我和妳壹樣的理想，下面是人家給我的，妳可以參考壹下雖然長了壹點，但是壹定能協助到妳的！！心理咨詢師國家職業規範（試行）說 明依據《中華人民***和國勞動法》的有關規則，為了進壹步完善國家職業規範體系，為職業教育和職業培養訓練 提供迷信、標準的根據，勞動和社會保證部委托中國心理衛生協會組織有關專家，制定了《心理咨詢師國家職業規範》（以下簡稱《規範》）。壹、本《規範》以客觀反映現階段本職業的程度和對從業人員的門檻為目標，在充沛思索經濟開展、科技進步和產業構造變化對本職業影響的基礎上，對職業的活動範圍、職業內容、技術門檻和知識程度作了明白規則。二、本《規範》的制定遵照了有關技術規程的門檻。既保證了《規範》體例的標準化，又表現了以職業活動為導向、以職業技術為核心的特點，同時也使其具有依據科技開展進行調整的靈敏性和適用性，契合培養訓練 、鑒定和工作職業的需要。三、本《規範》根據有關規則將本職業分為三個等級，包括職業概略、基本門檻、職業門檻和比重表等四個方面的內容。四、本《規範》是在各有關專家和實踐職業者的***同努力下完成的。參與編寫的人員有：郭念鋒、張建新、姜長青。參與審定的主要人員有：陳蕾、李克、許又新、張伯源、劉福源、胡順之、李鳴杲、皇甫恩、黃鐸香、馬建青、何纓 、陳學儒、馬欣良，在此壹並致謝。五、本《規範》業經勞動和社會保證部同意。自2001年8月3日起試行。心理咨詢師國家職業規範1. 職業概略1.1 職業稱號心理咨詢師。1.2 職業定義運用心理學以及相關學科的專業知識，遵照心理學準繩，過關心理咨詢的技術與辦法，協助求助者解除心理難題的專業人員。1.3 職業等級本職業***設三個等級，辨別為心理咨詢員（國家職業資格三級）、心理咨詢師（國家職業資格二級）、高級心理咨詢師（國家職業資格壹級）。1.4 職業環境室內、常溫。1.5 職業才能特征察看才能：十分重要了解才能：十分重要學習才能：十分重要思想判別才能：十分重要表達才能：十分重要人際溝通才能：十分重要自我控制才能：重要自我心理均衡才能：重要交往控制才能：重要計算才能：通常1.6 基本文明水平中專畢業（含同等學歷）。1.7 培養訓練 門檻1.7.1 培養訓練 期限全日制職業學校教育，依據其培育目標和教學計劃確定。晉級培養訓練 期限：心理咨詢員不少於720規範學時，心理咨詢師不少於520規範學時，高級心理咨詢師不少於320規範學時。1.7.2 培養訓練 教員具有心理學及相關專業副高以上職稱，從事心理咨詢職業滿3年者，或獲得高級心理咨詢師職業資格證書3年以上者，經心理咨詢師執教培養訓練 後，可擔任心理咨詢員和心理咨詢師的培養訓練 教員；具有心理學或相關專業正高職稱，從事心理咨詢職業滿3年者，可擔任高級心理咨詢師的培養訓練 教員。1.7.3 培養訓練 場地及設備教學要求完善的規範教室，心理咨詢示教設備。1.8 鑒定門檻1.8.1 適用對象從事或預備從事本職業的人員。1.8.2申報要求——心理咨詢員（具有以下要求之壹者）（1）獲得本專業或相關專業中專以上畢業證書，經心理咨詢員正規培養訓練 達規則規範學時數，並取得畢（結）業證書者；（2）連續從事心理咨詢職業滿5年並能出具牢靠證明者。——心理咨詢師（具有以下要求之壹者）：（1）獲得心理咨詢員職業資格證書後，連續從事本職業職業5年以上，經心理咨詢師正規培養訓練 達規則規範學時數，並獲畢（結）業證書者；（2）心理學、教育學、醫學大專畢業；或其它專業本科畢業，經心理咨詢師正規培養訓練 達規則規範學時數，並取得畢（結）業證書者；（3）具有心理學、教育學、醫學專業的中級職稱，經心理咨詢師正規培養訓練 達規則規範學時數，並取得畢（結）業證書者。