1、2004年，譚建榮等研究完成的“大批量定制的技術體系及其在國產重要裝備設計中的應用研究” 項目獲國家科技進步二等獎，該項目面向國產重要裝備設計，解決當前國產重要裝備設計與生產中普遍存在用戶需求個性化與產品設計周期長、生產效率低的問題，解決傳統的產品配置設計難以實現產品創新等壹系列問題。在國內最早提出大批量定制技術體系與理論方法，實現了大批量定制環境下的產品配置設計、產品變型設計、產品遞歸化設計與產品可視化設計，開發了面向定單配置的單元化自組織集成設計系統，客戶廣義需求分類體系的形式化建模系統，大批量定制的產品遞歸設計系統，基於知識的產品裝配設計系統等。該成果已在汽輪機、電梯與自動扶梯、制氧空分設備、數控機床、機車車輛等國產重要裝備設計中得到應用。已獲計算機軟件著作權登記6項，發表學術論文81篇，其中SCI、EI收錄45篇。
2、2005年，譚建榮等完成的“工程圖學特色平臺的探索實踐與教學基地輻射” 項目獲第五屆高等教育國家級教學成果壹等獎，該項目將工程圖學教學基地建設成為教學研究的中心點、教學改革的試驗點、教學水平的示範點、教學科研的結合點和教學成果的輻射源。提出並構建了工程圖學教學基地“五個平臺”，即基於高新技術與經典內容相結合的圖學素質公***平臺、面向多層次多類型的工程圖學教學基地立體化教材平臺、參與式交互式工程圖學教學基地實驗平臺、自主式研究型工程圖學教學基地學習平臺和以人為本的工程圖學教學基地可持續發展平臺。全面推動了全國工程圖學教學改革，並從教學改革思想、立體化教材與課件和高層次人才培養與培訓三個方面，對機械基礎和其他工程基地建設提供了極好的借鑒參考。
3、2011年，譚建榮等研究完成的“復雜裝備與工藝工裝集成數字化設計關鍵技術及系列產品開發” 項目獲國家科技進步二等獎，該項目針對復雜裝備與工藝工裝設計中非標結構設計周期長、設計更改關聯多、不同工況性能難以預測、整體質量難以保證等問題，項目提出並實現了復雜裝備與工藝工裝集成數字化設計關鍵技術，開發了復雜裝備系列產品，成果對推動企業實現復雜裝備自主設計開發、改變經濟增長方式、推進機械工程學科和行業技術進步等起到了重要作用。
項目提出並實現了復雜裝備單元調節和參數調節相結合的混合調節技術、復雜裝備設計變更的響應技術、復雜裝備工藝工裝結構變異設計技術、關鍵部機疲勞失效機理及多部機壽命預測與排序方法、復雜裝備工藝參數與工裝成型性能的工藝協調分析技術、復雜裝備精度與工藝工裝精度的容差協調分析技術等。在復雜裝備多需求映射非標轉化技術、復雜裝備與工藝工裝結構變異與性能強化設計、復雜裝備多尺度質量預測與壽命均衡、復雜裝備與工藝工裝集成設計與協調性分析等方面取得了創新與突破，提出並實現的技術經專家鑒定整體上達到國際先進水平。
項目構建了具有自主知識產權的復雜裝備數字化設計平臺，提出的理論方法與支持技術在大型註塑裝備與模具成套工裝、大型空分成套裝備、高檔數控裝備、大型電除塵成套裝備、海軍X 裝備等設計中得到應用, 獲國家發明專利 6 項、軟件著作權17 項、實用新型專利 2 項，制訂了國家與行業標準 5 項，形成設計規範15 項，有效地提高了復雜裝備的設計效率與質量，實現了由提供裝備向提供解決方案的轉變、由提供單機向提供成套裝備的轉變、由提供裝備向提供裝備與工藝工裝的轉變，取得了良好的經濟與社會效益。
國家級科技成果獎：
1、大批量定制的技術體系及其在國產重要裝備設計中的應用研究，國家科技進步二等獎，2004年，譚建榮、祁國寧、張樹有、顧新建、韓永生、劉曉冰、毛紹融、錢 江、黃哲人、吳 捷，浙江大學、中國科學院軟件研究所、大連理工大學。
2、基於智能計算的產品概念設計與虛擬樣機技術研究及應用，國家科技進步二等獎，2006年，魏小鵬、譚建榮、兆文忠、張強、劉振宇、張建明、程錦、米小珍、蒙秋男、趙婷婷，大連大學、浙江大學、大連交通大學、大連理工大學。
3、復雜裝備與工藝工裝集成數字化設計關鍵技術及系列產品開發，國家科技進步二等獎，2011年，譚建榮、張樹有、王米成、葉盛、王玨、劉振宇、馮毅雄、伊國棟、裘樂渺、徐敬華，浙江大學、杭州鴻雁電器有限公司、海天塑機集團有限公司、浙江申達機器制造股份有限公司。
4、基於ASP/SaaS的制造業產業價值鏈協同平臺，國家科技進步二等獎，2012年，孫林夫、王淑營、韓敏、唐慧佳、趙慧娟、廖偉智、陳春陽、譚建榮、田淩、李瑞川，西南交通大學，四川省現代服務科技研究院，成都國龍信息工程有限責任公司，浙江大學，清華大學，寧波在線網絡信息有限公司，武漢紡織大學。
國家級教學成果獎：
1、工程制圖課程教學新體系創建與應用，高等教育國家級教學成果二等獎，2001年，譚建榮、陸國棟、張樹有、施嶽定、周廣仁，浙江大學。
2、工程圖學特色平臺的探索實踐與教學基地輻射，高等教育國家級教學成果壹等獎，2005年，譚建榮、陸國棟、張樹有、施嶽定、盛奎川，浙江大學。
3、工程圖學教學資源庫的研發與推廣應用，高等教育國家級教學成果二等獎，2009年，譚建榮、張樹有、焦永和、陳錦昌、肖銀玲、施嶽定、雷建蘭、馬晨華、陸國棟，浙江大學。