五小知識競賽活動部署1。如何規範五小活動？
為了進壹步拓展青年職工“五小”競賽活動的廣度和深度，必須重視活動規章制度的建設。
(1)選題立項。選題必須從本單位生產經營的實際出發，牢牢抓住提高企業經濟效益這個中心環節，以提高產品質量和開發新產品為重點，發動青年職工找準選題，經生產技術部鑒定後正式立項。
(2)組織調研。項目確定後，視情況可能由壹個人或幾個人承擔。對於難度較大的項目，可組織青年工人和青年科技人員組成聯合攻關小組，發揮各自優勢，共同攻克技術難關。
(3)做好評價。企業組織要會同生產、技術、協會等部門負責“五小”成果的鑒定，及時提出對青年職工“五小”成果技術性能和價值的評價意見，逐級申報優秀成果，推薦參加各級經委、科委、協會系統的科技成果評選，熱心幫助開發者申報專利，保護青年職工參加“五小”競賽活動的積極性。
(4)推廣應用。企業要積極采用“五小”成果，特別是對具有廣泛應用價值的優秀成果，企業團委和上級團委要根據有關政策規定組織技術轉讓，促進“五小”成果商品化，盡快轉化為現實生產力。
(5)表彰和獎勵。對取得“五小”成績和被評為各級優秀“五小”成績的青年工作者，以及在組織活動中做出突出成績的單位和個人，應從精神和物質上給予獎勵和表彰。
2.知識競賽規劃流程
原發布者:愛不分離mf
知識競賽的競賽流程1。比賽流程1、開場節目2、介紹嘉賓3、介紹評委4、宣讀比賽規則5、宣讀比賽場地紀律(1。參賽選手和觀眾必須遵守賽場秩序，保持安靜，確保比賽順利進行。第二，參賽選手要互相尊重，觀戰學生要尊重選手，不作弊，不大聲喧嘩。3.主持人念完題目後，說“開始”，時間開始。參賽者開始回答問題。4.答案是抽簽決定的。個人答案由個人選擇，小組答案由組長用分號選擇。6.主持人宣布比賽開始。在第壹輪比賽中，每隊必須回答壹個問題，滿分為十分，即每隊有四個問題，從1號到4號的選手依次回答問題。答對加十分，答錯不扣分。時間限制:版主看完問題後10秒內有效。8.第二輪，每個隊有三個必答題，隊裏任何壹個都可以回答。答對加十分，答錯不扣分。時間限制:版主看完問題後10秒內有效。9.第三輪有四支隊伍爭奪答案，***15題。答對加十分，答錯不扣分。主持人念完之後，選手必須起立回答問題。玩家需要在3秒內回答，否則視為棄權。10和第四輪是風險題***15。每隊可選擇其中五題棄權，即每隊可選擇1到五題。正確答案加十分。11.如果有三個隊積分相同，試壹些題。12，觀眾互動環節* * *十個問題，主持人宣讀題目，觀眾舉手，主持人選出壹人回答，答對的給予獎勵，答錯的由另壹人選出回答。13，主持人宣布各隊成績。每組前兩名晉級。14，決賽流程同預賽。15，活動結束後，嘉賓將為獲獎隊伍頒獎。
3.知識競賽方案怎麽寫？
在寫知識競賽的計劃書之前，我們必須知道它的具體格式。以下是其大致格式:通用模板1，背景分析，簡述大賽舉辦的時機、市場、目的等背景，得出舉辦大賽是合適的結論。
並且在這個背景分析的基礎上，根據當前的背景，也就是主題，延伸出應該往什麽方向進行。2.主題分析活動的總主題是什麽？這個主題需要引領活動的整體執行和宣傳方向，以及素材設計的方向。
在大主題下，可以細分出階段性主題。3、策劃思路及背景分析，給出活動整體思路，包括活動整體調性、受眾分析、特色分析、執行分析、素材分析等。
4.本次活動的亮點將從本次策劃的亮點中具體摘錄出來進行說明。5.活動方案詳細描述了活動安排，包括比賽日程、規則制定、場地建議、嘉賓邀請、主持人建議等。
6.宣傳方案包括內部宣傳:事件執行者內部。對外宣傳:對外宣傳。
方案內容包括宣傳材料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期、宣傳投放方式等。7.這裏的材料設備包括設計材料和采購材料兩部分。8.人事安排。應急安排10。實施進度11。預算明細1。知識競賽的類型知識競賽有很多種，但常見的有:團的知識競賽、黨的知識競賽、國情知識競賽、法律知識競賽、各種專業技術和競賽。
二、知識競賽的規模知識競賽的規模可大可小，可以面向全國、全市、行業、行業系統。壹般要看我們的目的和涉及的範圍。
三。知識競賽準備1。根據自己的需求和意圖或者根據當前國際國內的形勢和特點來選擇和確立知識競賽的類型。如青少年法律知識競賽、青少年計算機知識競賽等。
