在日常的學習、工作或生活中，大家壹定都接觸過事跡。事跡是對先進集體和先進人物的模範事跡進行綜合整理形成的總結性文字材料。如何正確地起草契約？以下是我為大家整理的新三好學生的優秀事跡(壹般8篇)，僅供參考。讓我們來看看。
新三好學生的優秀事跡1韓，今年14歲，是臨潼區何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊重老師，團結同學，樂於助人，關心集體，愛護公物。尊重家裏的長輩，在力所能及的範圍內幫媽媽做家務；學習認真刻苦，各科成績優異；在班級工作中，能順利完成老師布置的任務，多次受到學校表彰。他時刻註意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現。他是同學們學習的好榜樣，也是老師們的得力助手。他的主要事跡如下:
第壹，品學兼優，學生的榜樣
韓是的壹個開朗、思維敏捷的同學，也是壹個堅強、有責任心的孩子。不管他面臨什麽困難，他從不放棄。他用自己對生活的樂觀和熱情，讓身邊的每個人都明白，逆境是壹塊磨刀石。他在家孝順母親，力所能及地幫母親做家務。她媽媽生病，他給她買藥，挑水，陪她去醫院。他用稚嫩的肩膀早早扛起了生活的重擔。在校期間，韓尊重老師，團結同學，能按時完成老師布置的各項任務。他是老師的得力助手，是學生學習的榜樣。作為班長，他總是勤奮地為同學服務。他每天都是第壹個去教室開門等學生來，然後組織早讀。學校布置的工作，班主任布置的任務，總是不折不扣的完成，有條不紊的完成。他為各地的同學樹立了榜樣。上課專心，善於研究，認真完成作業。看到同學違反班規，他敢指出，能說清楚。同學之間發生矛盾時，他主動調解。在他的影響下，全班充滿了朝氣和活力，同學之間的關系非常融洽。
第二，團結同學，樂於助人。
他有強烈的集體榮譽感。他認為，只有集體的大海裏有了水，個體的溪流才能延續。他不僅和學習好的同學們談理想、聊人生、交流學習心得和體會，還經常和其他班幹部壹起主動關心班上學習困難的同學。為了幫助學習困難的學生，他琢磨問題，尋找最通俗易懂的說話方式，講解時也很耐心，以免挫傷學生的學習熱情。在他的熱心幫助下，班上幾個學困生各方面都有了很大的進步。
第三，關心班級，為班級爭光。
作為班長，韓總是以身作則，以大局為重，不吝惜個人時間。每當班上布置勞動任務時，他都帶領同學認真完成。壹些臟活累活，帶頭搶著幹，毫無怨言。每次工作結束後，他總是把班級的勞動工具整理得整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學認真準備。在準備期末考試的沖刺階段，他為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得好評。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中獲得校級壹等獎，文章入選參加區級評選。學校組織的拔河比賽，從參賽者的確定到參賽者的安排，都是他壹個人組織的。他能協調統壹，充分調動各方面同學的積極性和凝聚力，八年級六班獲得了第壹名。在學校組織的“做守法中學生”演講比賽中，獲得年級組第二名。
第四，努力學習，取得可喜的成績。
