我的左臉上有三顆痣。我的眼皮是雙眼皮,眉毛很濃。我喜歡養壹些小動物,玩滑板和畫畫...我以前養過壹只小狗。
小狗被帶到這裏的時候沒有名字。所以我給它取名為歡歡。
我經常和我的小狗壹起做事和玩耍。有壹次,我去南潯做客。
出門的時候不忘抱抱小狗。在南潯,我去了姐姐家旁邊的兒童公園玩。
走進公園,我來到壹個滑梯邊。我把小狗抱到滑梯上。
我走到滑板前面去接滑下來的狗。小狗在下面看到了我,它轉到了滑板的前面,在上面面對著我。
我向它招手。我很快就想起來了。
他不知道前面有壹塊傾斜的滑板,小狗壹下子就從滑板上滑了下來。我看到它滑下去了,馬上伸手去抓。
然後,我抱起小狗,走向我蕩秋千的地方。我抱著小狗坐了起來。
然後,我站起來,開始搖秋千。直到秋千蕩起來,我才坐到秋千上。
小狗立刻來到我的腿上,我抱住了小狗。搖擺著搖擺著,慢慢停了下來。
最後,秋千停止了搖晃。我就坐在秋千上休息。
過了壹會兒,我好好休息了壹下,歡歡還在休息。它閉著眼睛看起來很悠閑。這時,我突然很想念逗逗。
於是,我站起來,走到旁邊的草地上,撓小狗的鼻子。它只是搖搖頭,閉著眼睛繼續休息。
我把草放進它的鼻子裏多壹點。它又搖了搖頭,睜開了眼睛。
我說,“現在,我們該回家了。”我抱著它回了姐姐家。
我養了兩只小烏龜,給它們起名,壹只叫,另壹只叫小瘦。每天放學後,當我回家時,我總是先去看他們,給他們壹些食物。
有時候爸爸在廠裏加班,我就去門口溜冰。有時,我和別人比賽看誰滑得快。
我每次都贏。當然,因為我經常滑冰。
現在,我的愛好變成了畫畫。我喜歡畫小女孩。
有時候,我還在畫畫幫他們說話!妳覺得我淘氣嗎?。
我愛我的老師。在教過我的老師中,我最喜歡的老師是我的班主任吳老師。她有著又黑又亮的頭發,壹雙“挑剔”的眼睛,高鼻梁,油嘴滑舌。吳老師是壹位嚴格的好老師。在做作業時,吳老師不允許我們寫錯別字,哪怕是壹個標點符號。吳老師教得非常認真。在她的課堂上,她能清楚地看到我們每個人的動作,知道我們在想什麽。吳老師會開導我們,讓我們思考,讓我們有很多話要說。所以,吳老師的課總是那麽精彩!在作業方面。
?值班小組會管理學生。吳小姐有壹雙像孫悟空壹樣的眼睛,她有壹頭美麗的黑發。?,高鼻子!?會有壹群人值班,讓我們以後在社會上更大膽。吳老師想讓我們唱得更好。?吳老師真是多才多藝。吳老師禁止我們寫錯別字。吳老師會給我們班壹個鍛煉的機會;?讓我如癡如醉,能歌善舞,能說會道,提高我們的見識;?這是壹舉兩得。吳老師會給我們壹個讀書的空間,親自給我們彈鋼琴和手風琴。不僅如此,我熱愛我的老師,增強我們的學習能力,從而得到鍛煉。下午第三節課吳老師上的時候,老師的琴棋書畫真的很好,但這不僅鍛煉了我們的寫作能力;?在做作業時;?。每周;?會輪流讓學生講壹個小故事。吳老師會利用時間讓我們充分看書,讓我們有很多話要說。吳老師教的很認真,每次語文課前;這是我的班主任,連壹個標點符號都不會寫錯,知道我們在想什麽;?我最喜歡的老師是我的班主任吳老師。?!在作業方面,她能看清楚我們每個人的動作,雖然這讓我們很苦。吳老師是壹位嚴格的好老師,讓我們都很羨慕,有壹雙“挑剔”的眼睛;我愛我的老師?主持班級團隊會議;?澆菜讓每個學生都有壹個展示自己的平臺,做壹個小組評比專欄等等。在吳老師的課上,吳老師會開導我們。?當我們學校即將舉辦國慶歌詠比賽的時候,讓我們暢遊在書的海洋裏。所以老師的書法也很優秀。吳老師彈得很好,粉筆和硬筆寫得很好,他的課總是那麽精彩。在教過我的老師中,吳老師提高了我們在老師中的專註力;?從不錯過壹個錯誤,讓我們思考;?。
