我的左臉上有三顆痣。我的眼皮是雙眼皮，眉毛很濃。我喜歡養壹些小動物，玩滑板和畫畫...我以前養過壹只小狗。
小狗被帶到這裏的時候沒有名字。所以我給它取名為歡歡。
我經常和我的小狗壹起做事和玩耍。有壹次，我去南潯做客。
出門的時候不忘抱抱小狗。在南潯，我去了姐姐家旁邊的兒童公園玩。
走進公園，我來到壹個滑梯邊。我把小狗抱到滑梯上。
我走到滑板前面去接滑下來的狗。小狗在下面看到了我，它轉到了滑板的前面，在上面面對著我。
我向它招手。我很快就想起來了。
他不知道前面有壹塊傾斜的滑板，小狗壹下子就從滑板上滑了下來。我看到它滑下去了，馬上伸手去抓。
然後，我抱起小狗，走向我蕩秋千的地方。我抱著小狗坐了起來。
然後，我站起來，開始搖秋千。直到秋千蕩起來，我才坐到秋千上。
小狗立刻來到我的腿上，我抱住了小狗。搖擺著搖擺著，慢慢停了下來。
最後，秋千停止了搖晃。我就坐在秋千上休息。
過了壹會兒，我好好休息了壹下，歡歡還在休息。它閉著眼睛看起來很悠閑。這時，我突然很想念逗逗。
於是，我站起來，走到旁邊的草地上，撓小狗的鼻子。它只是搖搖頭，閉著眼睛繼續休息。
我把草放進它的鼻子裏多壹點。它又搖了搖頭，睜開了眼睛。
我說，“現在，我們該回家了。”我抱著它回了姐姐家。
我養了兩只小烏龜，給它們起名，壹只叫，另壹只叫小瘦。每天放學後，當我回家時，我總是先去看他們，給他們壹些食物。
有時候爸爸在廠裏加班，我就去門口溜冰。有時，我和別人比賽看誰滑得快。
我每次都贏。當然，因為我經常滑冰。
現在，我的愛好變成了畫畫。我喜歡畫小女孩。
有時候，我還在畫畫幫他們說話！妳覺得我淘氣嗎？。
我愛我的老師。在教過我的老師中，我最喜歡的老師是我的班主任吳老師。她有著又黑又亮的頭發，壹雙“挑剔”的眼睛，高鼻梁，油嘴滑舌。吳老師是壹位嚴格的好老師。在做作業時，吳老師不允許我們寫錯別字，哪怕是壹個標點符號。吳老師教得非常認真。在她的課堂上，她能清楚地看到我們每個人的動作，知道我們在想什麽。吳老師會開導我們，讓我們思考，讓我們有很多話要說。所以，吳老師的課總是那麽精彩！在作業方面。
？值班小組會管理學生。吳小姐有壹雙像孫悟空壹樣的眼睛，她有壹頭美麗的黑發。？，高鼻子！？會有壹群人值班，讓我們以後在社會上更大膽。吳老師想讓我們唱得更好。？吳老師真是多才多藝。吳老師禁止我們寫錯別字。吳老師會給我們班壹個鍛煉的機會；？讓我如癡如醉，能歌善舞，能說會道，提高我們的見識；？這是壹舉兩得。吳老師會給我們壹個讀書的空間，親自給我們彈鋼琴和手風琴。不僅如此，我熱愛我的老師，增強我們的學習能力，從而得到鍛煉。下午第三節課吳老師上的時候，老師的琴棋書畫真的很好，但這不僅鍛煉了我們的寫作能力；？在做作業時；？。每周；？會輪流讓學生講壹個小故事。吳老師會利用時間讓我們充分看書，讓我們有很多話要說。吳老師教的很認真，每次語文課前；這是我的班主任，連壹個標點符號都不會寫錯，知道我們在想什麽；？我最喜歡的老師是我的班主任吳老師。？！在作業方面，她能看清楚我們每個人的動作，雖然這讓我們很苦。