其功能特點:1)軟件嚴格遵循組件化設計架構，使業務邏輯模塊化，開發組件化。方便功能擴展和與第三方產品對接。2)滿足學校在業務上不斷發展變化的要求；3)數據交互平臺和統壹用戶認證整合學校數據，解決校園“信息孤島”問題；4)人性化、智能化的用戶交互設計，非常方便用戶使用。
北京立業龔欣科技有限公司專註於“個性化校園網”、“學生個人門戶”、“高校綜合信息管理”、“在線教育管理”、“在線試題庫”、“數字化教學資源管理”，整體解決方案為“職業院校綜合信息管理系統”。基於職業院校的管理特點，高校提供網上辦公、校領導、招生管理、財務管理、學籍管理、院系管理、獎學金管理、教務管理、班主任管理、任課教師、後勤管理、實習管理。
其功能特點:1)加強協同辦公，用軟件連接多部門協同的工作；2)結合學籍、獎學金等部門的數據上報需求，輸出提交的數據；3)獨特的“校領導”功能，使校長通過系統了解學校整體情況和各部門工作情況；4)能適應技工學校的頻繁變動(技工學校的頻繁變動是指因招生變化而調整院系和專業；班級合並和分班；部門職能變化。)。
杭州鄭方軟件有限公司專註於統壹門戶平臺、內外門戶網站、應用集成、內容管理、公共服務、個人服務、協同服務、個性化桌面。
其功能特點:1)提供了將各種WEB應用系統與門戶系統集成的手段，用於完成不同應用系統的接口集成；2)提供安全的憑證登錄手段，實現訪問外部系統和內部系統時的單點登錄，不能修改；3)提供用戶自定義界面功能，滿足用戶個性化使用需求；4)提供門戶應用開發框架和工具支持，滿足學校部分非系統級應用的快速實現需求。
綜合分析可知，各系統功能基本涉及校園綜合門戶、高校信息管理、電子資源庫等功能，基本可以滿足高校的不同需求，而上海彭達在“模擬教學”方面具有壹定優勢。同時，上海彭達還開發出“汽車專業系列產品”等眾多產品，北京立業龔欣壹直致力於中職院校綜合信息管理系統的研發，其中北京立業龔欣“學院通”系統在學籍變更、招生就業管理等方面技術優勢明顯。杭提出的主要是建設壹個統壹的平臺，更強調壹種服務。可以說三款產品的功能特點差別不是很大，產品的優劣也不明顯。但需要強調的是，上海彭達和杭州鄭方的產品更適合高校，他們的研發基礎也是基於高校管理和教育流程，而北京立業龔欣的“College Link”是基於職業院校的校園管理系統，更適合職業院校。