平凡中的美(範文1)
第二外國語學校八年級石雅婷
美，不是偉大的專利，平凡中也可以有別樣的美。
喧囂的城市，人來人往，沒有人會註意到路邊有壹小塊面包在靜靜地移動。仔細壹看，我發現壹群小螞蟻正試圖搬運這壹小塊面包。面對比自己大幾十倍的“龐然大物”，他們無所畏懼。他們只知道前方的巢穴中有許多螞蟻需要他們的哺育。蟻穴是壹個分工明確的地方。既然它們成了負
平凡中的美(範文1)
第二外國語學校八年級石雅婷
美，不是偉大的專利，平凡中也可以有別樣的美。
喧囂的城市，人來人往，沒有人會註意到路邊有壹小塊面包在靜靜地移動。仔細壹看，我發現壹群小螞蟻正試圖搬運這壹小塊面包。面對比自己大幾十倍的“龐然大物”，他們無所畏懼。他們只知道前方的巢穴中有許多螞蟻需要他們的哺育。蟻穴是壹個分工明確的地方。既然它們成了負責尋找食物的螞蟻，就必須承擔這壹重大責任。它們太普通了，甚至在壹個小小的蟻巢裏都無法脫穎而出。他們用自己的汗水養育了所有的螞蟻。雖然平凡，但有擔當之美。
在寂靜的沙漠裏，人煙稀少，沒有人會知道戈壁上有壹排排隨風搖曳的白楊。那是守護著祖國邊疆的不知名的白楊樹。他們面對沙漠中的沙塵暴毫不畏懼。相反，他們面對沙塵暴並與之競爭。他們正在保衛祖國的安全。他們是守衛祖國前線的戰士！它們的枝葉挺立，顯示了它們的進取精神。他們不壹定高，但是他們長高的每壹寸都是日積月累形成的。他們用身體為祖國守衛邊疆，用自己的精神向世界展示中國精神！她們雖然平凡，卻有著堅強不屈的美。
偏僻的山村，人少，只有幾間小房子，坐落在山裏。半山腰，有壹所小學，讀書聲不絕於耳。在這裏，可能只有幾個老師在教十幾個孩子。孩子們是多麽渴望山那邊的世界，但他們只想要它。這樣的學校在祖國的土地上數不勝數。教師是來自全國各地的誌願者。他們中的許多人放棄了城市生活和高薪工作，只為了來到山村，給更多的孩子帶來知識的雨露。他們的名字是鄉村教師。他們在山村學校的講臺上灑下了自己的汗水，他們為山村孩子的未來奉獻了自己的青春。壹個又壹個山村的孩子走出山村，走向城市；壹個大學生走進山村，離開了城市。每個人都有自己的理想，鄉村教師的理想特別偉大！他們雖然平凡，卻有敬業之美。
我們都很平凡，但我們都很美。平凡，也可以有別樣的美！
平凡而美好(範文2)
壹滴水可以反射太陽的光輝，壹朵花可以裝點春天的美麗，壹顆螺絲釘可以帶動機器運轉。雖然這個世界充滿了繁華，但妳仍然可以發現它是平凡而美好的。
壹滴普通的水非常美麗。在茫茫人海中，洪戰輝是普通的壹滴水。他不是星光閃耀的明星，也不是有錢人。他只是壹個普通的大學生。他打工掙錢，不是為了“促進祖國經濟發展，實現偉大復興”，只是為了養活陷入困境的家庭，讓妹妹過得更好。平凡的願望，平凡的實現，但他感動了中國。洪戰輝自強不息的精神和強烈的責任感是他的美，他的行為體現了精神文明的光輝。我們是普通人，我們可以擁有那種美——只要我們向洪戰輝學習。
壹朵普通的花是美麗的。很多人喜歡牡丹，因為它雍容華貴，高貴典雅。而太麗華讓我看到了壹朵普通的花也是美麗的。如果說壹般人是普通人，那麽殘疾人更是平凡中的平凡。泰麗華是壹朵被上帝不公平對待的花。沒有春晚的綻放，她根本不會為人所知。但她身殘誌堅，纖弱的手臂在天地間舞動著優美的姿態！我突然聞到了生命的芬芳。太麗華堅強的意誌和艱苦奮鬥的精神是她的美，她點綴的是春天的美。我們是普通人，我們也可以擁有那種美——只要我們像太麗華壹樣傳播內心的芬芳。
壹顆普通的螺絲釘很美。神舟六號的成功發射讓兩位英雄的宇航員聶海勝和費接受了大家的鮮花和掌聲。在他們的背後，是壹群紮根戈壁灘、默默奉獻的科技工作者。他們每個人都像壹顆螺絲釘，在自己的崗位上努力工作，攻克技術難關，認真努力，不張揚。這就是他們的美，他們的工作推動了太空機器的運轉。我們是普通人，也可以擁有那份美好——只要我們能腳踏實地，默默無聞地做好自己的本分。
平凡不是平庸，是比偉大更值得尊敬的品格。平凡不是很美嗎？讓我們做好那壹滴水，壹朵花，壹顆螺絲釘，在無聲處綻放我們最耀眼的美麗。
測試分析:這是壹個物質成分。“流星”可以理解為短暫的絢爛之美；仰視和贊嘆，可以理解為人們的欣賞和追求；“星”可以理解為平凡的事物，也可以理解為平凡、樸素的人；從材料中可以看出，人們往往只關註、欣賞或追求那些短暫的不切實際的美，而不關註、欣賞和追求那些平凡的真實的東西。這也反映了不同的人生觀和價值觀。可以從正面構思，也可以彈回琵琶，從反面構思，如壹顆追求溫暖閃耀的流星，甘願犧牲，追求瞬間的美麗與燦爛，不留遺憾，不甘平凡；而明星們安於平庸。因此，可以參考以下思路:
1.註意平凡；關註妳身邊的普通人
2.珍惜身邊的壹切，不為華麗，永遠為平淡。
3.不要平凡，追求華麗而有價值的美。
4.願意犧牲自己來實現人生價值。