從初中開始，韓卓立就以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘。他壹直想做最好的自己，所以不斷鞭策自己，嚴格要求自己，有正確的學習態度和明確的目標。每學期他都能制定科學合理的學習計劃，每周都有小計劃反復學習難點知識點。他精心安排時間，從不偏離主題。在每學期的科目考試中，不僅成績名列前茅，而且各科發展非常均衡。因此多次被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。雖然取得了如此可喜的成績，但他從不驕傲，而是更加努力，更加努力，更加認真。他興趣廣泛，會下棋、象棋、圍棋、跳棋。他喜歡看新聞，關心國家大事。他喜歡音樂和歷史；他喜歡閱讀。他利用假期閱讀了大量中外名著，開闊了視野，增長了見識，提高了文化素質。受到全校師生的表揚，為同學們起到了示範帶頭作用。
這就是他:壹個樂觀向上，成績優秀，全面發展的優秀共青團員。
新三好學生優秀事跡材料2朱訓鵬，男，81998出生，現就讀於壽縣何英中學9 (3)班，是壹名合格的班長，品學兼優。
1，朱勛鵬健康向上，積極向上，陽光向上，充滿朝氣，時刻遵守紀律，誠實守信，與同學相處融洽，樂於助人，和諧待人。同時，他還註重速度政治，關心國家大事，具有強烈的社會責任感和遠大誌向；遵守《中小學生行為規範》和《中小學生日常行為規範》；遵守法律、社會公德、校規校紀，具有良好的行為習慣和思想道德品質；熱愛自然，珍惜資源，珍惜生活環境，珍惜公共財產，珍惜勞動成果，珍惜糧食；熱愛勞動，生活節儉，量力而行；積極進取，意氣風發。
2.朱訓鵬熱愛集體，性格開朗，團結同學，樂於助人；善待他人，樂於交流，善於溝通；孝敬父母，尊敬老師，對人有禮貌；誠實守信，言行壹致，無欺詐行為，有責任心；不怕困難和挫折，有較強的自控能力和適應能力，有良好的心理素質；積極參加各種社會實踐活動和其他有益的活動。
3.朱訓鵬熱愛科學，學習刻苦，有思想，求知欲強；求知欲強，學習興趣廣，主動性強，充分發揮主體性；勤於思考，樂於探索，善於合作學習，不斷提高創新意識和實踐能力；具有良好的學習習慣、科學的學習方法和頑強的學習毅力；註重向實踐和社會學習，學以致用；學習效率高，全面發展，學習成績優秀，專業特長突出。在各類考試中名列前茅，成績斐然。
朱勛鵬熱愛運動。他喜歡並擅長羽毛球、乒乓球、籃球和跳遠。他也喜歡下棋，對棋有壹定的了解。參加象棋比賽，獲得我校學生組第壹名。
作為班長，朱訓鵬兢兢業業，認真負責，有很強的“政治”敏感性。他是班主任的好助手，很多班級事務都由他妥善解決。學生們欽佩他的公平、正義和智慧。作為班長，他能起到表率作用，協調能力強。他可以號召其他班幹部，用激情和冷靜去影響其他班幹部和同學。在他的配合下，全班班風積極向上，凝聚力強，整體學習成績優秀。
朱訓鵬有刻苦學習的精神和吃苦耐勞的意誌。這在目前從“溫室”裏走出來的學生中是不多見的。他在作文中多次提到，現代中學生要繼承和發揚祖輩、父輩吃苦耐勞的作風，並付諸行動。不浪費糧食和金錢，集體勞動，幹幹凈凈不怕臟不怕累，善於做事，有“眼色”。
朱勛鵬是個好學生，是個全面優秀的學生。
我的名字叫宋。我11歲。我是六年級壹班的學生，是德智體美勞全面發展的好學生。我壹直是老師眼中的好學生，同學眼中的班長。接下來，我想給大家介紹壹下我平時的學習和生活。
第壹，努力學習，取得優異成績。
我是壹個虛心好學的好學生。在學習的道路上，腳踏實地，壹步壹個腳印，取得成績不驕傲，遇到挫折不氣餒。始終保持積極勤奮的精神，在困難面前永不放棄。課前認真預習，課上認真聽講，積極發言，聽從老師的帶領，認真做作業，課後及時復習。連年被學校評為“三好學生”和“優秀隊員”。在生活中，我不斷豐富自己的課外知識。業余時間經常看有用的課外書，比如《十萬個為什麽》、《中國兒童百科》、《兒童文學》？。在精通計算機的父親的指導下，我也積極學習計算機知識，上網查閱資料，解決學習中的難題，學習興趣濃厚。