3.《我的願望》作文約45O字。第壹部分:我的願望在每個人的成長道路上催生了無數的願望。
有人希望考上好大學,有人想當宇航員。總之,這些美好的願望會激勵他們朝著奮鬥的目標前進。
我也不例外。我的願望是成為壹名探索星空的天文學家,為人們探索宇宙的奧秘。
說到我的願望,是臨時起意產生的。壹個繁星點點的夜晚,我站在陽臺前,身旁的花散發著沁人心脾的清香。我獨自仰望夜空。
只見天空中壹輪明月鑲嵌在中央,把壹片明亮的光投射在大地上,大地仿佛鍍上了壹層銀。在月亮的周圍,有壹群不規則排列的小星星,就像老師在給學生生動地講解課文。
多麽和諧的畫面啊!看著這壹幕,我不禁想:月球上有山嗎?其他星球上有人居住嗎?從那以後,我每天都站在陽臺前看夜空。漸漸地,我對天文學產生了興趣,成為壹名天文學家的願望在我幼小的心靈中生根發芽。如果我想成為壹名優秀的天文學家,我必須挑戰自己的目標,多讀壹些天文學方面的書籍,這樣我的知識會更加全面,大腦也會日益充實,這樣我以後觀察夜空的時候就能對那些天體有所了解。
我相信,通過我的不懈努力,我壹定會實現這個天文學家的夢想,讓我的願望在心中發芽、長葉、開花,最終結出累累碩果!21世紀的祖國更加輝煌,我將在21世紀實現我的願望!我的願望我壹直有壹個願望——長大後成為壹名著名的鋼琴家。我從小就喜歡鋼琴。
我媽知道後,帶我去鋼琴學校學鋼琴。但是真正學的時候,又覺得太沒意思了。
那時候經常吵著要水,哭著要廁所。經過父母和老師的教育,我逐漸真正愛上了鋼琴,目前水平還是不錯的。
最難忘的是去北京參加歐柏林音樂學院的全球鋼琴比賽。比賽在北京輔仁鋼琴學校禮堂舉行。
剛來的時候很緊張,但是聽到其他選手演奏的優秀音樂,我就想:我壹定要打出自己的水平。輪到我玩了。我先在臺上鞠了壹躬,然後平穩地坐在長椅上,然後等了三秒鐘,然後慢慢地擡起手,開始彈奏壹首優美的鋼琴曲。
當最後壹個音符奏出時,我聽到觀眾爆發出熱烈的掌聲。但是我最後的姿勢不太好看。
爸爸說:“妳打得很好。”聽了這句話,我更加害怕考不上。
成績還不錯。我也去過香港等地參加比賽,成績都不錯。
現在每天堅持練琴兩三個小時,為了早日實現夢想。當我的願望實現的時候,我會用我賺的錢去幫助那些因為貧窮而失學的孩子和沒錢看病的人,做壹個受人尊敬的人。
我有我的願望,別人有別人的願望,我要把願望變成現實!我的願望我心中有壹個願望,那就是環遊世界。隨著年齡的增長,這種欲望逐漸強烈。
我的桌子上有壹張世界地圖和壹張中國地圖。我把去過的每個地方都圈了壹圈。時間長了,中國地圖上有幾個圈,世界地圖上只有壹個圈。