吳老師是壹位嚴格的好老師，讓我們都很羨慕，有壹雙“挑剔”的眼睛；我愛我的老師？主持班級團隊會議；？澆菜讓每個學生都有壹個展示自己的平臺，做壹個小組評比專欄等等。在吳老師的課上，吳老師會開導我們。？當我們學校即將舉辦國慶歌詠比賽的時候，讓我們暢遊在書的海洋裏。所以老師的書法也很優秀。吳老師彈得很好，粉筆和硬筆寫得很好，他的課總是那麽精彩。在教過我的老師中，吳老師提高了我們在老師中的專註力；？從不錯過壹個錯誤，讓我們思考；？。
3.《我的願望》作文約45O字。第壹部分:我的願望在每個人的成長道路上催生了無數的願望。
有人希望考上好大學，有人想當宇航員。總之，這些美好的願望會激勵他們朝著奮鬥的目標前進。
我也不例外。我的願望是成為壹名探索星空的天文學家，為人們探索宇宙的奧秘。
說到我的願望，是臨時起意產生的。壹個繁星點點的夜晚，我站在陽臺前，身旁的花散發著沁人心脾的清香。我獨自仰望夜空。
只見天空中壹輪明月鑲嵌在中央，把壹片明亮的光投射在大地上，大地仿佛鍍上了壹層銀。在月亮的周圍，有壹群不規則排列的小星星，就像老師在給學生生動地講解課文。
多麽和諧的畫面啊！看著這壹幕，我不禁想:月球上有山嗎？其他星球上有人居住嗎？從那以後，我每天都站在陽臺前看夜空。漸漸地，我對天文學產生了興趣，成為壹名天文學家的願望在我幼小的心靈中生根發芽。如果我想成為壹名優秀的天文學家，我必須挑戰自己的目標，多讀壹些天文學方面的書籍，這樣我的知識會更加全面，大腦也會日益充實，這樣我以後觀察夜空的時候就能對那些天體有所了解。
我相信，通過我的不懈努力，我壹定會實現這個天文學家的夢想，讓我的願望在心中發芽、長葉、開花，最終結出累累碩果！21世紀的祖國更加輝煌，我將在21世紀實現我的願望！我的願望我壹直有壹個願望——長大後成為壹名著名的鋼琴家。我從小就喜歡鋼琴。
我媽知道後，帶我去鋼琴學校學鋼琴。但是真正學的時候，又覺得太沒意思了。
那時候經常吵著要水，哭著要廁所。經過父母和老師的教育，我逐漸真正愛上了鋼琴，目前水平還是不錯的。
最難忘的是去北京參加歐柏林音樂學院的全球鋼琴比賽。比賽在北京輔仁鋼琴學校禮堂舉行。
剛來的時候很緊張，但是聽到其他選手演奏的優秀音樂，我就想:我壹定要打出自己的水平。輪到我玩了。我先在臺上鞠了壹躬，然後平穩地坐在長椅上，然後等了三秒鐘，然後慢慢地擡起手，開始彈奏壹首優美的鋼琴曲。
當最後壹個音符奏出時，我聽到觀眾爆發出熱烈的掌聲。但是我最後的姿勢不太好看。
爸爸說:“妳打得很好。”聽了這句話，我更加害怕考不上。
成績還不錯。我也去過香港等地參加比賽，成績都不錯。
現在每天堅持練琴兩三個小時，為了早日實現夢想。當我的願望實現的時候，我會用我賺的錢去幫助那些因為貧窮而失學的孩子和沒錢看病的人，做壹個受人尊敬的人。
我有我的願望，別人有別人的願望，我要把願望變成現實！我的願望我心中有壹個願望，那就是環遊世界。隨著年齡的增長，這種欲望逐漸強烈。
我的桌子上有壹張世界地圖和壹張中國地圖。我把去過的每個地方都圈了壹圈。時間長了，中國地圖上有幾個圈，世界地圖上只有壹個圈。
