二、皖江職業技術學院簡介
建校以來，學校秉承“善於學習、勤於學習”的校訓精神，傳承“博采眾長、勵精圖治”的優秀校風，確定了“培養應用型高級人才”的辦學定位，明確了“以工科為主、以水利為特色、多學科協調發展”的發展路徑。十年來，為社會輸送人才近3萬人，為地方經濟建設和社會發展做出了積極貢獻。
學校占地1.700畝，分為堀裏山和正普港兩個校區。校舍建築面積40.57萬平方米。藏書1.2萬冊，學校擁有各類實驗室60個，省級重點實驗室1個，市級重點工程中心1個，研究所1個，水利研究所1個。現有專任教師733人，具有研究生學歷的專任教師563人，具有正高級專業技術職務的教師87人，具有副高級專業技術職務的教師207人，其中省級教學名師4人，省級教學新秀3人，“雙師型”教師293人。
學校堅持以需求為導向培養應用型人才，不斷優化專業布局。設有水利工程學院、土木工程學院等7個二級學院和思想政治理論課教學部、基礎教學部兩個教學部。本科專業32個，形成了以工科為主，水利為特色，工、經、管、藝、理、農協調發展的應用型專業結構。有***16個省重點建設專業，其中1個壹流專業，4個特色專業，2個專業綜合改革試點，5個人才教育培養計劃，4個安徽省“振興計劃”建設專業。學校與河海大學等高校長期合作，* * *做好了特色優勢專業的建設和發展。
學校壹貫重視產學研結合，重視教學研究對教學改革的引領作用和科研對教學的促進作用，在質量工程、科學研究和大學生學術競賽等方面取得了壹系列成果。全院師生主持縱向科研項目253項，其中省級項目47項，市級和領域項目206項；出版圖書和教材81本；發表學術論文736篇，其中69篇被SCI、EI、CSSCI檢索；獲得專利31項，承擔橫向項目130項，完成咨詢報告400余份。
學校堅持開放，註重國際交流。先後與日本、韓國、澳大利亞、美國、英國、加拿大等國家的高校開展了“2+2”、“3+1”、“4+1”合作，留學生規模達720人。大多數畢業生在國外大學獲得了全額或半額獎學金。作為國家批準的“外國專家資格單位”，學校聘請英國、日本、韓國的外籍教師授課。同時，選派優秀青年教師來校考察、攻讀學位已常態化、規範化。
學校現有本科生近13000人。學校開展“卓越人才教育計劃”、“文天班”等教育專項，文天班畢業生考研率55%以上，就業率100%。學校歷屆畢業生就業率均在95%以上，歷年考研錄取率均在10%以上，其中水文水資源、新能源科學與工程、能源與動力工程、地質工程等專業考研錄取率均在20%以上。學校重視素質教育，加強實踐教學。自成立以來，學生積極參加省、國內、國際各級各類比賽，獲得省級以上獎項860余項，其中國家級196項，國際級32項。學校非常重視學生創新素質的培養。建設了280個計算機生成新實驗室、4個創業實訓室和25個孵化器。是安徽省首家大學生創業超市，每年有500多名學生參加創新實踐競賽。獲得國家發明專利36項，國家創新訓練計劃17項，省級創新訓練計劃213項。
朱古力小靈精山麓，正浦港畔，眾誌成城，弦歌奮進。在黨的領導下，在政府的全力支持和社會各界的熱情關懷下，安徽職工艱苦奮鬥，自強不息，不懈努力，譜寫了壹曲慷慨激昂、波瀾壯闊的奮進樂章。從無到有，從弱到強，皖江工學院以德育為基礎，以培養具有優秀道德品質、創新精神和社會責任感、理論基礎紮實、實踐能力突出的高級應用型人才為目標，以改革創新為動力，努力建設地方應用型高水平大學。
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