第二，快樂的生活和優秀的品質
我是壹個活潑開朗樂觀的男孩。雖然年紀小，但是很懂事。尊敬老師，團結同學，勤儉節約，愛護公物，遵守公共秩序。我知道:“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家裏，我尊敬長輩，孝敬父母，勤快懂事。雖然我是家人的掌上明珠，但我從不嬌慣自己。我經常幫助父母做家務，這減輕了他們的負擔。我是父母的好幫手。也是因為我，我的家庭充滿了歡歌笑語。
在學校，我熱愛我的班級，我愛每壹個同學，我願意為同學服務，我用自己的行動影響著身邊的每壹個人。“助人為樂”成了我的座右銘。只要有同學向我請教學習上的問題，不管我有多忙，我都會停下來耐心地給同學解釋，直到他們明白為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區的同學捐零花錢和課外書。
第三，興趣愛好廣泛，多才多藝
我是壹個愛好廣泛，多才多藝的好學生。我喜歡參加課外活動，這不僅陶冶了我的情操，也讓我對學習和生活充滿了熱情和信心。每次學校舉行文藝匯演，我都積極參加，我的表演得到了學校老師的好評，同學們也認為我有舞蹈天賦。
沒有付出，就沒有收獲。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經歷風雨，怎能見彩虹？我相信我會以正直善良為詞，以熱情包容為歌，奏響溫暖的歌；會以自己的理想和追求為筆，銳意進取，爭奇鬥艷，描繪出壹幅充滿希望的畫卷；將用愛、毅力、信心、真誠托起更加光明美好的明天。我相信，我，壹個有著美麗心靈和寬廣胸懷的好學少年，在黨的陽光照耀下，在欄桿小學這片沃土的培育下，壹定會像樹苗壹樣茁壯成長。
新三好學生的優秀事跡4我叫xx，是壹個普通但不平庸的男孩。樂觀、自信、有上進心、涉獵廣泛，這是我的性格；我對各項工作都有很強的責任感和使命感，有很強的協調、溝通和組織能力。這是我的工作能力。是我的性格和工作能力讓我從入校開始就有了很大的成就:曾經是班團支部書記，學生會發展部副主任，現在是學生會主席，學生會聯合會主席。在團裏壹年多的工作中，我善於思考，認真踏實，團結同學。在組織校內外活動時，能以身作則，充分發揮自己的組織管理和協調能力，認真完成學院布置的各項工作，得到了老師們的壹致好評。政治上不斷要求進步，積極向黨組織靠攏，堅持按黨員標準嚴格要求自己。在學習上，我勤奮，自覺，各科成績優異。在這所大學的兩年時間裏，我在思想、學習、生活和組織學生活動方面都取得了壹些成績。
堅定正確的政治方向，積極要求進步，不斷提高政治素質，踐行科學發展觀。
平時，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力實踐“三個代表”理論，不斷提高自己的政治素養。入學後，我向黨組織遞交了入黨申請書，並定期向黨組織匯報我的思想情況。我處處以黨員標準嚴格要求自己，高二下學期被提升為積極分子。作為學院學生會主席，我會精心組織好每次的周例會，並積極調動大家的思想，引導未入團的同學積極向團組織靠攏，做好向黨組織推薦優秀團員的工作。20xx 65438+2月，參加學院組織的幹部培訓，表現良好，順利畢業。20xx 10參加第二期“外貿之星”大學生培訓班，順利畢業。由於我努力學習，成績優異，2010110年，學院派我作為代表參加了江西省團委組織的第四屆“京港之星”大學生骨幹培訓學校，順利畢業並獲得結業證書。這進壹步提高了我的思想境界。