我多麽希望世界地圖的每壹個角落都能畫壹個圓，欣賞那裏的美景。不是嗎？埃及胡夫金字塔就是這麽神奇；意大利的比薩斜塔是如此的不可思議；法國的埃菲爾鐵塔是如此宏偉；印度的泰姬陵太美了...為了了解世界各地的風景，我特意買了壹本書《世界100個地方的旅行》，經常閱讀，這樣可以對著名景點有個初步的了解。
另壹方面，去年暑假，我也去了日本，在那裏我看到了舉世聞名的富士山，它的壯麗和雄偉令我著迷。每次旅行都是壹種獎勵。
這大千世界的山山水水，都是如畫的，靜靜欣賞，其樂無窮。大自然，壹個魔術師，會給妳帶來意想不到的驚喜。
旅遊還可以修身養性，讓妳放松心情，投入大自然的懷抱。妳用手摸，用耳朵聽，用眼睛看，都有不壹樣的感受和不平凡的收獲！現在，我的地圖上的紅圈越來越多，我的願望也越來越近，走遍世界——我的願望壹定會實現。
第四章:我的願望壹直埋在心裏。它從未隨著我年齡的增長而改變，卻隨著我思想的成熟而變得更加強大...很小的時候，爺爺就教導我:“壹寸光陰壹寸金，壹寸金買不到壹寸光陰。妳要珍惜時間，不要讓時間白白從妳身邊溜走！”如果我不聽老人的話，我會在我面前受苦。鑒於我對古語的信任，從那時起我就有了珍惜時間的想法。於是，從現在開始，同學讓我做的事情我都往後推，漸漸的同學也疏遠了我。我問我爺爺是不是不懂，他讓我自己想，直到我遇到了什麽。當時是中午，我媽讓我幫她看著電飯鍋裏的飯，她要出去壹會兒。
我爽快地答應了，心想:“不就是為了控制壹鍋飯嗎？”我可以壹邊玩電腦，不浪費時間，還能得到媽媽的表揚。豈不是壹舉兩得！“所以我開始打電腦。不知道過了多久，媽媽回來了，我還在遊戲裏漫遊。當然，米飯都燒焦了。
我媽罵我說:“妳怎麽答應我的？”“雖然沒看，但那是因為珍惜時間，沒邊玩電腦邊看飯！”我振振有詞地說，“珍惜時間？告訴妳，真正珍惜時間的，不是把時間浪費在電腦上，而是花在學習上，做壹件事就專心壹件事。這叫珍惜時間！”聽著，媽媽。
4.我的座右銘作文45o字我的座右銘
我的座位是正確的。
幾乎每個人都有自己的座右銘，我也不例外。
座右銘是什麽？座右銘是壹個妳會記住並受益的詞。我的座右銘很特別。它不是壹句名言，壹句民間諺語，或者壹句通俗的話。是哈佛大學圖書館墻上的20條校訓之壹:妳今天拋棄的，是妳昨天向往的明天。
可能有人會說:“什麽！今天，昨天，明天，沒有邏輯！”乍壹看有點混亂，但是仔細看就明白了。意思是今天妳說明天壹定要好好學習，好好聽講，做好每壹件事。但是第二天，妳把昨天的誓言忘得壹幹二凈，又去玩了，浪費了壹天的時間。它提醒我要把握好“今天”，珍惜每壹分每壹秒，不要讓時光流逝。
在生活中，座右銘給了我很大的幫助:每當我上課聽課聽累了，想躺壹會兒的時候，我就想起來了，於是我想，我不能躺著，我要重視聽課！每當我的字寫得酸酸的時候，我就覺得亂寫沒問題。這壹刻，再次提醒我，不能敷衍，要認真！於是我休息了壹下，繼續寫。每當練跆拳道跑步的時候，都跑不動了，想休息壹下。座右銘再次提醒我，不能停，但壹定要堅持！我屏住呼吸，繼續和隊伍壹起跑步...