我多麽希望世界地圖的每壹個角落都能畫壹個圓,欣賞那裏的美景。不是嗎?埃及胡夫金字塔就是這麽神奇;意大利的比薩斜塔是如此的不可思議;法國的埃菲爾鐵塔是如此宏偉;印度的泰姬陵太美了...為了了解世界各地的風景,我特意買了壹本書《世界100個地方的旅行》,經常閱讀,這樣可以對著名景點有個初步的了解。
另壹方面,去年暑假,我也去了日本,在那裏我看到了舉世聞名的富士山,它的壯麗和雄偉令我著迷。每次旅行都是壹種獎勵。
這大千世界的山山水水,都是如畫的,靜靜欣賞,其樂無窮。大自然,壹個魔術師,會給妳帶來意想不到的驚喜。
旅遊還可以修身養性,讓妳放松心情,投入大自然的懷抱。妳用手摸,用耳朵聽,用眼睛看,都有不壹樣的感受和不平凡的收獲!現在,我的地圖上的紅圈越來越多,我的願望也越來越近,走遍世界——我的願望壹定會實現。
第四章:我的願望壹直埋在心裏。它從未隨著我年齡的增長而改變,卻隨著我思想的成熟而變得更加強大...很小的時候,爺爺就教導我:“壹寸光陰壹寸金,壹寸金買不到壹寸光陰。妳要珍惜時間,不要讓時間白白從妳身邊溜走!”如果我不聽老人的話,我會在我面前受苦。鑒於我對古語的信任,從那時起我就有了珍惜時間的想法。於是,從現在開始,同學讓我做的事情我都往後推,漸漸的同學也疏遠了我。我問我爺爺是不是不懂,他讓我自己想,直到我遇到了什麽。當時是中午,我媽讓我幫她看著電飯鍋裏的飯,她要出去壹會兒。
我爽快地答應了,心想:“不就是為了控制壹鍋飯嗎?”我可以壹邊玩電腦,不浪費時間,還能得到媽媽的表揚。豈不是壹舉兩得!“所以我開始打電腦。不知道過了多久,媽媽回來了,我還在遊戲裏漫遊。當然,米飯都燒焦了。
我媽罵我說:“妳怎麽答應我的?”“雖然沒看,但那是因為珍惜時間,沒邊玩電腦邊看飯!”我振振有詞地說,“珍惜時間?告訴妳,真正珍惜時間的,不是把時間浪費在電腦上,而是花在學習上,做壹件事就專心壹件事。這叫珍惜時間!”聽著,媽媽。
4.我的座右銘作文45o字我的座右銘
我的座位是正確的。
幾乎每個人都有自己的座右銘,我也不例外。
座右銘是什麽?座右銘是壹個妳會記住並受益的詞。我的座右銘很特別。它不是壹句名言,壹句民間諺語,或者壹句通俗的話。是哈佛大學圖書館墻上的20條校訓之壹:妳今天拋棄的,是妳昨天向往的明天。
可能有人會說:“什麽!今天,昨天,明天,沒有邏輯!”乍壹看有點混亂,但是仔細看就明白了。意思是今天妳說明天壹定要好好學習,好好聽講,做好每壹件事。但是第二天,妳把昨天的誓言忘得壹幹二凈,又去玩了,浪費了壹天的時間。它提醒我要把握好“今天”,珍惜每壹分每壹秒,不要讓時光流逝。
在生活中,座右銘給了我很大的幫助:每當我上課聽課聽累了,想躺壹會兒的時候,我就想起來了,於是我想,我不能躺著,我要重視聽課!每當我的字寫得酸酸的時候,我就覺得亂寫沒問題。這壹刻,再次提醒我,不能敷衍,要認真!於是我休息了壹下,繼續寫。每當練跆拳道跑步的時候,都跑不動了,想休息壹下。座右銘再次提醒我,不能停,但壹定要堅持!我屏住呼吸,繼續和隊伍壹起跑步...
座右銘時刻提醒著我,讓我做得更好,做得更好!“妳今天拋棄的,是妳昨天向往的明天。”哦,多麽深刻而有用的句子啊!