二、工作務實進取，熱心公益事業，不斷提高社會實踐能力。
作為學院學生會主席，在工作中，我要求自己“壹絲不茍，認真踏實，不自私自利，絕不利用學生會的職權為自己謀取利益”。積極配合共青團老師完成學生工作，同時也積極協助其他老師做好工作。我知道作為學生幹部，我有雙重身份。所以當高校學生會和高校學生社團之間出現壹些矛盾和沖突的時候，這些問題就會得到很好的解決，這樣高校學生會和高校學生社團就可以協同工作。由於我的不斷努力和學院領導老師的培養支持，我於20xx 11年被授予江西外語外貿職業學院“優秀學生幹部”榮譽稱號。我知道這是領導老師和廣大學生對我工作成績的肯定。
個人社會實踐方面，20xx年10月，165438+在學院舉辦的“慰問五保戶”活動中擔任誌願者，慰問孤寡老人，定期打掃衛生，解決他們生活中的壹些問題。20xx年7月，在學院團委的號召下，積極報名參加暑期“下鄉”社會實踐活動，組織馬邱村“關愛教學”活動，參與推廣普通話。20xx年7月參加了我校主辦的“彭達軟件杯”全國外貿職業技能大賽。由於我表現優異，工作積極，被學院領導推薦參加“第五屆中博會誌願者”。20xx 10參加第五屆中部貿易投資博覽會的誌願者們在誌願服務過程中，不怕苦，不怕累，熱情地為各國客商服務。受到領導和老師的好評，最終被評為“中國世博優秀誌願者”。20xx 11年底，第九屆江西省技能大賽在我校舉行。這個時候，我有了豐富的誌願者經驗，不僅要自己去服務別人，還要把壹些經驗傳授給弟弟妹妹們，讓更多的人投身到我們的誌願服務中來。我從壹系列的誌願者活動中受益匪淺，深刻認識到作為當代大學生，不僅要努力。要拓展專業領域，廣泛參加社會實踐活動，提高綜合素質，塑造完美品質，追求更高的人生目標。
第三，努力學習，刻苦鉆研，不斷提高專業技能，取得優異成績。
學習是學生的天職。這份簡單中蘊含著深刻而真實的話語，伴隨著我的學習生涯。進入大學後，這裏前沿的文化、浩瀚的知識、淵博的學者，讓我的求知欲更加饑渴。
我很清楚，作為學生幹部，不能因為工作忙，參加活動多，就放松學習，因為學習是學生的根本。只有在保證學習成績優秀的基礎上做好工作或者在活動中獲獎，才能真正在學生隊伍中發揮先鋒作用，樹立學生幹部的威信。正是因為這種理性的認識，我在學習上付出了比別人更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能。作為壹名英語專業的學生，在英語學習上，我積極參加我們學校的各種英語演講比賽，積極與我們學校的外教交流，參加我們學校的每壹個英語角。同時，我還參加了我們學校獨特的英語餐廳。在這個全英語的環境中，我珍惜每壹個與客戶和同事交流的機會，珍惜每壹個提高英語的機會。我喜歡體育鍛煉，籃球，足球等等。每個人都能在學校運動會上看到我。在學好專業知識的同時，我也要求自己學好其他學科，經常去圖書館閱讀相關的書籍、報刊，提高自己的綜合文化素質。
第四，樂觀開朗，熱心待人，熱心為學生服務。
我是壹個樂觀開朗，積極向上，熱情，對同學友好，尊敬老師的好學生，在同學中享有很高的威望。我從小就立誌要好好學習，做壹個好人，回報社會，回報父母。我正確對待同學的批評和意見，形成批評和自我批評的習慣。在生活中，我非常節儉，從不鋪張浪費，也從不亂花壹分錢。但是，只要任何壹個學生在生活中遇到困難，我都會盡力幫助解決。我覺得作為同學，這些都是我應該做的。
這就是我，壹個平凡的，有著遠大理想的平凡人。