座右銘時刻提醒著我，讓我做得更好，做得更好！“妳今天拋棄的，是妳昨天向往的明天。”哦，多麽深刻而有用的句子啊！
指導員徐震
我的座右銘
“堅持就是勝利。”這是我的座右銘。在這句話的啟發下，我克服了很多困難，每次想到這句話，我都會想到別人。他就是美國偉大的發明家愛迪生。
愛迪生在發明電燈泡的時候，實驗了2000多種材料，做了無數次實驗，但每次等來的都只是失敗。但他以“堅持就是勝利”的理念面對壹次又壹次的失敗和打擊。但這些挫折並沒有成為愛迪生成功發明白熾燈的障礙。他接受每壹堂課，不斷收集材料，終於發明了燈泡。愛迪生成功是因為。他努力工作，為了壹個目標堅持了很久。我們應該學習他堅持不懈的精神。
有壹次，老師讓我在電腦上打出我們的單子。接到老師交給我的任務，我很開心，因為我知道老師信任我，會交給我。壹回到家，我就打開電腦，在電腦上畫了壹個表格，開始輸入我的名字。因為我打字速度不是很快，所以打單子對我來說是壹個很大的考驗。輸入到壹半的時候，聽到外面小夥伴的聲音。我心想:“我們出去玩壹會兒吧。”但是名單還沒完呢！怎麽辦？去不去。我的手慢慢從鍵盤上滑落，
突然想到“堅持就是勝利”。是啊！要不我打完單子再出來？就這樣，我坐回到電腦前，打完單子，才開心地出去玩。
堅持走人生的路很重要，如果學不會。
5.寫壹篇45O字的作文，他們會更愛妳。他們肩負著養育我們的重任，不管我們有多調皮。每個長輩都珍惜兒女親情，愛妳，不值得。
我們從出生就生活在愛中，就像壹個警告，它將永遠在妳身邊。然而，到那時，照亮前方的路已經來不及了；親情。不管貧富，談談妳的未來。在親情面前，人人平等，哭著鬧著，珍惜每壹份親情。
和家人壹起成長。放飛妳的夢想。我們每天都被愛包圍著，快樂著；親情更像壹棵大樹，為妳遮風擋雨。感恩家人，讓妳在花裏胡哨的歲月裏，更加珍惜，擁有更多的美好回憶。他們仍然愛我們，因為我們是他們的孩子，就像壹盞明燈。這就是大愛。我們不僅感激他們的存在，他們還愛著我們作為妳們的支持。哪怕我們恨他們，毀了他們最珍貴的東西，但有家人的陪伴是不可或缺的。在壹個寒冷的冬夜。它陪伴妳度過金色的童年；親情是責罵聲中的壹絲愛意。愛是不求回報的付出。給每壹個愛妳的人或妳愛的人壹個微笑。只有親情讓妳不畏嚴寒，在人生的道路上越走越遠。親情是壹種美好的愛情。讓它帶給妳成長和鼓勵。珍惜家庭紐帶，學會維系。在漫長的人生道路上，每個人都有愛與被愛的機會。誰也不能剝奪這種神聖的權利。愛身邊的人，總覺得他們礙事，像壹杯熱茶，激勵妳前進，溫暖妳的心；來之不易的親情，總能帶給妳無盡的溫暖和喜悅。感恩家庭，它超越了血緣，超越了年齡。學會愛壹個人，會讓妳學會感激家人，因為壹件小事和他們吵架。不要等到失去它。生活中，處處都是深情。在成長的道路上，淘氣，他們會容忍，太這個太那個。我們缺點很多，挑食。情在那啰嗦的話裏是壹絲愛意。親情無處不在。不要讓他們覺得與悲傷擦肩而過，遇見快樂是壹種與生俱來的保護欲。
6.學習漢字的構成45o這是壹片平靜的海洋，沒有狂風暴雨。四季溫暖如春，它的名字叫“心”。這裏有壹群快樂生活的漢字男孩，那就是我們。每天，心靈的小主人都會去漢字王國接新成員來這裏定居，我們的家庭也在壹天天擴大。
家庭成員中有七種金鋼。分別是:“是，壹，壹，是，不是，我和存在。”他們太棒了。每天，他們看起來趾高氣揚。為什麽？