2.確立參加知識競賽的範圍。3.請專家設計知識競賽題，包括初賽題、復賽題、決賽題和附加題。
4、成立知識競賽組委會。組委會下設:宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組。
5.制定知識競賽活動方案(1)，有目的、有目的；(二)組織者、承辦單位和主辦單位；(3)參與形式和方式。參賽形式:以局、公司或基層單位為單位組成隊伍，每隊4人，參加比賽。
參賽方式:①先在各單位進行選拔賽，從每名選手中挑選4-6名選手(兩名備用)組成壹個隊伍。②向組織單位匯報團隊組建情況。
(三)各參賽隊統壹筆試，按成績從筆試中擇優確定復賽人選。(4)所有參加復賽的隊伍以抽簽方式進行比賽，獲勝隊伍進入決賽，獲勝隊伍限4-6支。
⑤決賽壹般采用現場答題、搶答的方式進行。如果不能決定排名，可以通過附加題(難度較大)來決定排名；(4)激勵機制。通用知識競賽獎勵方式:對所有參加決賽的隊伍進行獎勵，按照1的幅度授予1壹等獎1名，二等獎2名，三等獎若幹名。
獲獎團隊均獲得證書、獎狀或獎金、獎品等。(5)試卷和試題的考試方法和評判方法:壹般知識競賽的試題由專家和專業人士設計，配以正確的或標準的答案。所以評卷壹般是由機構中的競賽小組負責，有些難題請專家來決定；(6)知識競賽的規則和要求；(7)宣傳方式。
宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽情況，利用相關報刊等新聞媒體進行宣傳。
初試試題可在相關報刊上發表。決賽請錄像或電視直播。
(8)知識競賽的時間、地點。①知識競賽準備期約1個月，各單位自行安排選擇選拔賽場地；②報名周期約1周，地點為組委會辦公室；③初賽時間1天，場地為禮堂等。(4)復賽時間2-3天，復賽分組抽簽決定，采用淘汰制，勝者進入決賽。
位置，可以選擇幾個教室或者會議室；⑤最終時間為1天。選擇有錄像條件的工作室或場所，準備好答錄機。(九)預算及來源；(10)制定知識競賽活動的組織要求和註意事項。6、制定知識競賽投資和社會贊助計劃。
主要內容包括:宗旨、目的、招商條件、要求(或贊助條件、要求)、招商單位(贊助商)權益及宣傳方式、獨家贊助或冠名站杯的權益及宣傳方式、聯系方式等。7.聯系公證。
四。知識競賽的組織1、動員發布階段(1)組織單位將召集基層單位召開“知識競賽”動員大會，發布競賽通知；(2)檢查、參觀和調查各單位的準備情況。2.註冊階段。
(1)拿出1-2人負責報名工作，收取報名費；(2)匯總已報名的隊伍，將總人數報競賽組。3.比賽階段(1)，將各隊投入考場；(2)通知筆試(初試)時間和地點；(3)組織閱卷；(4)根據評分結果登記各隊總成績，選出10-12隊參加復賽；(5)復賽時，組織隊伍抽簽，每2-4支隊伍為壹個競賽組，主辦方分別對各競賽組情況進行檢查監督，選出5-6支優勝隊伍參加決賽；(6)總決賽組織程序:①選拔具有豐富知識競賽主持經驗的1或2人(分別為男性1人、女性65438人)主持總決賽；②布置場地，設置若幹比賽平臺:領導席、評委席、觀眾席等。；③邀請專家作為競賽顧問參加決賽；④邀請相關領導和贊助商到會領獎；⑤邀請公證處。
主持人宣布比賽開始。介紹參賽隊伍、領導和嘉賓，宣讀知識競賽規則，宣布必答題和分數，由各隊作答，主持人評判。
正確的加分，錯誤的減分。有問題請專家裁決，主。
4.知識競賽規劃流程
最低0.27元開通壹個圖書館會員，查看完整內容>原創發布者:愛不能離開mf知識競賽比賽流程1。比賽流程1，開場節目2。介紹客人。介紹評委。宣讀比賽規則。宣讀比賽規則(1。參賽選手和觀眾必須遵守比賽秩序，保持安靜，確保比賽順利進行。
第二，參賽選手要互相尊重，觀戰學生要尊重選手，不作弊，不大聲喧嘩。3.主持人念完題目後，說“開始”，時間開始。參賽者開始回答問題。4.答案是抽簽決定的。個人答案由個人選擇，小組答案由組長用分號選擇。
6.主持人宣布比賽開始。在第壹輪比賽中，每隊必須回答壹個問題，滿分為十分，即每隊有四個問題，從1號到4號的選手依次回答問題。答對加十分，答錯不扣分。
時間限制:版主看完問題後10秒內有效。8.第二輪，每個隊有三個必答題，隊裏任何壹個都可以回答。
答對加十分，答錯不扣分。時間限制:版主看完問題後10秒內有效。
9.第三輪有四支隊伍爭奪答案，***15題。答對加十分，答錯不扣分。