新三好學生的優秀事跡5我是初三2班的學生，初三的學習緊張而富有挑戰性，無時無刻不給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學習氛圍，我能以良好的心態對待，在學習課上也能有條不紊。根據自己的特點，針對不同的科目制定不同的計劃和目標，通過自己的努力，取得了壹定的成績。
學習本身就是壹項艱苦的工作。如果妳想取得好成績，妳必須有持之以恒的精神。在學習中，我始終牢記“吃了苦才能當主人”這句老話，以頑強的毅力敲打著壹個又壹個高峰。我總是以努力工作和務實進步的精神面對學習中的困難，所以我壹直以優異的成績回報我的努力。我在理科方面有優勢，尤其是數學，所以去年，我代表學校參加了“全國數學競賽”。
在班上，我擔任班長。雖然高三的學習生活緊張又辛苦，但我還是盡自己最大的努力幫助老師做好班級工作。我可以自己以身作則，為同學樹立榜樣，監督其他同學遵守各項規章制度，可以更好的維護班級的教育秩序。我能及時了解同學的情況，盡力幫助他們解決學習和生活中的壹些困難。工作中總是以飽滿的熱情迎接各種挑戰，以良好的工作態度贏得班主任的信任和同學們的肯定。
能積極參加學校組織的各種文體活動，表現良好。比如我在學校舉辦的“129”歌唱比賽中獲得壹等獎，在學校運動會上以總分第三的成績獲得“優秀運動員”的稱號。我可以積極參加各種學校活動。
憑借壹貫的優異表現，連續多年被學校評為“三好學生”，獲得“校十佳三好學生”、“市三好學生”、“市三好學生”等稱號。
新三好學生的優秀事跡6我是新時代的壹名中學生，目前是初二四班的班長。作為壹名中學生，我不得不處處以學生守則嚴格要求自己。從小樹立遠大理想，使自己成為自學、自理、自保、自強、自律的社會主義事業的合格建設者和接班人。
在學習上，平時養成良好的學習習慣，踏實學習。在學校，我上課認真聽講，爭分奪秒完成老師布置的作業，遇到問題不退縮，而是勤於思考。有不懂的地方虛心請教老師同學，讓自己的成績永遠名列前茅。我深深明白，只有經過“我決不後悔我的衣服，我將為伊拉克人憔悴”和“我將享受”美好未來的喜悅。平時我不僅做好自己的學習，還能帶動後進生壹起前進，我也會積極熱情的幫助他們。
在工作中，工作能力強，當好老師的助手，把同學的事當成自己的事，做好老師和同學的聯系，每次班會都盡力給老師找材料，班會主持人得到同學們的認可。我是壹名優秀的班長，學習成績好，工作能力強。在生活中，做壹個有良心的人。雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。我要把有限的生命無限地奉獻給為人民服務。”雖然雷鋒離我們很遠，但他的精神將永遠激勵著我。長江下遊發生洪水時；新疆發生地震；學生遇到困難，我會伸出援助之手，捐錢捐物，獻愛心，助人為樂，從小事做起，做壹個對人民有益的人。
在活動方面，我參加過運動會，成績總是班裏第壹，為學校班級爭光。除此之外，我還參加過演講比賽，出色地主持過軍訓活動。
我相信:奮鬥壹天，就會收獲壹縷陽光。我會繼續努力，繼續奔跑，把最好的年華扔在無盡的跑道上，做壹個拼搏的軍人。
新三好學生的優秀事跡7我叫賈潤賢。我是於穎小學42班的優秀少先隊員和優秀中隊長。
我是壹個開朗，活潑，積極向上的女孩。我的座右銘是:欲望只是壹個美麗的夢，行動是灌溉果實的雨水。所以，在我的生活、學習、工作中，我壹直用自己的行動證明自己是壹名優秀的少先隊員，是壹名優秀的班幹部。
