知識經濟時代，圖書館的服務職能對圖書館員的能力和素質提出了更新更高的要求。因此，圖書館員應不斷提高自身能力和素質，不斷優化知識結構，創新圖書館管理和服務模式，加強技能培訓和素質教育，以適應經濟社會發展的需要。
第壹，思想道德素養
思想道德素質是圖書館員做好圖書管理工作的最基本要求，是圖書管理的前提和館員素質的保證，思想道德素質處於主導和解釋地位。沒有良好的思想道德素質，即使有很高的專業和組織能力，也很難發揮出來。館員應具有壹定的馬克思主義理論和政策水平，時刻關註國內外重大事件，社會熱點問題政治敏感；具有高度的社會主義事業心和強烈的政治責任感、正義感和原則性。圖書館員要愛崗敬業，熱愛本職工作，安心本職工作，認真做好本職工作，充分認識本職工作的地位和作用，有榮譽感和自豪感，在專業活動中有高度的勞動熱情和創造性，以強烈的事業心和責任感從事圖書館管理工作。
1，進取心強。圖書館館藏資源是人類社會生活、歷史文化的記錄和收藏，是社會各界人士學習和參考的知識源泉，承擔著傳播人類文明和智慧結晶的使命。圖書館員應意識到自己工作的重要作用和意義，充分認識到自己工作在現代化建設中的地位和作用，樹立正確的人生觀和價值觀，熱愛事業，忠於職守，做好本職工作，在經濟發展和社會進步的過程中充分發揮自己的作用。
2.高度的責任感。圖書館員從事的是壹項學術性、技術性、創造性的工作，同時也是壹項復雜、細致、繁瑣、未知的工作，這就要求圖書館員具有嚴謹細致的作風和吃苦耐勞的精神，具有高度的責任感和敬業、耐心、細致的工作態度。
3.服務讀者意識。管理員良好的服務態度是提高服務效率的基本保證。圖書文獻管理要以讀者為中心，以讀者為導向，熱情周到，積極主動，耐心細致，想讀者之所想，急讀者之所急，以服務讀者為榮，服從讀者滿意。
第二，專業知識素養
圖書館是人類智力資源的中心，是文獻信息交流的重要渠道。圖書館是壹門自然科學、社會科學、人文科學和應用科學相互交叉、滲透和結合的綜合科學。因此，在文化知識的廣度和專業技術的深度上，對圖書館管理人員的知識素質要求更高。
1，專業基礎知識。壹名合格的圖書館員首先應掌握圖書館的基本知識和技能，了解圖書館的功能、組成和作用，熟悉圖書、期刊等紙質文獻和電子文獻的分類檢索知識，掌握圖書館學、版本學、文獻學、情報檢索、分類編目等專業知識。
2.基本的計算機知識。網絡環境下，圖書館的圖書管理以計算機的應用為核心，輔以縮微、光盤、音像、通訊等新技術。根據讀者需求，開發電子資源檢索、網上信息資源導航、信息傳遞、電子郵件推送、專利查詢、在線咨詢等服務形式，形成了圖書信息高密度存儲、遠程傳輸、快速檢索的特點。這就要求管理員不僅要有紮實豐富的圖書館專業知識，還要掌握計算機操作技術、網絡通信技術、數據庫技術、系統開發與維護、信息存儲技術、信息檢索與處理技術、多媒體技術等。，從而對管理員提出了更高的素質要求。
3.外語基礎知識。作為網絡化圖書館，館員還應掌握外語知識，提高服務水平。雖然大多數圖書館都有壹定數量的外文文獻，但這些外文文獻的利用率並不高，壹個主要原因是館員和讀者對外文文獻的種類和內容了解不多。因此，圖書館員只有具備壹定的外語素質，才能有效地加工和向讀者推薦外文文獻和數據庫，才能在互聯網上搜索到更多有價值的外文資源，為讀者服務。
第三，業務技能素質
圖書館業務是壹項知識性、技術性、創造性、學術性很強的工作，要求圖書館員具有較高的知識素質、預見性、綜合性和歸納性，單壹的專業知識已不能滿足文獻服務。圖書館學、情報學知識是圖書館各級管理者必備的專業知識。只有具備豐富的圖書情報專業知識，了解自己的管理對象，了解相關業務的具體情況，才能為自己的部門制定合適的目標，進行科學決策，實施專家領導。專業知識也指各行各業、各層次、各崗位進行管理所需要的科學知識，如情報學、控制論、系統論、決策科學等。
圖書館的管理人員既要有豐富的圖書情報專業知識，熟悉圖書館工作的規律和特點，又要精通本職崗位的業務技術，以及圖書、期刊、報紙計算機圖書管理集成系統的操作等體力勞動，如采訪、訂購、驗收、登記、分類、編目、保管、借閱、查詢、讀者管理和統計，以及科學排架、規範排架、保管、裝訂和維護。
隨著圖書館事業的不斷發展，要求圖書館員不僅要掌握多層次的知識，還要具備宏觀思維、科學邏輯推理、預測分析、敏感信息和心理研究等能力，才能使人才結構適應新形勢下圖書館事業發展的需要。
四。結論
圖書館員只有具備以上素質，才能更好地為讀者服務。只有這樣，才能積極探索思路，采用科學的方法開展多樣化、個性化的服務，利用各種渠道和方式為讀者服務。當然，這些品質不是壹朝壹夕可以培養出來的。他們需要長期的素質教育和人才培養，有壹個學習、訓練和積累的過程。我們要朝著這個目標不斷努力，努力成為壹名全面的復合型圖書館員。弘揚中華文化，推動科學發展，繁榮社會經濟，改善人民生活。