指導員徐震
我的座右銘
“堅持就是勝利。”這是我的座右銘。在這句話的啟發下,我克服了很多困難,每次想到這句話,我都會想到別人。他就是美國偉大的發明家愛迪生。
愛迪生在發明電燈泡的時候,實驗了2000多種材料,做了無數次實驗,但每次等來的都只是失敗。但他以“堅持就是勝利”的理念面對壹次又壹次的失敗和打擊。但這些挫折並沒有成為愛迪生成功發明白熾燈的障礙。他接受每壹堂課,不斷收集材料,終於發明了燈泡。愛迪生成功是因為。他努力工作,為了壹個目標堅持了很久。我們應該學習他堅持不懈的精神。
有壹次,老師讓我在電腦上打出我們的單子。接到老師交給我的任務,我很開心,因為我知道老師信任我,會交給我。壹回到家,我就打開電腦,在電腦上畫了壹個表格,開始輸入我的名字。因為我打字速度不是很快,所以打單子對我來說是壹個很大的考驗。輸入到壹半的時候,聽到外面小夥伴的聲音。我心想:“我們出去玩壹會兒吧。”但是名單還沒完呢!怎麽辦?去不去。我的手慢慢從鍵盤上滑落,
突然想到“堅持就是勝利”。是啊!要不我打完單子再出來?就這樣,我坐回到電腦前,打完單子,才開心地出去玩。
堅持走人生的路很重要,如果學不會。
5.寫壹篇45O字的作文,他們會更愛妳。他們肩負著養育我們的重任,不管我們有多調皮。每個長輩都珍惜兒女親情,愛妳,不值得。
我們從出生就生活在愛中,就像壹個警告,它將永遠在妳身邊。然而,到那時,照亮前方的路已經來不及了;親情。不管貧富,談談妳的未來。在親情面前,人人平等,哭著鬧著,珍惜每壹份親情。
和家人壹起成長。放飛妳的夢想。我們每天都被愛包圍著,快樂著;親情更像壹棵大樹,為妳遮風擋雨。感恩家人,讓妳在花裏胡哨的歲月裏,更加珍惜,擁有更多的美好回憶。他們仍然愛我們,因為我們是他們的孩子,就像壹盞明燈。這就是大愛。我們不僅感激他們的存在,他們還愛著我們作為妳們的支持。哪怕我們恨他們,毀了他們最珍貴的東西,但有家人的陪伴是不可或缺的。在壹個寒冷的冬夜。它陪伴妳度過金色的童年;親情是責罵聲中的壹絲愛意。愛是不求回報的付出。給每壹個愛妳的人或妳愛的人壹個微笑。只有親情讓妳不畏嚴寒,在人生的道路上越走越遠。親情是壹種美好的愛情。讓它帶給妳成長和鼓勵。珍惜家庭紐帶,學會維系。在漫長的人生道路上,每個人都有愛與被愛的機會。誰也不能剝奪這種神聖的權利。愛身邊的人,總覺得他們礙事,像壹杯熱茶,激勵妳前進,溫暖妳的心;來之不易的親情,總能帶給妳無盡的溫暖和喜悅。感恩家庭,它超越了血緣,超越了年齡。學會愛壹個人,會讓妳學會感激家人,因為壹件小事和他們吵架。不要等到失去它。生活中,處處都是深情。在成長的道路上,淘氣,他們會容忍,太這個太那個。我們缺點很多,挑食。情在那啰嗦的話裏是壹絲愛意。親情無處不在。不要讓他們覺得與悲傷擦肩而過,遇見快樂是壹種與生俱來的保護欲。
6.學習漢字的構成45o這是壹片平靜的海洋,沒有狂風暴雨。四季溫暖如春,它的名字叫“心”。這裏有壹群快樂生活的漢字男孩,那就是我們。每天,心靈的小主人都會去漢字王國接新成員來這裏定居,我們的家庭也在壹天天擴大。
家庭成員中有七種金鋼。分別是:“是,壹,壹,是,不是,我和存在。”他們太棒了。每天,他們看起來趾高氣揚。為什麽?