主持人念完之後，選手必須起立回答問題。玩家需要在3秒內回答，否則視為棄權。
10和第四輪是風險題***15。每隊可選擇其中五題棄權，即每隊可選擇1到五題。正確答案加十分。
11.如果有三個隊積分相同，試壹些題。12，觀眾互動環節* * *十個問題，主持人宣讀題目，觀眾舉手，主持人選出壹人回答，答對的給予獎勵，答錯的由另壹人選出回答。
13，主持人宣布各隊成績。每組前兩名晉級。
14，決賽流程同預賽。15，活動結束後，嘉賓將為獲獎隊伍頒獎。
5.知識活動競賽策劃方案怎麽寫？
電視知識競賽是為了深入學習宣傳黨的生態文明建設精神和省委精神，全面貫徹落實市委八屆四次全會精神，使全市幹部群眾樹立生態文明理念，激發廣大市民參與生態城市建設的熱情，推動貴陽生態文明城市建設。
建設學習型城市領導小組決定舉辦“貴陽市學習黨的精神建設生態文明城市”電視知識競賽。為確保大賽順利進行，特制定本工作方案。1.組織1、競賽主辦方貴陽市建設學習型城市領導小組2。大賽組委會主任:姜興恒副主任:孫波李倩大賽組委會辦公室主任:李倩大賽組委會辦公室成員:從市委宣傳部理論處、市委講師團、市政府工委抽調人員組成3，比賽承辦單位:市委宣傳部、市委講師團、市政府工委4。比賽協辦單位:各區(市)縣委宣傳部、貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊。比賽方式:1。各區(市)縣和市直機關系統將組織本地區、本系統的初賽，選出優勝隊伍參加全市復賽和決賽。
2.電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定，編寫《學習黨的* * *精神、建設生態文明城市電視競賽學習資料》和競賽規則，發放到各參賽單位。競賽題內容包括黨的* * *精神和省委建設生態文明精神、貴陽市委八屆四次全會精神等相關知識。三、比賽賽程為1和2010。5月6日召開領隊會議(另行通知)，安排比賽相關事宜。
2.初級階段。於2010年5月中下旬舉行，由市直機關系統和各區(市)縣委宣傳部組織，初賽在本系統和本地區舉行。
通過初賽，從市級機關(市級機關工委負責)選拔出3支隊伍，市國資委選拔2支隊伍，市教育局選拔2支隊伍，武警選拔1，十個區(市)縣各選拔1支隊伍參加全市復賽和決賽。每隊由四人組成，包括壹名領隊和三名隊員。)
3.復賽和決賽將於2010當天進行。來自各區(市)、縣和市直機關的18支優勝隊伍將參加復賽和決賽。
(1)復賽:將於，2010上午舉行。通過抽簽，18隊伍將被分為三個復賽組。每組由6支隊伍組成，進行壹場比賽，每場比賽前兩名參加決賽。
(2)決賽將於6月10，2010(暫定)下午舉行:復賽產生的6支優勝隊伍參加決賽，決出壹、二、三等獎。(復賽和決賽將在貴陽電視臺演播室舉行。)
四。競賽獎1、電視知識競賽獎①初賽獎項由區(市)縣、市政府機關組織。(2)復賽和決賽由大賽組委會評出壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎12名。
2、比賽組織獎勵(1)精心挑選選手，組織預賽，做好比賽的宣傳，氛圍濃厚。(2)根據組委會的統壹要求，協調配合比賽。
五、1的要求，市直機關系統、各區(市)縣委宣傳部應按照統壹安排，精心組織初賽，選出優勝隊伍參加全市電視大賽。2.主辦單位和協辦單位要按照大賽要求，相互支持、相互配合，認真履行職責，確保大賽有序、順利舉行。
6.聯系方式:1。電話:7988508 2。聯系人:貴陽市劉老師、張老師學習黨的精神建設生態文明城市。電視知識競賽復賽規則1。競賽內容:黨和省委關於建設生態文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神等相關知識。二、競賽題:個人必答題、集體必答題、搶跑題、風險題。
3.評分方法:1。每個隊的基礎分是100。2.每個人必須回答10。如果回答正確，會加10。如果回答錯誤，將不扣分。3.集體必答每題10分，答對加10分，答錯不扣分。
4.搶到答案，每題獲得10分；正確答案加10分，錯誤答案扣10分。5.風險題分值分別為10和30。如果回答正確，將根據所選分數加分，如果回答錯誤，將根據所選分數扣分。
四、答題規則:1，要求使用普通話答題。玩家回答完問題後，向主持人報告“回答完畢”。