——高級心理咨詢師（具有以下要求之壹者）：（1）具有本迷信歷並獲得心理咨詢師職業資格證書後連續從事本職業職業5年以上，經高級心理咨詢師正規培養訓練 達規則規範學時數，並取得畢（結）業證書，在國家核心學術雜誌宣布論文兩篇以上者；（2）獲心理學、教育學、醫學碩士學位，見習本職業職業半年以上，經高級心理咨詢師正規培養訓練 達規則規範學時數，並取得畢（結）業證書，在國家核心學術雜誌宣布學術論文壹篇以上者；（3）獲心理學、教育學、醫學博士學位，經高級心理咨詢師正規培養訓練 達規則規範學時數，並獲畢（結）業證書者；（4）具有心理學、教育學、醫學專業副高職稱以上，經高級心理咨詢師正規培養訓練 達規則規範學時數，並取得畢（結）業證書者。1.8.3 鑒定方式本職業各級別的鑒定都包括理論知識綜合考試和實踐才能考核兩項內容。（1）理論知識綜合考試采用閉卷口試，考題目目從題庫中隨機提取，按規範答案評分。考試分數采用百分制，達60分以上者為合格。（2）心理咨詢員和心理咨詢師實踐才能考核，采用專家組面試評定的方式進行，內容包括：心理評價，案例剖析，咨詢方案制定和交談方法。評分規範按百分制，達60分以上者為合格；高級心理咨詢師的實踐才能考核，采用專家組綜合評審方式進行，考生應提早三個月上報個人業績材料（著作、論文、專利和研究效果證書）和單位出具的引薦意見。（3）單項分數合格者，分數保存2年。（4）已具有心理學、教育學、醫學專業正高職稱，正在從事心理咨詢臨床和教學職業的人員可不參與理論知識綜合考試，由單位引薦並直接向專家組提交個人業績材料申報高級心理咨詢師資格，由專家組進行綜合評審。1.8.4 考評人員和考生比例（1）理論考試：20名考生配1名考評人員。（2）實踐才能考核：1名考生配3名考評人員。1.8.5 鑒定時間理論考試120分鐘，實踐才能考核60分鐘。1.8.6 鑒定場所設備規範教室。2. 基本門檻2.1 職業品德2.1.1 職業守則酷愛本職職業，堅決為社會做貢獻的信心，刻苦研究專業知識，加強技術，提升自身素質，恪守國家法律法規，與求助者樹立對等友好的咨詢關系。2.1.2 職業品德（1）心理咨詢師不得因求助者的性別、年齡、職業、民族、國籍、宗教信仰、價值觀等任何方面的要素歧視求助者；（2）心理咨詢師在咨詢關系樹立之前，必需讓求助者理解心理咨詢職業的性質、特點、這壹職業可能的局限以及求助者自身的權益和義務；（3）心理咨詢師在對求助者進行職業時，應與求助者對職業的重點進行討論並達成壹致意見，必要時（如采用某些療法）應與求助者達成書面協議；（4）心理咨詢師與求助者之間不得發生和樹立咨詢以外的任何關系。盡量防止雙重關系（盡量不與熟人、親友、同事樹立咨詢關系），更不得利用求助者對咨詢師的信任謀取私利，尤其不得對異性有非禮的言行；（5）留神理咨詢師以為本人不合適對某個求助者進行咨詢時，應向求助者作出明白的闡明，並且應本著對求助者擔任的態度將其引見給另壹位適宜的心理咨詢師或醫師；（6）心理咨詢師壹直嚴格恪守保密準繩，詳細措施如下：①心理咨詢師有責任向求助者闡明心理咨詢職業者的保密準繩，以及使用這壹準繩時的限制；②在心理咨詢職業中，壹旦發現求助者有危害自身或別人的狀況，必需采取必要的措施，避免不測事情發生（必要時應通知有關部門或家眷）。或與其他心理咨詢師進行商量，但應將有關保密的信息暴露限制在最低範圍之內；③心理咨詢職業中的有關信息，包括個案記載、檢驗材料、函件、錄音、錄像和其他材料，均屬專業信息，應在嚴格保密的狀況下進行保管，不得列入其他材料之中；④心理咨詢師只要在求助者贊同的狀況下才能對咨詢進程進行錄音、錄像。在因專業需要進行案例討論，或采用案例進行教學、科研、寫作等職業時，應隱去那些可能會據以識別出求助者的有關信息。2.2 基礎知識2.2.1 普通心理學（1） 普通心理學的對象、職責和辦法，普通心理學簡史；（2） 心理活動的生理基礎，認知進程（覺得、知覺、留意、學習、記憶、思想、言語），心理活動的意識性特征——留意，心情和情感，意誌，才能，人格。2.2.2 社會意理學（1）社會意理學的對象、職責和研究辦法，社會意理學簡史；（2）社會化與自我、社會認知與歸因，社會動機，態度，人際關系，社會影響，助人利他與進犯，人際吸引、婚姻與家庭。