原來,我們這位愛用壹種叫鉛筆的東西當指揮棒的小主人,指揮我們編排了壹種叫作文的團體操。在她的指揮棒的有序指揮下,我們漢字男孩兄弟站在各自的位置上,等待觀眾的檢閱。這時候最顯眼的肯定是“七大金鋼”了。他們有很多雙胞胎兄弟,在隊列中占據了很多位置。但大家還是被他們折服了,因為主持人安排的“構圖”團體操要獲得大家的掌聲,他們真的是功不可沒。
主持人在指導我們的時候很認真。她時不時會有新的奇思妙想,我們的隊列也隨著她的指揮不斷創新變化。有時候我們調皮,壹不小心站錯了隊形,少爺會用指揮棒末端的小橡皮輕輕敲擊排錯隊的漢字男孩的小腦殼,那個錯字男孩會害羞而安靜地走開。
我主人的指揮棒在不停地舞動,我們在快樂地奔跑。在我們的共同努力下,我師傅指導的“作文練習”越來越精彩了。聽著身邊不斷的掌聲,看著主持人臉上燦爛的笑容,我們也是幸福的。
7.我的外號作文在班裏,好像大家都知道我的外號——丫丫。
我把蠟筆忘在學校了。(那是我幼兒園用的蠟筆,外號——丫丫)。老師問:“丫丫是誰?”我舉起雙手。學生們聽了都笑了。
第二天語文課,小Z遞給我壹張紙條,上面寫著:鴨子,鴨子,借我壹塊橡皮。我輕聲說:“我不叫‘鴨鴨’,我叫丫丫”。小Z說“不是所有人都看鴨子”,也是壹樣的。“妳是壹只鴨子。我太生氣了。
課後,老師讓小H分發他的練習本。當她把練習本給我時,她說:“鴨子,給妳。”我白了她壹眼,喊道:“我不叫鴨子!””小H說,“那我就叫妳‘鴨蛋’吧。"
“鴨子,借我XXX。”“鴨子跟我玩!”我的新外號剛在班上開了。唉,我的外號就因為在幼兒園用蠟筆被泄露了,現在又被沒完沒了地叫‘鴨子’。真是因小失大。
8.關於可愛的“小豬”作文45o,可愛的小豬,五年級,描述,文字,669字,奶奶最近養了壹只小豬。
在這些可愛的豬寶中,最調皮的是“小黑”和“小胖”。它們都有長長的鼻子,大大的耳朵,圓圓的身體和卷曲的尾巴。
但是“小黑”皮膚黝黑,“小胖”又白又胖,所以我給他們取名為“小黑”和“小胖”。雖然豬寶寶整天懶洋洋的,但是他們很聰明!有壹天放學,我拿了三個小西瓜去看。我悄悄地走到他們面前,拿了壹個扔了進去。砰的壹聲,兩只小豬聞聲起身,搖搖擺擺地走過去,津津有味地嚼了起來。
不壹會兒,西瓜就吃完了。這時,“小黑”和“小胖”都擡起眼睛看著我,好像在懇求我,“小主人,行行好,把另外兩個西瓜扔下來。”我看著他們貪婪的樣子,就把另外兩個西瓜扔了進去。可惜那兩個西瓜是在地上挖的,我正準備用鏟子去幫他們。只見“小黑”和“小胖”用長長的鼻子把西瓜拱到墻角,然後用力舉起,翻過來,津津有味地吃著。
看,他們很聰明!“小黑”和“小胖”不僅聰明,而且很調皮!這時,“小胖”吃著自己的西瓜,看到“小黑”還在吃,就大搖大擺地走過去,和“小黑”搶了過去。啊!“食物大戰”又開始了!只見兩只小豬不斷地上下推著腦袋,不時發出“嗷-嗷-”的叫聲。
幾分鐘後,爭奪食物的戰鬥結束了。小胖是真正的小胖,有著強壯的身體和巨大的力量。當然,西瓜屬於小胖,可憐的小黑只能啃西瓜皮。唉,這兩個淘氣的小家夥!不要以為豬很笨拙。在我眼裏,他們又聰明又調皮!他們憨厚的舉止,吃食物時的眼神和動作都能讓人喜歡。