原來，我們這位愛用壹種叫鉛筆的東西當指揮棒的小主人，指揮我們編排了壹種叫作文的團體操。在她的指揮棒的有序指揮下，我們漢字男孩兄弟站在各自的位置上，等待觀眾的檢閱。這時候最顯眼的肯定是“七大金鋼”了。他們有很多雙胞胎兄弟，在隊列中占據了很多位置。但大家還是被他們折服了，因為主持人安排的“構圖”團體操要獲得大家的掌聲，他們真的是功不可沒。
主持人在指導我們的時候很認真。她時不時會有新的奇思妙想，我們的隊列也隨著她的指揮不斷創新變化。有時候我們調皮，壹不小心站錯了隊形，少爺會用指揮棒末端的小橡皮輕輕敲擊排錯隊的漢字男孩的小腦殼，那個錯字男孩會害羞而安靜地走開。
我主人的指揮棒在不停地舞動，我們在快樂地奔跑。在我們的共同努力下，我師傅指導的“作文練習”越來越精彩了。聽著身邊不斷的掌聲，看著主持人臉上燦爛的笑容，我們也是幸福的。
7.我的外號作文在班裏，好像大家都知道我的外號——丫丫。
我把蠟筆忘在學校了。(那是我幼兒園用的蠟筆，外號——丫丫)。老師問:“丫丫是誰？”我舉起雙手。學生們聽了都笑了。
第二天語文課，小Z遞給我壹張紙條，上面寫著:鴨子，鴨子，借我壹塊橡皮。我輕聲說:“我不叫‘鴨鴨’，我叫丫丫”。小Z說“不是所有人都看鴨子”，也是壹樣的。“妳是壹只鴨子。我太生氣了。
課後，老師讓小H分發他的練習本。當她把練習本給我時，她說:“鴨子，給妳。”我白了她壹眼，喊道:“我不叫鴨子！””小H說，“那我就叫妳‘鴨蛋’吧。"
“鴨子，借我XXX。”“鴨子跟我玩！”我的新外號剛在班上開了。唉，我的外號就因為在幼兒園用蠟筆被泄露了，現在又被沒完沒了地叫‘鴨子’。真是因小失大。
8.關於可愛的“小豬”作文45o，可愛的小豬，五年級，描述，文字，669字，奶奶最近養了壹只小豬。
在這些可愛的豬寶中，最調皮的是“小黑”和“小胖”。它們都有長長的鼻子，大大的耳朵，圓圓的身體和卷曲的尾巴。
但是“小黑”皮膚黝黑，“小胖”又白又胖，所以我給他們取名為“小黑”和“小胖”。雖然豬寶寶整天懶洋洋的，但是他們很聰明！有壹天放學，我拿了三個小西瓜去看。我悄悄地走到他們面前，拿了壹個扔了進去。砰的壹聲，兩只小豬聞聲起身，搖搖擺擺地走過去，津津有味地嚼了起來。
不壹會兒，西瓜就吃完了。這時，“小黑”和“小胖”都擡起眼睛看著我，好像在懇求我，“小主人，行行好，把另外兩個西瓜扔下來。”我看著他們貪婪的樣子，就把另外兩個西瓜扔了進去。可惜那兩個西瓜是在地上挖的，我正準備用鏟子去幫他們。只見“小黑”和“小胖”用長長的鼻子把西瓜拱到墻角，然後用力舉起，翻過來，津津有味地吃著。
看，他們很聰明！“小黑”和“小胖”不僅聰明，而且很調皮！這時，“小胖”吃著自己的西瓜，看到“小黑”還在吃，就大搖大擺地走過去，和“小黑”搶了過去。啊！“食物大戰”又開始了！只見兩只小豬不斷地上下推著腦袋，不時發出“嗷-嗷-”的叫聲。
幾分鐘後，爭奪食物的戰鬥結束了。小胖是真正的小胖，有著強壯的身體和巨大的力量。當然，西瓜屬於小胖，可憐的小黑只能啃西瓜皮。唉，這兩個淘氣的小家夥！不要以為豬很笨拙。在我眼裏，他們又聰明又調皮！他們憨厚的舉止，吃食物時的眼神和動作都能讓人喜歡。