2.2.3 開展心理學（1）開展心理學的對象，職責和辦法，開展心理學簡史；（2）基本理論；（3）心理開展的生物學基礎；（4）不同年齡階段的心理與行為特點。2.2.4 心理安康與心理障礙（1）心理安康的規範；（2）心理異常的評定規範；（3）經常見心理障礙；（4）心理衛生難題。2.2.5 心理檢驗學（1）心理檢驗學簡史，心理檢驗的概念與分類，心理檢驗的使用價值；（2）智力檢驗；（3）人格檢驗；（4）心理評定量表。2.2.6 咨詢心理學（1）咨詢心理學的職業對象、職責與辦法；（2）咨詢心理學的職業範圍；（3）心理咨詢與心理醫治的異同；（4）心理咨詢的分類。2.2.7 與心理咨詢相關的法律知識（1）勞動法基本知識；（2）民法通則中與心理咨詢和醫治相關的法律條文（如隱私權、人身權等等）；（3）現行婚姻法、婦女兒童維護法、未成年人維護法中與心理咨詢相關的條文；（4）治安條列中與心理咨詢相關的條文；（5）消費者權益維護法中與心理咨詢相關的條文。3.職業門檻本規範對各級別的職業門檻順次遞進，高級別包括低級別的內容。3.1 心理咨詢員壹、心理診斷（壹）初診接待1.能按心理咨詢準繩完成對求助者的初次接待職業相關知識：（1）咨詢員的儀態和禮貌言語知識（2）求助者的權益與義務知識（3）心理咨詢職業的性質和職業方式知識（4）心理咨詢的保密準繩2.能進行攝入性說話相關知識：（1）心理學的說話法知識（2）攝入性說話的方法3.能正確運用心理檢驗相關知識：（1）主意心理檢驗的性質和運用範圍（2）心理檢驗的針對性準繩4.能進行初診材料的整理相關知識：（1）咨詢資料的整理格式（2）初診中應搜集的材料內容（二）初步診斷1.能根據初診材料，做出精神病和非精神病的判別相關知識：（1）{{BANNED}}心理學知識（2）開展心理學關於不同年齡段心理特征的知識（3）普通心理學關於留意質量和心情的通常知識（4）精神病與非精神病判別準繩2.能根據所獲材料和心理評價結果判別相關知識：（1）判別心理檢驗結果的知識（2）心理安康程度的判別目標3.能向上級咨詢師提出診斷報告相關知識：（1）心理——行為障礙不同水平的劃分規範（2）心理——行為障礙系統分類診斷二、心理咨詢（壹）咨詢方案的制定1.能掌握心理咨詢要處理的主要難題相關知識：各類癥狀相關性的知識2.能進行咨詢失誤的處置相關知識：處置咨詢失誤的知識（二）咨詢職業的施行（個體咨詢）1.能運用說話法，做心理引導相關知識：醫治性說話法知識2.能進行咨詢效果的初步評定相關知識：咨詢效果評價規範的知識3.能協助上級咨詢師整理咨詢案例相關知識：心理咨詢文檔職業的知識（三）心理咨詢的施行（集團咨詢或小組咨詢）1.能在指點下見習集團咨詢相關知識：集團心理咨詢的基本知識2.能施行集團咨詢相關知識：集團心理咨詢的基本知識3.能進行見習咨詢效果鑒別相關知識：集團咨詢效果鑒別的知識三、心理檢驗（壹）智力檢驗1.能進行韋氏檢驗2.能進行瑞文檢驗3.能進行比奈西蒙檢驗（二）人格檢驗1.能進行MMPI－2檢驗2.能進行16PF檢驗3.能進行EPQ檢驗4.能進行CPAI檢驗5.能進行UPI檢驗（三）心理評定量表1.能進行SCL－90檢驗2.能進行SAS檢驗3.能進行SDS檢驗（四）群體心理檢驗的施行能在指點下見習集團心理檢驗相關知識：群體心理檢驗的基礎知識四、其它職業內容：心理咨詢的其他輔佐職業技術門檻：能協助上級咨詢師進行文檔處置職業相關知識：文檔職業的基礎知識3.2 心理咨詢師壹、心理診斷（壹）初診接待1．審查心理咨詢員提交的各類報告(1)請求心理檢驗的報告格式的知識(2)診斷報告的格式和內容門檻方面的知識2．能運用說話法外的辦法，深化理解求助者的心理相關知識：（1）神經癥專用檢驗知識（2）精神病專用檢驗知識3．能鑒別通常心理難題和神經癥相關知識：神經癥的診斷規範（二）初步診斷1．能對所獲材料進行剖析、綜合，對求助者的心理與行為的異常表現定性相關知識：精神病學基本知識3．