9.我改了作文。父親說我變了,母親說我變了。的確,我真的變了。從踏進初中大門的那天起,我就變了。我不再是小學時那個貪玩、淘氣、不太想事情的男孩了。現在的我更成熟,更踏實,更有擔當。當然啦!“十八變”不僅是女生的專利,也是男生的專利!無論如何,我今天比昨天好才是硬道理。現在,讓我們看看我如何改變。開學不久,我班的體育委員帶來了校運動會的報名表,是參加體育運動的。如果我熱愛陽光和運動,我絕對不會錯過這個機會!我拿起壹支筆,堅決地在個人200米田徑賽和4*400米接力賽上打勾。參加校運動會,當然不僅僅是紙上談兵。如果不做壹些準備,恐怕很難在比賽中不跑最後壹名!所以,我給自己制定了壹個訓練計劃;每天下午放學後訓練跑步,直到體力耗盡!壹個人打有點孤單,就邀請了我們體委和幾個同學壹起練。第壹天我們來到了田徑場,然後和大家進行了壹場比賽,然後根據個人情況分別訓練。跑啊跑,發揮我們的力量!我們直到六點多才回家。回到家,媽媽湊過來問:“怎麽這麽晚了,作業還這麽多?不知道今晚什麽時候能完成!””“我訓練跑步是為了準備校運會!當然,報名了就不能辜負這個名額!”“妳變了!變得更有責任感!它不是過去的樣子了,我的兒子。“這就是千變萬化的我。我有進取心,也更有責任感。我喜歡改變的我。我已經改變了我的作文。我壹直在變——從待人接物的態度,從言談舉止到精神狀態,從穿著打扮到氣質,從興趣愛好到目標追求,都在變。”就是普通孩子穿的衣服,但是我在質量,顏色,價格上更勝壹籌。我總是買漂亮昂貴的衣服在同學中炫耀。現在,我已經長大了,不再需要那些東西了。我只需要買便宜的衣服,穿舒服的就行了。當然,我現在沒有太多時間穿自己的衣服。以前我總是貪玩,只要做完就好。所以我的排名壹直在班裏的中下遊徘徊。現在,我的作業很緊,這就要求我不僅要完成老師教的任務,還要在課余時間做壹些課外練習。每天我的時間都很滿,但是還是有時間玩的。我每天有壹個半小時做自己的事。我的愛好也變了。我以前喜歡坐在教室裏做自己的事。現在,我有壹個休息時間。我更喜歡出去打籃球,因為這項運動對我的身心都有好處。我生來就是要吃藥的。小學的時候,我會為了壹點小事和同學吵架。現在我是壹名中學生,我應該更加註意自己的形象。我壹般都是逆來順受,逆來順受。現在我是壹名中學生,從小學到現在變化很大。這種改變還在繼續,我也壹直在改變。我相信這永遠不會停止。作文點評:這是壹篇關於我的變化的作文。作者描寫了自己從童年到成年對人態度的變化,是壹篇優秀的作文。
10.我的座右銘作文是45o。每個人都有自己的座右銘,這就像鳥的翅膀和船的帆。
有了它,鳥兒可以在天空飛翔,船只可以在海洋中航行。但丁曾經說過:失敗是成功之母。
它是我的翅膀和帆。四年級剛接觸新數學老師的時候,第壹單元只考了89分。
我整個人像崩潰了,心裏想:我壹定是永遠失敗了,輸在了起跑線上,再也追不上了。我走在校園路上,看到路邊美麗的花朵,突然黯然失色,失去了往日的美麗。
鳥兒歡快的歌唱對我來說已經成了壹種冷嘲熱諷。走著走著,我不禁想起了我的座右銘:失敗是成功之母。
內心震撼,人生並非壹帆風順。傑出的科學家不是經過無數次的實驗和失敗才發明了現代高科技嗎?成功之路總是布滿荊棘,那是刺傷弱者的利劍,也是勇者的旗幟。
心裏充滿陽光,不禁感嘆!古人留下了許多發人深省的名言:壹寸光陰壹寸金,寸金難買寸光陰。有誌者事竟成...不過我最喜歡“謙虛使人進步,驕傲使人落後”這句話,讓我受益匪淺。在我的努力下,成績逐漸提高。
之後“失敗是成功之母”就是陪伴我成長、努力學習、天天向上的目標。“等我長大了,我會報答父母的恩情,孝敬他們。