我喜歡草和它的毅力。在學習上，我像小草壹樣吸取大地的養料，對待學習，自強不息；無所畏懼地對待困難。我堅持努力學習，善於學習，並在學習中找到樂趣，做壹個愛學習、會學習的好孩子。從壹年級開始，我的成績壹直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難的時候，我就知難而進，不達目的絕不退縮，迎著風雨像小草壹樣頑強，因為我明白，閃閃發光的金子是千錘百煉出來的。喜歡廣泛閱讀書籍，堅持用知識充實自己，曾獲校讀書星稱號。
我喜歡傘，我願意做壹把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。我認為給予比接受更快樂。所以，當學生遇到困難時，我總是伸出援助之手，熱心幫助學生解決困難，把我的傘給最需要的人，把我的溫暖送到心裏。我經常幫助成績落後的同學，耐心幫助他們做作業，答疑解惑，傳授學習方法和經驗，給他們學習上的幫助和精神上的安慰。雖然我的傘很小，但即使在雨中也會綻放出驚人的力量。
我喜歡紅色，因為紅色象征熱情的火焰。自從我成為高壹中隊長以來，我對待工作就像對待火壹樣，充滿熱情。老師布置的所有任務，無論是起草各種演講稿和提案，主持升旗儀式，收發作業，會議紀要，辦黑板報等。，我充滿熱情，充分發揮自己的組織協調能力，盡最大努力又快又好地完成。在學習和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成為學生的好榜樣，老師的好助手。
我是壹名普通的小學生，生活在萬象更新的新時代。我很快樂，我很幸福，但我覺得更有責任。在老師和同學們的幫助和支持下，我將以優異的成績、自信的態度、蓬勃的朝氣，為新時代的青少年譜寫更加動人的旋律。
新三好學生的優秀事跡8我是王方龍，是壽縣何英中學的壹名高二學生。我曾經是高壹的副班長，被評為學校的“優秀團員”。這次學校評選“三好學生”“優秀學生”，所以想向領導申請“優秀學生幹部”。希望領導給我壹個展示和肯定自己的機會。
從高中開始，在學校和班主任的培養下，我的學習和生活都有了很大的進步。我從壹個中學生壹躍成為班上的第壹名，進步很大。高壹下學期被同學推選為班長，積極配合班長和其他班委開展各項活動，為班級集體活動做出壹定貢獻。
高二後，我在班裏的工作得到了全班同學的肯定，被同學推選為班長。因此，我用高度的熱情和責任感去感染同學，積極為班級的和諧盡自己的壹份力量。作為班長，我在班級的大熔爐中得到了很多鍛煉，幹練果斷，讓我在班裏的同學中更有凝聚力，成為班級的核心。利用同學的認可，班級的學習氛圍會得到改善和提高。使班裏的每壹個學生都在思想和學習上有所提高。這樣做，我不僅可以服務同學，還可以學到壹門技能——溝通。作為壹名班長，讓班級更和諧最重要的是不斷與他人交流。讓學生知道他們對我的看法和對班級更加合理化的建議。
為了和同學相處好，我平時很註意自己的工作方法。晚自習的時候，大家都在說話，我就讓他們設身處地的想壹想。這樣會讓雙方更加友好。
我能積極帶頭參加學校的各種活動，有強烈的集體榮譽感。我有自我批評的作風，對於同學指出的錯誤和不足，我會深刻反思。面對同學的誤解，我會壹笑置之，也不會怨天尤人，而是真誠的接受，從而不斷提升自己。
在學習上，我也會積極幫助班裏的其他同學。班裏成立的學習小組，我也充當了數學組的組長，組織大家壹起補差補缺。我在進步的同時，帶領大家壹起進步，取得了不錯的成績。
思想上積極向上，有思想覺悟，團結同學，振奮精神，開拓進取，積極響應中國青年團的號召。經常和老師交流，找出自己的不足，努力改正。使自己的思想不斷完善。
高中我會努力當好班長，更加嚴格要求自己，才能有更好的表現，用成績見證自己無悔的青春。
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