2.單項必答題要求由1玩家獨立完成，每位玩家回答壹個問題，其他玩家不得提示或暗示，否則不得分。個人必答題從平臺1中的團隊成員1開始，到平臺6中的團隊成員1，然後從平臺1中的團隊成員2到平臺6中的團隊成員2，最後從平臺1中的團隊成員3到平臺6中的團隊成員3。
在主持人口述問題並宣布“請回答”後，答題團隊成員將開始答題。答題時間20秒，超時不予計分。3、集體必答題，每隊選取1題並指派壹名隊員作答。
主持人提問，宣布“請回答”。回答時間20秒，超時不計分。其他隊員可以在答題時間進行補充或更正。
4.搶答案，***18。主持人口述問題並宣布“開始”後，隊員們就可以按下答錄機了。主持人宣布“請回答”後，他們開始回答問題。答題時間間隔20秒，超時不計分。其他玩家可以在答題時間補充或更正。
5.對於風險題，主持人會征求各隊意見，各隊在選定分數明確後抽取1題回答。答題時間30秒，超時不予計分。其他玩家可以在答題時間進行補充或糾正。5.當比賽結果分數並列時，以附加賽決定名次(2隊搶1題)。
6、主持人不確定答案是否正確，請陪審團裁決。其他未盡事宜由組委會負責解釋。
貴陽學習黨的* * *精神，建設生態文明城市。電視知識競賽最終規則1。競賽內容:黨的* * *精神和省委建設生態文明精神、貴陽市委八屆四次全會精神等相關知識。二、競賽題:個人必答題、集體必答題、搶答題、風險題、演講題。
三個。
6.七年級2班學完本單元，準備在65438年2月5日4: 00以學習小組為單位。
(1)第二步:收集各種數據第三步:設計競賽題目。
(2)通知
本班準備於2月1日下午4: 00在我校科技樓壹樓舉行主題為“探索月球奧秘”的知識競賽。請所有學生準時參加。
七年級(2)班委
165438+十月二十五日
(3)親愛的老師、同學們，今天我們歡聚壹堂，舉辦壹場關於“探索月球奧秘”的知識競賽。希望各組同學積極回答問題，也希望大家壹起學習，走進月球的世界，探索科學的奧秘。
(4)演講比賽(手抄報比賽等)中的詩歌朗誦。)
7.網絡知識競賽活動計劃
計算機知識競賽方案壹:目的:提高學生的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造濃厚的學習氛圍，可以發揮學生的特長，豐富學生的課余生活，提高學生學習計算機的積極性。
這次比賽為學生們提供了壹個壹起討論計算機知識的機會。二、參與方式:團體(自由團隊，四人以下)。
三、比賽時間:2004年165438+10月8日四、過程:1。在平等自願的基礎上，各隊自由組隊參加比賽。比賽時間和地點由組委會討論決定。
3.主辦單位:計算機工程系。4.主辦單位:計算機工程系學習部五、競賽程序:競賽題目範圍:計算機發展史、計算機軟硬件基礎知識和網絡知識。
1.比賽開始了。2.宣布比賽規則。3.介紹參賽隊伍和選手。4.介紹壹下評委。5.競賽開始:必考題-競賽題-風險題-必考題-競賽題-風險題。6.比賽結束。7.評委點評。6.頒獎。競賽規則:1。自由組隊(四人以內)2。本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種。
(題目分為:是非題和選擇題)。必問問題、風險問題和主題由參賽團隊自由選擇。
3.必答題要求每個玩家回答壹個問題，其他玩家不能給出任何提示。如果他們在壹分鐘內回答，正確答案加10分，錯誤答案不扣分。4.在主持人看完題目說“開始”之前回答。視為無效，並扣除相應分數。如果題目是計算題，必須在回答完之後再回答。答案可由各隊討論後選擇，玩家將在壹分鐘內回答。回答正確扣10分，回答錯誤扣65438分。
5.風險題分值為10，20，30，分值由各隊自由選擇。經過討論，選手選擇壹名代表回答，兩分鐘內完成回答。如果答案正確，將增加相應的分數，如果答案錯誤，將扣除相應的分數。6.提供兩種求助方式(僅壹次有效):壹、向觀眾求助。(可以根據受眾選擇答案的人氣指數或者指定壹個受眾為妳回答問題。)第二，要求去掉壹個正確答案。7.遊戲結束了。
如果前三名有積分相同的隊伍，那就加三題輸贏。8.本次比賽采用累計積分的形式，基本分為100分，累計積分最高者為獲勝者。
七、獎勵設置:本次比賽設冠軍隊、子軍、四分之壹軍。其他事項:活動以“友誼第壹，比賽第二”為原則，促進大家學習電腦的熱情。