經過綜合剖析給出初步診斷相關知識：（1）心理診斷學、精神病診斷和臨床心理鑒別診斷的知識（2）心理難題、神經癥、精神病鑒別的知識（三）確定診斷與鑒別診斷（除外重型精神疾病和神經系統疾病並轉診）1．能對求助者的心理與行為難題給出診斷相關知識：中國和國際精神疾病診斷規範的知識2．通常心理難題、神經癥和精神病做出鑒別診斷相關知識：（1）癥狀的外在表現、內在體驗和動機之間壹致性和不壹致性的心理學知識（2）心理紊亂的系統分類診斷的知識（四）病因診斷1．能尋求引發心理難題的生物學緣由相關知識：（1）軀體疾病的心理特點的知識（2）身心反響的知識2．能尋求引發心理難題的社會性緣由相關知識：（1）人生事情與疾病的關系知識（2）個人人生方式與心理安康的知識（3）個人應對方式與心理安康的知識3．能尋求引發心理障礙的認知要素相關知識：（1）判別不良認知傾向的知識（2）判別不良人格傾向的知識二、心理咨詢（壹）咨詢方案的制定1．能確定心理咨詢切入點和切入方式相關知識：（1）臨床心理學關於心理咨詢的知識（2）各種不同心理活動之間相互聯絡的知識2．能進行咨詢階段的劃分相關知識：（1）不同心理難題改善進程的知識（2）判別心理難題輕重水平的知識3．能確定咨詢效果目標並進行效果評價相關知識：效果評價的基本知識（二）咨詢職業的施行（個體咨詢）1．自然導入引導性心理咨詢相關知識：說話法自然導入的知識2.控制咨詢方向，占據主動位置相關知識：(1)臨床心理學有關說話法的知識(2）社會意理學人際吸引的知識3.能啟示、引導來訪者獨立考慮獨立相關知識：社會意理學人際互動的知識4.能捕獲來訪者心理活動的積極要素，獎勵主動性相關知識：動機獎勵的相關知識5.能正確指點求助者處理心理難題相關知識：心理衛生學知識6.能對心理咨詢進行階段性總結相關知識：臨床心理學效果評定的知識7.能提出進壹步咨詢的難題，布置“作業”相關知識：(1)臨床心理學關於咨詢反饋信息的知(2)自我獎勵、自我強化和自我管理的心理學知識8.能確定下壹階段咨詢的方向相關知識：(1)咨詢關系影響咨詢成敗的知識(2)心理醫治的理論與使用知識9.能進行咨詢進程完畢後的效果評定相關知識：(1)咨詢關系與療效(2）被社會接納水平與效果的關系(3）自我接納水平與效果的關系10.能依據效果目標進行咨詢失敗的處置相關知識：(1)咨詢效果鑒別的基本知識(2）心理咨詢相關法律的知識11.能確定遠期咨詢的效果相關知識：(1)社會意理學關於隨訪調查的知識(2)心理學關於自身比較行為檢驗的知識(三)心理咨詢的施行（集團咨詢或小組咨詢）1.能進行集團咨詢的設計相關知識：（1）心理難題歸類的知識(2)個體心理難題歸結準繩與步驟的知識(3)集團心理咨詢的知識2．能進行集團咨詢施行相關知識：(1)社會意理學人際互動和人際溝通的通常知識(2)社會意理學從眾與引導知識(3)歸因與決策的社會意理學知識(4)小集團文明作風的構成與功用知識(5)咨詢師在集團咨詢中角色與作用的知識(6)集團咨詢與個別指點的知識3．能進行咨詢效果評價咨詢效果評價的心理學知識三、心理檢驗（壹）量表的分數與轉換1．能編制量表相關知識：檢驗的常模及分數轉換知識2．能進行檢驗分數的轉換相關知識：檢驗的常模及分數轉換知識3．能掌握樹立常模的進程相關知識：檢驗的常模及分數轉換知識（二）檢驗的信度、效度與項目剖析1．能進行信度剖析相關知識：心理檢驗的技術剖析知識2．能進行效度剖析相關知識：心理檢驗的技術剖析知識3．能進行項目剖析相關知識：心理檢驗的技術剖析知識（三）檢驗結果的解釋1．能依據智力檢驗的通常準繩進行解釋相關知識：心理檢驗結果的基本剖析辦法2．能依據人格檢驗的通常準繩進行解釋相關知識：心理檢驗結果的基本剖析辦法3．能依據心理評定量表的通常準繩進行解釋相關知識：心理檢驗結果的基本剖析辦法（四）群體心理檢驗的施行能進行集團心理檢驗相關知識：集團心理測評的知識四、其 他職業內容：指點心理咨詢員職業技術門檻：能示範心理咨詢進程相關知識：國內外本學科的新進展、新知識3.3 高級心理咨詢師壹、心理診斷（壹）初診接1．