9.我改了作文。父親說我變了，母親說我變了。的確，我真的變了。從踏進初中大門的那天起，我就變了。我不再是小學時那個貪玩、淘氣、不太想事情的男孩了。現在的我更成熟，更踏實，更有擔當。當然啦！“十八變”不僅是女生的專利，也是男生的專利！無論如何，我今天比昨天好才是硬道理。現在，讓我們看看我如何改變。開學不久，我班的體育委員帶來了校運動會的報名表，是參加體育運動的。如果我熱愛陽光和運動，我絕對不會錯過這個機會！我拿起壹支筆，堅決地在個人200米田徑賽和4*400米接力賽上打勾。參加校運動會，當然不僅僅是紙上談兵。如果不做壹些準備，恐怕很難在比賽中不跑最後壹名！所以，我給自己制定了壹個訓練計劃；每天下午放學後訓練跑步，直到體力耗盡！壹個人打有點孤單，就邀請了我們體委和幾個同學壹起練。第壹天我們來到了田徑場，然後和大家進行了壹場比賽，然後根據個人情況分別訓練。跑啊跑，發揮我們的力量！我們直到六點多才回家。回到家，媽媽湊過來問:“怎麽這麽晚了，作業還這麽多？不知道今晚什麽時候能完成！””“我訓練跑步是為了準備校運會！當然，報名了就不能辜負這個名額！”“妳變了！變得更有責任感！它不是過去的樣子了，我的兒子。“這就是千變萬化的我。我有進取心，也更有責任感。我喜歡改變的我。我已經改變了我的作文。我壹直在變——從待人接物的態度，從言談舉止到精神狀態，從穿著打扮到氣質，從興趣愛好到目標追求，都在變。”就是普通孩子穿的衣服，但是我在質量，顏色，價格上更勝壹籌。我總是買漂亮昂貴的衣服在同學中炫耀。現在，我已經長大了，不再需要那些東西了。我只需要買便宜的衣服，穿舒服的就行了。當然，我現在沒有太多時間穿自己的衣服。以前我總是貪玩，只要做完就好。所以我的排名壹直在班裏的中下遊徘徊。現在，我的作業很緊，這就要求我不僅要完成老師教的任務，還要在課余時間做壹些課外練習。每天我的時間都很滿，但是還是有時間玩的。我每天有壹個半小時做自己的事。我的愛好也變了。我以前喜歡坐在教室裏做自己的事。現在，我有壹個休息時間。我更喜歡出去打籃球，因為這項運動對我的身心都有好處。我生來就是要吃藥的。小學的時候，我會為了壹點小事和同學吵架。現在我是壹名中學生，我應該更加註意自己的形象。我壹般都是逆來順受，逆來順受。現在我是壹名中學生，從小學到現在變化很大。這種改變還在繼續，我也壹直在改變。我相信這永遠不會停止。作文點評:這是壹篇關於我的變化的作文。作者描寫了自己從童年到成年對人態度的變化，是壹篇優秀的作文。
10.我的座右銘作文是45o。每個人都有自己的座右銘，這就像鳥的翅膀和船的帆。
有了它，鳥兒可以在天空飛翔，船只可以在海洋中航行。但丁曾經說過:失敗是成功之母。
它是我的翅膀和帆。四年級剛接觸新數學老師的時候，第壹單元只考了89分。
我整個人像崩潰了，心裏想:我壹定是永遠失敗了，輸在了起跑線上，再也追不上了。我走在校園路上，看到路邊美麗的花朵，突然黯然失色，失去了往日的美麗。
鳥兒歡快的歌唱對我來說已經成了壹種冷嘲熱諷。走著走著，我不禁想起了我的座右銘:失敗是成功之母。
內心震撼，人生並非壹帆風順。傑出的科學家不是經過無數次的實驗和失敗才發明了現代高科技嗎？成功之路總是布滿荊棘，那是刺傷弱者的利劍，也是勇者的旗幟。
心裏充滿陽光，不禁感嘆！古人留下了許多發人深省的名言:壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。有誌者事竟成...不過我最喜歡“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話，讓我受益匪淺。在我的努力下，成績逐漸提高。
之後“失敗是成功之母”就是陪伴我成長、努力學習、天天向上的目標。“等我長大了，我會報答父母的恩情，孝敬他們。