只能從最簡單的音階開始，也就是12345，然後是54321。先練右手，再練右手，然後雙方配合。練完後可以擴大音階範圍，然後可以練習壹些指法和不同的音階。風箱開到了差不多的程度就好了，但是不能換壹個音階。例如，您可以在“5”之後更改它，但不能在“2”或“4”之後更改。這是壹個需要養成的好習慣...
嗯，建議妳多練習左手，因為看不到手感，所以熟悉按鍵的位置非常重要。妳最好買最常見的那種介紹左手按鍵各音位置的書，這樣我就沒法告訴妳12345具體在哪裏了~ ~然後剩下的就是妳要努力練習了，熟悉了就可以練習壹些曲子啦~ ~ ~
良好的...這些是最基本的，但是還有很多東西要講。可以先看看，參考壹下。希望他們能幫到妳。
5.如何學習手風琴
學習手風琴的正確方法首先，琴的大小要適中，掌握正確的學琴方法，有正確的姿勢，全身放松，尤其是肩部。
手肘和手腕要放松，手指要自然彎曲，右手手背要和手臂在壹個平面上，左手四指要按住低音中間的凹鈕，也就是C調1的位置，中指要按住1和和弦，三四指要緊緊綁在壹起。剛開始練琴，風箱要關緊。雙手同時按風箱打開，左手拉，打四下。向外拉波紋管時，要穩，波紋管不能來回折疊。第壹個音節打開後，風箱會保持扇形。右手按住第二個音節後，會慢慢把風箱推回左手，打四下。
拍子結束後，風箱緊閉，四拍推拉風箱。這是第壹步。以上練習達到了節奏平衡，聲音穩定，風箱開關緊。肩、肘、腕不變形，手指自然彎曲。練習後，節拍逐漸減小，開始三拍。開壹音節推三拍，合風箱。從低音1到高音1，再從高音1到低音1，算壹個周期。每天練習2-3個小時，基本就能掌握了。
為了有效地訓練，學生應該系統地計劃要解決的問題，並根據他們所擁有的時間依次解決這些問題。在分配練琴時間之前，我們需要想好當天練習的內容，根據情況合理分配時間。
壹般來說，每天的訓練大概是這樣的:1，基礎練習(包括音階、琶音、五指練習)。2.學習新的內容(包括新的練習曲或音樂)。
3.鞏固和進壹步掌握正在訓練的技能或正在練習的音樂。客觀來說，每個人的練習時間都不壹樣。
妳可能是學齡前的孩子，可能是面臨繼續教育的畢業生，也可能是手風琴專業的學生。無論妳目前的主要工作是什麽，都應該在條件允許的情況下完成必要的培訓內容。
小學階段，學生作業壓力不大，時間相對寬松。五六歲到小學五年級，是孩子學琴的最佳時期。在這個階段，孩子從生理到心理的變化最大。
生理上和心理上，孩子年齡越小，每次練琴的時間越短。相對大壹點的孩子可以適當延長每次練琴的時間。五六歲的孩子壹次練琴不要超過40分鐘。
為了增加孩子的練習時間，壹天可以練習幾次，可以提高孩子練琴的興趣。大壹點的孩子，如果有足夠的時間，應該集中精力體驗，練習很長時間。
壹般來說，多練總是比少練快。但是，練琴應該屬於智能訓練的範疇，不能只以時間的長短來評價練琴的好壞。科學有序地安排練習時間，可能比無目的延長時間要好得多。
6.手風琴有什麽特點？
它由三部分組成:高音鍵盤、低音按鈕和風箱。
應用的譜號是高音譜號，樂譜是固定的。手風琴音色多樣，可以模擬多種管樂器。豐富的和聲，能起到小樂隊的效果；音量大，發音持久，不受空間限制；便於攜帶和演奏，是壹種流行的樂器。
手風琴最早的專利註冊是1829年在維也納進行的。此後雖然音質和結構不斷改進，但基本造型變化不大。他們大多用右手彈奏高音鍵盤，用左手操縱六排鍵產生低音和* * *。
手風琴多用於歌舞的獨奏或伴奏，很少加入管弦樂隊或交響樂團；具有濃郁的民間風格，尤其體現東歐國家的民族特色。