能向下級心理咨詢師示範初診接待的全進程相關知識：臨床心理學全部診斷順序和理論根據的知識2．可以向下級咨詢師示範並解說如何構成初步診斷、如何思索下壹步處置意見相關知識：臨床心理學全部診斷順序和理論根據的知識（二）會診1．能主持會診相關知識：（1）會診的各項準繩、會診方式的知識（2）區分不同{{BANNED}}人格的知識2．能參與會診相關知識：（1）心身疾病的知識，軀體疾病的知識（2）神經心理學和神經疾病的知識（三）病因診斷1．能發掘並向下級心理咨詢師解釋引發心理難題的社會性緣由相關知識：（1）人類社會屬性的理論知識（2）人生方式影響心理與行為的知識2．能發掘並向下級心理咨詢師闡明引發心理難題的認知緣由相關知識：認知對心情和行為調理作用的知識3．能發掘並向下級心理咨詢師解說引發心理難題的生物學緣由相關知識：（1）神經生理學和神經內分泌學知識（2）生物周期節律性的生物學知識（四）疑問案例剖析技術門檻：能進行分析案例並解說相關知識：人類的生物、社會、心理屬性之間辨證關系的知識二、心理咨詢（壹）咨詢方案的制定與修正下級心理咨詢師的方案技術門檻：能審定下級心理咨詢師對疑問案例的咨詢方案相關知識：心理咨詢的理論知識（二）咨詢職業的施行（個體咨詢）1．能正確運用威望效應施行各類催眠術相關知識：（1）暗示理論（2）清醒形態下暗示作用的理論知識（3）心理咨詢以及催眠的職業品德和相關法律知識2.能對下級心理咨詢師的階段性咨詢效果進行評價相關知識：療效鑒別的理論知識3.能對心理咨詢師最終咨詢效果進行評定相關知識：療效鑒別的理論知識（三）咨詢的施行（集團咨詢或小組咨詢）1．能進行集團心理咨詢的指點相關知識：集團心理咨詢的理論與操作知識2.能評價咨詢效果相關知識：集團咨詢效果評定的理論知識三、心理咨詢（壹）翻譯國外檢驗工具1．能翻譯項目相關知識：相關專業外語知識2．能翻譯國外編制的量表相關知識：相關專業外語知識3．能翻譯國外制定的常模相關知識：相關專業外語知識（二）編制心理檢驗1．能樹立項目庫相關知識：心理統計學知識2.能進行項目選擇相關知識：心理統計學知識3.能掌握量表分數規範分相關知識：心理統計學知識4.能樹立常模相關知識：心理統計學知識5.能編手冊相關知識：心理統計學知識（三）群體心理檢驗與特殊問卷的施行1．能參與修正和編制集團問卷和量表相關知識：社會意理學關於社會特殊群體劃分的理論知識2．能施行群體特殊問卷相關知識：社會意理學關於社會特殊群體劃分的理論知識三、其他（壹）業務督導1．能制定心理咨詢師的培養訓練 計劃相關知識：（1）心理咨詢師國家職業規範的知識（2）心理咨詢的理論知識（3）心理難題分類和心理疾病診斷的知識（4）臨床心理學國際、國內最新開展動態知識2．能指點心理咨詢師的理論學習和審核下級心理咨詢師的職業方案3．能組織心理咨詢師進行個案剖析、專題講習班和點評難點4．能參與心理咨詢師業務考評和年檢（二）職業實際操作督導1．能對心理咨詢師的職業品德和相關法律法規恪守狀況、職業態度、職業表現和業務才能進行反省、指點相關知識：（1）心理咨詢與心理醫治的相互關系的知識（2）各類心理咨詢與心理醫治辦法的知識（3）咨詢效果的鑒別知識（4）國際、國內最新咨詢手段與心理醫治辦法的知識2．能對心理咨詢師的業務才能定期評價並指出努力方向。3．能指點下級咨詢師咨詢進程中咨詢關系的正常開展（三）下級心理咨詢師個人心理安康的督導1．能評價下級心理咨詢師個人心理素質，指出單薄點。相關知識：（1）督導的職責與責任界線的知識。（2）本職業活動對從業者個人心理安康影響的知識。2．能指點下級心理咨詢師個人心理安康情況並協助掃除因職業緣由形成的心理難題。3．能指點下級心理咨詢師，提升個人心理均衡的才能1349
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